1、20222022 年江苏省南京市建邺区一模年江苏省南京市建邺区一模物理物理试卷试卷 （本卷（本卷 g g 取取 10N/kg10N/kg） 一、选择题（本题共一、选择题（本题共 1212 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 2424 分。每小题分。每小题只有一个只有一个选项符合题意）选项符合题意） 1. 关于声现象的描述，下列说法正确的是（ ） A. 禁鸣喇叭是在传播过程中减弱噪声 B. 将发声的音叉触及面颊可以探究声音产生的原因 C. “闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 D. 超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波可以传递信息 2. 下列现象对应的物态变化过程需要放热的
2、是（ ） A. 春天，河中的冰雪消融 B. 夏天，清晨的迷雾消散 C. 秋天，晶莹的露珠形成 D. 冬天，冰冻的衣服晾干 3. 如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是（ ） A. 树荫下的圆形光斑 B. 桥在水中形成的倒影 C. 水中的筷子好像弯折 D. 日晷面上呈现晷针的影子 4. 下列估测符合实际的是（ ） A. 一个苹果的质量约为 0.8kg B. 人体感觉舒适的温度约为 37 C. 电冰箱正常工作时的功率约为 2000W D. 人的脉搏跳动 1 次的时间约为 0.8s 5. 下列做法符合安全用电规范的是（ ） A. 用湿布擦拭工作的台灯 B. 使用绝缘皮破损的导线 C. 电冰箱的金
3、属外壳接地 D. 一个插座上同时使用多个大功率用电器 6. 关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（ ） A. 美味佳肴香气扑鼻，说明分子在运动 B. 地球绕太阳运动，说明太阳是宇宙的中心 C. 固体、液体很难被压缩，是由于分子间存在吸引力 D. 原子、电子、质子是按照尺度由大到小的顺序排列的 7. 小明和妈妈泛舟在莫愁湖上，以小明为参照物，妈妈是静止的。要说明运动的相对性，还需要的依据是（ ） A. 以小明为参照物，船是静止的 B. 以妈妈为参照物，小明是静止的 C. 以岸上的树为参照物，船是运动的 D. 以飞来的鸟儿为参照物，妈妈是运动的 8. 随着“健康中国”理念深入人心，跑步机越来越受到人们
4、的青睐，它的“心脏”是电动机，下列实验能说明其工作原理的是（ ） A. B. C. D. 9. 中国女足勇夺 2022年亚洲杯冠军，如图是运动员踢球时的情景，下列说法正确的是（ ） A. 踢球时，脚对球的力是由于球形变产生的 B. 空中飞行的球，运动状态一定发生改变 C. 踢出的球在草地上滚动，是由于受到惯性作用 D 停止踢球后球最终停下，说明运动需要力来维持 10. 质量相等的两个小球 a、b如图甲所示，两球静止在某液体中时所受浮力相等。图乙是小明画出的两球静止时的四种情形，其中可能的一组是（ ） A. B. C. D. 11. 如图所示，甲、乙是两个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有等质量的液体（
5、液体未画出） ，电阻丝 R甲、R乙分别浸没在两烧瓶的液体中，温度计显示液体的温度，下列说法正确的是（ ） A. 若要探究电阻大小对电热的影响，则应在甲、乙两瓶中都装入煤油，且 R甲R乙 B. 若要探究电阻大小对电热的影响，电流产生的热量可通过加热时间来反映 C. 若要比较水和煤油的比热容大小，则应在甲、乙两瓶中分别装入水和煤油，且 R甲vb，则 fa_fb（选填“”、“”或“=”） ； （4）在探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时，小明发现甲、丙两次实验弹簧测力计示数差距较小，下列改进措施可行的有_ A增大丙实验中弹簧测力计的拉力 B仅将丙实验中的木块换成质量更大的木块 C仅将丙实验中的
