1、20222022 年山西省百县联考中考模拟语文试题年山西省百县联考中考模拟语文试题 一、读一、读书（书（1212 分）分） 1. 2021 我们奔赴幸福牛年，感受幸福力量。请赏读下面这幅书法作品，并用楷体将其下联正确、规范地书写在田字格里。 2. 经典诗词历久弥新，尽显中华文化巅峰之美。读下面的古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。 （1）诗文记录了大自然的美： 三峡中有“两岸连山，_”； 岳阳楼记中有“_，郁郁青青”。 （2）诗中尽显家国情怀： 雁门太守行中李贺用“_，提携玉龙为君死”抒发誓死报国的忠心； 过零丁洋中，“人生自古谁无死，_，”显示了文天祥舍生取义、为国捐躯、以死明志的豪情壮志。
2、 （3）在诗意的生活中，从来都不缺少亲情、友情、爱情：归期难料、思念妻子时，李商隐在夜雨寄北中写道“_，_”；友人离去、心情惆怅时，岑参在白雪歌送武判官归京中叹道“_，_”；渴望佳人继而望穿秋水时， 诗经中写道“蒹葭苍苍，白露为霜。_，_”。 二、读二、读思（思（38 分）分） （一）（一） 九年级（2）班以“我心中的语文”为主题开展综合实践活动。请你积极参与。 【了解异地过年】 （甲）又是一年除夕至，这是我们中国人一年中最重要的日子，也是承载了中国人最美好情感的载体。春运、春联、春晚，鞭炮、饺子、年夜饭是刻在中国人骨血里的记忆。 在这个特殊的新年，就地过年的倡议一经发出，为减少疫情传播风险，
3、很多人选择了留下。从一家几十人的“大宴”，变成了一家三口的“家常饭”；从与亲友团聚的“大年”，变成了和朋友、同事的“小年”；从一个“小家”融入了一个“大家”。平凡铸就伟大，选择就地过年，把家乡放在心里面，是每个选择留下的人对疫情防控工作做出的贡献。 就地过年，改变的是方式，春节的内核始终未变。 （乙）华灯初上，年味愈浓，万家灯火如星河，愿山河无恙，人间皆安。愿新年，胜旧年。无论身处何地，都拥有一样精彩。 3. 以上文字是光明网上一段关于“异地过年”的漫评。请分析下列说法有误的一项是（ ） A. 文段（甲）句中的“又是一年除夕至”是本句的主语成分。 B. 文中加点的词语“记忆”“贡献”都是名词。
4、 C. 语段中画波浪线的短语“特殊的新年”“铸就伟大”“始终未变”“华灯初上”结构各不相同。 D. 上文（乙）句表达了“吾心安处是吾家”的主题。只有扎实地做好个人疫情防护。相信有安康在前，未来团圆的美景将会更加温暖。 【阅读古典名作】 宋江听了他说，不觉酒醒，忽然发悲。吴用劝道：“兄长既设此会，人皆欢乐饮酒。他是个粗卤的人，一时醉后冲撞，何必挂怀。且陪众兄弟尽此一乐。”宋江道：“我在江州醉后误吟了反诗，得他气力来。今日又作满江红词，险些儿坏了他性命。早是得众兄弟谏救了！他与我身上情分最重，如骨肉一般，因此潸然泪下。” （施耐庵水浒传 ） 4. 文段中的“他”是谁？“得他气力来”指的是什么事情？
5、请简要概括。 【开展语文活动】 5. 小明同学读了水浒传后，立志在生活中也要做一个“路见不平拔刀相助”的梁山好汉。作为当代青少年，你该如何劝说他？ （二）（二） 阅读文章，完成后面小题。 最好的车技 很多年以前，我去一家大公司应聘司机一职。最后，我和另两个竞争者进入了复试。复试由总裁亲自把关，他问我们：“如果悬崖边有块金子，让你们开车去拿，你们能在距离悬崖多远的地方停下来而又不至于掉下去呢？” 第一个竞争者抢答：“距悬崖两米。”我轻蔑地笑笑说：“一米。”第三个竞争者在静静地思索后说：“_！” 总裁听后录用了他。我大声抗议：“他那么胆小，根本不敢靠近悬崖，车技很差，为什么录用他而不录用我们？”
6、“因为他的安全意识是最高的，他能出于安全考虑而拒绝诱惑。”总裁笑笑说，“做人如同开车，人生的车道上充满了陷阱和诱惑。稍微把握不住方向就会坠入万丈深渊，粉身碎骨。所以，最好的车技并不是你能在离悬崖最近的地方停车，而是懂得远离诱惑。” （作者：李安章。有改编） 6. 依据文章内容可知，总裁录用了第三个竞争者。请联系上下文，将他的回答填写在横线上。 7. 读了文章后，同学们以“诱惑”为话题展开了讨论。 小红：做人如同开车，只有抵挡住诱惑，你才能成为最好车手。 小华：知世故而不世故，历圆滑而留天真，只要车技好就不怕诱惑。 小月：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。只要洁身自好，就能远离诱惑。 你认可谁的观点？
