1、第一单元第一单元 植物的生长变化植物的生长变化 第课第课 种子里孕育着新生命种子里孕育着新生命 一、填空题一、填空题 1胚是由（_） 、胚轴、胚根和子叶等这些部分组成。 2胚是有生命的，胚由（_） 、 （_）和（_）三部分构成。 3 我们遂川种植的水稻， 它的种子发芽需要提供的条件是： _、_（只需写出两点） 。 4观察蚕豆种子结构，将数字相对应的答案写在横线上。 1_ 2_ 3_ 4_ 5_ 5蚕豆的胚芽发育生长后变成_和_。 6种子的表面都有（_） ，内部都有胚。胚有胚芽、 （_） 、胚轴和（_）组成。 7 绿色开花植物几乎都是从 （_） 开始新生命的， 但有些植物可以用 （_） 、（_）
2、 、（_）来繁殖。 8植物的种子外部形态不同，但内部结构基本相似，都是有（_）和（_）组成的。其中（_）是有生命的，可以发育成新的植物。 9种子里最重要的部分是（_） ，可以发育成一株新的植物。 10植物的根由（_）发育而来，胚芽发育成了植物的 （_）和（_） 。 11像蚕豆这样的种子，可以分成_和_两部分。 12不同植物的种子，它们的（_） 、 （_） 、 （_）等各不相同。 二、选择题二、选择题 13蚕豆发芽长成茎和叶的部分是（ ） 。 A种皮 B胚芽 C胚根 14种子萌发先长出了根，接着长出（ ） 。 A根 B叶 C花 15观察植物种子常常采用的方法是（ ） 。 A用手摸 B用鼻子闻 C
3、用嘴尝 D用眼睛看 16种子的营养一般储存在（ ）中。 A胚根 B胚芽 C子叶 17种植凤仙花，让凤仙花种子萌发的条件包括（ ） 。 A阳光、土壤、水分 B养料、阳光、适宜的温度 C水分、空气、适宜的温度 18将煮熟的玉米种子种下去，在适宜的温度、充足的水分和空气条件下不能萌发的原因是（ ） 。 A种子不完整 B处在休眠期 C胚已经死亡 19 （ ）可以发育成种子的叶子。 A胚芽 B胚根 C子叶 20种子萌发需要的外界条件是（ ） 。 A阳光、温度、水分 B水分、空气、土壤 C水分、空气、温度 21蚕豆这样的种子，是由种皮和胚构成的。胚包括包括胚根、胚芽和子叶。将来发育成茎和叶的是（ ） 。
4、A胚根 B胚芽 C子叶 22蚕豆种子中发育成茎和叶的结构是（ ） 。 A子叶 B胚芽 C胚根 23做种子发芽实验时，我们把种子放人透明玻璃杯并贴紧杯壁，是为了（ ） 。 A照到阳光 B观察到种子的发芽情况 C吸收到更多的水分 24在观察种子时用不到的方法是（ ） 。 A用手剥 B用放大镜看 C用磁铁吸 25我们吃的大米，主要来自水稻种子中的（ ） 。 A胚乳 B胚轴 C胚芽 三、判断题三、判断题 26种子萌发时，首先钻出种皮的是叶子。 （_） 27种子萌发时，首先钻出种皮的是叶子。 （_） 28种子萌发时，首先钻出种皮的是叶子。 （_） 29掰开一颗种子，会发现里面有一棵小苗。 （_） 30不
5、同植物的种子，它们的颜色、形状都相同。 （_） 31种子萌发，首先钻出种皮的是胚根。 （_） 32尽管种子的外部形态和内部结构有所不同，但它们都有种皮和胚。 （_） 33不同植物的种子，它们的颜色、形状都相同。 （_） 34种子萌发时，首先钻出种皮的是叶子。 （_） 35种子萌发，首先钻出种皮的是胚根。 （_） 四、连线题四、连线题 36功能 蚕豆种子 （经过萌发、成长） 幼苗 （将结构和相对应的功能连线） （将结构和相对应的幼苗图连线） 37将下列有关的内容连线。 胚根 发育成植物的根 胚芽 发育成植物的茎和叶 种皮 保护幼体 五、简答题五、简答题 38观察图片，按要求标注。 标注种子各部分
6、的结构名称。 39小亮在一个花瓶种下了三颗种子，却只有一颗发芽。根据你所学的知识分析，另外两颗为什么没有发芽？ 40标出种子各部分的名称，写出各部分的作用。 六、实验题六、实验题 41种子的研究。 （1）各取 10 粒蚕豆、油菜、黄豆的种子，分别放到盛有 200 毫升水的烧杯里，浸泡 12天。三种植物的种子吸收的水分_。 （填“相同”或“不同”） ， （2）解制种子的顺序是先剖开_再分开_然后用_观察两片子叶的连接处有什么。 七、综合题七、综合题 42请写出植物种子的结构名称。 参考答案参考答案 1胚芽 2胚根 胚芽 子叶 3适量的水分 适宜的温度 4种皮 子叶 胚芽 胚轴 胚根 5茎 叶 6
