1、江苏省东台市江苏省东台市 2020-2021 学年八年级下学期期中语文试题学年八年级下学期期中语文试题 一、基础知识综合一、基础知识综合 1阅读下面一段话，按要求答题。 天气渐暖，条子泥湿地，千余只翘鼻麻鸭陆续从海堤内塘飞抵堤外海滨，它们时而低头 m （ ）食、时而嬉戏飞翔，场面十分壮观。翘鼻麻鸭为国家保护的有益的陆生野生动物，被列入世界自然保护联盟 bn （ ） 危物种红色名录。 翘鼻麻鸭体色鲜明， 身白头褐， 颈部一条宽宽的栗色环带尽显绅士风彩。雄鸟红红的上嘴基部在繁殖季节会出现一个突出的红色皮质瘤，远看好像戴了一顶红色的帽子。水面上，翘鼻麻鸭成群结队、四处游弋（ ），让春季的条子泥尽显灵
2、动与活力，更与四周景致一起，构成了一幅秀丽唯美的画卷。 （1）给加点字注音，或根据拼音写汉字。 m （_）食 bn（_）危 游弋（_） （2）语段中划线句有一个错别字，请找出并改正 _改为_ 二、句子默写二、句子默写 2古诗文名句默写。 （1）气蒸云梦泽，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相） （2）_，君子好逑。（诗经关雎） （3）为山九仞，_。（尚书旅獒） （4）凄神寒骨，_。（柳宗元小石潭记） （5）_，糟糠之妻不下堂。（后汉书宋弘传） （6）青青子衿，_。（诗经郑风） （7）_，不尽长江滚滚来。（杜甫登高） （8）管中窥豹，_。（晋书王献之传 （9）送杜少府之任蜀州 中抒写作者送别友人时旷达胸
3、怀和真挚友情的诗句是：“_， _” 。 三、选择题三、选择题 3下列各句中，成语使用错误的一项是（ ） A搭乘嫦娥五号的“太空稻种”如坐春风，已在试验田里成长为青葱稻苗。 B美国职场中的种族歧视根深蒂固，对少数族裔的社会歧视广泛存在。 C新疆的野杏林，呈现出如梦似幻的巨幅杏花烟雨图，吸引众多游客踏春寻芳。 D人类是一个休戚与共的命运共同体，唯有守望相助、同舟共济，才能最终战胜疫情。 4下列表述错误的一项是（ ） A“在黄海森林里，少先队员代表宣读倡议书，号召大家用种绿护绿的实际行动，丰富和继承林工精神，共建美丽宜居新东台。”这句话语序不当，将“丰富”与“继承”调换。 B社，土地神。稷，谷神。封
4、建君主祭社稷，祈求丰年，后把“社稷”作为国家的代称。 C柳宗元，字元亮，唐代文学家，曾参与王叔远领导的政治革新运动，失败被贬为永州司马，后迁柳州刺史，又因宅边有五棵柳树，又自号“五柳先生”。 D“波涛汹涌”、“步履沉缓”都是主谓短语；“心浮气躁”、“断壁残垣”都是并列短语。 四、名著阅读四、名著阅读 5名著阅读选段，回答问题。 走在最后面的是保尔，他拄着锨，已经非常疲乏。等他过来，A 和他并排走着，说：“你好，保夫鲁沙！坦白地说，我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗？我还以为你早就当上了委员，或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪” 保尔站住了，用惊
5、奇的眼光打量着 A。 “我也没想到你会变得这么酸臭。”保尔想了想，才找到了这个比较温和的字眼。 （1）以上语段选自_（作者）创作的钢铁是怎样炼成的，语段中 A 是：_ （2）小说结尾写道“书的命运决定着保尔的命运。如果书稿被彻底否定，那他的日子就到头了。”有人认为结尾消极悲观，这有损英雄的高大形象。你的看法如何？请阐释理由。 五、综合性学习五、综合性学习 6综合性学习。 沿海实验中学正在举行主题为“爱护眼睛远离近视”的综合性学习活动，现有下列任务，请你积极参与。 材料一： 2019 我国近视患者有 6 亿人口，占人口数量的 50%。其中，中小学生人数超过一亿，青少年近视率居世界第一。除此外，我
