1、 1 / 6 词语积累词语积累 班级_ 姓名_ 得分_ 时间:40 分钟 满分:100 分 一、读拼音,写词语。(16 分) 二、照样子,写词语。(30 分) 1老黄牛(带动物名称的三字词语) _ _ _ 2左顾右盼(含有反义词的四字词语) _ _ _ 3无忧无虑(ABAC 式) _ _ _ 4高楼林立(描写城市的四字词语) _ _ _ 5北风呼啸(描写冬天的四字词语) 2 / 6 _ _ _ 三、先将下列词语补充完整,再完成练习。(23 分) 临(_)不(_) 无( )( )力 一丝( )( ) 彬彬( )( ) 焦躁( )( ) 心( )( )焚 凿( )偷( ) ( )( )夜读 ( )
2、( )释卷 车( )马( ) ( )( )袅袅 依( )( )水 1 画 “” 的 词 语 是 表 现 人 物 品 质 的 , 这 样 的 词 语 还 有 :_、_。(2 分) 2 画 “” 的 词 语 是 表 现 人 物 心 情 的 , 这 样 的 词 语 还 有 :_、_。(2 分) 3第四行的词语都和古人_的故事有关,这样的词语还有:_、_。(3 分) 4选择合适的词语填空。(4 分) (1)鲁迅先生无论做自己的事还是帮别人做事,都_。 (2)英雄机长刘传健面对突发状况,_,沉着应对,确保了飞机上乘客的生命安全。 (3)这座庄园_,风景宜人,每年都有很多游客来这里度假。 (4)钱锺书先生
3、一生嗜书如命,常常_,最终成了学贯中西的大学者。 四、在括号里填上恰当的拟声词。(10 分) 3 / 6 大自然中有许多美妙的声音,有( )的雷声,有( )的雨声,有( )的风声,有( )的流水声,还有树叶被风吹动时发出的( )声真是应有尽有! 五、阅读短文,完成练习。(21 分) 庖(p o)丁解牛 战国的时候,魏国的国君魏惠王有一次去看庖丁解牛。庖丁宰牛的时候,心里怎么想,手就能怎么做。他不一会儿就把牛的骨头和肉剥离开来,动作十分干净利落。 魏惠王看后, 惊讶地问他: “你的技术怎么这样好啊?”庖丁答道:“我刚开始宰牛的时候,眼中看到的是一头完整的牛。干了三年后,我就再也看不见整头的牛了,
4、因为我已经熟悉了牛体的自然结构,哪里是关节,哪里是筋(jn jng)骨,我都一清二楚。这样,我就可以毫不费力地把牛的肉和骨头分离。” 魏惠王又问:“那你的刀一定很快吧?”庖丁说:“一般人解牛用的刀,一个月就得换一把,因为他们用刀去砍骨头。解牛能手一年换一把刀,因为他们用刀去割(g hi)肉。我的这把刀已经用了十九年了,宰了上千头牛,还和新的一样锋利。其实,刀刃非常薄(b bo),而牛身上的骨节是有空隙的,只要把刀准确地刺入有空隙的骨节,刀能自由移动,肉就很容易割下来了。当割到牛的筋骨交错的地方时,我必须集中精神、小心翼翼才能做好。” 魏惠王听后不住地点头,说:“我从你的话里学到了很多有益的东西
5、啊!”(有删改) 1用“”划去文中加点字不正确的读音。(6 分) 4 / 6 2文中画“” 的句子可以用成语( )来概括。(3 分) A熟能生巧 B得心应手 C随心所欲 3文中画“” 的句子可以用成语( )来表示。(3 分) A聚精会神 B游刃有余 C顺理成章 4读了本文,你明白了什么道理?(9 分) _ _ 5 / 6 5 5 词语积累提分词语积累提分卷卷 一、篱笆 信赖 稀疏 屋檐 蹲下 照例 觅食 寄宿 描绘 耸立 蝙蝠 慰藉 霸王 卑微 根据 怒吼 二、示例:1.千里马 领头羊 纸老虎 2南征北战 明争暗斗 东张西望 3大模大样 无法无天 自由自在 4车水马龙 灯火辉煌 川流不息 5白雪皑皑 冰天雪地 鹅毛大雪 三、危 惧 能 为 不 苟 有 礼 不 安 急 如 壁 光 囊 萤 手 不 水 龙 炊 烟 山 傍 1示例:大公无私 大义凛然 2示例:忐忑不安 胆战心惊 3读书求学 示例:悬梁刺股 程门立雪 4(1)一丝不苟 (2)临危不惧 (3)依山傍水 (4)手不释卷 四、轰隆隆 哗啦啦 呼呼 潺潺 沙沙 五、1.jn h i b 2B 3.B 6 / 6 4示例:做事情要多观察,多实践,掌握事物的客观规律,这样做起事来才能得心应手。