7、请围绕这个观点写一段议论性文字。 写作提示：可以同意以上某种观点，也可以有自己的看法；不少于 100字。 （三）（三） 阅读下列古诗文，完成后面小题 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 小石潭记（节选） 柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与
8、游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 8. 请给下面加点的字注音。 （1）暂凭杯酒长精神_ （2）佁然不动_ 9. 下列加点词语意思相同的一项是（ ） A. 如鸣珮环，心乐之 安贫乐道 B. 皆若空游无所依 司空见惯 C. 潭中鱼可百许头 不可名状 D. 不可久居 奇货可居 10. 请完成下列句子的翻译。 （1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 翻译：青葱树木，翠绿的藤蔓，_。 （2）斗折蛇行，明灭可见。 翻译：_，时隐时现。 11. 两位诗人同遭贬谪，但在其作品中表现情感
9、却不相同。请结合具体句子进行分析。 选文 酬乐天扬州初逢席上见赠 小石潭记 句子 _ 凄神寒骨，悄怆幽邃 情感 诗人抛开个人悲苦， 表达了乐观进取、积极向上的人生态度 _ 吾郡郭寿川，少孤而贫，其父业儒，兼学医，尝语人曰：“医为九流之一其意专务活人若依以为利则与市侩何别？”每为戚党治病，虽极窘，亦不名一钱。中年而卒，易箦时，握寿川手，久而鸣咽曰：“吾半生读书而不能成名，惟愿此子酬吾愿耳。” （原文有删改） 【注释】九流：秦至汉初的九大学术流派，包括儒家、道家、阴阳家、法家、农家、名家、墨家、纵横家、杂家。易箦：指病危将死。 12. 请用“/”标出文中画横线语句的停顿处。 （标 3处） 医 为
10、九 流 之 一 其 意 专 务 活 人 若 依 以 为 利 与 市 侩 何 别？ 13. 文中郭寿川之父认为行医的目的是_，他提倡的行医理念是不能_（用成语概括） ，文章主要塑造了他_的形象。 三、读三、读写（写（70 分）分） 14. 你所在的小区使用了分类垃圾桶，垃圾桶上分别贴着如下四个标签，奶奶拎着一袋过期的糕点和一个杀虫剂罐，不知道该投到哪个垃圾桶，请你给奶奶讲清楚应该怎样投放。 写作提示：条理清晰；文明得体；不少于 60字。 15. 阅读下面的选文，完成后面小题。 万物皆有光 韩浩月 秋天的一个早晨，来到许久不曾来过的河滩边，散步的时候没忘用手机东拍一下西拍一下。在跑道边露天座椅休息
11、查看这些照片时，惊奇地发现，相册里存储的刚拍下的图景里，有些事物是发光的。 比如一朵紫色的喇叭花。天气渐冷了，它却丝毫没有枯萎的征兆，在秋日阳光下努力地盛开。镜头拉近再拉近，直到整个画面中不再有杂草，只装有那朵喇叭花时，花蕊的部分便散发出洁白而又温润的光来。那种光芒，是玻璃或者金属体才能发出的，此刻由一种植物内部深处发出来，还是能够引起内心一点小小的震撼。 还有几株长在铁丝网后面的狗尾巴草。草的后面是一墩水泥墙，看上去平平常常，毫不起眼，可当它们入镜的时候，犹如发现镜头存在的超级模特，瞬间起了范儿，在风中优雅地摇摆。头顶那些蓬松的“发丛”，在阳光的照射下清晰可辨，每一根都能看得仔仔细细。它们的
12、“肤色”，要么是“青春绿”，要么是“健康黄”，正是因为有了这“神谕”般的光， 它们仿佛拥有了人格， 在这平凡的世界绽放出个性的美。 如果你再去海洋馆，看企鹅游泳的时候，请注意观察它们游动时在身体的周围，会浮起一层密密麻麻同时又晶晶亮的水泡，这些小水泡在企鹅身处的水域里，显得亮度要高不少，因为这些水泡的存在，你会有错觉，运动着的企鹅是会发光的，那种光，可以视为它们心情的反映。 有些光来自伟大的光源体太阳，有些光来自物理性质的折射，有些光则来自于灵魂。如果你家里有小孩子，可以注意观察一下，当他们在阳台上专注地游戏，或者在台灯下耐心地涂抹一幅画时，当他们不说话，安静地沉浸在自己的世界中，就会发现有一
13、种无形的光，笼罩着他们的身体，再凝目注视时，有时还会感受到他们的头顶，有一道莫名的光环，那是他们稚嫩而纯粹的灵魂，在快乐地发光。 有一位网友，记录了她看到一个人身上发光的那个瞬间。那个人不是什么名人明星，而只是一位在巷口摆摊卖煎饼的老奶奶，在将香喷喷的煎饼交给女孩的时候，女孩发现自己身上没有带现金，想要手机扫码支付，老太太的摊位上却没有摆那种随处可见的收款码。这个时候老太太对她说，姑娘，快上班去吧，奶奶一直在这卖煎饼，下次再经过的时候付钱就行，不经过也没关系，就当奶奶送给你吃了。那个女孩看着老奶奶慈祥的面庞，突然觉得她身上是会发光的，一种柔软、温暖的光，给人以无限的信任感。 类似的体验，相信每