7、种皮 胚根 子叶 7种子 根 茎 叶 8种皮 胚 胚 9胚 10胚根 茎 叶 11种皮 胚 12形状 大小 颜色 13B 14B 15ABD 16C 17C 18C 19A 20C 21B 22B 23B 24C 25A 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39小亮在一个花瓶种下了三颗种子，却只有一颗发芽。另外两颗也许是种子是不完整，胚被损坏了，在休眠期等。 40 41不同 种皮 子叶 放大镜 42 第第 2 课课 种植凤仙花种植凤仙花 一、填空题一、填空题 1植物的生长发育需要（_）等条件。 2凤仙花的生长发育所需要的条件是（_） 、 （_） 、 （
8、_）和（_） 。 3种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好（_）等多项工作。除在种子萌发的过程中， （_）记录一次根的长度之外，从芽出土开始， （_）还应测量一次植物植株的高度，观察叶的形状和数量，并记录在观察记录表上。 4种植凤仙花时，要挑选_、_的凤仙花种子。 5凤仙花种子发芽后最先长出来的是_。 6刚出土时凤仙花叶的样子： （_） 。 7如下图所示，在观察种子的变化过程中，我们的做法是：在透明玻璃杯的内壁垫几层纸巾，装进一些土，使纸巾贴住杯壁。把一些种子放在纸巾与杯壁的中间，然后再浇一些水，这样做是为了_。 8春天是播种的好季节，主要是因为春天能提供种子萌发需要的_。 9种子的萌发需
9、要的条件是_、_、_。 10选带芽眼的土豆块(茎)、带芽眼的红薯块(根)、天竺葵的枝条、多肉植物的叶种到花盆里，观察发现它们能生长成为新的植物。这说明有些植物可以用_来繁殖后代。 二、选择题二、选择题 11在解剖凤仙花时，我们应该按照（ ）的顺序进行。 A从内到外 B从外到内 C从内到外或者从外到内 12凤仙花的（_）担负着产生种子，繁殖新生命的任务。 A根 B叶 C花 13 将一株植物放在阳台上， 另一株放在室内， 每天同时给它们浇同样多的水， 一段时间后，会发现（ ） 。 A放在阳台上的植物长得好 B放在室内的植物长得好 C长得一样好 14下列方法中，能观察到凤仙花种子萌发变化的是（ ）
10、。 A把种子放在杯子里的土中 B用卫生纸把种子包住放入土中 C把种子放在透明杯的杯壁和卫生纸的中间 15 我们在种凤仙花时， 选一个透明的杯子， 将种子放在卫生纸和杯壁之间是为了 （ ） 。 A方便观察种子萌发情况 B让种子照射阳光 C纸巾能保持湿润 三、判断题三、判断题 16在秋天也能像在春天里那样播种，主要是因为阳光。 （_） 17凤仙花播种前，我们可以随便选择一些种子。 （_） 18“一年之计在于春”，只有春天才能够进行播种。 （_） 19并不是所有的种子都要在春天播种。 （_） 20各种植物的种子，只要种到土壤里都能长成一株植物。 （_） 四、简答题四、简答题 21种植凤仙花的过程中，
11、你遇到了什么困难？又是怎样克服的？ 22 你在种植风仙花时， 种子应种在哪一层土壤， 在花盆土壤中画出种子的大致位置 （用“o”表示种子） 。 五、综合题五、综合题 23小组成员栽培凤仙花，下图是其中生长状况最好的一株。分析并回答下列问题： （1）据图可知，凤仙花叶的分布状况是：叶子平展，_生长。 （2）凤仙花生长过程中，茎越长越_（填“高”或“低”） ，叶也越来越_（填“多”或“少”） 。 参考答案参考答案 1阳光、土壤、适宜的水分和温度 2阳光 土壤 水分 适宜的温度 3管理、观察和记录 每天 每周 4饱满 没有受过伤 5根 6很小、低头、合拢 7便于观察 8温度 9适宜的温度 一定的水分