6、国视觉健康情况还呈现以下特点：1.从数量上来看，小学生近视比例将近 50%，初高中生近 80%，大学生甚至高达 90%。2.从趋势上来看，视力不良状况高发、低龄化，上升趋势明显。3 从地域上看，农村视力不良学生超过城市学生。 眼睛是心灵的窗户，视觉健康影响青少年的身心健康，也关系到国家和民族的未来。近年来视觉健康问题被不断提及，国防部也多次放宽征兵的视力要求。这种情况势必将造成在一些重要的精密仪器制造领域，符合视力要求的劳动力不足。可以看到，当前我国视觉健康面临严峻的局面，将直接威胁经济社会可持续发展和国家安全。防控青少年近视迫在眉睫。 （人民网 2019-04-22） 材料二： 我市 201
7、7 年底有幼儿园 84 所，其中民办幼儿园 32 所，共有在园幼儿 23542 名，近视发生率 10%（含斜视、弱视小儿），每年需压降 235 人；小学 27 所，在校生 34443 人，近视发生率 48%，每年需压降 1653人；初中 30 所，在校生 18868 人，近视发生率 78%，每年需压降或减少 1471 人；高中 9 所，在校生 10968人，近视发生率 89%，每年需压降 976 人。全市中小学、幼儿园需压降或减少近视总计 4335 人。 （东台政协网 2018 年 11 月 21 日） 材料三： 教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任、体育卫生与艺术教育司司长王登峰说，
8、教育部对 9个省（区、市）小学、初中、高中学生在疫情期间视力变化情况做了调研，结果“很不乐观”。与 2019 年年底的数据相比，6 月份所做的调研显示，这半年，中小学生近视率增加了 11.7%，其中小学生的近视率增加了 15.2%。 （中国教育报 2020 年 8 月 27 日） 材料四： 近日，教育部办公厅印发关于开展 2021 年春季学期近视防控宣传教育月活动的通知，部署在 2021年 3 月开展春季学期近视防控宣传教育月活动。 （教育部 2021 年 03 月 12 日） （1）请结合以上材料分析学校开展“爱护眼睛远离近视”主题活动的原因。 （看世界） （2）请结合语境仿写句子。 眼睛可
9、以看到蔚蓝的天空，那里有翱翔的鸟儿；眼睛可以看到湛蓝的大海，那里有遨游的鱼儿：_。 （提建议） （3）如果你的同桌参加了学校组织的“爱护眼睛远离近视”演讲比赛，请你从演讲技巧的角度给他提两点建议。 六、诗歌鉴赏六、诗歌鉴赏 阅读下面诗歌，完成下面小题。 早梅 唐张谓 一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发，疑是经冬雪未销。 （注释）：迥：远。 7诗人写了一树梅花，用_来比喻梅花，突出梅花_的特点。 8诗中写到了梅花的生长环境“迥临村路傍溪桥”，这看似无心之笔，实际上却寓意深刻，请你进行简要分析。 七、课外阅读七、课外阅读 阅读下面文言文，完成下面小题 水益涩，曳舟不得进，陆行六七里，
10、止药师寺。寺负紫芝山僧多读书，不类城府。越信宿，遂缘小溪，益出山左，涉溪水，四山回环，遥望白蛇蜿蜒下赴大壑，盖涧水尔。桑畦麦陇，高下联络，田家隐翳竹树，樵童牧竖相征逐，真行画图中！欲问地所历名，则舆夫朴野，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。越二岭首有亭当道髹书“雪窦山”字。 （节选自邓牧雪窦游志） （注释）涩：不通畅。曳：拖，拉。白蛇：喻指清澈而细长的水流。陇：通“垄”。牧竖：牧童。髹（xi）书：用赤黑色的漆写。 9解释下列加点的词语。 （1）水益涩_ （2）遂缘小溪_ （3）涉溪水_ （4）寺负紫芝山_ 10下列加点词的意义和用法都相同的一组是（ ） A或强然诺 或王命急宣（