14、个人或多或少都有过经历，只是有的人幸运一些，遇到的次数比较多。如果在人生的某一个阶段，你突然觉得，眼睛在周边的生活环境中看到的“发光体”频率很高，那么，很可能，这个阶段会是你一生当中最幸福的时刻。一个自身幸福的人，会用发光的心态去看待一切，自然也会被别人当成一个“发光体”。 格莱美音乐奖终身成就奖获得者莱昂纳德科恩 2016 年去世的时候，一些喜欢他的歌迷频繁提到他的一个名句，“万物皆有裂痕，那是光照进来的地方”，这简单的几个字，安慰了许多人的心灵。由此可见，“光”被赋予了多大的能量，“光”所到之处，黑暗、凄冷与伤痕，都会消失无踪。 其实，在万物皆有裂痕之外，还可以这样理解；万物皆有光，无须借
15、助照射进来的外在光线，万物本身都有各不相同的光，比如草木的温暖与馨香，粮食的饱满与庄严，田野的宽阔与旷远以及，人与人之间的爱、承诺、信任、托付等等。 当你觉得，万物都会发光的时候，内心的孤独，便会不治而愈。 在学校广播站的征集美文活动中， 万物皆有光一文脱颖而出。 （1）请结合文章内容，根据“光”的具体含义，再介绍一位生活中行走的“发光体”。 （2）这篇文章要参与校广播站朗读稿件的竞选，请你为它写一段精彩的推荐语。 写作提示：这篇文章在语言表达、主旨意蕴、细节描写、素材选取、结构安排方面都很出色，可任选一个角度推荐；结合文章内容；不少于 100 字。 17. 阅读下列材料，完成后面小题。 【材
16、料一】 随着我国社会经济的飞速发展，人民生活水平的快速提高和食物供给的极大丰富，食物浪费现象日益严重，勤俭节约的传统逐渐被淡忘。 对于有着 14 亿人口的大国来说，粮食浪费问题不容小觑。除去粮食产后损失浪费，餐桌消费环节的浪费才是大头。 数据显示，我国餐饮业人均食物浪费量为每人每餐 93 克，浪费率为 11.7%；大型餐馆、游客群体、中小学生群体、公务聚餐等是餐饮食物浪费的“重灾区”。 大型餐馆食物浪费量较高，原因在于朋友聚会和公务/商务聚会比较多，而这两种就餐类型在点餐中往往更加注重“面子”而不是“肚子”；另外，这类聚会在就餐过程中往往伴随着大量的酒水饮用，减少了其他食物的食用，所以导致食物
17、浪费现象更为严重。 调查发现，游客人均食物浪费量为每人每餐 103 克。 通过学校餐厅的样本获取和测算得到，某大城市中小学生人均食物浪费量约为每餐 130 克，浪费率为22%。 校园餐饮质量与学生浪费行为密不可分。 根据 2018 年 中国城市餐饮食物浪费报告 的数据， 只有 14%的学生对校园餐饮表示满意，53%的学生认为有待提高，33%的学生表示不满意。 浪费的仅仅是粮食吗？ 1.“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”作为无数人儿童时代对古诗的启蒙，从最开始的朗朗上口到教育孩子不浪费粮食，一首五言绝句承载着中华民族的传统美德。 2每生产 1 公斤粮食要消耗 800 公斤水，粮食浪费越多，水土资源消耗就
18、越多。 3粮食浪费带来的环境污染问题同样不可小觑。分类不够完善的厨余垃圾，填埋可能对土壤和地下水造成污染，焚烧则会污染大气并产生致癌物质。 【材料二】 “厉行节约、反对浪费”引起了大家的共鸣，越来越多的消费者加入到制止餐饮浪费的行动中。据新华睿思数据云图分析平台数据，2020 年“十一”黄金周期间，“节约粮食”相关话题的舆论关注热度较去年同期增长超 1700%。不管是出门游玩，还是亲朋聚会，“不要浪费，够吃就行”已经成为不少人的习惯。有关机构推出变身“光盘侠”，你有哪些招？问卷调查，共回收有效问卷 6000 余份。 调查结果显示，餐厅提供小份餐、半份莱都是最受欢迎的措施。有分析认为，通过提供小
19、份餐，顾客可以以较低廉的价格购买到吃得完的商品，还可以多点几份想吃的菜。商家则可以通过提高翻台率、减轻厨余垃圾回收成本等方式薄利多销。此外，服务员合理引导点餐和打包、“光盘”换奖励等措施也得到受访者的肯定和支持。 班里召开“厉行节约、反对浪费”主题班会，以上是你们小组搜集的材料。 （1）阅读材料一中的图表不同餐馆人均食物浪费量 ，可以得出如下结论：_。 （2）阅读材料二中图表，可以得出令人欣喜的变化：_。 （3）面对餐饮食物浪费问题，我们作为普通公民应该行动起来，做出我们的努力。请以“厉行节约、反对浪费”为主题，以班级的名义，面向广大市民，写一份倡议书。 写作提示：写清发出倡议的原因和目的；分