6、棉布换成粗糙程度更大的毛巾 D在丙实验的木块上放一个与乙实验相同的砝码，并将弹簧测力计的示数与乙比较 （5）下图的几次实验中弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的是_ A. 木块在水平面做匀速直线运动 B. 调节桶内沙子，使木块在水平桌面做匀速直线运动，测出沙和桶的总重（不计绳重及滑轮摩擦） C. 木块保持静止 D. 木块沿斜面做匀速直线运动 28. 如图所示是探究“导体的电流与电阻关系”的实验，电源电压恒定，滑动变阻器上标有“20 2A”，定值电阻 R1=5、R2=10、R3=15。 （1）电路如图甲所示，请用笔画线代替导线，将电路补充完整； （ ） （2）正确连接电路，闭合开关后发现，无
7、论怎样移动滑片 P，电流表的指针几乎不动，电压表指针明显偏转，其原因可能是_。 （3）排除故障后，应将滑动变阻器的滑片移到_（“A”或“B”）端，再闭合开关，此时电流表的示数为 0.12A，调节滑动变阻器的滑片 P，电流表的示数如图乙所示，记下此时的电流为_A； （4）用 R2替换 R1后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片 P，使电压表的示数为_V，记下此时的电流表示数； （5）用 R3替换 R2后，无论怎样调节滑动变阻器的滑片 P，都无法使电压表的示数与（4）中相同。利用上述器材， 仅将部分电路进行改进， 便可完成实验， 请在图丙中的虚线框内将改进后的电路补充完整；（ ） （6）利用上述器材，
8、还可以完成的实验有_ A探究导体的电流与导体电压的关系 B测阻值约为 200的未知电阻的阻值 C测一阻值约为十几欧、额定电压为 2.5V小灯泡的额定功率 29. 如图为某学校专用校车，空车质量为 5 103kg，静止时轮胎与地面总接触面积为 2 103cm2，这辆校车在 4.8 103N的牵引力作用下，以 20m/s 的速度在平直公路上匀速行驶 5min。求： （1）该车空车静止在水平地面上时，对地面的压强是多少？ （2）这段路程内牵引力做功的功率是多少？ 30. 实践小组同学设计的“风力测试仪”在校科技节上备受师生青睐。“风力测试仪”的原理如图所示，电源电压恒为 10V， R0为 4的定值电
9、阻， 电压表的量程为 03V ， 灯泡 L标有“6V 3W”字样， AB 为长 40cm的电阻丝，其阻值与长度成正比，OP 为质量、电阻均不计的金属细杆，下端连接一个重 1.5N的圆球 P。闭合开关 S， 无风时， OP 下垂并与 B 端接触， 此时电压表示数为 0.8V， 电阻丝 AB 的电功率为 1.6W； 有风时，OP 绕悬挂点 O转动，风对球的作用力（风力）F方向始终水平向左。已知 OB 为 18cm，OP始终与 AB 接触良好且无摩擦。求： （1）灯泡 L正常发光时的电阻为_；当风力增大时，电压表的示数_（选填“变大”、“不变”或“变小”） ； （2）闭合开关，无风时灯泡 L的实际功
10、率多大？（ ） （3）在电路安全的前提下，该装置可测量的最大风力是多少？（ ） （4）为提高该装置可测量的最大风力 ，在不更换小灯泡和电阻丝的情况下，可采取哪些措施？（写出一条即可） （ ） 20222022 年江苏省南京市建邺区一模物理试卷年江苏省南京市建邺区一模物理试卷 一、选择题（本题共一、选择题（本题共 1212 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 2424 分。每小题分。每小题只有一个只有一个选项符合题意）选项符合题意） 1. 关于声现象的描述，下列说法正确的是（ ） A. 禁鸣喇叭是在传播过程中减弱噪声 B. 将发声的音叉触及面颊可以探究声音产生的原因 C. “闻其声而
