1、2022 年山东省济南市市中区中考一模语文试题年山东省济南市市中区中考一模语文试题 一、（18 分） 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3 分） A粗糙(co) 遒劲(jng) 国殇(shng) 间不容发(f) B翘首(qio) 瘦削(xu) 拘泥(n) 杳无音讯(yo) C箴言(zhn) 星宿(xi) 娉婷(png) 信手拈来(nin) D翌日(y) 蠕动(r) 斡旋(w) 拾级而上(sh) 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3 分） A竹篾 拌脚石 闻名遐迩 振聋发聩 B祥和 雷阵雨 鸦鹊无声 险象迭生 C秘诀 家具城 休戚与共 变本加厉 D急躁 里程碑 提纲挈领 鼎
2、立相助 3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（3 分） A学习遇到疑难时，我们应该向老师请教，做到不耻下问。 B沧海桑田、湖草蓝天，万物各得其所，绘就天地大美的生态画卷。 C面对如此差的成绩，他竟然在心中无动于衷。 D距离中考还有不到两个月的时间，希望大家勤奋努力，不负韶华。 4.下列句子没有语病的一项是（ ）（3 分） A一个人如果要开创光明的前程，关键在于持之以恒的努力和付出才能够实现。 B家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。 C中国作为世界第二大经济体，其未来的不同走向，决定着国民生活和世界经济的提升。 D一场新冠疫情，让我们深感祖国的强大与
3、温暖，此生属于中国，此生无怨无悔。 5.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）（3 分） 一位老先生为学徒留下了一段精彩的题词： “待人应守_， 治事应持_， 创业酌用_，养心可奉释家之超脱，行文当如_，读书当如_。”如此博采百家学问而集于一身，必能成为贤者。 兵家之权变 儒家之忠诚 纵横家之灵活 墨家之兼爱 法家之严明 A B C D 6.下列关于古代文化常识的表述不正确的一项是（ ）（3 分） A.七夕”相传是牛郎织女一年一度在“鹊桥”上相会的日子。这一天还被现代人誉为中国版的“情人节”。 B.燕然勒功:典出后汉书窦融列传。东汉大将窦宪追击北匈奴,出塞三千余里,至燕然山刻石
4、记功。 C.“自康乐以来”中的“康乐”是指南朝宋山水诗人嵇康,他承袭祖父谢玄的爵位,被封为康乐公。 D.四书是指论语孟子大学中庸。 二、（33 分） （一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成 79 题。（共 9 分） 与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 7.下列
5、加点词语解释有误的一项是（ ）（3 分） A蝉则千转不穷 转：同“啭”，这里指蝉鸣 B负势竞上 上：上面 C横柯上蔽 蔽：遮蔽 D鸢飞戾天者戾：至、到达 8.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（ ）（3 分） A天下独绝猿则百叫无绝 B猛浪若奔 不知口体之奉不若人也 C一百许里安陵君其许寡人 D风烟俱净 四时俱备 9.下列对文章理解有误的一项是（ ）（3 分） A文章生动描写了富阳、桐庐一带富春江优美的景色，抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐的情怀。 B第段的“奇山异水，天下独绝”，既是作者在富春江上所见所感的概括，也是文章所写水光山色的总体特点。 C第段主要运用比喻、夸张的修辞手法，突出了