12、 充足的空气 10根、茎或叶 11B 12C 13A 14C 15A 16 17 18 19 20 21种植凤仙花时遇到的困难是种子没有萌发。解决方法：分析没有萌发的原因，发现是温度太低了，重新播种后将花盆放在温暖的环境，种子成功萌发了。 22 23交叉 高 多 第课第课 种子长出了根种子长出了根 一、填空题一、填空题 1_植物特点：主根明显，主根上生出侧根。_植物特点：无明显主根和侧根区别，呈须状。 2种子萌发先长出了_，再长出了_。 3种子由_和_构成，植物种子中最重要的部分是_，它是有生命的。 4种子由_和_构成，植物种子中最重要的部分是_，它是有生命的。 5如图所示、将花盆中的植物拔出
13、时连盆中的土壤也一起取出来了，这个现象说明根有_的作用。取出其中一株带根的植物，放在装有水的试管中，滴一些植物油，过段时间发现试管中的水量_（填“变多了”或“变少了”） ，这说明根还有_的作用。 6一粒蚕豆种子有（_） 、 （_） 、 （_）等几个部分。 7种子里最重要的部分是_，它是有_的，可以发育成_。 8种子萌发先长出了_，再长出了_。 9有明显发达的主根和侧根之分的根系，叫做（_） ；没有明显的主侧根之分的根系，叫做（_） 。 10种子萌发先长_，再长_；植物的根总是向_生长的。 11种子由_和_构成，植物种子中最重要的部分是_，它是有生命的。 12通过观察，我们发现根的生长方向与种子
14、放置的方向_关系。 二、选择题二、选择题 13生活在不同环境中的植物，根的形态特征不同，下列说法错误的是（ ） 。 A高大的植物往往比矮小的植物根系发达 B木本植物往往比草本植物根系发达 C干旱缺水的环境中生长的植物根系不发达 14在研究植物根的作用实验时，我们可在试管的水面滴上一层（ ） ，这是为了防止水分蒸发。 A植物油 B盐酸 C醋 15研究根的作用时，把带根植物固定在量筒口，然后加水，并在水面滴几滴植物油是为了（ ） 。 A增加养分 B减少水的蒸发 C保护根 16植物的根具有（ ）生长的特性。 A向水 B向光 C背地 17种子萌发时，比较根、茎、叶的生长速度，生长最迅速的是（ ） 。
15、A根 B茎 C叶 18如果我们不小心将蚕豆的胚损伤，那么这粒蚕豆种子（ ） 。 A已经不能发芽了 B还能正常发芽 C能发芽，但是发芽的速度很慢，需要很多天 19将一小株带根的植物放入装水的试管中，在水面上滴一些植物 油，在水面处做好标记。过一段时间观察，试管内的水面会（ ） 。 A下降 B上升 C没有变化 20种子的根的生长方向是（ ） 。 A向上 B向下 C不一定，和种子的摆放位置有关 21植物的根的生长方向是（ ） 。 A向上 B向下 C不一定，看怎么放置 22把已经萌发出来的根朝上放着，过几天，根会向（ ）生长。 A上 B下 C左 23有关植物的说法错误的是（ ） 。 A有些植物也可以用
16、根、茎、叶繁殖后代 B种子越大，其生存的能力越强 C不同植物的种子，内外特征都不相同 24凤仙花生长两三个星期后，它的根， （ ） 。 A像葱根那样，每一条都差不多粗细 B中部有一条明显粗壮，分叉长出细一些根，细一些的根分叉出更细的根 C从茎在地面上方的几个膨大的地方生出来，向四周长出去到达地面 25在做植物根作用试验时，在水面滴一些植物油的目的是（ ） 。 A减少水分蒸发 B根需要吸收这些油 C没什么作用 三、判断题三、判断题 26不论种子怎么放，它的根总是向下生长的。 （_） 27种子发芽时,总是先长出叶子,这样可以制造养料供它生长。 （_） 28所有植物的根都一样。 （_） 29种子的萌
17、发是先向下长出植物的根，再向上长出茎和叶。 （_） 30植物的根的作用最大，茎和叶没有作用。 （_） 31所有植物的根，形态都是一样的。 （_） 32把一株活的植物的根部放入有水的试管中，做好标记，一段时间过后水位不会有什么变化。 （_） 33种子发芽时最先长出的是叶子。 （_） 34完整青菜的根放入盛有红墨水杯中，过几天整株青菜可能会变红。 （_） 35植物的根只是用来吸收土壤中的水分的。 （_） 四、连线题四、连线题 36植物的根系 凤仙花 蚕豆 须根系 小麦 直根系 浮萍 37 种皮 为种子萌发提供营养 胚芽 发育成茎和叶 胚根 发育成植物的根 子叶 保护胚 五、简答题五、简答题 38标