11、知其人”主要是根据声音的响度来判断的 D. 超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波可以传递信息 【答案】B 【解析】 【详解】A禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声，故 A错误； B将发声的音叉触及面颊，面颊能感觉到音叉的振动，可以探究声音产生的原因，故 B正确； C“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的，故 C错误； D超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波可以传递能量，故 D错误。 故选 B。 2. 下列现象对应的物态变化过程需要放热的是（ ） A. 春天，河中的冰雪消融 B. 夏天，清晨的迷雾消散 C. 秋天，晶莹的露珠形成 D. 冬天，冰冻的衣服晾干 【答案】C 【解析】 【详解】A春天，河
12、中的冰雪消融，是熔化现象，熔化吸热，故 A 不符合题意； B夏天，清晨的迷雾消散，是汽化现象，汽化吸热，故 B不符合题意； C秋天，晶莹的露珠形成，是液化现象，液化放热，故 C符合题意； D冬天，冰冻的衣服晾干，是升华现象，升华吸热，故 D 不符合题意。 故选 C。 3. 如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是（ ） A. 树荫下的圆形光斑 B. 桥在水中形成的倒影 C. 水中的筷子好像弯折 D. 日晷面上呈现晷针的影子 【答案】C 【解析】 【详解】A树荫下的圆形光斑是小孔成像，由光的直线传播形成的，故 A 不符合题意； B桥在水中形成的倒影，属于平面镜成像，是光的反射现象，故 B 不符
13、合题意； C水中筷子好像弯折，是筷子反射的光由水中斜射入空气中发生折射形成的，故 C 符合题意； D日晷面上呈现晷针的影子，是光的直线传播形成的，故 D 不符合题意。 故选 C。 4. 下列估测符合实际的是（ ） A. 一个苹果的质量约为 0.8kg B. 人体感觉舒适的温度约为 37 C. 电冰箱正常工作时的功率约为 2000W D. 人的脉搏跳动 1 次的时间约为 0.8s 【答案】D 【解析】 【详解】A三个苹果的质量约 600g，一个苹果的质量约为 200g=0.2kg 故 A 不符合题意； B人体的正常体温为 3637，人体感觉舒适的温度约为 23，故 B不符合题意； C电冰箱正常工
14、作时的功率约为 200W，故 C 不符合题意； D正常情况下，人的脉搏 1min 跳动的次数在 75次左右，跳动一次的时间接近 0.8s，故 D符合题意。 故选 D。 5. 下列做法符合安全用电规范的是（ ） A. 用湿布擦拭工作的台灯 B. 使用绝缘皮破损的导线 C. 电冰箱的金属外壳接地 D. 一个插座上同时使用多个大功率用电器 【答案】C 【解析】 【详解】A湿抹布上带有水，水是导体，可能导致人触电，故 A不符合题意； B绝缘皮破损，容易漏电，还有可能导致短路，引发火灾，故 B 不符合题意； C电冰箱的金属外壳接地，能够保证漏电时，电流不会流经人体，故 C符合题意； D一个插头上同时使用
15、多个大功率用电器时，容易导致电流过大，从而引发火灾，故 D 不符合题意。 故 C。 6. 关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（ ） A. 美味佳肴香气扑鼻，说明分子在运动 B. 地球绕太阳运动，说明太阳是宇宙的中心 C. 固体、液体很难被压缩，是由于分子间存在吸引力 D. 原子、电子、质子是按照尺度由大到小的顺序排列的 【答案】A 【解析】 【详解】A组成物质的分子在不停的做无规则的运动，美味佳肴香气扑鼻，可以说明分子在运动，故 A正确； B宇宙中有许多类似于太阳系的星系，地球绕太阳运动，只能说明太阳是太阳系的中心，不能说明太阳是宇宙的中心，故 B 错误； C固体、液体很难被压缩，是由于分子间存
16、在斥力，故 C错误； D 由于电子的体积比质子要小， 所以， 原子、 电子、 质子并没有按照尺度由大到小的顺序排列， 故 D错误。 故选 A。 7. 小明和妈妈泛舟在莫愁湖上，以小明为参照物，妈妈是静止的。要说明运动的相对性，还需要的依据是（ ） A. 以小明为参照物，船是静止的 B. 以妈妈为参照物，小明是静止的 C. 以岸上的树为参照物，船是运动的 D. 以飞来的鸟儿为参照物，妈妈是运动的 【答案】D 【解析】 【详解】A运动的相对性是指选取的参照物不同时，物体的运动状态不同，由题意可知，小明妈妈是静止的，所以需要重新选择参考系，证明小明妈妈是运动的即可，以小明为参照物，小明和船之间的位置