6、富春江水清澈、湍急的特点。 D第段先描写群山的静态美，再写山中的各种声音，这是以静写动，显示出山中热闹的景象。 （二）课外文言文阅读（8 分） 阅读下面的文言短文，完成下面小题 燕昭王即位，卑身厚币，以招贤者。谓郭隗曰：“齐因孤之国乱而袭破燕，孤极知燕小力少，不足以报。然诚得贤士与共国，以雪先王之耻，孤之愿也。先生视可者得身事之。”郭隗曰：“王必欲致士，先从隗始。隗且见事，况贤于隗者！”于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争凑燕。二十八年，燕国殷富，遂以乐毅为上将军，与秦、楚、三晋合谋以伐齐，齐兵败。 【注释】卑身：放下身段。共国：共同管理国家。见事：受到礼遇。 10
7、. 请用“/给下面的文字断句。（只画一处） （2 分） 先 生 视 可 者 得 身 事 之 11. 用现代汉语翻译下面的句子。（3 分） 隗且见事，况贤于隗者！ 12. 结合文章内容，说说燕国最终打败齐国的原因。（3 分） （三）诗歌阅读 阅读下面的古诗，完成下面小题（7 分）。 玉楼春 【宋】宋祁 东城渐觉风光好，彀皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。 注：縠（h）：绉纱类丝织物。棹：船浆，代指船。浮生：指漂浮不定的短暂人生。 13. 下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A. 这首词章法井然，开阖
8、自如，将执着人生、惜时自贵、流连春光的情怀写得淋漓尽致。 B. “东城渐觉春光好”，以叙述的语气写来，看似不经意，但“好”字已压抑不住对春天的赞美之情。 C. “红杏枝头春意闹”是脍炙人口的名句，“闹”字写出了红杏竞相盛开，争妍斗艳的景象与情趣。 D. “浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑”写出了人生常常因为舍不得金钱财富而轻视快乐生活，作者因此而悔恨不已。 14. 请从修辞手法的角度，赏析“为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照”的表达效果。（4 分） （四）根据原文默写 14.按要求填写相应语句。（共 9 分，每空 1 分） (1)_，万钟于我何加焉？(鱼我所欲也) (2)_，八年风味徒思浙。(秋瑾满
9、江红) (3)晴川历历汉阳树，_。(崔颢黄鹤楼) (4)_，而无车马喧。(陶渊明(其五) (5)_，铜雀春深锁二乔。(杜牧赤壁) (6)山随平野尽，_。(李白渡荆门送别) （7）范仲淹的渔家傲秋思中表现将士们思家与报国矛盾心情的句子是：_，_。 （8）)杜甫春望中的“_，_”移情于物，感时伤怀，表达了作者深切的爱国情怀。 三、（7 分） 名著阅读 “人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：我把整个生命和全部精力，都已经献给了人生最壮丽的事业为人类的解放而斗争。” 15.（1） 这段激动人
10、心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字，是出自苏联作家奥斯特洛夫斯基的小说_，这是书中主人公_对生命的诠释。主人公当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在_的影响下，逐步走上革命道路。 15.（2）小说写到主人公四次死里逃生的经历，请结合整本书阅读，结合其中一处，概括情节并简要分析人物品质。 四、（32 分） （一）阅读下面的文章，完成下面小题。 将文明推向灿烂的“使者”水稻 当今年的夏风送来缕缕稻香， 我们已无法再见那个禾下乘凉的老人隆平， 心中不免泛起伤感， 对 “稻”产生别样的情愫。如果说中国的文明产生于麦田，那么水稻便是将文明推向于灿烂的使者。自入藉浙江余姚的河姆渡，从此，它
11、便像这片土地上的人一样，以其坚韧的性格，花开四枝，叶落纷飞，行走于大江南北，长城内外。 稻，在中国的历史就像它的名字一样久远。商代为“徐”，周代为“稻”，意为“以抛种的方法栽培的谷物”，这也是稻区别于其他四谷的特点。当然，它还喜水而生。汉代史记夏本纪中有“禹令益予众庶，稻可种湿”。宋代尔雅翼言：“稻，米粒如霜，性尤宜水。”作为人类賴以为生的主要粮食之一，稻的繁衍可谓持续而辉煌。同时期的禾谱对其品种及栽培技术进行了专业记载。明代的稻品更是将其发扬光大，以致现在水稻品种达 3 万多。 稻，让“蛮荒之地”变成粮食主要供应地。稻离不开水，就像鱼离不开河一样。江南水乡，气候湿热，土壤肥沃，兼有渗透性，让
