1、能源与可持续发展 部编版九年级初中物理 授课老师：XX 第十单元 1010. .3 3 太阳能太阳能 动植物的生长，人类的活动都无法离开太阳。这个发光发热的大火球已经存在了50亿年之久。你是否了解太阳？人类是否能够从距离地球1.5亿千米远处的太阳上，获取所需的能源？ 课堂导入 包括太阳大气、太阳核心、辐射层和对流层: 太阳距地球1.5亿千米， 直径大约是地球的110倍， 体积是地球的130万倍， 质量是地球的33万倍， 核心温度高达1500万摄氏度。 1.太阳的结构 一、太阳一、太阳巨大的核能火炉巨大的核能火炉 新知探究 2.太阳的能量来源： 在太阳内部，氢原子核在超高温下发生聚变，释放出巨大
2、的核能。太阳核心每时每刻都在发生氢弹爆炸，太阳就像一个巨大的“核能火炉”。 太阳表面温度约6 000 ，太阳至今已经稳定地“燃烧”了近50亿年，而且还能继续“燃烧”50亿年。 新知探究 3.太阳能的传递： 大部分太阳能以热和光的形式向四周辐射，传递到地球被接收。 （1）太阳能十分巨大； （2）太阳能供应时间长久； （3）太阳能分布广阔，获取方便； （4）太阳能安全、清洁、无污染。 4.太阳能的优点 新知探究 太阳向外辐射的能量中，只有约二十亿分之一传递到地球。 太阳光已经照耀我们的地球近50亿年，地球在这近50亿年中积累的太阳能是我们今天所用大部分能量的源泉。人类的日常生活，也无法离开阳光。
3、二、太阳是人类能源的宝库二、太阳是人类能源的宝库 新知探究 1.化石能源的形成 远古时期的植物通过光合作用将太阳能转化为生物体内的化学能。 经过地壳的不断运动，死后的动植物躯体埋在地下和海底。 经过几百万年的复杂变化，变成了煤、石油、天然气。 今天我们开采化石燃料，实际上是开采上亿年前地球接收的太阳能。 新知探究 （1）石油和天然气的形成： 古代海洋或大型湖泊里的大量动植物死亡后，躯体被埋在泥沙下，在缺氧的条件下逐渐分解变化随着地壳的升降运动，又被送到海底，埋在沉积岩里承受高压和地热的烘烤，经过漫长的的转化形成的。 二、太阳是人类能源的宝库二、太阳是人类能源的宝库 新知探究 （2）煤的形成 千
4、百万年前植物的叶子和根茎，在地面上堆积而成的一层极厚的腐殖质，由于地壳的变动，不断埋入地下，长期与空气隔绝，并在高温高压下，经过一系列物理化学变化形成的。 新知探究 根据图示内容，说明太阳辐射到地球的能量的利用、转化和守恒的情况。 地球上的空气吸收太阳能，转化为风能；水吸收太阳能，转化为水能；植物吸收太阳能，通过光合作用，转化为化学能。人类和动物从植物或其他动物获取生物质能以维持生命.总之，整个能量是守恒的. 风能、水能、生物质能等都来源于太阳。 新知探究 (1)利用集热器、太阳灶把水等物质加热，把太阳能转化成内能。 1.光热转换 太阳能集热器 太阳能集热器的原理 (2) 工作原理：吸热板吸收
5、太阳光时，太阳能转化为内能，水的内能增大、温度升高、密度减小而上升，补给水箱内密度大的冷水流下来填补。 三、太阳能的利用三、太阳能的利用 新知探究 (1)在一个黑色盘子和白色盘子中分别注入1cm深的冷水，用温度计测量初温 (2)将玻璃板（或塑料纸）盖在盘子上， 然后放在阳光下晒一个小时。 (3)移开盖板，用温度计测量水温。哪个盘 中的水温高？ 想一想：为什么要用黑色的盘子？为什么盘子上面要盖玻璃板？为什么要用黑色的盘子？为什么盘子上面要盖玻璃板？ 现象：黑色盘中水温高。 结论：黑色物体更容易吸收太阳光的能量。 因为黑色盘子吸热性比白色盘子的吸热性要强. 盖玻璃板是防止水散热. 自制太阳集热器
6、新知探究 (1)用太阳电池把太阳能转化成电能。 2.光电转换 (2)太阳能电池较长、没有污染，在航空、航 天、交通、通信等领域中有较为广泛的应用。但是，它的成本较高，每个太阳能电池产生的电压较低。 新知探究 3.光化转换 利用植物的光合作用将太阳能转化为化学能 4.太阳能的缺点 (1).太阳能虽然十分巨大，但它太分散； (2).太阳能不稳定，不能正常使用； (3).目前太阳能转换器的效率不高。 既然太阳能有那么多优点，为什么不大范围应用呢？ 新知探究 本堂重点：了解太阳能是人类能源的宝库和利用太阳能的方式。 本堂难点：知道利用太阳能的的能量转化. 课堂小结 （2019 2019 淄博）淄博）如
7、图是一款太阳能LED灯，下列相关说法错误的是（ ） A.ED灯是由半导体材料制成的 B.LED灯可以把太阳能转化为电能 C.太阳能是可再生能源 D.太阳能是太阳内部发生核裂变释放的能量 考点一：太阳能产生的原因 【典型例题1】 D D 课堂练习 【迁移训练1】 （2019 2019 山东青岛）山东青岛）下列关于太阳能的说法，错误的是（ ） A太阳能是一次能源 B太阳能是由核聚变产生的 C当前我国能源消费以直接利用太阳能为主 D太阳能是可再生能源 C C 课堂练习 考点二：太阳能的类别 【典型例题2】 （2019 2019 湖北黄冈）湖北黄冈）2019年1月3日，由我国发射的嫦娥四号实现了人类首次在月球背面成功着陆。下列有关嫦娥四号巡视器玉兔二号的判断正确的是（ ） A.飞行控制中心利用声波控制玉兔二号 B.飞行控制中心利用电磁波控制玉兔二号 C.供给玉兔二号的电能是一次能源， D.太阳能帆板接收的太阳能是不可再生能源 B B 课堂练习 【迁移训练2】 （2019 2019 鄂州）鄂州）下列说法正确的是（ ） A. 当有人触电时应立即切断电源 B. 家中多个大功率用电器可以在同一插线板上同时使用 C. 光缆通信中光在光纤里一直沿直线传播 D. 太阳能、风能、核能都是可再生能源 A A 课堂练习 能源与可持续发展 部编版九年级初中物理 授课老师：XX 第十单元 课程结束课程结束
