1、2 2022022 年重庆中考语文预测三年重庆中考语文预测三 一、语言知识及运用（30 分） 1. 下列加点字注音只错了一个的是 ( )（3 分） A. 绷紧(bng) 冰雹（bo） 匕首(b) 薄荷（b） B. 耽搁(g) 低徊(hui) 癸卯年（ku） 人影幢幢（zhung） C. 围剿(jio) 桔梗(ji) 抡刀(ln) 矫正(jio) D. 誊写(tng) 拧螺丝（nng） 煞风景（sh） 椎心泣血（chu） 2. 阅读下面的文段,根据拼音书写汉字。 （3 分） 接连几天的阴雨，让山城人民的心情跟着湿润起来。天光熹微，磁器口深处，一户人家厚重的大门“zh（ ）呀”打开，似乎 cng（
2、 ）桑就藏在了开门声里。开门的是一个年轻女子，布衣布裙，眉目清秀，灰蒙蒙的天气透出了清凉,她瞬间 m（ ）浴在了阳光里。 3. 下列句中加点词语使用恰当的一项是 ( )（3 分） A. 讲和谈判因意见分歧危如累卵，幸亏会长冷静快速地从中斡旋,结果才能皆大欢喜。 B. 这种愚弄人民的思想专制，抹杀了多少聪明才智！ C. 白虎被刻于房梁之上，虎目谥商,震慑四方,当真是入木三分! D. 黄河水自天上来，日夜奔腾，川流不息。 4. 下列标点符号使用全部正确的一项是 （ ） （3 分） 3D 打印技术方兴未艾,4D 打印已经走入现实。近日，美国麻省科技设计公司 Nervous System 利用4D 打
3、印技术制造了一种弹性贴身布料，并运用该材料打印出了全球第一件“4D 裙。”与 3D 打印 相比,4D打印多出来的一个“ D”表现在时间维度上 即增加了一个所谓的“时间线”，其核心技术是 材料自组装 。 显然,4D 打印更为智能 ， 物料可自行“创造” ， 这简化了打印过程,但对打印材料提出了 更高要求。4D 打印的变形功能拥有巨大的潜能，其适用领域从日用消费品到生物医学领域,从航空航天工业到体育界未来,4D 打印将给我们带来无限可能！ A. B. C. D. 5. 初三充满了别离，请你从下列备选词语中任选三个词放入句子里，仿照示例，使用排比，写一组关于“别 离”的感言。 （句式不限） （4 分
4、） 示例：嫩叶 珍重 校园别离，是剪刀下的嫩叶挥别冬日的寒气，是冰雪与泥土轻声互道珍重，是三 月的你在校园尽头等我九月的脚步。 备选词：光阴 落花 驰骋 祝福 _ _ _ _ 6. 根据钢铁是怎样炼成的的相关内容,按要求答题。 （6 分） 青春胜利了。保尔终于没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。整整躺了一个月之后，苍白消瘦 的保尔已能够勉强站起来，摸着墙壁,在房间里走动了。母亲搀着他走到窗口，他向街上看了很久，雪在融化，外面已经是初次解冻的温暖天气了。一只麻雀神气十足地站在窗外樱桃树的枝丫上，不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。 “怎么样，咱们俩终于熬过冬天了吧?”保尔用指头敲着玻璃窗，低声说。 （1
5、） 保尔的革命领路人是谁？他最终和谁结为革命伴侣？（ ） （3 分） A.阿尔焦姆;冬妮娅 B.朱赫来;达雅 C.母亲;丽达 D.阿基姆;瓦利亚 （2） 选文中说“这是他第四次死里逃生”，请再举出保尔前三次死里逃生的经历中的一次。 （3 分） _ _ _ 7. 综合性学习（8 分） 生活即语文,语文即生活。在我们的生活中处处有语文，今天就让我们到生活中去学习语文，感受 语文世界的奇妙。 【活动设计活动设计】 （1）请参照示例，再设计两个活动。 （4 分） _ _ 【巧对对联巧对对联】 （2）请参照上联，将下联补充完整。 （2 分） 上联: 活到老，学到老，老不服老 下联: 画亦精，字亦精, _