12、稻子一年多熟，于是便有了鱼米之乡。虽然历史上，南方被认为蛮荒之地，可是稻的伟大，却让南方成为全国粮食的主要供应地。唐代韩愈称“赋出天下，江南居十九”，民间也有“苏湖熟，天下足”“湖广熟，天下足”之说，足可见稻之地位。明朝末年，稻米占全国粮食供应的比重约为7/10。即使是今天，稻在中国的粮食供应中仍然占有很大比例。 稻的种类随地域的不同而不同。不管是我国最东的城市抚远市，还是最西的乌恰市，亦或是最南的三亚市和最北的黑河市，都有水稻的踪影。顽强坚韧的性格，让稻在不同的地域都能择机而生，在不同的水域长出不一样的米。在南方它叫籼米，又叫南米、机米，体型细长，身材苗条，就像南方的人一样水灵；在北方它叫大
13、米，又称粳米、硬米，体型粗短，长相圆润，就像北方的壮汉一样壮实。不管来自何方，也不管叫什么，都不影响稻在中国人饭桌上的地位。 清水洗泥，立根重生，稻的生长看似简单，实则复杂。从秧田到稻田，看似简单的迁徙，却是秧苗的成人礼。在天光云影的水田里，它们站成了一行行一列列，竟相生长，灿烂磅礴。河水隔三差五地去访问稻田，使得秧苗的脚踝一直隐没于水中。夏日的暴风雨没有让秧苗倒下，反而促使它站得更加坚定。三伏天的高温没有束缚住秧苗的脚步，反而让它长得更加壮实。萤火飞舞，青蛙鼓腹，“稻花吹早香，风露千万亩”。那每一片叶子都是蓄积乳汁的海，那每一粒的金黄都包含着忍耐、坚守与汗水。收割、打稻、晾晒、扬场、碾米，稻
14、的历程比任何一种谷物都要繁碎和复杂。所以，即使硕果累累，稻子依旧谦卑地低着头。当金黄的稻谷碾成白米时，无数新的生命便真正地走进了我们的生活。 虽然稻谷的孕育蜕变充满了艰辛，但人们却创造了丰富多彩的稻米文化。从妇孺皆知的“锄禾日当午，汗滴禾下土”到“巧妇难为无米之炊”的巧妙比喻；从文雅的“稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实”到通俗的“一样米养百样人”。稻米文化在诗歌、俗语方面的这种影响不胜枚举，且意远境长。为表达对主食的尊重，人们还常常选在春节这样时序交接的重要时刻，以大米为原料制作具有象征意义的“年夜饭”。如年糕、发糕，以及后来的元宵、粽子、清明团子、糍粑、米酒等众多的食物品种，并赋予它们不同的含
15、义。在闽南地区有一首流传甚广的歌谣：年糕过年，发糕发钱，菜包包金，菜头糕吃点心，充满着对新的一年发财、如意的祈愿。 从“饭稻羹鱼”到鱼米之乡，一株稻子等待了二千多年；从稻谷变成白米，一粒稻谷经过了苦夏的历练。其实，稻谷不仅在于喂养了乡村和城市，还有滋养生命背后沿袭的轨迹， 那是一种脱胎换骨的新生和启示。 【注释】稌（t）：指水稻。 16. 下列对文章理解有误的一项是（ ）（3 分） A. 文章从历史、供应价值、种类、生长过程和文化等方面对水稻进行了介绍。 B. 文章题目运用拟人修辞既点明了说明对象，又吸引了读者的阅读兴趣。 C. 文章第二自然段从商朝起到明朝止，按照时间顺序组织材料展开说明。
16、D. 水稻在南方水域生长，体型粗短，长相圆润，又叫籼米、南米、机米。 17. 阅读第段，分析下面句中加点词语的表达作用。（4 分） 作为人类赖以为生的主要粮食之一，稻的繁衍可谓持续而辉煌。 18. 从说明方法的角度，简要分析第段画线句的表达作用。（4 分） 明朝末年，稻米占全国粮食供应的比重约为 7/10。 （二）阅读下面的文章，完 19-2 题。(21 分） 母亲的爆米花 江子 每到年末，女人们就都要忙碌起来了 在我家乡，再穷的人家，都要准备几件像样的年货待客。比如三两斤炒瓜子，自家种的卖给贩子后余留下来的花生，还有就是爆米花。 而作为村里最穷人家的主妇，母亲的忙碌里，就会多几分烦恼。因为只
17、有她知道，一到年关，招待客人要钱，去长辈亲友家拜年要钱，年后我们兄弟姐妺读书要钱。可因为进账少，她的口袋，差不多已经空了。她只有早早地就催着父亲带着我去走村串巷打爆米花。 这是一种十分艰苦的活计。我和父亲每天就像钉在了两条矮凳上。父亲负责摇机器，拉风箱，待加热到了一定温度，让机器炸响。机器里的大米就变成了松脆的体积暴涨的爆米花。我负责把柴，配合父亲“爆破”作业，死死捏紧装爆米花的麻袋，以免气流冲溢让爆米花散落。然后，我解开口袋，将爆米花装给主人。如此周而复始，每天都要到半夜才睡。 那时候每一爆加工费是一毛。十多天时间下来，可以挣个一百多块。年关和我们的学费，就全都指望着这件事。 要到大年二十九