11、三峡） B不类城府佛印 绝类弥勒（核舟记） C则舆夫朴野 入则无法家拂士（论语） D率十问仅得二三 率妻子邑人来此绝境（桃花源记） 11用“/”为文中划线的句子断句（限两处）。 越二岭首有亭当道髹书“雪窦山”字。 12翻译句子。 遥望白蛇蜿蜒下赴大壑，盖涧水尔。 13链接：桃花源记中的桃花源和本文中的雪窦山有什么相似之处？ 八、现代文阅读八、现代文阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 让传统的成为时尚的 陈楠 央视牛年春晚上，时装走秀节目山水霓裳在宛若幻境的景致中展现中国服饰之美，引发关注的同时，也让“中国风”再次成为热议话题。民族传统与现代时尚碰撞，形成强劲的“中国风”设计潮流，让中华优秀传
12、统文化以一种既古老又年轻的形象呈现在大众面前。 早在 17 到 18 世纪，伴随东西方之间的贸易往来和文化交流，带有独特东方韵味的刺绣、陶瓷等中国工艺品深受西方世界欢迎，其纹样、色彩、工艺技法等对西方的绘画、建筑、工艺美术设计、服装服饰设计产生深远影响。在这之后，“风从东方来”的现象时有发生。中国的民族服装、动画电影大闹天宫哪吒闹海等，都曾以鲜明的民族风格和独具魅力的艺术形式赢得世界目光。改革开放以来，随着我国设计教育和设计行业的发展，结合本土元素进行商业设计的探索渐渐出现。1992 年深圳举办中国首届“平面设计在中国”大展，其中一些代表作品既体现出对国际现代设计潮流的融入热情，也表现出对中华
13、优秀传统文化的传承意识。 近年来，随着我国综合国力的增强，中华文化的魅力和影响力得到更广泛的传播。传统文化“跨界”参与当代艺术设计、融入现代文化潮流的优秀实践大量涌现，一股新的“中国风”已成设计风尚。这股“中国风”最大特点表现为鲜明的文化自信和主动的设计意识，是在对中华传统文化有了更深层的理解和把握之后，立足当代社会生活，结合现代设计理念的创造创新；这股“中国风”也普遍更具市场视野，对时代脉动和受众需求更敏感，更具融合、跨界的特质，自觉运用新理念、新技术、新工艺体现设计之美。 对“中国风”设计来说，这是一个拥有丰富形式、深刻内涵和无穷魅力的中华文化资源宝库。文献典籍、神话传说、民间故事等叙事资
14、源浩如烟海，书法、绘画、篆刻、雕塑、音乐、戏曲、舞蹈等艺术形式各有千秋，建筑园林、染织服装、器物用品等工艺美术数不胜数面对如此庞大的资源库，如何取用，怎样转化，以什么样的设计方法呈现怎样的视觉语言，尤其考验设计师的眼光与功力。 以中国元素为抓手，焕发经典元素的活力。所谓中国元素，是指经过漫长的历史凝练而形成的、具有典型中华文化内涵的元素，如极有辨识度的汉字、水墨、书法、青花瓷、京剧脸谱等。“中国风”设计一般以中国元素为表现形式，但这种表现不是简单堆砌与罗列，而是力求地道、考究，还要充分挖掘转化活化的可能，使其成为设计创新的活跃因子。电影黄金时代海报设计中，宋体字的撇捺横竖点成为人物行走的森林，
15、意指电影的主人公们在文学文化的世界游走、抉择、冲撞，汉字的间架美感与文化气息跃然纸上。2008 年北京奥运会会徽“舞动的北京”，设计形式来源于篆刻肖形印，篆刻艺术刚柔并济的力道、中华文化悠久的历史、北京开放的姿态、人物奔跑的动感，多重意蕴融于一方印中，大气庄重又充满活力。这些都是巧用中国元素、将传统韵味和现代气息相结合的优秀案例。 一些设计尽管没有使用明确的中国元素，但因为传递出中华文化所特有的意境，依然被称作“中国风”。中国色就是这种意境的一个重要来源。中华传统艺术和工艺美术数千年来积淀了极具特色的色彩体系。和西方更注重光线作用下的“明暗”不同，中国传统色彩通常建立在原始色彩基础上。朱砂、霁