6、 【明辨是非明辨是非】 （3）在街头巷尾、荧屏报刊中常会出现“错别字”，如默默无蚊（蚊香广告） 、食全食美（饭店广告） 。请就部分商家随意改动成语用来制作广告这一现象谈谈你的看法。 （2 分） _ _ _ 二、古诗文积累与阅读二、古诗文积累与阅读（25 分） （一）古诗文积累（10 分，每空 1 分） 8. 根据积累，填写句子。 （1） 学校要举行飞花令比赛， 小诚同学决定对已学的古诗文进行梳理， 请你帮助她完成下面的表格。（6 分） 飞花令关键词 古诗文句子 出处 日 大漠孤烟直,_。 王维使至塞上 _,飞鸟相与还。 陶渊明饮酒（其五） 女 无为在歧路,_。 王勃送杜少府之任蜀州 _,君子好
7、逑。 诗经周南关雎 天 _,独怆然而涕下！ 陈子昂登幽州台歌 其必曰“_， 后天下之乐而乐”乎！ 范仲淹岳阳楼记 （2）很多古诗词告诉我们，新事物必将取代旧事物,不要总想着过去，而应该展望未来。比如王湾次北固山下里的“_，_”;再如刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠里的 “_，_”都在讲这个道理。 （4 分） （二）阅读下面的文言文，完成 912 题。 （15 分） 生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐 孟子 舜发于砍亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于 市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍 性，
8、曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外 患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 9.下列句中加点词的意思相同的一项是 ( )（4 分） 10.用现代汉语翻译下面的句子。 （4 分） （1）所以动心忍性，曾益其所不能。 _ _ （2）然后知生于忧患而死于安乐也。 _ _ 11. 下列对文章的内容和理解不当的一项是 （ ） （3 分） A. 本文采用分总的结构，从个人角度论证“生于忧患”，从国家角度论证“死于安乐”，从而全面地论证了中心论点。 B. 本文列举了六位名人成功的例子，意在说明人只要经历艰苦的磨难，就能显示出不同
9、凡人的才干。 C. “困于心，衡于虑,而后作”强调的是人成功的主观因素在于自己在磨难之后不断奋进方能有所作为。 D. 本文多用排比句和对仗句，使语气错落有致，造成一种势不可当的气势，有力地增强了论辩的说服力。 12. 阅读以下链接材料，谈一谈选文和链接材料在治国方面的观点论述中有哪些异同。 （4 分） 【链接材料】 书 曰： “满招损， 谦受益。 ” 忧劳可以兴国， 逸豫可以亡身， 自然之理也。 故方其盛 也，举天下豪杰，莫能与之争;及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微， 而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！ （节选自欧阳修五代史伶官传序 ） 注逸豫:安逸舒适。忽微:形容