20、条写出倡议内容；格式正确；语言流畅；不少于 100字。 19. 按要求作文 懂得接受失败的人，就是懂得人生真谛的人，就是对虚怀若谷、谦虚谨慎八个字真正理解的人，也只有懂得接受自己的失败，才能更好地去发挥自身优势，也才能够更好地去实现自我。 请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于 600字的文章。 题目一：_成就未来 题目二：微笑应对失败 写作提示：除诗歌外，文体不限；避开真实的人名、校名、地名；书写规范，卷面整洁；如果选择题目一，请务必先补全题目。 20222022 年山西省百县联考中考模拟语文试题年山西省百县联考中考模拟语文试题 一、读一、读书（书（1212 分）分） 1. 2021 我们
21、奔赴幸福牛年，感受幸福力量。请赏读下面这幅书法作品，并用楷体将其下联正确、规范地书写在田字格里。 【1 题答案】 【答案】金牛焕彩耀乾坤 【解析】 【详解】本题考查对联知识和汉字书写。 本题要求将下联写在田字格里，判断对联的上下联可以根据“仄起平落”原则。“绣”读音 xi ，为仄音，“坤”读音 kn，为平音，所以“紫燕衔春铺锦绣”为上联，“金牛焕彩耀乾坤”为下联。 正楷字，字体端正，笔画规范，笔画间没有勾连，在田字格中书写注意间架结构要合理。注意“焕”“彩”“耀”的书写。 2. 经典诗词历久弥新，尽显中华文化巅峰之美。读下面的古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。 （1）诗文记录了大自然的美：
22、三峡中有“两岸连山，_”； 岳阳楼记中有“_，郁郁青青”。 （2）诗中尽显家国情怀： 雁门太守行中李贺用“_，提携玉龙为君死”抒发誓死报国的忠心； 过零丁洋中，“人生自古谁无死，_，”显示了文天祥舍生取义、为国捐躯、以死明志的豪情壮志。 （3）在诗意的生活中，从来都不缺少亲情、友情、爱情：归期难料、思念妻子时，李商隐在夜雨寄北中写道“_，_”；友人离去、心情惆怅时，岑参在白雪歌送武判官归京中叹道“_，_”；渴望佳人继而望穿秋水时， 诗经中写道“蒹葭苍苍，白露为霜。_，_”。 【2 题答案】 【答案】 . 略无阙处 . 岸芷汀兰 . 报君黄金台上意 . 留取丹心照汗青 . 何当共剪西窗烛 . 却
23、话巴山夜雨时 . 山回路转不见君 . 雪上空留马行处 . 所谓伊人 . 在水一方 【解析】 【详解】作答此题时，要求所写句子符合题意，书写正确，不添字，不漏字，不写错别字。注意“阙、芷、汗、烛、伊”等字的书写。 二、读二、读思（思（38 分）分） （一）（一） 九年级（2）班以“我心中的语文”为主题开展综合实践活动。请你积极参与。 【了解异地过年】 （甲）又是一年除夕至，这是我们中国人一年中最重要的日子，也是承载了中国人最美好情感的载体。春运、春联、春晚，鞭炮、饺子、年夜饭是刻在中国人骨血里的记忆。 在这个特殊的新年，就地过年的倡议一经发出，为减少疫情传播风险，很多人选择了留下。从一家几十人的
24、“大宴”，变成了一家三口的“家常饭”；从与亲友团聚的“大年”，变成了和朋友、同事的“小年”；从一个“小家”融入了一个“大家”。平凡铸就伟大，选择就地过年，把家乡放在心里面，是每个选择留下的人对疫情防控工作做出的贡献。 就地过年，改变的是方式，春节的内核始终未变。 （乙）华灯初上，年味愈浓，万家灯火如星河，愿山河无恙，人间皆安。愿新年，胜旧年。无论身处何地，都拥有一样精彩。 3. 以上文字是光明网上一段关于“异地过年”的漫评。请分析下列说法有误的一项是（ ） A. 文段（甲）句中“又是一年除夕至”是本句的主语成分。 B. 文中加点的词语“记忆”“贡献”都是名词。 C. 语段中画波浪线的短语“特殊
25、的新年”“铸就伟大”“始终未变”“华灯初上”结构各不相同。 D. 上文（乙）句表达了“吾心安处是吾家”的主题。只有扎实地做好个人疫情防护。相信有安康在前，未来团圆的美景将会更加温暖。 【阅读古典名作】 宋江听了他说，不觉酒醒，忽然发悲。吴用劝道：“兄长既设此会，人皆欢乐饮酒。他是个粗卤的人，一时醉后冲撞，何必挂怀。且陪众兄弟尽此一乐。”宋江道：“我在江州醉后误吟了反诗，得他气力来。今日又作满江红词，险些儿坏了他性命。早是得众兄弟谏救了！他与我身上情分最重，如骨肉一般，因此潸然泪下。” （施耐庵水浒传 ） 4. 文段中的“他”是谁？“得他气力来”指的是什么事情？请简要概括。 开展语文活动】 5.