18、，我们才会回到家里，父亲先把那些带着黑色锅灰的毛票交给母亲，然后在自己家的厅堂，摆开架势，打自己家的爆米花。 而在我和父亲出门的这些天，母亲早已把家里的一切都安顿妥当， 包括其他年货的准备，孩子的新衣晩上，母亲会把糖倒入有水的锅中。她在灶前把柴火，待糖水煮沸，父亲会将爆米花倒入爆炒，到一定火候，再铲出通过人工压实，然后用刀切成薄片，爆米花年货就做成了。 那一夜，家里就都是糖分的味道：穷人的家庭里少有的幸福的味道。 年终于到来了。对于家庭主妇来说，也就是最忙碌的时候到了。母亲穿着浆洗得干净的旧衣服，在家中进进出出，微笑着为前来拜年的亲友续茶水，看着客人面前茶盘里年货空了，就返回屋内补上些许量肯定
19、是经过精密计算的，不能太多，不然后面来客就不够了，撑不到春节过完，但也不能太少，不然就不体面。 那爆米花片是茶盘里最显豁的茶点。它的成本不高，少量的大米和糖，但因为经过爆米花机的加工，体枳增大了好多倍，适合表达新年里虚妄的富足感。 印象里母亲从来没有穿过新衣服。即使过年也是。也许她穿过，那该是新婚的时候，可惜我没能见到。母亲好像也从没吃过她精心准备的那些吃食。她很少上桌，总是坐在灶膛前，吃每一顿剩下来的东西。平日里，她给我们的印象是节俭到抠门的。成年累月，我们早已接受了这样的母亲，认为母亲就应该是这个样子。 可有一天，我发现母亲在无人的角落吃着爆米花。 离大年初一过去已经有几天了。亲友们都已散
20、去。大人们开始闲了下来。我还沉浸在寒假与春节给我带来的美好和自由之中。我忘了我是去找谁还是为了躲避谁的追赶，急匆匆地走在某个离家几栋屋的一个巷子里。无意间我看到了母亲，正在往嘴巴里送着爆米花。 她轻轻地咬着，咀嚼着。她脸上的表情，似乎是非常享受爆米花片带给她的愉悦感，以至于她显得有点陶醉，有点贪婪。她吃得很细致，好像一小片爆米花片，有着她细嚼慢咽的计划。她手里有个袋子，里面还有着三两片。 母亲看到我，脸上立即露出惊诧进而尴尬的表情。她迅速停止了咀嚼，转身急匆匆离开了巷子。 母亲只比我大 25 岁。我那时候才十一二岁。现在想起来，母亲那时候还很年轻，不到四十。可母亲在我心里从来没有年轻过，从我记
21、事以来，她就是一个很心酸的老妇模样，即使新年也不能让她看起来年轻些。 （选自 2020 年 2 月 20 日新民晚报，有删改） 19. 本文以“爆米花为线索，请根据文章内容补全情节。（4 分） 母亲催父亲打爆米花_家人制作爆米花年货母亲用爆米花待客_ 20. 品味语言，回答下面问题（6 分） （1）结合语境，赏析第段中加点的词语。（3 分） 年终于到来了。 （2）从人物描写的角度，赏析第段画线的句子。（3 分） 她轻轻地咬着，咀嚼着。她脸上的表情，似乎是非常享受爆米花片带给她的愉悦感，以至于她显得有点陶醉，有点贪婪。 21. 结合文章内容，谈谈你对文章第段画线句子“母亲只比我大 25 岁。我那
22、时候才十一二岁。现在想起来，母亲那时候还很年轻，不到四十。可母亲在我心里从来没有年轻过，从我记事以来，她就是一个很心酸老妇模样，即使新年也不能让她看起来年轻些”的理解？（5 分） 22. 结合文章内容，分析第段的作用。（6 分） 五、（60 分） 23. 按要求作文。 请以“此时，阳光正好”为题目，写一篇文章。 要求：选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；文中不要出现真实的校名、人名；不得抄袭；不少于 600 字。 参考答案参考答案 1.C 【解析】：A.发f；B.翘qio；D.蠕r。【评分意见】本题 3 分。 2.C【解析】 ：A.拌绊；B.鹊雀；D.立力。【评分意见】本
