1、根据(五四学制)新青岛版四年级科学下册教材制定根据(五四学制)新青岛版四年级科学下册教材制定 2. 光的反射 活动准备 观察生活中观察生活中光的反射光的反射现象现象。 平面镜 活动过程 导课 活动过程 活动一:光照在镜子上,传播方向有什么变化? 活动过程 探究光照在镜子上,传播方向有什么变化 活动过程 我们的研究结果 活动过程 探究光照在镜子上,传播方向有什么变化 活动过程 我们的研究结果 活动过程 发生光的反射现象时,光的传播方向会发生改变。发生光的反射现象时,光的传播方向会发生改变。 认识光的反射规律 活动过程 活动二:在什么条件下能看到物体? 活动过程 探究我们能看到物体的条件 活动过程
2、 我们的研究结果 光光 活动过程 我们看到物体的条件是:物体我们看到物体的条件是:物体能发光、有光且物体反射光能发光、有光且物体反射光。 我们的研究结果 活动过程 尝试用两面平面镜观察自己脑后的头发 活动过程 我们的研究结果 活动过程 这是平面镜多次反射光的结果:后脑勺反射这是平面镜多次反射光的结果:后脑勺反射的光传到手拿的平面镜上,再通过平面镜反射到的光传到手拿的平面镜上,再通过平面镜反射到桌面上的平面镜上,光线再次通过平面镜反射到桌面上的平面镜上,光线再次通过平面镜反射到我们的眼睛。我们的眼睛。 我们的研究结果 活动过程 物体发出的光或反射的光进入物体发出的光或反射的光进入眼睛,就能使我们看到物体。眼睛,就能使我们看到物体。 我们的结论 活动过程 凸面镜能扩大视野 活动过程 拓展活动 找一找反射现象在生活中的应用。 拓展活动 找一找反射现象在生活中的更多应用。 汽车后视镜汽车后视镜 太阳灶太阳灶 拓展活动 找一找反射现象在生活中的应用。