10、细小之事。伶官:宫廷中的乐官和授有官职的演戏艺人。 _ _ _ _ _ 三、现代文阅读三、现代文阅读（40 分） （一）阅读下面的文学类文本，完成 1317 题。 （22 分） 油菜花开油菜花开 祁云枝 迎春花在节气中醒来，苏醒在尚未展叶的枝条上，开始用黄色的小喇叭一一唤醒草木邻居。玉兰率先脱掉茸毛外套，踮脚、侧腰，那甜丝丝的花香，便一缕缕氤氯在空气里，把我、蜜蜂和四周的廊亭花柱，全都笼罩在它的香味里。桃花接力，未曾开口已粉面含羞，夭夭倾城;连翘、金钟、棣棠，对镜贴花黄;樱花、海棠、紫荆、丁香、姚黄魏紫，都以最美的姿态，登上了春的舞台。 和这些千娇百媚的春花不同，油菜花的出现初时是很不起眼的，
11、可是待到她们成片成片连接时，就像一大群年轻人兴高采烈地一起涌来，肩并肩、手挽手，每位成员，都自带光芒。大地透亮，如片片黄绿色的海。江西婺源、云南罗平、陕西汉中等地，因为油菜花，成为这个季节里令人向往的地方。 阳光和煦， 微风轻摇。 当我把目光定格一朵小花时， 我发现了油菜花的秘密， 看到了动植物之间互 惠共赢的亲密关系。 指甲盖大小的四枚花瓣， 十字形两两相对， 围绕在花蕊身旁,如一首精妙的绝句。 无数朵十字小花, 绽开一嘟噜,连成一大片。说花瓣如诗，只是我的看法，在蜜蜂眼里，这花瓣，是它进食的餐桌。无以计数 的花瓣餐桌,每一桌，都铺好了明黄的桌布,等待贵客蜜蜂来访。 细看，质如宣纸的花瓣上，
12、有枝杈形的暗纹。这是油菜花给蜜蜂精心设计的路标，箭头直指花心里的蜜汁。四长两短的六枚雄蕊，弯腰凑在雌蕊身旁，它们已商量妥当，接下来,油菜花与蜜蜂，要进行一场合作。 尊贵的客人来了。 一只蜜蜂,翅膀似晃动着一团雾， 在我的眼前盘旋了一小圈后,停在一朵油菜花上。 蜜蜂身体浑圆，穿着黑黄相间的条纹衣裳，阳光下，泛出金属的色泽，看起来结实有力。它对我视而不见，急慌慌落座花瓣餐桌,享用起油菜花捧出的花蜜。 少顷， 为了吸食更多的蜜汁， 蜜蜂把整个头部都没入花心，身体弯成了弓形， 一点儿也不在意自己的吃相。 它那毛茸茸的背部， 很快,就沾满了花朵用雄蕊抖落的花粉。 享用完这朵花里的蜜汁后，小家伙搓搓手，又
13、抹了抹嘴巴，急匆匆飞走。这一次，甚至没来得及遛弯，就降落到另一朵油菜花上。它太忙了，马不停蹄地赶赴花儿的宴席，从这朵到那朵，一刻也不停歇。看过一篇文章，说一只蜜蜂，一天要造访几千朵花采蜜。几千朵花哦,是个劳模呢。 此刻，天地间明艳安详，只有我忙着给蜜蜂和花儿拍照。眼前的油菜花，一门心思开花。蜜蜂,也一门心思采蜜。我站在油菜花丛中，感受它扑面而来的光芒，久久不愿离开。记忆，在一朵朵油菜花上流转。 在我的家乡渭北旱塬，每年春天,绿色的麦苗间，油菜花盛开的样子，真叫人欢喜。仿佛有人用太阳光沾了金粉和露水,一笔一画在乡亲们的责任田里画出一个个金色的太阳。那时，年少的我们，在田埂边， 尽情演绎“儿童急走
14、追黄蝶”的游戏。 油菜花开的时候，村庄变得热闹。追逐花期的放蜂人，不知道何时把一排排蜂箱整齐地码放到田间地头，他们就住在一旁搭起的帐篷里。蜜蜂嘤嘤嗡嗡地飞入油菜花地，田野上，响起交响曲。 我幼年的记忆里，与油菜花一起出现的，还有油花卷。油菜籽入仓后，一部分置换成我们的衣服和书本费，剩下的，拿到油坊里去榨油。即便是自家地里产的菜籽油，留给我们吃的也不多。那时候我家六口人，一年最多吃十斤菜籽油，盛在一个四四方方白色的油桶里。炒菜油是按勺下锅的，那年月，母亲若认 为什么东西稀缺且有价值时，就会说它“金贵如油”。蒸油花卷的面粉，是自家地里产的麦子磨的，花卷里的清油，也是自家的油菜籽压榨的。麦子和油菜，
