1、2021 年广东省深圳市年广东省深圳市 24 校联考中考二模语文试题校联考中考二模语文试题 一、综合性学习一、综合性学习 本学期，班级开展了“天下国家”综合性学习活动，请根据要求成后面小题 “喀喇昆仑竦峙巍，鸟难飞。”在西部边陲寒风ln li 的加勒万河谷，有这样一群的中国军人，他们扎进茫茫群山，挺立冰峰雪谷，忠诚履行使命，筑起巍峨界碑。他们是的“最可爱的人”。 面对生死关头，使一线官兵越是艰险越向前。在一次边防斗争中，四名军人用鲜血和生命，捍卫了祖国领土。以身许国，青春无悔。见证着英雄官兵赤胆忠诚的加勒万河谷，山河如故，平静安宁。一块崖壁上，八个大字qi j ng 有力大好河山，寸土不让！
2、1请你结合语境，将正确的选项写到相应的横线上。 A 当之无愧 B重峦叠嶂 C血气方刚 _ _ _ 2请你根据拼音，写出相应的汉字。 _ _ 3文段中画直线句子“面对生死关头，使一线官兵越是艰险越向前。”有语病，请写出修改意见。 4请判断文段中画波浪线部分的句子成分，将正确选项写在相应横线上。 A 宾语 B定语 C补语 D状语 _ _ 5自从喀喇昆仑戍边战士的英雄事迹在全网刷屏后，小鹏热血沸腾，怀着激动心情写了一副对联。上联是“金戈铁马战沙场”，对于下联，他有些犹豫不定。请你帮助小鹏在以下三句中选择一句作为下联，并将理由写在相应横线上。 A 边疆卫国寒敌胆 B热血豪情铸军魂 C边陲要塞寸土在 我
3、选择_，理由是_ 提示： 对联的特点：字数相等，断句一致；词性相对，结构相应；音调和谐，仄起平落；内容相关，上下衔接。 6 2021 年 2 月， 网民仇某在新浪微博发布恶意歪曲事实真相、 诋毁贬损四名卫国戍边英雄烈士的违法言论，被警方依法刑事拘留。这起事件的快速处理大快人心，也再次表明：英烈不容亵渎，法律不容挑衅。 如果你看见有人在社交媒体随意发表抹黑烈士、诋毁英雄的言论，你该如何回帖驳斥？ （50 字左右） 二、句子默写二、句子默写 7古诗文默写 请在下面横线上填写相应的句子。 （1）杨花榆荚无才思，_。 （韩愈晚春） （2）_，不问苍生问鬼神。 （李商隐贾生） （3）风休住，_。 （李清
4、照渔家傲） （4）_，寂寞沙洲冷。 （苏轼卜算子黄州定慧院寓居所） （5）欲说还休，_！ （辛弃疾丑奴儿书博山道中壁） （6）故天将降大任于是人也，_。 （生于忧患死于安乐） （7）古人和诗以歌，造就了一首又一首传唱至今的经典。翻开那些脍炙人口的诗篇，我们至今仍然能触摸到诗人关注国运、思考个人生命意义的脉动。谭嗣同面对晚清没落的现实，在巍巍潼关前，用“_，_”书写冲决一切罗网、昂扬进取的少年意气；文天祥在国运衰颓的危急时刻，在零丁洋上，毅然写下“_？_”的铮铮誓言。 三、选择题三、选择题 8下列对古诗的理解和分析不正确的一项是（ ） 夜上受降城闻笛 李益 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 不知
5、何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 A这是一首抒写戍边将士乡情的诗作，表达了将士们浓烈的思乡之情。 B诗歌的前两句近镜头写登城所望，描绘了一幅边塞雪夜寒气袭人的独特景色。 C后两句正面写情，夜风送来的芦笛声，陡然唤醒了“征人”深重的望乡之情。 D整首诗将诗情、画意与音乐美熔于一炉，构成了苍凉旷远的意境，含蕴不尽。 四、对比阅读四、对比阅读 阅读下面选文，完成下面小题。 （甲） 土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