18、注两种植物的根的类别。 39 在做研究植物根的作用的实验时， 你观察到试管中的水量有什么变化吗？说明了什么？ 40植物根的作用？ 六、实验题六、实验题 41 （一）实践与操作：如图 （1）将带根的凤仙花放入有红色水的试管中，根要浸泡在水中，在水面上滴些植物油，并在水面处做好标记，观察试管中的水位的变化。 （2）剪下一段植物的茎，看看它的横截面的颜色，再把茎纵切开观察。 （二）观察与记录： （1）过一段时间，我们发现试管中的水位会（_） 。 （2）将茎切开仔细观察，我们发现茎的横切面有许多红色的圆点，纵切面有一条条红线。这些红色印迹就是试管中的红色水。 （三）分析与收获： （1） 通过实验观察，
19、 我认为植物的根具有 （_） 的作用。 依据是：（_） 。我分析： 试管中的水面上滴有植物油可以防止水分蒸发到空气中， 但是试管中水分却减少了，就是因为根吸收了一部分水分。在凤仙花种植活动中，我发现根还具有（_）植物的作用。 （2） 通过对茎的观察， 我认为植物的茎具有输送水分的作用， 依据是 （_） 。 七、综合题七、综合题 科学小组为了研究植物的根的作用，如图进行了以下实验，请选择合适的选项。 42实验时，应往试管中（ ）以防止水分蒸发。 A滴加红墨水 B滴加植物油 C及时补充水 43一段时间后观察试管内水位下降了，这说明了（ ） 。 A水蒸发了 B根吸收了水分 C被油吸收了 44如上图，
20、凤仙花的根是属于（ ） 。 A须根系 B直根系 C变态根 参考答案参考答案 1直根 须根 2根 茎和叶 3种皮 胚 胚 4种皮 胚 胚 5固定植物 变少了 吸收水分 6胚根 胚芽 子叶 7胚 生命 一株植物 8根 茎和叶 9直根系 须根系 10根 茎和叶 下 11种皮 胚 胚 12没有 13C 14A 15B 16A 17A 18A 19A 20B 21B 22B 23B 24B 25A 26 27错误 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39试管中的水量在逐渐减少，这说明根具有吸收水分的作用。 40固持植物体，吸收水分和溶于水中的矿物质，将水与矿物质输导到茎，以
21、及储藏养分。 41 下降 吸收水分 试管中水位下降 固定 茎的横切面有许多红色的圆点， 纵切面有一条条红线。这些红色印迹就是试管中的红色水。 42B 43B 44B 第课第课 茎和叶茎和叶 一、填空题一、填空题 1茎既能_运输根吸收的水分和无机盐，也能从_运输叶吸收阳光制造的养料。 （填“从下向上”或“从上向下”） 。 2植物的_具有支撑植物及运输水分和养料的作用，它能从下到上将根吸收的_和_运输到植物体的各部分， 从上到下将绿叶制造的_运输到植物体的各部分。 3植物是通过（_）来运输水分和养料至各个部位的。 4绿色植物运输有机物的主要部位是_，进行蒸腾作用的主要部位是_。 5植物的茎具有（_
22、）水分和养分的作用。叶具有吸收阳光进行（_）作用，制造养料；同时具有（_）作用，调节体温。植物的茎和叶是由种子的（_）发育成的。 6植物的茎具有（_）水分和养分的作用。叶具有吸收阳光进行（_）作用，制造养料；同时具有（_）作用，调节体温。植物的茎和叶是由种子的（_）发育成 的。 7植物的（_）具有支撑植物及运输水分和养分的作用。植物的（_）具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。 8植物中，_能运输水分和养料，并且能_植物。 9观察下图并填空。 如图是绿色植物进行光合作用的示意图，可以表示为： 10植物是通过（_）来运输水分和养料至各个部位的。 11植物的叶能够进行_作用和_作用。 12植物的_具有支撑