15、都携带着大地的温暖。一层面饼抹一层油，撒入盐、五香粉和其他食用颜料，折叠，卷起，切成小剂子，一扭一拧,便呈现出美丽的花纹和形状。记忆中的油花卷，还没有出锅，香味就充盈整个屋子。 母亲心灵手巧。她蒸的油花卷，层层叠叠如盛开的鲜花，貌美、暄软、油香。一层面饼，若是抹上辣 椒面和菜籽油，便蒸出一屉红白相间的康乃馨；若是抹上紫甘蓝，就绽开紫玫瑰;加了韭菜葱花，又开出绿雏菊面皮薄厚，菜籽油是否抹匀，食用颜料如何加工搭配等，母亲都拿捏得恰到好处。 艺术品一样的油花卷上,有母亲的手纹，有她的想象力和对于子女的爱。工作以后，我在西安的餐馆里多次吃到油花卷，面粉更白，外形更美，有的甚至加了巧克力。但怎么吃，都没
16、有记忆中的醇香。 又一只蜜蜂飞来,在它忙碌的嘤嗡声中，我的思绪，再次回到油菜花。我伸出手指，轻轻触摸蜜蜂采过蜜的那朵小花，忽然间明白，油菜花金黄的“绝句”，只有忙碌的蜜蜂，才能真正吟咏出甜蜜的味道。 13. 本文主要是写“油菜花”，开头却写了其他的花,这是为什么？ （4 分） _ _ 14. 请品析第段画线句子的妙处。 （4 分） 细看，质如宣纸的花瓣上，有枝杈形的暗纹。这是油菜花给蜜蜂精心设计的路标，箭头直指花心里的蜜汁。 _ _ _ _ 15. 阅读第段中的画线句,请从表达方式的角度分析其作用。 （4 分） 在我的家乡渭北旱塬，每年春天,绿色的麦苗间，油菜花盛开的样子，真叫人欢喜。仿佛有人
17、用太阳光沾了金粉和露水，一笔一画在乡亲们的责任田里画出一个个金色的太阳。 _ _ _ 16. “油菜花金黄的绝句，只有忙碌的蜜蜂，才能真正吟咏出甜蜜的味道。”这句话里的“甜蜜的味道”有两重含义,请你写出来。 （4 分） _ _ _ _ 17. 本文运用了联想,作者由“油菜花”联想到“油花卷”，再由“油花卷”联想到“母亲”，以此来表达对母亲的思念和爱。生活中有太多的事物可以触及我们的心灵，让我们联想到其他事物，再由其他事物联想到人，你一定也有类似的感受，在此请你写一段联想的文字来表达你对最亲近的人的感情。 （6 分） _ _ _ _ _ _ （二）阅读下面的实用类文本，完成 1822 题。 （1
18、8 分） 【材料一材料一】 “只要拥有一部手机，你几乎可以做任何事情。 ”诞生仅仅 20 年，手机的基本功能已大大超越了移动通 话、拍照、电视、多媒体播放器、高速网络浏览器、GPS 导航仪、无线连接越来越丰富的功能被加载到了 手机上，让它和人们的关系越来越密切，但同时也埋下隐患不小心就会被手机奴役，患上“手机依 赖症”。 现如今的大街小巷,不管是商店里还是公交车上，不管你在等车还是在用餐，就连走路的人群里，都能 看到这样的人:他们齐刷刷低头盯着屏幕，手里拿着手机、iPad玩游戏、看视频、刷微博、发微信 “手机依赖症“已非常普遍。据调查，有 59%的人随时随地携带手机,16%机不离手，14%的人
19、连上厕所也 不忘“抓紧时间”发短信或翻阅微博。 “手机依赖症”是一种心理疾病，多见于比较孤僻、自卑、相对缺乏自信的人，因使用手机行为失控，导致生理、心理和社会功能受损。比如说:在日常生活中频繁使用手机，即使没有需要,也会常常不由自主地 看自己的手机;手机必须随身携带，一旦没有手机,就会坐立不安、魂不守舍；一旦信号不满或者电量不足之时就会非常没有安全感，感觉很失落，严重时还会产生焦虑、烦躁、抑郁、自我挫败感等症状。 【材料二材料二】 我国上班族和学生族使用手机情况统计表 每天使用 手机时长 比例 使用手机的原因 比例 使用手机 的时间段 比例 1 小时以下 14.23% 通信需要 21.15%