6、南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。 （选自陶渊明桃花源记） （乙） 去新城之北三十里，山渐深，草木泉石渐幽。稍西，一峰高绝有蹊介然仅可步。如四五里，乃闻鸡声。有僧布袍蹑履来迎。顶有屋数十间，曲折依崖壁为栏楯，如蜗鼠缭绕，乃得出。既坐，山风飒然而至，堂殿铃铎皆鸣。二三子相顾而惊，不知身之在何境也。且暮，皆宿。 于时九月，天高露清，山空月明，仰视星斗皆光大，如适在人上。窗间竹数十竿相摩戛，声切切不已。二三子不得寐。迟明，皆去。 既还家数日，犹恍惚若有遇，因追记之。后不复到，然往往想见其事也。 （选自晁补之新城游北山记，有删改） （注释）介然：界线分明的样子。楯（sh
7、n）：栏杆的横木。缭绕：迂回。魔戛：摩擦。明：天明。 9解释下列加点的词。 （1）诣太守_ （2）欣然规往_ （3）且暮_ （4）不得寐_ 10请将下列句子翻译成现代汉语。 （1）便扶向路，处处志之。 （2）有僧布袍蹑履来迎。 11下列表述不正确的一项是（ ） A甲文作者陶渊明，名潜，字元亮，东晋诗人。 B甲文以渔人行踪为线索，虚景实写，展现了一个美好的桃花源。 C乙文中划线句子的正确断句是：一峰高绝/有蹊介然/仅可步。 D乙文以空间为序，写了去新城北面山中游玩的所见所感，语言简练。 12甲文刘子骥“欣然规往”与乙文作者“往往想见其事”的原因不同，请你简要分析。 五、现代文阅读五、现代文阅读
8、阅读下面选文，完成下面小题。 材料一： 最近，一段舞蹈唐宫夜宴火了，网友们纷纷称赞其为“神仙节目”。 小姐姐们俏皮、可爱，好像从古画里走出来一样。背景从仕女画到泼墨山水，到最后舞台上平地起宫墙又很震撼，感觉自己真的在屏幕前，看了一场宫廷盛宴。节目穿插妇好鸮尊、莲鹤方壶、贾湖骨笛、捣练图、簪花仕女图、备骑出行图、千里江山图等七大国宝，就像是唐朝少女的博物馆奇妙夜之旅，华美得像一场梦境。 这个节目让观众一秒穿越回大唐，网友纷纷赞叹这是什么“神仙节目”，再来亿遍！ 晚会总导演陈雷介绍，“我们运用了 5G+AR 的技术，让虚拟场景和现实舞台结合，将歌舞放进了博物馆场景，制造出了一种博物馆奇妙夜的感觉。
9、” 新华社则更是直接发表评论称：当潮不让，你最中！ （选自澎湃新闻2021 年 2 月 15 日） 材料二： 唐宫夜宴缘何“C 位出圈” 今年春节，2021 河南春晚节目唐宫夜宴突然“出圈”。一群“唐朝胖妞儿”从博物馆里“复活”，凭借一支舞蹈火遍网络。 在感叹 “美不胜收” 的同时， 不少网友也纷纷为节目点赞： “国宝真的动起来了！ ” 唐宫夜宴的走红并非偶然，“创新”和“走心”，是传播竞争力形成的两大法宝。 不管是宏观的总体设计，还是微观的舞蹈编排，唐宫夜宴都做到了推陈出新。从宏观上看，5G 和AR 技术的加持，实现了“人在画中行”，打造出“博物馆奇妙之夜”的独特感官体验，让观众获得更加新鲜
10、和震撼的视觉感受。从微观上看，创造性加入诙谐幽默的故事性元素，让这支古典舞更接地气也更具张力，不可谓不妙趣横生。 除了推陈出新，更重要的是，该节目的细节处处讲究，有趣之余更彰显深厚的文化底蕴。舞蹈演员们的穿着与妆容完美复现了盛唐别样的审美风姿， 使观众真切感受到唐代服饰文化之美；唐三彩、鹤莲方壶、簪花仕女图、五牛图等文物元素在舞台的集中呈现，为节目增添历史的厚重感。这些背景元素和舞蹈表演相得益彰，共同展现中华文化独有的旨趣和魅力，令人情不自禁地拍案叫绝。 优秀传统文化的传承是一个系统性工程，好作品的问世只是开始而不是结束。当然，我们期待着更多如同唐宫夜宴这样被人们所喜爱的作品出现，向国人讲好中