23、植物及运输水分和养料的作用，它能从下到上将根吸收的_和_运输到植物体的各部分， 从上到下将绿叶制造的_运输到植物体的各部分。 二、选择题二、选择题 13凤仙花在不同的生长阶段，茎的生长速度是（ ） 。 A相同 B初期快，后期慢 C初期慢，后期快 14植物的叶在茎上互不挡的排列现象，有利于叶片（ ） 。 A接受空气 B接受阳光 C吸收水分 15凤仙花从发芽到开花，其植株生长速度的规律是（ ） 。 A先慢后快 B先快后慢 C始终保持一致 16植物的茎能（ ）将根吸收的水分和无机盐运输到植物身体的各个部分。 A从左向右 B从上向下 C从下向上 17晴天情况下，下列时段中，森林里含氧气最多的是（ ）
24、。 A早上太阳出来前 B上午 10 时左右 C太阳落山后 1 小时 18环境不同，适合生长的植物也不同。松树的叶子_，可以减少叶的_，从而减少水分的散失。 （ ） A宽大；光合作用 B宽大；蒸腾作用 C细窄；光合作用 D细窄；蒸腾作用 19凤仙花的茎是（ ）生长的。 A匍匐 B攀援 C直立 20关于植物茎的作用，下列说法正确的是（ ） 。 A茎具有运输作用，主要是因为茎内有许多小管子 B茎是从下向上运输养料的 C茎是从上向下运输水分和矿物质的 21取一段凤仙花的茎，插入红色水中，过一段时间后，凤仙花的茎变红了。这说明植物的茎具有（ ） 。 A支撑作用 B吸水作用 C运输作用 22关于茎的作用，
25、下列不正确的是（ ） 。 A运输水分、养分 B支撑植物 C制造养料 23我们选择将切开的芹菜茎放入滴入红色墨水的水中是为了清楚地观察到植物的茎具有（ ）的特征。 A固定植物 B运输水分 C制造养料 24关于植物的茎的说法错误的是（ ） 。 A没有茎的植物比较常见 B植物的茎形态多种多样 C绝大部分植物的茎都具有运输水分和养料的作用 25森林里的树木之所以长得很直，原因是（ ） 。 A争夺阳光 B密不透风 C争夺雨露 D无人砍伐 三、判断题三、判断题 26我们吃的土豆不是植物的种子，但是它能长成新的植株。 （_） 27植物的茎具有运输的作用，是因为茎内有许多小导管。 （_） 28凤仙花的幼苗绿色
26、的茎和浅绿色的子叶也能进行微弱的光合作用。 （_） 29茎从下到上将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。 （_） 30植物的茎是连接根和叶的部位，承担着运输任务。 （_） 31用放大镜观察撕下的两片上是不是有像叶片上叶脉一样的“花纹”。 （_） 32植物的茎都是垂直于地面向上生长的。 （_） 33我们吃的土豆不是植物的种子，但是它能长成新的植株。 （_） 34茎从下到上将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。 （_） 35植物的茎是连接根和叶的部位，承担着运输任务。 （_） 四、连线题四、连线题 36将下列植物的茎与其对应的分类用线连接起来。 红薯的茎 直立茎 凤仙花的茎 缠绕茎 牵牛的茎
27、攀缘茎 葡萄的茎 匍匐茎 37根据植物茎的生长特点连线。 凤仙花的茎 缠绕茎 红薯的茎 直立茎 牵牛的茎 攀缘茎 葡萄的茎 匍匐茎 五、简答题五、简答题 38植物茎、叶对植物生存有什么作用呢？ 39凤仙花的种子长成了幼苗，它的茎也越长越高，你是怎样测量凤仙花茎的高度的？请你写出测量的方法。 40香蕉的叶子又大又宽有什么用处？ 六、实验题六、实验题 41探索：茎的运输作用 七、综合题七、综合题 材料分析。 叶吸收阳光的作用光合作用 多数植物能自己制造“食物”养料,满足植物自身生长需要。这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量,利用二氧化碳和水制成的（如图） 。 42绿色植物都能自己制造养料，植