26、 小明同学读了水浒传后，立志在生活中也要做一个“路见不平拔刀相助”的梁山好汉。作为当代青少年，你该如何劝说他？ 【35 题答案】 【答案】3. C 4. 李逵。宋江在浔阳楼上误吟反诗，被江州知府抓获，准备处斩。李逵拼死相救，劫了法场，宋江最终得以逃脱。 5. 示例：小明，现在生活中我们不需要做一个“路见不平拔刀相助”的梁山好汉。在当时官官相护，官逼民反的社会情形下，梁山好汉路见不平拔刀相助，体现其嫉恶如仇、侠肝义胆的“义”的一面，这是可理解的；但同时也要看到他们冲动、鲁莽，无视法律造成不良后果的一面，更何况我们今天身处法治社会，我们不能一味“拔刀相助”，应该依法办事。 【解析】 【3 题详解】
27、 本题考查句子成分、短语类型等。 C.画波浪线的短语类型分别为：偏正短语、动宾短语、偏正短语、主谓短语，所以“短语结构各不相同”的说法有误； 故选 C。 【4 题详解】 本题考查名著人物和情节。 结合“我在江州醉后误吟了反诗，得他气力来”可知，情节和浔阳楼宋江题反诗相关，结合“他是个粗卤的人”可知，这个人性格粗鲁、莽撞，结合“他与我身上情分最重”可知，这个人和宋江感情最好，故可判断这个人是李逵； 结合“我在江州醉后误吟了反诗，得他气力来”可知，要求简要概括的是浔阳楼宋江题反诗的内容，要突出李逵的行为。示例： 水浒传第三十九、四十回，宋江怒杀阎婆惜后，吃了官司，被发配江州，结识了戴宗、李逵、张顺
28、等好汉。一日，宋江寻友不得，独自来到浔阳楼上欣赏江景,自斟自饮。触景生情，感恨伤怀，在墙壁上题下反诗两首，还留下姓名。被通判黄文炳发现后，告到蔡九知府处。蔡九知府下令捉拿宋江，宋江装疯未遂，被下到死囚牢中。准备处斩。李逵拼死相救,和梁山的兄弟们劫了法场，宋江最终得以逃脱。 【5 题详解】 本题考查学生的口语交际能力。劝说类口语交际，称呼要得体，态度要诚恳，用语要礼貌，语气要委婉。劝说注意要切合材料内容进行劝说，注重“身心健康”方面的劝说。例如：小明，我们应该用一分为二的观点来看待这类行为。既看到这类英雄疾恶如仇，侠肝义胆的“义”的一面，值得弘扬；同时也要看到他们冲动、鲁莽造成不良后果的一面，是
29、不足取的。我们今天是法治社会，我们不能一味“拔刀相助”，应该依法办事。 （二）（二） 阅读文章，完成后面小题。 最好的车技 很多年以前，我去一家大公司应聘司机一职。最后，我和另两个竞争者进入了复试。复试由总裁亲自把关，他问我们：“如果悬崖边有块金子，让你们开车去拿，你们能在距离悬崖多远的地方停下来而又不至于掉下去呢？” 第一个竞争者抢答：“距悬崖两米。”我轻蔑地笑笑说：“一米。”第三个竞争者在静静地思索后说：“_！” 总裁听后录用了他。我大声抗议：“他那么胆小，根本不敢靠近悬崖，车技很差，为什么录用他而不录用我们？” “因为他的安全意识是最高的，他能出于安全考虑而拒绝诱惑。”总裁笑笑说，“做人
30、如同开车，人生的车道上充满了陷阱和诱惑。稍微把握不住方向就会坠入万丈深渊，粉身碎骨。所以，最好的车技并不是你能在离悬崖最近的地方停车，而是懂得远离诱惑。” （作者：李安章。有改编） 6. 依据文章内容可知，总裁录用了第三个竞争者。请联系上下文，将他回答填写在横线上。 7. 读了文章后，同学们以“诱惑”为话题展开了讨论。 小红：做人如同开车，只有抵挡住诱惑，你才能成为最好的车手。 小华：知世故而不世故，历圆滑而留天真，只要车技好就不怕诱惑。 小月：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。只要洁身自好，就能远离诱惑。 你认可谁的观点？请围绕这个观点写一段议论性文字。 写作提示：可以同意以上某种观点，也可以有自
31、己的看法；不少于 100字。 【67 题答案】 【答案】6. 我会尽量远离悬崖，有多远跑多远，总之我要远离那块金子！ （言之有理即可） 7. 示例：我认可小红的观点。面对诱惑，不同的选择，决定了不同的人生。周幽王无法抵御美色的诱惑，烽火戏诸侯，最后众叛亲离。詹天佑无视国外高薪厚禄的诱惑，坚决留在国内，建成了具有里程碑意义的京张铁路，赢得了一片赞誉。我们一定要善于保持本心，勇于抵挡诱惑，只有这样才能铸就我们的辉煌人生。 【解析】 【6 题详解】 本题考查补写人物语言。 作答此题，要联系语境和人物身份，根据第段“我大声抗议：他那么胆小，根本不敢靠近悬崖，车技很差，为什么录用他而不录用我们？”可推知