11、国故事，也向世界讲好中国故事。 （节选自红网2021 年 2 月 15 日，有删改） 材料三： 互联网思维，就是在移动互联网+、大数据、云计算等科技不断发展的背景下，对市场、用户、产品、企业价值链乃至对整个商业生态进行重新审视的思考方式。如今，这种思考方式已经逐步被越来越多的企业家、甚至企业以外的各行各业、各个领域的人所认可了。2021 河南春晚总导演陈雷认为，从节目编排到后期宣发，主动拥抱互联网思维是河南春晚取得成功的关键。 没有浮夸的宣传广告，没有众多的大牌明星，与以往相比，整台晚会制作成本不足千万，略显朴素的河南春晚却在网络上赢得了百万网民在线“打 call”：节目视频播放量超 20 亿
12、、微博主话题阅读量 4.9 亿次、多次登上各平台热搜榜单2021 河南春晚以互联网思维创新表达，让传统文化在新时代的舞台上产生了巨大魅力。 （综合新华社相关报道） 13依据材料二的内容，填写下列表格。 14根据材料二，用一句话概括材料一中唐宫夜宴成功的原因。 15材料三中划线句子运用了哪几种说明方法？有什么作用？ 16出圈的唐宫夜宴，既保留了文化内涵，又让当代人喜闻乐见。请结合材料，谈谈如何激发优秀传统文化的活力。 阅读下面的文章，完成下面小题。 怎一个“愁”字了得 高洪波 乡愁与童年焊接。当我脱口说出这句话时，故乡的青纱帐、瓜园和黏豆包；故乡田野上潺潺的渠水，以及鸣叫不止的绿蝈蝈、“山叫驴”
13、；故乡的厚达半米的冬雪，甚至还仿佛嗅到了点燃鞭炮时弥漫于冷空气中的火药味儿，听到那被鞭炮声震落于树梢的雪粉们滑落时的窸窣声 故乡冬季最让人惦记的是黏豆包。山海关外的黏豆包，黏年同音，透着喜庆，加上香甜的红豆馅，芳香略酸的黏黄米面，底下衬以深绿的苏子叶，咬一口美妙无比。尤其是冻得梆硬的黏豆包放进炕上老奶奶的火盆烤过之后，用小手拍下沾上的草木灰，这时托在手上的豆包有一层焦壳，一口咬下，沁入舌尖的是热辣辣的芳香味道。其中有豆馅与红糖混合的滋味，有黏黄米发酵后的气息，像米酒。尽管那时我从没喝过，但这种混合气息似乎就像酒一样醉人，尤其对一个贪婪的饥饿如狼的草原少年！ 吃完火烤豆包，嘴唇肯定是沾满草木灰的
14、，用那冷且硬的棉衣袖口一擦，便开心地冲向漫漫雪地去追逐打闹了。 如果说黏豆包的滋味属于冬天和白雪，属于火盆和春节的话，而香瓜与甜杆儿则注定属于碧绿的夏天。香瓜的学名叫甜瓜，因为本身成熟后特有的芳香，在我的故乡都叫它“香瓜”。记得乡下进城卖瓜的马车上，照例铺满碧绿的高粱叶子，香瓜们惬意地躺在松软的高粱沙发床上，向小城少年传递香甜的气息与梦想。夏天炎热时节，能吃上一个脆甜的香瓜，是莫大的享受。 甜杆儿是我们最喜爱的小吃。它是一种甜汁饱满的高粱品种， 有甘蔗的甜， 皮却不像甘蔗那么厚硬，啃起来十分方便。用牙齿逐一剥下甜杆儿绿色的外皮，露出的是同样嫩绿的芯，一口咬下，甜水立刻顺舌尖流入喉底，反复咀嚼后