28、物制造养料的主要结构是（ ） 。 A根 B茎 C叶 43植物光合作用的主要场所是（ ） 。 A叶 B根 C茎 44茎从上向下输送的是（ ） 。 A根吸收的水分 B根吸收的无机盐 C绿叶制造的养料 参考答案参考答案 1从下向上 从上向下 2茎 水分 矿物质 养料 3茎 4茎 叶 5运输 光合 蒸腾 胚芽 6运输 光合 蒸腾 胚芽 7茎 叶 8茎 支撑 9 10茎 11光合 蒸腾 12茎 水分 矿物质 养料 13B 14B 15B 16C 17C 18D 19C 20A 21C 22C 23B 24A 25A 26 27 28 29 30 31 32错误 33 34 35 36 37 38植物的茎
29、具有输导营养物质和水分以及支持叶、花和果实在一定空间的作用。有的茎还具有光合作用、贮藏营养物质和繁殖的功能；植物的蒸腾作用可以使植物在炎热的夏季“凉快”一些，不被晒焦，由于蒸腾了水分，植物体内水分减少。这样可以促进根不断地吸收水分、养分，以使空气湿润。 39用软尺测量，每天同一时间进行测量。 40香蕉生活在水分充足的热带地区，叶子宽大，更有利于蒸发体内水分，调节植物体的温度。 41淡红色 红色的线状 红色的点状 运输水分 42C 43A 44C 第课第课 凤仙花开花了凤仙花开花了 一、填空题一、填空题 1雄蕊的主要作用是_，雌蕊的主要作用是_。 2通过传粉，会使雌蕊子房里的胚珠（_） ，当胚珠
30、受精后，果实和种子开始（_） ，花朵开始（_） ，还有人工辅助授粉。 3雄蕊大多由（_）和（_）组成，花药中有（_） 。 4植物的花蕊分（_）和（_） ，植物的果实是由雌蕊的（_）发育而来的。 5 花的雌蕊是雌性 （_） ， 雌蕊顶端有一个 （_） ， 中间是花柱， 底部膨大成为 （_） 。 6植物的花蕊中（_）产生花粉传到（_）柱头上，使雌蕊子房里的（_）受精。受精的胚珠发育成长形成（_） 。 7 雄蕊顶端有_， 其里面的_成熟后会通过各种媒介传到雌蕊顶端，这个过程叫_。 8植物的花蕊中（_）产生花粉传到（_）柱头上，使雌蕊子房里的（_）受精。受精的胚珠发育成长形成（_） 。 9雄蕊的主要作
31、用是_，雌蕊的主要作用是_。 10雌蕊的柱头上有_，雄蕊上有_。 11只有完成_，植物的花才能发育成果实。 12如图，这是一朵部分解剖的百合花，图中标出百合花的（_） 。粉的部分是（_） ，经传粉、受精后能发育成果实的部分是（_） 。 二、选择题二、选择题 13解剖凤仙花时需要用到的工具是（ ） 。 A剪刀 B镊子 C钳子 14凤仙花的柱头很容易沾上花粉，主要是因为（ ） 。 A柱头形状特殊 B柱头上有黏液 C柱头接触面积大 15蜜蜂在花丛中飞舞、爬行有利于植物的生长繁殖，主要原因是（ ） 。 A蜜蜂吸走了多余的花蜜，为花减轻了负担 B蜜蜂把植物的种子带到了远方 C蜜蜂帮助花传粉，使花传粉效果
32、更好 16家里的菜快吃完了，轩轩跟着爷爷到田里去收割新的蔬菜。田里的南瓜花已放，轩轩发现同一株上的花有些不同， 原来一朵花上只有雄蕊， 另一朵只有雌蕊所以， 南瓜花是 （ ） 。 A完全花 B不完全花、单性花 C不完全花、两性花 17植物开花时， （ ）的顶端产生花粉。 A雄蕊 B雌蕊 C子房 18下列植物的花属于不完全花的是（ ） 。 A南瓜花 B油菜花 C桃花 D凤仙花 19在解剖一朵花时，我们应该遵照（ ）的原则。 A由内到外的顺序解剖 B由外到内的顺序解剖 C可以随意解剖，只要完整就行 20油菜花的柱头很容易粘上花粉，主要是因为（ ） 。 A柱头形状特殊 B柱头上有黏液 C柱头接触面积
33、大 21植物的（ ）担负着产生种子、繁殖新生命的任务。 A花 B种子 C茎 22凤仙花的果实是由植株的（ ）变成的。 A花 B茎 C叶 D根 23植物的（ ）担负着产生种子、繁殖新生命的任务。 A果实 B花 C种子 24小明用手指轻轻触碰雌蕊，发现雌蕊上有黏液（如图） 。在花产生种子的过程中，雌蕊上的黏液能发挥的作用是（ ） 。 A容易沾上花粉 B产生花粉 C捕捉害虫 25植物的（ ）担负着产生种子、繁殖新生命的任务。 A果实 B花 C种子 三、判断题三、判断题 26植物的每一朵花上都有雄蕊和雌蕊。 （_） 27凤仙花、桃花、南瓜花都是完全花。 （_） 28雄蕊上有许多花粉，雌蕊顶部的柱头上有