17、没有发生变化，所以船是静止的，与小明妈妈是否运动无关，故 A 不符合题意； B以小明妈妈为参照物，小明与妈妈之间的位置没有发生变化，所以小明是静止的，与小明妈妈是否运动无关，故 B 不符合题意； C以岸上的树为参照物，船与树之间的位置发生变化，所以船是运动的，与小明妈妈是否运动无关，故 C不符合题意； D以飞来的鸟儿为参照物，小明妈妈与鸟儿之间的距离发生变化，所以小明妈妈是运动的，故 D 符合题意。 故选 D。 8. 随着“健康中国”理念深入人心，跑步机越来越受到人们的青睐，它的“心脏”是电动机，下列实验能说明其工作原理的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A由图可
18、知，直导线已经通电，所以该图探究的是通电直导线在磁场中的运动规律，电动机的工作原理，故 A 符合题意； B图中没有电源，有灵敏电流计用来检测电路中是否产生电流，所以该图探究的是闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时是否产生感应电流，发电机的原理，故 B不符合题意； C图中通电螺线管中插入一个铁芯做成了电磁铁，滑动变阻器用来改变电流的大小，进而控制电磁铁产生的磁场强度，所以该图探究电磁铁磁场强弱与电流的关系，故 C 不符合题意； D图中风扇与小灯泡组成一个闭合电路，用手转动扇叶，闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动产生感应电流，小灯泡发光，发电机的原理，故 D 不符合题意。 故选 A。 9. 中
19、国女足勇夺 2022年亚洲杯冠军，如图是运动员踢球时的情景，下列说法正确的是（ ） A. 踢球时，脚对球的力是由于球形变产生的 B. 空中飞行的球，运动状态一定发生改变 C. 踢出的球在草地上滚动，是由于受到惯性作用 D. 停止踢球后球最终停下，说明运动需要力来维持 【答案】B 【解析】 【详解】A脚对球的力，施力物体是脚，属于弹力，弹力是施力物体发生了弹性形变试图恢复原状而产生的力，故 A错误； B空中飞行的球，受到竖直向下的重力以及空气阻力，是非平衡力，所以运动状态一定发生改变，故 B正确； C踢出去的球在草地上继续滚动一段距离，是因为球具有惯性；但是不能说受到惯性，惯性不是力，惯性是物体
20、本身的一种特性，故 C 错误； D球最终停下来，是因为球受到地面对它的摩擦力，这说明物体运动状态的改变需要力，而不是说明运动需要力来维持，运动不需要力来维持，故 D 错误。 故选 B。 10. 质量相等的两个小球 a、b如图甲所示，两球静止在某液体中时所受浮力相等。图乙是小明画出的两球静止时的四种情形，其中可能的一组是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】因为两球静止在某液体中时所受浮力相等，根据FgV浮液排可知，两个球排开液体的体积是相同的，又因为 b 球的体积大于 a 球的体积，所以 b 球一定是漂浮的； a 球沉底，则 a 球受到的浮力小于 a 球的重力，b 球漂
21、浮，则 b 球受到的浮力等于 b 球的重力，因为两个小球的质量相等，所以 a 球受到的浮力会小于 b 球受到的浮力，而题目中已告知两球所受浮力相等，所以这种情况不可能出现，故不符合题意； a 球悬浮，则 a 球受到的浮力等于 a 球的重力，则 b 球受到的浮力等于 b 球的重力，因为两个小球的质量相等，所以 a 球受到的浮力会等于 b 球受到的浮力，与题意相符，且由图可知，a 球排开液体的体积可能等于 b 球排开液体的体积，故符合题意； a 球与 b 球都是漂浮的，所以两个球受到的浮力都等于重力，而两个球的质量相等，所以两个球受到的浮力相同，与题意相符，但图中 a 球排开液体的体积可能与 b