15、吐出渣滓，吃法与甘蔗近似。不过更多的时候我们会把竹竿状的甜杆握在手中，让它幻化为孙悟空的金箍棒，朝冥想中的白骨精一路打去；或者当成一把解放军的冲锋枪，向假想敌无情扫射。一根甜杆儿，甜蜜着多少草原小城孩子的童年！ 下面我要说一种更特别的食物“姑蔫儿”，一度我认为它的学名是灯笼果。因为它成熟后的葡萄状的果实有一层坚韧柔软的外衣，剥开后是苹果味儿黄莹莹的果实，这层金黄色的外衣极像灯笼。这种美味的小浆果，吃时不用洗，因为有一层天然的外包装。“姑蔫儿”外形如葡萄，味道类苹果，有极好的口感，在故乡产量极低，故而显得珍稀。所以儿时的“姑蔫儿”几近一个味道的传奇，每每把玩许久方才入口。 北京这几年瓜果市场上不
16、乏“姑蔫儿”，十几元一斤，我便大包地买回家，剥去软皮，一洗便是一大碗，逐一吃开去。奇怪的是再也没有昔日吃“姑蔫儿”的快乐，也许是供应太充足的缘故吧！ 可见乡愁的触发，也需要适当的场景和适时的道具，不光是吃“姑蔫儿”，即便是香瓜，也再没吃出当年的口感。不知是品种的退化还是年龄的增长。舌尖上的乡愁，现在已不易觅到，或许这乡愁一如远逝的岁月和童年，怅望中的怀念已远胜于实地踏勘乃至重回故乡。 日暮乡关，怎一个“愁”字了得！ （节选自光明日报，有删减） 17作者通过对童年时期几种食物的回忆来叙写乡愁。请你默读文本，用笔在文章中圈画重要信息，完成下面的思维导图。 18“贪婪”一词在现代汉语词典里的解释为“
17、贪得无厌，渴求而不知满足”，但用在“尤其对一个贪婪的饥饿如狼的草原少年！”这个句子中却毫不违和，请你结合文意，对这个词进行赏析式批注。 19这篇文章在光明日报发表后，曾被多家微信公众号推送。某家微信公众号推送时，把第段删去了。你认为能不能删去呢？请联系上下文，说说理由。 20阅读此文时，你发现同桌小鹏在结尾处做了一个质疑式批注：“作者记忆中的童年是快乐的，为什么结尾又说是愁呢？”请你细读文章，认真思考，写下你的回答。 21读完此文，不禁让人联想起鲁迅笔下的故乡。同样都是写故乡，请你比较本文第一段与故乡选段，说说两段文字在情感上的不同点。 （甲） 当我脱口说出这句话时，故乡的青纱帐、瓜园和黏豆包
18、；故乡田野上潺潺的渠水，以及鸣叫不止的绿蝈蝈、“山叫驴”；故乡的厚达半米的冬雪，甚至还仿佛嗅到了点燃鞭炮时弥漫于冷空气中的火药味儿，听到那被鞭炮声震落于树梢的雪粉们滑落时的窸窣声 （本文第一段） （乙） 我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。 （节选自鲁迅故乡） 六、名著阅读六、名著阅读 名著阅读，完成下面小题。
19、 海底两万里描绘了奇幻美妙的海底世界，既唤醒了人类对星辰大海的向往，又激起了一代代年轻人求索未知的勇气，亲爱的同学们，走！一起探险去！ （读有法） 阅读小说的方式有：通读、精读、速读、选读、跳读等。阅读海底两万里，我们选择通读和精读两种方式相结合。 通读：从头到尾通览一遍，意在读懂读通，了解全貌。 精读：细读多思，圈点勾画，边读边做批注。 （读有例） 阅读以下文段，请先通读，再精读，完成阅读卡。 我（阿龙纳斯）最后看一下受伤的船员，然后回答：“这人在两小时内就要死了。”“没有什么办法可以救他吗？”“没有。”尼摩船长的手抖起来，几滴眼泪从他的眼中流出来了，从前我以为他的眼睛是不会哭的。 尼摩船长
20、走到我面前。我站起来，对他说：“那个人如我所说，昨夜里死了？”“是的，阿龙纳斯先生。”尼摩船长答。“他现在长眠在他的同伴身边，在那珊瑚墓地中吗？”船长突然用他颤抖的手掩面，他没法抑制他发出的悲声，抽泣着说：“那里，海波下面几百英尺深的地方，就是我们静谧的墓地！” 珊瑚王国节选 海底两万里阅读卡（示例） 通读概括 珊瑚墓地 安葬船员 精读细节 从流泪、用手掩面、抽泣等动作描写，可以看出尼摩船长对受伤船员的担忧，对其死去的沉重悲痛。 精读人物 尼摩船长外表冷酷，但内心善良，富有同情心，充满人情味。 （读有成） 就这样，诺第留斯号的四周上下，都是穿不透的冰墙。我们成了冰山的囚徒！我眼盯着船长。他的脸