16、色、秋香、铜绿、藕荷、青莲，这些传统颜色尤其体现自然和谐之道，饱满淋漓与含蓄蕴藉并行不悖。而今，经过现代设计理念和社会生活的“洗礼”，传统色彩在设计师手下继续绽放美感。曾经在敦煌壁画中大放光彩的颜色被用于手机产品设计，给人一种时光倒流、梦回敦煌的视觉感受。 同时，今天的“中国风”设计不能满足于新人耳目，还要走近大众，结合并且融入当代生活，在新的语境中实现设计功用、激发文化魅力。故宫文创之所以能成为国内文创设计的“网红”，正是由于其既呈现文物之美，亦呈现文物之趣，表现文创的历史文化意义，也挖掘文创的日常实用价值，真正把设计落到了生活里。即使是甲骨文这样古老的文化符号，通过创意设计，也能激发出活化
17、传播的诸多可能性。近年出现的甲骨文设计字库、甲骨文表情包以及大量有趣的文创产品、交互设计，充分结合现代设计语言和媒体技术，调动起年轻人对古老文字及其文化内涵的运用热情。 （选自人民日报2021 年 03 月 16 日第 20 版，有删减） 14请概括本文的主要观点。 15按要求回答问题。 （1）短文第段在文中有何作用？ （2）短文第段主要运用了什么论证方法？有何作用？ 16请依据文本并结合自身体验，谈谈“中国风”设计怎样才能充分发扬传统文化魅力。 阅读下面的文字，完成下面小题。 记忆中那一扇柴门 风凝 记忆中，总有一扇虚掩的柴门。 柴门简陋，由零碎的木条钉成，推拉时“吱吱呀呀”，那是木头与木头
18、摩擦发出的声音，像一首绵软的歌，将日子拉得悠远、漫长。 清早，柴门内有淡淡的晨雾，有袅袅的炊烟，薄雾轻烟笼罩下的小院儿，诗意盎然，成了村庄最美的风景。是的，我喜欢这有人情味的烟与雾，它们让这闲居的日子充满了情趣。小院里的草木、菜蔬懒洋洋地向你招手：大葱、茄子、豆角，还有我最爱的小辣椒。当然，还有缠绵的牵牛花藤，和那上面一个个张开的摇曳生姿的小喇叭，都湮没在烟雾之中。 牵牛花是最守时的。晨光微露，晓风乍起，初绽的花朵便吹起玲珑的小喇叭：淡紫的，高贵典雅：浅蓝的，宁静纯粹；桃红的，娇羞妩媚；绯红的，热情似火。它吹薄了烟雾，吹醒了露珠，在叶间对着你巧笑嫣然。它的叶子，密密匝匝地挤在一起，仿佛一湾秋水
19、，在晨风中荡起涟漪。那蜿蜒盘曲的藤蔓，又宛若一条弯弯曲曲的乡间小径，通向幽谧的远方。藤条连着碧绿的叶，绿叶衬着斑斓的花，一片接着一片，一朵挨着一朵，和农村过大年时敲锣打鼓一样的热闹非凡。蝴蝶飞来，告诉你扬起的喇叭有多美；蜻蜓飞来，告诉你滚动的露水有多甜！ 最爱的，还是柴门内老梨树上的那一株牵牛花。 远远望去，一支支小喇叭像一颗颗钻石镶嵌在上面，煞是好看！儿时顽皮，会央求奶奶为我编一个牵牛花环戴在头上，在院子里学那斑斓的蝶儿，翩翩起舞。长大之后，少有童心，也不忍摘取，只是静静地观赏。风起时，它无所畏惧，用藤蔓紧紧地缠绕在树干上；雨坠时，它将根深深地扎进泥土里。这样，它迎风斗雨，誓死不休。谁言草木
20、无心？不过是草木心清，没有人心芜杂。我想，万物皆有灵，植物和植物的缠绕、和大地的拥抱，或许也有着前世今生无可言说的因缘。沉思间，自己仿佛也成了一支小喇叭，奏响属于自己的生命之歌。我想，这牵牛花的美，我也是懂的。 柴门内的“荆山”，是触及灵魂的温暖。每至初秋，爷爷总会把镰刀磨得锃亮，催促我们赶在晨露将干未干就出门，找一处离家近又长势旺的地儿。我总是将镰刀扛在肩头，大踏步地朝前走，那耀武扬威的劲儿，逗得奶奶那一脸的皱纹更深了。开镰了，左手拽一把荆条往身后一带，握着镰刀的右手贴着地皮，“唰”的一声，荆条就倒下了。我们尽情地挥舞着手中的镰刀，一下，又一下，荆条也是一片，又一片地倒下。累了就席地而坐，奶