32、，第三个竞争者回答与“远离悬崖”有关； 据此可拟写：我会远离悬崖，不去捡那块金子。 【7 题详解】 本题考查微写作。 三位同学分别从“抵挡诱惑”“不世故、留天真”“洁身自好”三个方面发表对“诱惑”讨论，作答时可选择自己认可的观点加以表述，写一段议论性的文字。 示例：我同意小月的观点。做人就应知道这个世界的人情世故，但是还是愿意保有自己纯净的心灵，不过分圆滑世故。对上阿谀奉承，处世圆滑的大贪官和珅，他深谙官场之道，将自己的精明算计全用在讨好乾隆皇帝，用一己之力私吞国库金银无数，最终被嘉庆皇帝抄家并赐死。这一历史事件警醒世人，做人一定要知世故而不世故，历圆滑而留天真。 （三）（三） 阅读下列古诗文
33、，完成后面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 小石潭记（节选） 柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境
34、过清，不可久居，乃记之而去。 8. 请给下面加点的字注音。 （1）暂凭杯酒长精神_ （2）佁然不动_ 9. 下列加点词语意思相同的一项是（ ） A. 如鸣珮环，心乐之 安贫乐道 B. 皆若空游无所依 司空见惯 C. 潭中鱼可百许头 不可名状 D. 不可久居 奇货可居 10. 请完成下列句子的翻译。 （1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 翻译：青葱的树木，翠绿的藤蔓，_。 （2）斗折蛇行，明灭可见。 翻译：_，时隐时现。 11. 两位诗人同遭贬谪，但在其作品中表现的情感却不相同。请结合具体句子进行分析。 选文 酬乐天扬州初逢席上见赠 小石潭记 句子 _ 凄神寒骨，悄怆幽邃 情感 诗人抛开个人悲苦
35、， 表达了乐观进取、积极向上的人生态度 _ 【811 题答案】 【答案】8. . zhng . y 9. A 10. . 蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂 . （溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行 11. . 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 . 表现了作者贬居时孤凄悲凉的心境。 【解析】 【8 题详解】 注音。 （1）长精神：振作精神。长：读音 zhng，增长，振作。 （2）佁然：静止不动的样子。佁：读音 y。 【9 题详解】 A.形容词意动，以为乐； B.名词作状语，在空中/与“司”连用，指古代官名； C.副词，大约/副词，能够； D.动词，停留/动词，存储； 故选 A。 【1
36、0 题详解】 本题考查文言句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词语： （1）蒙，覆盖；络，缠绕；摇缀，摇曳牵连；披拂，随风飘拂； （2）斗，名词作状语，像北斗七星一样；蛇，名词作状语，像蛇那样。 【11 题详解】 本题考查内容理解。 诗的首联写自己长期谪居的痛苦经历；颔联运用了两个典故， 达了诗人对受害的战友悼念， 对岁月流逝，人事变迁的感叹；颈联以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当达观。沉舟侧畔，有千
37、帆竞发；病树前头，正万木皆春。他从白诗中翻出这二句，反而劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀；尾联便顺势而下，点明了酬答白居易的题意。 根据情感分析：表达了乐观进取、积极向上的人生态度，判断诗句为：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 “凄神寒骨，悄怆幽邃”描写了小石潭周围凄冷的环境，“凄”也是作者抑郁忧伤心情的反映。作者被贬永州，此时的心境是孤凄悲凉的。 【点睛】 小石潭记参考译文： 我从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林， 可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，心里为之高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去） ，沿路走下去看见一个小潭，