23、题 3 分。 3.D 【解析】：A.“不耻下问”指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。此处指学生向老师请教，对象不符。B.“沧海桑田”指大海变成农田，农田变成大海，形容世事变化很大。用在此处望文生义。C.“无动于衷”指心里一点儿不受感动；一点儿也不动心。用在此处与“在心中”语义重复。【评分意见】本题 3 分。 4D 【解析】：A.句式杂糅，应删去“才能够实现”，或者把“关键在于”改为“要靠”；B.“提高”和“精神”搭配不当，应删去“和独立自主的精神”；C.两面对一面，应把“的提升”改为“能否提升”。【评分意见】本题 3 分。 5.B【解析】根据前面的提示“待人、治事”【评分意见】本
24、题 3 分。 6.c【解析】指“谢灵运”【评分意见】本题 3 分。 7.B 【解析】：上：名词作动词，向上。【评分意见】本题 3 分。 8.D 【解析】：A.绝妙，独一无二/消失、停止；B.好像/如，比得上；C.表示约数/答应；D.都、全部。【评分意见】本题 3 分。 9.D 【解析】：“以静写动，显示出山中热闹的景象”有误，应为“以动写静，反衬出山林之寂静”。 【评分意见】本题 3 分。 【答案】10. 先生视可者/得身事之 11. 我这样才能不高的人都受到礼遇，何况是比我有才能的人呢？ 12. 燕昭王听取建议，礼待郭隗，吸引来更多贤才，从而使燕国国力强盛，最后联合秦、楚、三晋打败了齐国。
25、【答案】13（1）. D 13（2）. 运用拟人，将斜阳拟人化，想要举起酒杯奉劝斜阳，请求斜阳留下来把晩花照耀。生动形象的表达了诗人惜春、恋春、留春的思想感情，也表现了诗人热爱生活，热爱自然的美好情感。 14.(1)万钟则不辩礼义而受之 (2)四面歌残终破楚 (3)芳草萋萋鹦鹉洲 (4)结庐在人境 (5)东风不与周郎便 (6)江入大荒流 (7)浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 (8)感时花溅泪 恨别鸟惊心 【评分意见】本题 9 分，每空 1 分。语句填写正确且无错别字方可得分。字迹笔画不清晰无法辨识的均不得分。 【答案】15.（1） . 钢铁是怎样炼成的 . 保尔柯察金 . 朱赫来 15（2）.
26、 第一次是保尔在与波兰白军的战斗中，腿受了伤并得了伤寒。表现了保尔顽强的生命力和钢铁般的意志。 第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤。表现了他敢于向命运挑战，自强不息，奋发向上，坚强的斗争意志，乐观的生活态度。 第三次是保尔被繁重紧张的肃反工作击倒，不得不离开岗位，回家养病；表现了保尔高度的政治热忱和忘我的劳动精神。 第四次是保尔在铁路修完时，得了伤寒和肺炎。表现了保尔对革命事业的无限忠诚和坚强的革命毅力。 【答案】16. D 17. 示例：之一，是其中的一种，这里是说稻米是人类赖以为生的主要粮食的其中的一种，但不是唯一的主要粮食，体现了说明文语言的准确严谨。
27、18. 示例 1：运用了举例子的说明方法，举了明末时全国粮食供应的具体实例，具体真实地说明了稻在中国的粮食供应中占有很大比例，增强文章说服力。 示例 2：运用了列数字的说明方法，列出明末时全国粮食供应稻米约占 7/10 的具体数字，具体准确地说明了稻在中国的粮食供应中占有很大比例。 【答案】19. . “我”与父亲打爆米花 . 母亲躲尝爆米花 20. （1）“终于”表示经过种种变化或等待之后出现的情况，文中指经过了一家人的忙碌总算盼到了过年，既表现了穷苦人家准备过年的辛苦，也写出了“我”对年的期盼。 （2）这句话运用了动作描写和神态描写，写出了母亲吃爆米花时陶醉享受的样子，生动形象的表现了母亲
28、对享受爆米花机会的珍惜。 21. 母亲在“我”心中从未年轻过，其实是我从未关注过母亲的生活，似乎母亲的操劳，对家庭的付出都是理所应当的。写出了母亲为家庭操劳的辛苦与付出。表现了“我”对儿时只顾及自己的感受不懂母亲、不能主动为母亲分忧的惭愧和内疚，表达了“我”对母亲为家庭无私付出的感激和赞美。总结全文，深化主旨。 22 插叙。插叙了母亲没有穿过新衣，没有吃过丰盛饭菜的生活，丰富了文章内容。表现了家境的贫苦和拮据，母亲生活的艰辛和不易。与下文母亲偷吃爆米花的形象作对比，突出了母亲节俭朴素，默默为家庭付出的性格特点。为下文母亲吃爆米花的情节做铺垫，表达了我对母亲为家庭无私付出的感激和赞美。 23.作文。略