20、7 点一 9 点 75% 1 到 2 小时 20.15% 放松娱乐需要 42.31% 12 点一 13 点 72% 3 到 5 小时 50.23% 上网查资料 19.23% 18 点一 20 点 71% 5 小时以上 15.38% 生活无聊空虚 17.31% 21 点一 22 点 83% “手机依赖”危害多。首先是引发视力、颈椎、睡眠等健康问题。其次，手机的出现本来是为了使沟通 更加便利，然而在手机依赖症的裹挟之下，过度使用手机却使人们变得社交能力退化，生活圈子变窄。再 次，削减思考的能力。手机会让人陷入一种持续的“多任务”状态，手机里不停地有好玩好看的信息，人的 思维不断被打断，让思维变得更
21、难以深入。而严重的“手机依赖症”，更会像上瘾一样，对手机强烈依赖，一旦没有手机,就会引发焦虑、烦躁、抑郁等多种心理疾病，导致生活、学习、工作等现实生活无法正常进行。 （摘编自人民网手机依赖症危害大，可使身心受累 ） 【材料三材料三】 过度依赖手机危害很多。为什么还是有很多人无法摆脱手机的依赖呢？ 一是现实生活受挫。现实生活中生活、学习、工作的压力大，人天然有趋利避害的本能，会逃避到虚拟世界去寻找存在感、安全感、满足感。二是手机功能强大。智能手机以及智能手机背后的各种 app,设计实在精 妙，内容也越来越吸引人。一款游戏、一个视频的背后，是一个专业化的团队在运作。他们绞尽脑汁，希望吸 引你的注意
22、力，他们中有专家级别的人物专门研究如何吸引人的注意力，如何让人对游戏、视频上瘾。面对这 样的诱惑，我们很多人难以抵挡。三是性格因素。性格孤僻、自制力弱的人更难抵御手机的诱惑。对于有的 人来说,手机跟毒品没什么两样，不是想放就能放得下。最根本的解决之道还在于机主自身的决心和毅力。 【材料四材料四】 对此，专家们提出了对策。 专家 A：手机功能强大，所以最好的办法是“尽量不碰手机”，比如将手机放远、开启勿扰模式，让自己专注一件事，不让手机影响自己。对微信公众号、订阅的专题、聊天群组等手机的功能和内容进行精简。 专家 B：性格孤僻、自制力弱的人，要把视线转移到大自然，多参加社交活动、多运动，增强身心
23、愉悦, 从而提高自制力。 专家 C：手机依赖症患者大多现实生活受挫，身边的亲友要多关心他们，多面对面交流，用温暖的情感帮助他们抵御手机的诱惑。 专家 D：严重的手机依赖症患者的现实生活甚至会无法正常进行，要去专业的心理医院或心理咨询机构及时就医，在心理医生的指导下由表及里地解决问题。 （摘自互联网） 18. 根据材料一判断，下列说法正确的一项是 （ ） （3 分） A. 越来越丰富的功能被加载到了手机上,只会让人被手机奴役，患上“手机依赖症”。 B. 材料一中的画线句,主要用了列数字的说明方法,准确地说明了“手机依赖症”已非常普遍。 C. 手机依赖症患者在日常生活中频繁使用手机,一有需要就会不