38、潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。 潭中的鱼大约有一百来条，好像在空中游动，没有什么依傍的。阳光直照（到水底） ，(鱼的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间(又)向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。 向小石潭的西南方望去， （溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。 我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情
39、凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。 因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。 吾郡郭寿川，少孤而贫，其父业儒，兼学医，尝语人曰：“医为九流之一其意专务活人若依以为利则与市侩何别？”每为戚党治病，虽极窘，亦不名一钱。中年而卒，易箦时，握寿川手，久而鸣咽曰：“吾半生读书而不能成名，惟愿此子酬吾愿耳。” （原文有删改） 【注释】九流：秦至汉初的九大学术流派，包括儒家、道家、阴阳家、法家、农家、名家、墨家、纵横家、杂家。易箦：指病危将死。 12. 请用“/”标出文中画横线语句的停顿处。 （标 3处） 医 为 九 流 之 一 其 意 专 务 活 人 若 依 以 为 利
40、 与 市 侩 何 别？ 13. 文中郭寿川之父认为行医的目的是_，他提倡的行医理念是不能_（用成语概括） ，文章主要塑造了他_的形象。 【1213 题答案】 【答案】12. 医为九流之一/其意专务活人/若依以为利/则与市偿何别？ 13. . 治病救人 . 唯利是图 . 心怀大爱、好读书 【解析】 【12 题详解】 考查文言文语句的句读。 解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。语句“医为九流之一其意专务活人若依以为利则与市侩何别？”的意思是：医生是九流之一，从医的意图是使人活下来，如果依靠这来牟
41、利，那与市场商人有什么区别？ 根据句意，正确的句读是：医为九流之一/其意专务活人/若依以为利/则与市偿何别？ 【13 题详解】 考查对文章内容的理解和对人物形象的分析。 第一空，从“医为九流之一，其意专务活人”可知，郭寿川之父认为行医的目的是“治病救人”； 第二空， 从“若依以为利则与市侩何别？”可见其行医理念是不为牟利， 用成语概括是不能“唯利是图”； 第三空， 从郭寿川之父所说“若依以为利则与市侩何别？”“吾半生读书而不能成名， 惟愿此子酬吾愿耳”和“每为戚党治病，虽极窘，亦不名一钱”可见其是一位博爱、不图钱财且喜欢读书之人。据此概括作答。 【点睛】参考译文： 我们郡郭寿川，年幼时就成了孤
42、儿，生活很贫穷，他的父亲以儒学为业，同时又学习医学，曾经告诉人说：“医生是九流之一，从医的意图是使人活下来，如果依靠这来牟利，那与市场商人有什么区别？”每次给亲族治疗疾病，虽然生活极其窘迫，也不要一文钱。 （他的父亲）中年时去世了，病危将死时，握着郭寿川的手，过了好久，呜咽着说：“我半辈子读书而不能成名，只希望这孩子实现我的心愿了。” 三、读三、读写（写（70 分）分） 14. 你所在的小区使用了分类垃圾桶，垃圾桶上分别贴着如下四个标签，奶奶拎着一袋过期的糕点和一个杀虫剂罐，不知道该投到哪个垃圾桶，请你给奶奶讲清楚应该怎样投放。 写作提示：条理清晰；文明得体；不少于 60字。 【14 题答案】
43、 【答案】奶奶，过期的糕点属于厨余垃圾，应该投放到这个画着鱼刺和苹果核标签的垃圾桶里；杀虫剂罐对人体有害、污染环境，属于有害垃圾，应该投放在画着树叶、黑爪和错号标签的垃圾桶里，我来帮您投放吧。 【解析】 【详解】本题考查语言表达。首先识别分类垃圾标识。 图一，可回收垃圾，表示适宜回收利用的生活垃圾，包括纸类、塑料、金属、玻璃、织物等。图标为循环标志。 图二：不可回收垃圾，表示除可回收物、有害垃圾、厨余垃圾外的生活垃圾。与可回收垃圾相比，图标非循环； 图三：厨余垃圾，表示易腐烂的、含有机质的生活垃圾，包括家庭厨余垃圾、餐厨垃圾和其他厨余垃圾等。图标上有鱼刺和苹果核； 图四：有害垃圾，表示国家危险
44、废物名录中的家庭源危险废物，包括灯管、家用化学品和电池等。图标上有树叶、黑爪和错号。 其次，给奶奶手里的垃圾正确分类。奶奶拎的“过期的糕点”属于厨余垃圾，“杀虫剂罐”属于有害垃圾。 最后表达，给奶奶讲清楚投放对应的垃圾箱即可。注意语言要便于奶奶理解。字数不少于 60 字。 15. 阅读下面的选文，完成后面小题。 万物皆有光 韩浩月 秋天的一个早晨，来到许久不曾来过的河滩边，散步的时候没忘用手机东拍一下西拍一下。在跑道边露天座椅休息查看这些照片时，惊奇地发现，相册里存储的刚拍下的图景里，有些事物是发光的。 比如一朵紫色的喇叭花。天气渐冷了，它却丝毫没有枯萎的征兆，在秋日阳光下努力地盛开。镜头拉近