21、奶一边给我讲故事，一边随手指一两种药草让我认识，还会用荆条编一顶花环给我戴。那花环香香的，常常能引来美丽的花蝴蝶呢。我总觉得荆条的香，不在于它的花，它的香是从骨子里散发出来的。 雨后就是另外一种美了，这种美是很接地气的，这样的日子，奶奶会和我一起采蘑菇、捡地瓜皮。松蘑、草蘑，常常簇拥在一起，一大片一大片的，没带篮子也不要紧，可以用草秆穿起来。地瓜皮嘛，是我们老家的叫法，学名是什么我也不清楚，是类似于木耳的一种菌类。捡回去，一遍又一遍地用清水冲洗，在大铁锅内，加入油、盐、酱、醋，配上小葱、大酱，就是一盘不错的下饭菜了。 几天下来，手磨出了薄茧，小腿也满是纵横交错的划痕。冲凉的时候可遭罪了，划过的
22、每一道痕迹，都是又疼又痒的。不过令人欣喜的是，秋天将尽时，柴门之内便堆出一座荆山，我知道，这个冬天又可以趴热炕头上写寒假作业了。 有道是：开门七件事，柴、米、油、盐、酱、醋、茶。柴排榜首，家家户户，一日三餐，一年四季，生火做饭，周而复始，柴草就成为生活的必需品，柴草垛也就成为日子红火的一个标志。而荆条经灶膛燃烧，在屋顶腾起的袅袅炊烟，又为乡村生活增添了无穷的诗情画意。如今想来，当年割荆条纯属为了生活的无奈之举，却因有了爷爷、奶奶的陪伴而充满了无限的快乐。 柴门乾坤大，柴门日月长。光阴在柴门小院里慢慢地溜走，那一道柴门也永远封存在记忆之中。但我深信：柴门内的旧时光，定将成为一辈子的温暖。 （选自
23、人民周刊2021 年第 3 期，有删减） 17“记忆中那一扇柴门”，通读全文，请简要概括作者难忘那扇柴门的原因。 18根据要求赏析下面词句。 （1）淡紫的，高贵典雅；浅蓝的，宁静纯粹；桃红的，娇羞妩媚：绯红的，热情似火。（从修辞的角度进行赏析） （2）开镰了，左手拽一把荆条往身后一带，握着镰刀的右手贴着地皮， “唰”的一声，荆条就倒下了。 （从词语运用的角度进行赏析） 19“我想，这牵牛花的美，我也是懂的”，这句话的含义是什么？ 20联系全文，分析短文最后一段在内容和结构上的作用。 九、作文九、作文 21请以“心有诗意”为题，写一篇文章。 要求： 除诗歌外，文体不限； 主题健康，积极向上，不少
24、于 600 字； 文中不得出现真实的地名、校名和人名； 书写要正确、规范、美观。 参考答案参考答案 1 （1）觅 濒 y （2）彩 采 【解析】 （1） 本题考查注音写字的能力。觅食，读音 m sh ，意思是寻找食物，“觅”不能写成“秘”。濒危，读音 bn wi，意思是接近危险的境地，“濒”不能写成“频”。 游弋，读音为 yu y ，指在水中游动，“弋”读作“y ”。 （2） 本题考查辨析并改正错别字的能力。 风采，拼音是 fng ci，意为风度、神采， 多指美好的仪表举止， “采”不能写成“彩”。 2波撼岳阳城 窈窕淑女 功亏一篑 悄怆幽邃 贫贱之交不可忘 悠悠我心 无边落木萧萧下 可见一斑
25、 海内存知己 天涯若比邻 【详解】 本题考查名句默写。易错字为“撼、窈、窕、淑、篑、怆、邃、萧、斑、邻”。 3A 【详解】 A如坐春风：像坐在春风中间，比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。在此形容“太空稻种”在试验田里成长的很好，使用有误； B根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇。在此形容美国职场中的种族歧视不易改变，使用正确； C如梦似幻：不是真实的，像梦又像幻觉，指人的感受。在此形容新疆的野杏林的美好，使用正确； D 休戚与共： 有幸福共同享受， 有祸患共同抵挡； 后形容关系紧密， 利害相同。 在此形容人类命运共同体，使用正确； 故选 A。 4C柳宗元，字子厚；陶渊明，字元亮，因宅边有