24、由自主地看自己的手机。 D. 患上“手机依赖症”，随时会出现魂不守舍，心里失落，产生焦虑、烦躁、抑郁、自我挫败感等症状。 19. 请根据材料一给“手机依赖症”下定义。 （3 分） _ _ _ 20. 请根据材料二的表格,概括出三条我国上班族和学生族使用手机的基本情况。 （3 分） _ _ 21. 过度依赖手机有哪些危害？请概括材料二的内容简要的回答。 （4 分） _ _ _ 22. 今年高考的重庆考生小李性格孤僻,喜欢宅在家里，沉迷于玩手机。父母担心影响考试，在 5 月没收了他 的手机，可已用惯手机的小李一下子变得六神无主和焦躁不安，声称玩手机是为了缓解高考的压力，他因 此跟家长发生激烈冲突,
25、甚至表示没有手机就不参加高考。重庆心理危机干预中心主任张纯表示，小李这 种状况是典型的手机依赖症。请结合材料三和材料四,分析小李的症状表现、成因并给出对策。 （5 分） 小李手机依赖症的症状分析和对策 症状表现 成因分析 对策 _ _ 性格因素 把视线转移到大自然，多参加社交活动、多运动， 增强身心愉悦,从而提高自制力 沉迷于玩手机 _ 尽量不碰手机;将手机的功能和内容进行精简 为了缓解高考的压力 现实生活受挫 _ _ 六神无主、焦躁不安， 没有手机就不参加高考 _ 去专业的心理医院或心理咨询机构及时就医 四、写作四、写作（55 分） 23. 以下两题, 选做一题。 要求: 不少于 500 字
26、; 凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用 A、B、C 等英文大写字母代替; 不得抄袭。 （1） 下面几则经典言论,带给你怎样的联想和思考？请任选一则，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。 （ 荀子 ） 释义:雕刻一下便放弃,即使是腐朽的木头也不能被折断;雕刻并且持之以恒，就是金石也能被雕刻。 穷且益坚，不坠青云之志。 （王勃滕王阁序 ） 冰心说：“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了 牺牲的血雨。 释义:越是困难的时候越要坚强，永远不放弃心中的理想。 （2） 2022 年的钟声早已响起， 岁月也许波澜万千， 并不静好
27、,但是我们却可以选择与岁月相处的方式。 只要内心不曾灰暗，这世界便是晴天。回想新年伊始，辞旧迎新时的你，想对过去和未来说点什么 呢？请写一篇文章送给你自己。自拟题目。 参考答案参考答案 1. D 2. 略 3. A 4. B 5. 示例：光阴驰骋祝福别离，是划过掌心的时光消融了彼此的风雪，是光阴的门槛上记取了你的纷飞衣袂, 是我驰骋天地时安放在脉络里的你的祝福。 （内容与“别离”有关，有三个备选词, 有排比的修辞，将别离化虚为实，即可得 4 分。没有排比修辞，扣 2 分; 没有化虚为实扣 2 分; 内容与“别离”无关扣 4 分; 少一个备选词扣 1 分;少两个备选词扣 3 分; 一个备选词都没
28、有扣 4 分） 6. (1) B (2) 示例：第一次，在与波兰白军的战斗中，他的腿受伤并得了伤寒; 第二次，在骑兵部队的战斗中， 一颗炸弹在保尔身边爆炸， 他的头部受了重伤； 第三次,繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤寒的保尔，他不得不离开岗位。 （3 分，任答一点即可） 7. (1) 示例：举办“语文即生活”的演讲比赛（2 分） ；举办“我的语文生活”黑板报比赛（2 分） 。 (2) 精益求精 (3) 辩证看待，既有商家为了吸引顾客的合理，也有误导人们对汉字的认识理解的坏处（1 分） 。我们在生活中要尽量避免误用汉字（1 分） 。 8. (1) 长河落日圆 山气日夕佳 儿女共沾巾 窈窕淑女 念