21、上又恢复了平常的冷漠，他两手交叉抱在胸前，静静地思考着。“先生们”，他语气平和地说，“至少我们应该试一下，把围住我们的冰墙凿开。”大家立即动手，以不知疲倦的精神拼命凿冰，一层一层的冰陆续被凿掉了。但是早晨，我却发现，两侧的冰墙正在往船体渐渐冻结过来，如不阻止，船的舱壁就会像玻璃似的被挤碎。我立即向尼摩船长报告了这个极其严重而复杂的情况。 “这事我知道，”他依然语气十分平静地说，任何复杂可怕的情况都改变不了他那神情，“我们得救的唯一机会，就是我们干得比海水结冰的速度快。” 这是我们被困海底的第六天。尼摩船长凭借巨大的精神力量克服肉体痛苦，保持精力。他不停地思考着，策划着，行动着。大家都按照他的指
22、令齐心协力地干着。突然，冰墙像被撕破的纸似的，带着一种奇特的响声破裂开来。 “冰层穿破了！” 缺氧节选 海底两万里阅读卡（示例） 通读概括 （1）冰山封路 _ （用四字将文段标题补充完整） 精读细节 （2）_ （批注第段加点词“挤”） 精读人物 （3）_ 22阅读文段，结合示例完成阅读卡。 （1）_ （2）_ （3）_ 23当忠诚与担当成为一种信仰，英雄们便有了无畏的勇气和前进的动力。信仰，是人永恒的精神支柱。古往今来，文学作品中的人物，往往有着坚定不移的信仰。请从以下名著中任选一部，结合书中的相关内容，说说你从作品读出了作家或人物怎样的信仰。 A海底两万里 B艾青诗选 C钢铁是怎样炼成的 七
23、、作文七、作文 24按要求作文 “超燃”“燃爆了”“燃文化”不知不觉间，“燃”成为流行词。什么是“燃”？某种意义上来说，令人热血沸腾、激情澎湃的事物，都可喻之为“燃”。 它代表着一种昂扬向上的状态， 洋溢着一种积极进取、 充满阳光的精气神。 不同的人有不同的 “燃点” ：可以是全身心投入做一件事， 可以是在困境中不被击倒， 可以是为梦想打拼的激情即使再平凡的个体，也有“燃”起来的可能。 请围绕“燃”这一主题，在任务 A、B 中选择一个任务，自拟题目，完成写作。 任务 A：对于“燃”，你有怎样的经历或感悟？请写一篇叙事类文章。 任务 B： 对 “燃” 成为流行词这种现象， 你有怎样的思考？请以学
24、生身份写一篇在学校升旗仪式上的演讲稿。 要求：1.根据自选的任务，在答题卡相应的位置，将对应的选项用 2B 铅笔涂黑。2.题目自拟，符合文体特征，不得套作。3.不少于 600 字，文中不得出现真实的校名、人名及个人信息。 参考答案参考答案 1 B C A 2 凛冽 遒劲 3删去“使”或 去掉“面对”和“使”。 4 D A 5 选 B 理由 1：根据对联词性相对，结构相应的特点，A“边疆卫国”与上联“金戈铁马”不对应。C“寸土在”跟“战沙场”结构不对应。 理由 2：根据对联仄起平落的特点，A 的尾字“胆”和 C 的尾字“在”都是仄声，不符合。 6示例：对于英烈，我们只能报以崇敬和捍卫，绝不能淡忘
