1、人教版部编版一人教版部编版一年级语文下册年级语文下册 请 你 帮 个 忙请 你 帮 个 忙 授课老师：授课老师：XXXX 口 语 交 际口 语 交 际 活 动 导 入活 动 导 入 同学们，在生活中，谁都会遇到这样那样的困难，同学们，在生活中，谁都会遇到这样那样的困难，人与人之间离不开互相帮助。我们本次口语交际活动人与人之间离不开互相帮助。我们本次口语交际活动的主题就是的主题就是请你帮个忙。请你帮个忙。 活 动 导 入活 动 导 入 活 动 导 入活 动 导 入 交际内容交际内容 有时候我们需要别人的帮助，比如问路、借东西等，今天就有时候我们需要别人的帮助，比如问路、借东西等，今天就让我们一起
2、来表演请人帮忙的场景。注意使用文明用语，如：请、让我们一起来表演请人帮忙的场景。注意使用文明用语，如：请、请问、您、您好、谢谢、不客气，等等。请问、您、您好、谢谢、不客气，等等。 请你帮个忙请你帮个忙 口 语 交 际口 语 交 际 口 语 交 际口 语 交 际 任选一个话题任选一个话题 你从这条路往左拐，你从这条路往左拐，一直走一直走就是。就是。 口 语 交 际口 语 交 际 问路问路 口 语 交 际口 语 交 际 可以呀，给你用吧。可以呀，给你用吧。 借东西借东西 口 语 交 际口 语 交 际 好吧。下次可要小心好吧。下次可要小心了，球给你。了，球给你。 踢球踢球 课 堂 总 结课 堂 总
3、结 请别人帮忙或帮助别人需要注意： （1）讲清自己的困难。 （2）说话有礼貌，态度诚恳的请求帮助。 （3）帮助别人要真诚。 课 堂 总 结课 堂 总 结 是否做到这三点：是否做到这三点： 说清楚说清楚 话得体话得体 有礼貌有礼貌 老师：同学们，有时候我们需要别人的帮助，这个时候我们一定要使用礼貌用语，而且声音要大，吐字清晰，内容表达完整，现在大家来演练一下。 课 堂 拓 展课 堂 拓 展 现在是春回大地，万物复苏的时候，很多同学都去春游，去爬山，去看风景你瞧，有一群小朋友正在爬山，可山势越来越陡，前面有一个小山坡上不去了，怎么办? 课 堂 拓 展课 堂 拓 展 事 例 一事 例 一 课 堂 拓
4、 展课 堂 拓 展 同学，你好！前面同学，你好！前面的坡我有点爬不上的坡我有点爬不上去了，你能拉我一去了，你能拉我一下吗？谢谢！下吗？谢谢！ 好的，不用谢！好的，不用谢！ 在你上公交车回家的时候，你发现忘带在你上公交车回家的时候，你发现忘带钱了，你是否可以向公交车上的叔叔或阿姨借钱买车钱了，你是否可以向公交车上的叔叔或阿姨借钱买车票。你准备怎么说？票。你准备怎么说？ 课 堂 拓 展课 堂 拓 展 事 例 二事 例 二 阿姨，你好！今天我忘带阿姨，你好！今天我忘带钱了，您能借我乘车的钱钱了，您能借我乘车的钱吗？明天，或您定时间，吗？明天，或您定时间，我还您，可以吗我还您，可以吗? ?谢谢！谢谢！
5、 好的，不用好的，不用谢！谢！ 课 堂 拓 展课 堂 拓 展 在草地上踢球，你不小心把球踢到旁边的池塘里去了，池塘边正好有几个大人钓鱼，你可以请他们帮忙把球捞上来吗？ 课 堂 拓 展课 堂 拓 展 事 例 三事 例 三 叔叔，对不起，打扰您钓鱼了！我不是故意把球踢到您这儿来的，您能帮我捞上来吗？谢谢！ 好，没问题！ 课 堂 拓 展课 堂 拓 展 在写作业时，你发现自己忘记带笔了，在写作业时，你发现自己忘记带笔了，你如何向同桌借笔？你如何向同桌借笔？ 课 堂 拓 展课 堂 拓 展 在超市逛街时，你不小心和家人走散了，在超市逛街时，你不小心和家人走散了，你如何向别人借手机打电话？你如何向别人借手机打电话？ 课 堂 拓 展课 堂 拓 展 小朋友们，在生活中我们每一个人都离不开别人的帮助，在向别人寻求帮助的时候，我们要做到态度真诚有礼貌，语言表达清楚明白，别人才会乐于帮助我们，知道怎样更好地帮助我们。 课 堂 拓 展课 堂 拓 展 人教版部编版一年级语文下册人教版部编版一年级语文下册 课 程 结 束课 程 结 束 授课老师：授课老师：XXXX