29、天地之悠悠 先天下之忧而忧 (2) 海日生残夜 江春入旧年 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 9. C 10. (1) （通过这些）来让他内心受到震撼，使他的性格坚忍起来，以不断增长他的才干。 (2) 了解到这一切之后，就会明白常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡的 道理了。 11. B 12. 同：选文和链接材料都认为“居安思危”对于一个国家很重要。 （或答：都认同治国是“生于忧患，死于 安乐”。 ） （1 分） 异: 选文中，孟子认为一个国家想要长治久安，内要有坚持法度、辅佐君王的贤臣，外要有足以匹敌的邻国 和外患的侵扰，是从国内、国外两方面来阐释的;链接材料则认为一个
30、国家的祸患常常是从微小的事情积 累起来的，主要从国内来强调居安思危的重要性。 （3 分，直接引用原文进行阐述也可以得分） 13. 示例：用各种春花的娇美姿态（1 分） ，衬托出油菜花初时的不起眼（1 分） ，突出油菜花成片出现时的夺目（1 分） ，引出下文对油菜花的描写（1 分） 。 14. 示例: 运用了比喻的修辞手法，把花瓣比作宣纸，把暗纹比作路标（1 分） ；运用了拟人的修辞手法,把油菜花人格化（1 分）; 运用这两种修辞手法生动形象地写出了油菜花为了吸引蜜蜂来采蜜而准备充分（1 分） ； 表达了作者因即将看到它们的合作而喜悦的心情（1 分） 。 15. 示例：运用了环境描写，描写了“我
31、”的家乡油菜花盛开的美景（1 分） ，渲染了温馨祥和的氛围（1 分） ，烘托了人们看到美丽的油菜花盛开时的喜悦之情（1 分） ，为下文回忆母亲榨菜籽油，做油花卷做铺垫（1分） 。 16. 示例:油菜花盛开得如此之盛，是为了吸引蜜蜂来采蜜，勤劳的蜜蜂在采蜜的同时也为油菜花传播了花粉，这是忙碌的蜜蜂的甜蜜（2 分） ；母亲就是勤劳的蜜蜂，为了家庭，用油菜花榨油,做花卷，让“我们”品尝到美味的食物和珍贵的母爱,这是母亲勤劳的甜蜜（2 分） 。 17. 示例：八月的桂花和着风雨铺满了草地，如莹白的星子落于绿色的海洋,我知道那是故乡香甜的酒。酒是外婆酿的，将桂花们闷在透明的玻璃罐里，让她们在 60 度的
32、高粱酒里沉浮，然后迷醉,再融入晶莹的冰糖, 经年历久,拿高粱管一啜，啜庖了外婆甜甜的笑。 （由 A 事物联想到 B 事物 2 分，再由 B 事物联想到人 2 分，表达出感情 2 分） 18. B 19. 示例： “手机依赖症”是一种多见于孤僻、自卑、相对缺乏自信的人（1 分） ，因使用手机行为失控，导致生 理、心理和社会功能受损的心理疾病（2 分） 。 20. 示例：我国上班族和学生族每天使用手机时长大多在 3 到 5 小时（1 分） ；使用手机的原因主要是放松 娱乐需要（1 分） ；使用手机集中在早、中、晚三个非工作、上学时间段（1 分） 。 21. 示例: 引发视力、颈椎、睡眠等健康问题（1 分） ； 使人们社交能力退化，生活圈子变窄（1 分） ； 削减思考的能力（1 分） ； 严重的引发多种心理疾病，导致现实生活无法正常进行（1 分） 。 22. 性格孤僻，喜欢宅在家里（1 分） 手机功能强大（1 分） 上瘾（1 分） 亲 友要多关心他们，多面对面交流，用温暖的情感帮助他们抵御手机的诱惑 （2 分） 23. 略