25、和诋毁。英烈是民族的价值标杆、精神脊梁，“过河拆桥”只会撕裂社会的主流价值，蛀空民族的精神支柱。请你立刻删去自己的不当言论，并向社会作出公开检讨。 7惟解漫天作雪飞 可怜夜半虚前席 蓬舟吹取三山去 拣尽寒枝不肯栖 却道天凉好个秋 必先苦其心志 河流大野犹嫌束 山入潼关不解平 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 8B“边塞雪夜寒气袭人”错。描绘的是边塞月夜景色，将大漠比作雪，月华比作霜，并不是真正的雪夜景色。 9 拜访 打算，计划 将近，将要。 睡觉 10（1）渔人就顺着先前的路（或：来时的路）回去，（沿途）处处做了记号。 （2）有僧人穿着袍子、踩着鞋子前来相迎。 11D 12甲文刘子骥的“欣然规往
26、”，除了好奇，更多的是对自身所处黑暗社会的不满，对桃花源那片没有战乱、安居乐业、幸福和谐的理想社会的向往。乙文作者“往往想见其事”，是在体验过北山美景之后的回味无穷，表达自己对北山美景的赞美与怀念之情。 【分析】 9 本题考查学生解释文言实词的能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意词类活用等特殊情况。 （1）句意：拜访太守。诣：拜访； （2）句意：非常愉快地打算前往桃花源。规：计划，打算； （3）句意：将要到黄昏。且：将要，将近； （4）句意：不能入睡。寐：睡觉。 10 本题考查文言文翻译。 （1）重点词语：扶，沿着，顺着；向，先前的；志，做记号； （2）重点词语：蹑，踏，
27、踩；履，鞋子；迎，迎接。 11 本题考查对文章内容的理解。 D.有误，结合文章内容，“且暮，皆宿”、“迟明”、“既还家数日”可知，乙文以时间为顺序，并非空间顺序； 故选 D。 12 本题考查对文言文的理解分析能力。 桃花源记是东晋诗人的陶渊明的代表作之一，文章借武陵渔人行踪这条线索，把现实和理想境界联系起来，通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活的不满。结合文章内容，“南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往”，刘子骥在晋书隐逸传中记载为“好游山泽”，因此，刘子骥的“欣然规往”表现了他的没有战乱、安居乐业、幸福和谐的理想社会的向往与追求； 新城游
28、北山记是北宋文学家晁补之的一篇山水游记，作者描写了新城北山一昼夜间的所见所闻。“往往”写出体验美景过后的回味无穷，表现作者对美景的留恋，“想见其事”表达了自己对这处美景的赞美与怀念之情。 【点睛】 译文甲： （渔人眼前这片）土地平坦宽广，房屋排列得非常整齐，还有肥沃的田地、美丽的池塘，以及桑树、竹子这类的植物。田间小路四通八达，鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。人们在田间来来往往耕种劳动，男女的穿戴全都与桃花源以外的人一样。老年人和小孩儿，都怡然并自得其乐。 渔人出来之后，找到了自己的船，就沿着来时的路回去，处处都做了记号。他到了郡城武陵，就去拜见太守，说了自己的这番经历。太守立即派遣人员跟随他前往，寻
29、找渔人先前作的记号，最终迷路了，后来再也找不到通往桃花源的路了。 南阳有个叫刘子骥的人，是一个高尚的读书人，他听到了这个消息，非常愉快地计划着前往桃花源。但没有实现，不久后就病死了，后来就再也没有探访桃花源的人了。 译文乙： 离新城的北面三十里处，越往里走山就越深了，全都是野草树木和泉水岩石，环境越来越幽静。稍稍往西走，有一座很高的山峰，山下有一条小路，窄得只可容人行走。走了约四五里，才听到鸡叫声。有僧人穿着布袍、趿着鞋子前来相迎。山顶有数十间房屋，曲折回旋依着崖壁而建并筑有栏杆，要像蜗牛一样爬行、老鼠一样攀援迂回着走才能够出来。坐定之后，一阵山风吹来，堂殿上的铃铎都响了起来。大家惊慌相视，不