22、球排开液体的体积相同，图中 a 球排开液体的体积一定小于 b 球排开液体的体积，故符合题意，不符合题意。 故选 B。 11. 如图所示，甲、乙是两个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有等质量的液体（液体未画出） ，电阻丝 R甲、R乙分别浸没在两烧瓶的液体中，温度计显示液体的温度，下列说法正确的是（ ） A. 若要探究电阻大小对电热的影响，则应在甲、乙两瓶中都装入煤油，且 R甲R乙 B. 若要探究电阻大小对电热的影响，电流产生的热量可通过加热时间来反映 C. 若要比较水和煤油的比热容大小，则应在甲、乙两瓶中分别装入水和煤油，且 R甲 . A 和 C . 1.1 . b . C 【解析】 【详解】 （1）1
23、由图 1可知，甲液体和烧杯的总质量大于乙液体和烧杯的总质量，且两个烧杯完全相同，两种液体的体积相等，由=mV 可知，则这两种液体的密度关系是 甲乙。 2当量筒中液体的体积为零时，量筒和液体的总质量是个定值；只有把 A 、C 和、两点分别相连，它们的延长线才能交于竖轴（质量轴）一点，且质量不为零，如下图所示 由图可知，当体积一定时，上面直线所代表的物质的质量大，说明密度较大。由此可知：属于甲液体的两点是 A和 C。 3图 3 中，补入甲液体的质量为 162.3g和 132.6g之差（而不是 162.3g和 129.9g之差，因为取出金属块的过程会带出一部分水） ，即 m=162.3g-132.6
24、g=29.7g 补入液体的体积 V=（3cm）3=27cm3 甲液体的密度为 3329.7g1.1g/cm27cmmV 4为了减小该实验的误差，她应该选择图 4中的 b烧杯。因为图 4 中的 b 烧杯底面积较小，当金属块放入烧杯时，液面高度变化明显，补充液体时更精准一些。 （2）5利用液体的压强来比较两种液体的密度大小，原理是pgh，在两种液体的深度相同时，压强越大，密度越大；所以，应把压强计的橡皮膜放在相同深度处；A图中深度太浅，两种液体产生的压强较小，效果不明显，C图中深度较深，两种液体产生的压强较大，效果明显。 故选 C。 27. 如图，小明用同一个木块进行了“探究影响滑动摩擦力大小因素
25、”的实验，木板、棉布均放置在水平桌面上。 （1）为测出木块所受滑动摩擦力大小，应用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做_运动； （2）图甲、乙可用来探究滑动摩擦力的大小与_的关系； （3）完成图甲所示实验时，小明进行了两次正确的操作，两次木块运动的速度分别为 va、vb，所受的摩擦力分别为 fa、fb。已知 vavb，则 fa_fb（选填“”、“”或“=”） ； （4）在探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时，小明发现甲、丙两次实验弹簧测力计示数差距较小，下列改进措施可行的有_ A增大丙实验中弹簧测力计的拉力 B仅将丙实验中的木块换成质量更大的木块 C仅将丙实验中的棉布换成粗糙程度更大的毛巾
26、 D在丙实验的木块上放一个与乙实验相同的砝码，并将弹簧测力计的示数与乙比较 （5）下图的几次实验中弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的是_ A. 木块在水平面做匀速直线运动 B. 调节桶内沙子，使木块在水平桌面做匀速直线运动，测出沙和桶的总重（不计绳重及滑轮摩擦） C. 木块保持静止 D. 木块沿斜面做匀速直线运动 【答案】 . 匀速直线 . 压力大小 . = . CD . B 【解析】 【详解】 （1）1弹簧测力计拉动物体时，当物体在水平面上做匀速直线运动时，物体受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件可知滑动摩擦力大小等于拉力的大小。 （2）2甲、乙两次实验，接触面粗糙程度