34、黏性，可以粘住花粉。 （_） 29所有植物花的结构都是一样的，只不过颜色、形状和大小不同。 （_） 30蜜蜂常在花丛中飞舞，这是昆虫的生活习性，与植物没有关系。 （_） 31凤仙花、桃花、丝瓜花、百合花的组成部分都是一样的。 （_） 32凤仙花的雄蕊上常有黏液，它能粘住花粉。 （_） 33各种花的雄蕊在形状、大小、气味、颜色等方面是不相同的。 （_） 34完全花一定是两性花，单性花一定是不完全花。 （_） 35雄蕊和雌蕊是植物的繁殖器官。 （_） 四、连线题四、连线题 36连线题：植物的每一部分都有自己的作用，将植物的其中一部分与它的作用对应连线。 根 接受阳光、制造养料，平衡水分 茎 运输作
35、用 叶 发育成果实和种子 花 吸收固定作用 37把下列植物归类，用线连起来。 南瓜花 油菜花 黄瓜花 桃花 完全花 不完全花 五、简答题五、简答题 38为了更好地研究油菜花，我们还可以到野外油菜地去，油菜地里总有蜜蜂飞来飞去，这对油菜花有什么好处？ 39填写风仙花各个部分的名称。 40先写出下面花中各部分的名称，并将授粉之后发生的变化用线连起来。 参考答案参考答案 1产生花粉 发育成果实 2受精 成长 凋谢 3花药 花丝 花粉 4雄蕊 雌蕊 子房 5繁殖器官 柱头 子房 6雄蕊 雌蕊 胚珠 种子 7花药 花粉 传粉 8雄蕊 雌蕊 胚珠 种子 9产生花粉 发育成果实 10黏液 花粉 11传粉 1
36、2雌蕊 柱头 子房 13B 14B 15C 16B 17A 18A 19B 20B 21A 22A 23B 24A 25B 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38有利于油菜花传粉。 39 40 第课第课 果实和种子果实和种子 一、填空题一、填空题 1植物的花蕊分成雄蕊和雌蕊，雄蕊产生的_传播到雌蕊的_上，会使子房里的_ 受精；发育成_。 2植物的花能发育成_。蜜蜂在花丛中飞舞，可以帮助植物_。 3从一粒_成长为一株植物，在这株植物上又结出数粒_，循环往复，延续它们的生命。 4果实都有（_）和种子，凤仙花的（_）具有保护和传播种子的作用。 5凤仙花的根是（_
37、）系，它的种子由（_）和（_）两部分组成。 6果实是由雌蕊中的_发育而成的，果实中有_。 7凤仙花的果实一般呈_形，有白色的茸毛，成熟的种子的果皮会_。 8果实都由_和_组成，_是包在种子外面的保护层，起到保护种子的作用。 9观察多种植物的果实，比较它们的相同和不同 相同点：不同植物的果实都有_和_两部分组成。 不同点：不同植物的果实的形状和大小、果皮的结构、_等都可能不相同。 二、选择题二、选择题 10果实都有果皮和种子，果皮的作用是（ ） 。 A支撑作用 B运输作用 C保护作用 11我们需要运用感官观察不同种子的特征。下列不属于感官观察的方法是（ ） 。 A用鼻子闻气味 B用眼睛看颜色 C
38、用手画形状 12下列选项中，都是干果的一组是（ ） 。 A萝卜、葡萄、花生 B花生果、栗子、花椒 C葵花子、苹果、土豆 13橘子果肉里有几粒“卵”状的颗粒，这是橘子的（ ） 。 A种子 B胚 C子叶 14凤仙花的花像蝴蝶一样，轻轻挑开凋谢变干了的花瓣，里面能看见（ ） 。 A花柄 B花蕊 C果实 15莲蓬传播种子的方式是（ ） 。 A风力传播 B水流传播 C动物传播 16关于凤仙花的果实描述不正确的是（ ） 。 A近似纺锤形 B着生于花的位置 C成熟后为绿色 17下列属于果实的是（ ） 。 A葡萄 B青菜 C西瓜籽 18成熟的凤仙花果实由（ ）组成。 A外果皮、内果皮和种子 B果皮和种子 C种