30、知道身在何处。已近黄昏，就都睡在山上。 此时正是九月，天空高旷露水清莹，山间空寂月光明亮。仰看星斗，都大而光亮，好像正在人头顶上。窗间有数十竿竹子，被风吹动互相摩擦，不停地发出急促的声响。大家又面面相觑惊恐不安而不能入睡。等到天亮，就都离开了。 回家几天之后，脑海中还是恍恍惚惚地浮现出山上的情景， 于是追记了这些。后来我没有再到北山去，然而往往想起这次游山的事。 13A.唐宫夜宴走红网络 B.分析原因 C.优秀传统文化需要更多传承 14“创新”和“走心”，是唐宫夜宴成功的两大法宝。（意近即可） 15.作比较，列数字。将今年河南春晚与以往春晚对比，列举了节目制作成本和传播量的具体数字，具体准确地
31、突出了 2021 河南春晚以互联网思维创新表达，让传统文化在新时代的舞台上产生了巨大魅力。 16示例：中华传统文化，历史悠久，具有恒久的魅力。如何让国人乐于接受传统文化的熏陶，激发传统文化的活力，唐宫夜宴给了我们很好的启示。一是要敢于推陈出新，从内容选择到表现形式都要有创新，因循守旧并不是传统文化的固有属性。二是要敢于采用最新的科技成果，主动拥抱互联网思维。 17醉人 脆甜 珍稀/传奇 18“贪婪”在这里是贬词褒用，表现出黏豆包的气息对“我”的吸引力很大，表达了“我”吃烤黏豆包的渴望十分强烈。 19不能删。本段与上文形成对比，突出童年吃“姑蔫儿”的快乐，表达了作者对童年生活和故乡的怀念。描写本
32、段是为了引出下文写乡愁，为揭示文章“乡愁”主旨作铺垫。删去后与下文衔接不当，所以不能删。 20作者的“愁”是因为童年最喜爱的食物再也吃不出当年的口感；是因为逝去的岁月与童年生活一去不复返；是因为即使实地踏勘、重回故乡，也找不回童年的快乐。 21甲段通过写故乡的景物，表达了“我”对故乡的强烈怀念和赞美之情。乙段通过写回故乡后的感受，表达了“我”对旧制度、旧生活的悲哀失望和对新生活的希望向往。 22 凿冰脱困（意近即可） “挤”字生动形象写出了冰墙冻结力量的巨大，体现了处境的危险。（意近即可） 面对危险，尼摩船长沉着冷静，临危不惧，有强大的领导和指挥能力。（写出两点即可满分） 23示例一：A.海底
33、两万里中的尼摩船长。尼摩船长信仰的是民主和自由。他对民族压迫和殖民主义极端痛恨，向往民主与自由。他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族做正义的斗争。当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。他的信仰从来没有改变过，正是对民主和自由的信仰，让他一直坚持着自己的道路。 示例二：B.艾青诗选。从作品中我读出了诗人艾青有着崇高的共产主义信念，为共产主义事业而奋斗。如我爱这土地复活的土地雪落在中国的土地上等诗歌，以“土地”为主要意象，表达了诗人悲悯下层人民的困苦，忧伤祖国的命运，体现了他崇高的信仰。 示例三：C.钢铁是怎样炼成的中的保尔。保尔信仰共产主义，这赋予他为人民服务的奉献精神，给予他坚定的意志，他的信仰坚定而强大，帮助他渡过一次又一次人生难关，当他失明时，当他瘫痪时，都是他的信仰支撑他坚持下去，用顽强的毅力和身体的痛苦抗争，成就了钢铁一般的意志和灿烂的一生。