45、再拉近，直到整个画面中不再有杂草，只装有那朵喇叭花时，花蕊的部分便散发出洁白而又温润的光来。那种光芒，是玻璃或者金属体才能发出的，此刻由一种植物内部深处发出来，还是能够引起内心一点小小的震撼。 还有几株长在铁丝网后面的狗尾巴草。草的后面是一墩水泥墙，看上去平平常常，毫不起眼，可当它们入镜的时候，犹如发现镜头存在的超级模特，瞬间起了范儿，在风中优雅地摇摆。头顶那些蓬松的“发丛”，在阳光的照射下清晰可辨，每一根都能看得仔仔细细。它们的“肤色”，要么是“青春绿”，要么是“健康黄”，正是因为有了这“神谕”般的光， 它们仿佛拥有了人格， 在这平凡的世界绽放出个性的美。 如果你再去海洋馆，看企鹅游泳的时候
46、，请注意观察它们游动时在身体的周围，会浮起一层密密麻麻同时又晶晶亮的水泡，这些小水泡在企鹅身处的水域里，显得亮度要高不少，因为这些水泡的存在，你会有错觉，运动着的企鹅是会发光的，那种光，可以视为它们心情的反映。 有些光来自伟大的光源体太阳，有些光来自物理性质的折射，有些光则来自于灵魂。如果你家里有小孩子，可以注意观察一下，当他们在阳台上专注地游戏，或者在台灯下耐心地涂抹一幅画时，当他们不说话，安静地沉浸在自己的世界中，就会发现有一种无形的光，笼罩着他们的身体，再凝目注视时，有时还会感受到他们的头顶，有一道莫名的光环，那是他们稚嫩而纯粹的灵魂，在快乐地发光。 有一位网友，记录了她看到一个人身上发
47、光的那个瞬间。那个人不是什么名人明星，而只是一位在巷口摆摊卖煎饼的老奶奶，在将香喷喷的煎饼交给女孩的时候，女孩发现自己身上没有带现金，想要手机扫码支付，老太太的摊位上却没有摆那种随处可见的收款码。这个时候老太太对她说，姑娘，快上班去吧，奶奶一直在这卖煎饼，下次再经过的时候付钱就行，不经过也没关系，就当奶奶送给你吃了。那个女孩看着老奶奶慈祥的面庞，突然觉得她身上是会发光的，一种柔软、温暖的光，给人以无限的信任感。 类似的体验，相信每个人或多或少都有过经历，只是有的人幸运一些，遇到的次数比较多。如果在人生的某一个阶段，你突然觉得，眼睛在周边的生活环境中看到的“发光体”频率很高，那么，很可能，这个阶
48、段会是你一生当中最幸福的时刻。一个自身幸福的人，会用发光的心态去看待一切，自然也会被别人当成一个“发光体”。 格莱美音乐奖终身成就奖获得者莱昂纳德科恩 2016 年去世的时候，一些喜欢他的歌迷频繁提到他的一个名句，“万物皆有裂痕，那是光照进来的地方”，这简单的几个字，安慰了许多人的心灵。由此可见，“光”被赋予了多大的能量，“光”所到之处，黑暗、凄冷与伤痕，都会消失无踪。 其实，在万物皆有裂痕之外，还可以这样理解；万物皆有光，无须借助照射进来的外在光线，万物本身都有各不相同的光，比如草木的温暖与馨香，粮食的饱满与庄严，田野的宽阔与旷远以及，人与人之间的爱、承诺、信任、托付等等。 当你觉得，万物都
49、会发光的时候，内心的孤独，便会不治而愈。 在学校广播站的征集美文活动中， 万物皆有光一文脱颖而出。 （1）请结合文章内容，根据“光”的具体含义，再介绍一位生活中行走的“发光体”。 （2）这篇文章要参与校广播站朗读稿件的竞选，请你为它写一段精彩的推荐语。 写作提示：这篇文章在语言表达、主旨意蕴、细节描写、素材选取、结构安排方面都很出色，可任选一个角度推荐；结合文章内容；不少于 100 字。 【15 题答案】 【答案】 （1）示例：被称为香港大学灵魂人物之一的“三嫂”即是这样的“发光体”。她做了四十四年的保洁员，平生只认识五个字，却于 82 岁获颁港大的名誉院士，成为该校建校史上首位平民院士。平凡
50、的三嫂缔造了普通人的神话，活成了小人物的传奇。究其精神，就是数十年如一日地爱岗敬业，把学生们当成了自己的孩子一样去爱护和照顾，以至于港大很多毕业生都“不想忘记”，甚至“不敢忘记”三嫂的爱和奉献。 （2）示例：本文主旨意蕴丰富。作者通过列举生活中细小平凡的景物，深刻剖析、挖掘蕴含于其中的深刻内涵。不管是自然界中生长的万事万物，还是生活中极其平凡的普通人，都是一个行走的“发光体”。任何事物都有其优秀与好的一面，我们要用欣赏的眼光去对待他们，这样自然会发现更多的“光”源。 与“光”为伍，乐享生活。 【解析】 【小问 1 详解】 本体考查对文章内容的理解以及拓展举例。 结合本文第段“万物皆有光，无须借