27、不变，压力大小不同，探究滑动摩擦力大小跟压力大小的关系。 （3）3滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟物体的运动速度无关，在两次实验中，木块对水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力的大小不变，即 fa=fb （4）4A增大丙实验中弹簧测力计的拉力，拉力大于摩擦力，不能通过拉力反映摩擦力大小，故 A不符合题意； B探究摩擦力大小与接触面的粗糙程度，保持压力大小不变，仅将丙实验中的木块换成质量更大的木块，改变压力的大小，故 B 不符合题意； C仅将丙实验中的棉布换成粗糙程度更大的毛巾，压力一定时，增大接触面的粗糙程度，会增大摩擦力，弹簧测力计的示数会增大，两次实验弹簧测力计示数差距
28、会增大，故 C符合题意； D在丙实验的木块上放一个与乙实验相同的砝码，乙丙两次实验，保持压力大小不变，接触面的粗糙程度不同， 可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系， 在丙实验的木块上放一个与乙实验相同的砝码，压力增大，摩擦力会增大，弹簧测力计的示数会增大，将弹簧测力计的示数与乙比较，两次实验弹簧测力计示数差距会增大，故 D符合题意。 故选 CD。 （5）5A木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力不在同一直线上，不是一对平衡力，弹簧测力计的示数不等于木块所受滑动摩擦力，故 A不符合题意。 B实验中，沙桶和木块都做匀速直线运动，所以处于平衡状态，依据二力平衡的知识可知滑动摩擦力大小和沙桶
29、总重相等，故 B 符合题意。 C木块保持静止，弹簧测力计的示数等于静摩擦力大小，故 C不符合题意。 D木块沿斜面做匀速直线运动，拉力和摩擦力不是平衡力，两个力的大小不相等，故 D 不符合题意。 故选 B。 28. 如图所示是探究“导体的电流与电阻关系”的实验，电源电压恒定，滑动变阻器上标有“20 2A”，定值电阻 R1=5、R2=10、R3=15。 （1）电路如图甲所示，请用笔画线代替导线，将电路补充完整； （ ） （2）正确连接电路，闭合开关后发现，无论怎样移动滑片 P，电流表的指针几乎不动，电压表指针明显偏转，其原因可能是_。 （3）排除故障后，应将滑动变阻器的滑片移到_（“A”或“B”）
30、端，再闭合开关，此时电流表的示数为 0.12A，调节滑动变阻器的滑片 P，电流表的示数如图乙所示，记下此时的电流为_A； （4）用 R2替换 R1后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片 P，使电压表的示数为_V，记下此时的电流表示数； （5）用 R3替换 R2后，无论怎样调节滑动变阻器的滑片 P，都无法使电压表的示数与（4）中相同。利用上述器材， 仅将部分电路进行改进， 便可完成实验， 请在图丙中的虚线框内将改进后的电路补充完整；（ ） （6）利用上述器材，还可以完成的实验有_ A探究导体的电流与导体电压的关系 B测阻值约为 200的未知电阻的阻值 C测一阻值约为十几欧、额定电压为 2.5V小灯泡
31、的额定功率 【答案】 . . R1断路 . B . 0.2 . 1 . 或 . ABC 【解析】 【详解】 （1）1电压表与电阻并联，电流表与电阻串联，变阻器按一下一上接入电路中，如下所示： （2）2闭合开关后发现，无论怎样移动滑片 P，电流表的指针几乎不动，说明电路发生了断路故障，因为电压表指针明显偏转，所以电压表与电源形成的回路没有发生断路，所以可能是定值电阻 R1发生了断路故障。 （3）3排除故障后，应将滑片移至滑动变阻器的阻值最大处，即 B端。 4电流表连接的是 00.6A的量程，故读数为 0.2A。 （4）5用 5的定值电阻做实验时，定值电阻两端电压 U=IR1=0.2A5=1V 探
32、究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，所以滑片应向右端移动，使电压表的示数为 1V。 （5）6用 R3替换 R2后，无论怎样调节滑动变阻器的滑片 P，都无法使电压表的示数与（4）中相同，原因是滑动变阻器的最大阻值太小，无法分走更多电压从而调节定值电阻两端电压。可以利用已有的定值电阻串联分压，如下图： 或 （6）7利用上述器材，可以利用滑动变阻器和一个定值电阻，通过调节滑动变阻器改变定值电阻两端电压和通过的电流从而探究导体的电流与导体电压的关系，故 A符合题意；将未知电阻和滑动变阻器串联，用电压表测出未知电阻两端的电压，电流表测出通过电阻的电流，即可利用伏安法测出未知电