26、五棵柳树，又自号“五柳先生”； 5 （1）奥斯特洛夫斯基 冬妮娅 （2）示例：我认为这样写不仅没有损害英雄形象还使得他显得更加真实可信、生动感人。因为保尔并非是个完人，而是在革命斗争中不断克服自身缺陷逐渐成长起来的，他也有普通人的情感，只是他经受了各种磨练，逐渐被锻炼成为了具有钢铁意志的英雄。 6 （1）示例：中小学生近视形势严峻，并且近视率呈逐年上升趋势；我市中小学近视率超平均水平，形式更为严峻；近视影响身心健康，威胁经济社会的可持续发展和国家安全；遵照执行教育部的通知。（答到三点即可） （2）示例：眼睛可以看到静谧的乡村，那里有幸福的人家 （3）示例：面带微笑，放松心情；声音清晰、悦耳，音
27、量适中，根据演讲的需要适当调整语速、语气；站姿自然、沉稳，同时辅以合适的手势动作等；直面听众，适时用眼神与听众交流（答到两点即可） 7雪花 洁白如玉 8“迥临村路傍溪桥”，从生长环境中表现早梅的高洁品格。似乎寒梅是有意远离村路，而到偏僻的傍溪近水的小桥边，独自悄悄地开放。表现了早梅不竞逐尘世、无哗众取宠之心的高尚品格。 （言之有理即可） 9更加 沿着 渡过、淌过 背靠，依靠 10B 11越二岭/首有亭当道/髹书“雪窦山”字。 12远望，（小溪）如同一条白蛇蜿蜒向下奔流到山谷中的，大概就是山涧中的水流。 13相似之处：山隔水阻，很难进入；自然环境优美，田园风光如画；人们生活安宁和乐；基本与世隔绝
28、，民风淳朴。（言之有理即可） 参考译文： 水更浅，行船不通畅，人拉着船也不能进入。在陆地上行走六七里路，便在药师寺住宿。药师寺背靠着紫芝山，僧人大多喜欢读书，不像出入于城市官府里的（僧人）。过了两夜，于是我就沿着小溪，从山的东侧出来。淌过溪水，这里四面被大山环绕。远望，如同一条白蛇蜿蜒向下奔流到山谷中的，大概就是山涧中的水流。桑田麦垄，上下连接，农家隐藏在竹树之间，打柴和放牧的孩子互相追逐嬉戏，真的如同在图画里行走一般优美。想要问问这里所经历的名称，可是轿夫质朴土气，不大懂得吴地的方言，有的勉强回答，有的答非所问，大致问十句才能够懂得两三句。翻过两道山岭，起初有一座亭子面对着道路，亭子上面用赤
29、黑色的漆写着“雪窦山”三个字。 14“中国风”设计让中华优秀传统文化成为新时尚。 15（1）从央视牛年春晚节目山水霓裳走红写起，意在引出本文主要观点：“中国风”设计潮流，让中华优秀传统文化以一种既古老又年轻的形象呈现在大众面前；作为事实论据，增强文章说服力；激发读者阅读兴趣。 （2）举例论证，列举了电影黄金时代海边设计和 2008 年北京奥运会会徽“舞动的北京”设计，有力证明了“中国风设计一般以中国元素为表现形式，但这种表现不是简单堆砌与罗列，而是力求地道、考究，还要充分挖掘转化活化的可能，使其成为设计创新的活跃因子。”这一观点，增强了文章说服力。 16以中国元素为抓手，焕发经典元素的活力；合
30、适使用中国色；走近大众，结合并且融入当代生活，在新的语境中实现设计功用、激发文化魅力。 17柴门里有村庄里最美的风景；柴门里的“荆山”有着触及灵魂的温暖；柴门里有爷爷奶奶陪伴成长的无限快乐。 18（1）示例：运用排比，描绘了各色牵牛花的动人情态，生动形象地表现了牵牛花的绚丽多彩。 （2）“拽”“带”“握”“贴”等动词，表现了我们挥舞镰刀割下荆条的过程，用词生动形象；“唰”为拟声词，模拟了割下荆条时的声音，足见动作之娴熟、力量之大。 19示例：“我”读懂了牵牛花的美是使其拥有绚烂多彩的花朵，更是具有蓬勃向上的生命力，迎风斗雨无所畏惧的意志。 20内容上，写柴门将永远封存在“我”的记忆中，表达了“我”对柴门以及与爷爷奶奶一同生活美好时光的难忘，抒发了对美好乡村生活的怀念之情；结构上，总结全文，照应开头，照应标题。
