1、根据（五四学制）新青岛版四年级科学下册教材制定根据（五四学制）新青岛版四年级科学下册教材制定 2. 光的反射 活动准备 观察生活中观察生活中光的反射光的反射现象现象。 平面镜 活动过程 导课 活动过程 活动一：光照在镜子上，传播方向有什么变化？ 活动过程 探究光照在镜子上，传播方向有什么变化 活动过程 我们的研究结果 活动过程 探究光照在镜子上，传播方向有什么变化 活动过程 我们的研究结果 活动过程 发生光的反射现象时，光的传播方向会发生改变。发生光的反射现象时，光的传播方向会发生改变。 认识光的反射规律 活动过程 活动二：在什么条件下能看到物体？ 活动过程 探究我们能看到物体的条件 活动过程
2、 我们的研究结果 光光 活动过程 我们看到物体的条件是：物体我们看到物体的条件是：物体能发光、有光且物体反射光能发光、有光且物体反射光。 我们的研究结果 活动过程 尝试用两面平面镜观察自己脑后的头发 活动过程 我们的研究结果 活动过程 这是平面镜多次反射光的结果：后脑勺反射这是平面镜多次反射光的结果：后脑勺反射的光传到手拿的平面镜上，再通过平面镜反射到的光传到手拿的平面镜上，再通过平面镜反射到桌面上的平面镜上，光线再次通过平面镜反射到桌面上的平面镜上，光线再次通过平面镜反射到我们的眼睛。我们的眼睛。 我们的研究结果 活动过程 物体发出的光或反射的光进入物体发出的光或反射的光进入眼睛，就能使我们看到物体。眼睛，就能使我们看到物体。 我们的结论 活动过程 凸面镜能扩大视野 活动过程 拓展活动 找一找反射现象在生活中的应用。 拓展活动 找一找反射现象在生活中的更多应用。 汽车后视镜汽车后视镜 太阳灶太阳灶 拓展活动 找一找反射现象在生活中的应用。