33、阻的阻值，故 B 符合题意；把小灯泡和滑动变阻器串联，电压表并联在小灯泡两端，串联电流表，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为 2.5V，再读出电流表示数，即可利用 P=UI测出小灯泡的额定功率，故 C 符合题意。 29. 如图为某学校专用校车，空车质量为 5 103kg，静止时轮胎与地面的总接触面积为 2 103cm2，这辆校车在 4.8 103N的牵引力作用下，以 20m/s 的速度在平直公路上匀速行驶 5min。求： （1）该车空车静止在水平地面上时，对地面的压强是多少？ （2）这段路程内牵引力做功的功率是多少？ 【答案】 （1）52.5 10 Pa； （2）49.6 10 W 【解析】
34、【详解】解： （1）该车空车静止在水平地面上时，对地面的压力 34=5 10 kg 10N/kg5 10 NF Gmg 静止时轮胎与地面的总接触面积为 S=2 103cm2=0.2m2. 对地面的压强 4525 10 N2.5 10 Pa0.2mFpS （2）这段路程内牵引力做功的功率 34=4.8 10 N 20m/s=9.6 10 WPFv 答： （1）该车空车静止在水平地面上时，对地面的压强是52.5 10 Pa； （2）这段路程内牵引力做功的功率是49.6 10 W。 30. 实践小组同学设计的“风力测试仪”在校科技节上备受师生青睐。“风力测试仪”的原理如图所示，电源电压恒为 10V，
35、 R0为 4的定值电阻， 电压表的量程为 03V ， 灯泡 L标有“6V 3W”字样， AB 为长 40cm的电阻丝，其阻值与长度成正比，OP 为质量、电阻均不计的金属细杆，下端连接一个重 1.5N的圆球 P。闭合开关 S， 无风时， OP 下垂并与 B 端接触， 此时电压表示数为 0.8V， 电阻丝 AB 的电功率为 1.6W； 有风时，OP 绕悬挂点 O转动，风对球的作用力（风力）F方向始终水平向左。已知 OB 为 18cm，OP始终与 AB 接触良好且无摩擦。求： （1）灯泡 L正常发光时的电阻为_；当风力增大时，电压表的示数_（选填“变大”、“不变”或“变小”） ； （2）闭合开关，无
36、风时灯泡 L的实际功率多大？（ ） （3）在电路安全的前提下，该装置可测量的最大风力是多少？（ ） （4）为提高该装置可测量的最大风力 ，在不更换小灯泡和电阻丝的情况下，可采取哪些措施？（写出一条即可） （ ） 【答案】 . 12 . 变大 . 0.24W . 3N . 增大球重 【解析】 【详解】 （1）1小灯泡正常发光时的电阻为 22(6V)123WURP额额 2若风力增大，AB连入电路的电阻值减小，电流变大，R0的电阻不变，由 U=IR 可知电压表示数变大。 （2）3无风时的电流为 000.8V0.2A4UIR AB 两端的电压为 1.6W=8V0.2APUI变 灯泡两端电压 U 为 U
37、L=U-U0-U变=10V-0.8V-8V=1.2V 所以灯泡的实际功率为 P实=ULI=1.2V0.2A=0.24W 且 AB8V400.2AURI变 （3）4为了保证电路的安全，电流不能超过灯泡的额定电流，当电流为 L6V0.5A12UIR额 定值电阻 R0的电压 U0=IR0=40.5A=2V 变阻器 AB两端的电压为 U变=U-U0-UL=10V-6V-2V=2V AB 连入电路的阻值为 2V=40.5AURI 变变 设 OP与 AB 的交点为 C，则 4=40cm4cm40AC 则 CB=40cm-4cm=36cm 根据杠杠的平衡条件，风力 12F LG L 根据数学知识可知 1218cm136cm2lOBlBC 所以 2121lFGl球 所以最大风力 2=2 1.5N3NFG球 （4）5增大小球的重力，可提高可测量的最大风力，因为小球重力增大时，需要更大的风力才可以推动到同样的高度。