39、皮、胚和胚乳 19下列植物你都认识吗？（ ）的生命不是从种子开始的。 A B C 20关于植物的繁殖，说法错误的是（ ） 。 A不同的植物繁殖的器官不一定相同 B有的植物是用根来繁殖的 C所有的植物都是用种子来繁殖的 21下面有关凤仙花生长过程的描述正确的是（ ） 。 A凤仙花维持生命需要水，阳光、空气和适宜的温度。 B凤仙花在各个阶段茎的生长速度是相同的。 C凤仙花的果实通常是圆形的。 三、判断题三、判断题 22凤仙花的果实是三角形的。 （_） 23植物种子的颜色、大小、形状一般都是相同的（_） 24黄瓜的雄花不能结果，为了防止养料浪费，应立即摘掉。 （_） 25只有开花结果的植物才能繁殖后
40、代。 （_） 26只有开花结果的植物才能繁殖后代。 （_） 27植物的花承担着生产种子，繁殖新生命的任务。 （_） 28凤仙花的果实很小，表面光滑，里面有很多种子。 （_） 29一般每一个凤仙花果实里有 25 粒种子。 （_） 30凤仙花的每一个果实内都有一粒种子。 （_） 31凤仙花的果实是由子房发育而成的。 （_） 四、连线题四、连线题 32植物部位连一连。 番薯 根 桃仁 茎 莲藕 种子 松针 叶子 33将下列经常吃的食物与它所属的部分用直线连接起来。 葵花籽 花生米 桃 萝卜、胡萝卜 种子 果实 根 茎 蚕豆 玉米 土豆 红薯 五、简答题五、简答题 34小明家种了一棵桃树，有一天他发现
41、其中一朵花的雌蕊被虫子吃掉了，你能否结合本学期的相关知识，告诉他这朵桃花能不能结果？并说明你的理由。 35植物与我们的生活密切相关，那么植物资源可以分成哪几类呢？举例说明。 36下面图中列举的几种水果蔬菜，仔细观察这几种不同植物的果实，说一说它们有什么相同和不同？ 六、实验题六、实验题 我们把凤仙花种子放在如图所示的杯子中 37我们推测这个实验装置研究的是（ ） 。 A种子萌发 B植物茎的作用 C种子的传播方式 38装置中除了用纸巾隔开，还可以用（ ）隔开。 A铁片 B塑料袋 C湿布 39在做这个装置实验时，我们应该挑选（ ）的种子。 A饱满的、没有受伤的 B外表发亮的 C有破损的 40在这个
42、装置中，种子萌发过程中会膨胀， （ ）会裂开。 A胚根 B种皮 C胚芽 41在这个装置中我们播种了三粒种子， （ ）有可能最先萌发。 A种植在土壤表皮上面 B种植深度 1 厘米 C种植深度 20 厘米 42该装置中种子萌发后的根往（ ）生长。 A上 B左 C下 参考答案参考答案 1花粉 柱头 胚珠 种子 2果实 传粉 3种子 种子 4果皮 果皮 5直根 种皮 胚 6子房 种子 7纺锤 裂开 8果皮 种子 种皮 9种子 果皮 种子数量 10C 11C 12B 13A 14C 15B 16C 17A 18B 19A 20C 21A 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
43、33 34这朵桃花不能结果，因为只有雌蕊中的子房才能发育成果实，没有雌蕊，这朵花就无法长成果实。 35经济作物指具有某种特定经济用途的农作物，比如枸杞；粮食作物亦称“食用作物“、“粮谷作物“，我国对谷类作物、薯类作物及食用豆类作物的总称，一般用作人类主食；观赏植物指专门培植来供观赏的植物。 36 相同点： 果实和种子是经过开花、 传粉、 受精形成的。 植物的果实是由果皮和种子组成。种子都是由种皮和胚。不同点：果实的大小、颜色、形状、口感都是不同的。 37A 38C 39A 40B 41B 42C 第课第课 种子的传播种子的传播 一、填空题一、填空题 1蒲公英果实像小伞，很小很轻，还长着许多绒毛
44、，它是用（_） 的方式传播种子的。 2“球球”是小华同学的爱犬，有一次他发现“壮壮”从草丛里出来时，弄了一头的苍耳子,他仔细观察每个苍耳子，发现其外表长满了具钩状的_； 这可说明苍耳的种子是靠_传播。 3下列植物种子：油菜、苍耳、睡莲、樱桃、凤仙花、蒲公英、蚕豆、苹果、榔子、豌豆、柳树、芦苇、杨树、鬼针草、椰子、水葫芦、青菜、金鱼藻、梨树、棉花。 其中属于弹力传播的有：_、_、_、_、_；属于动物传播的有： _、 _、 _、 _、 _； 属于风力传播的有： _、_、 _、 _、 _； 属于水流传播的有： _、 _、 _、_、_。 4蒲公英靠_传播种子，椰子靠_传播种子。 5蒲公英的种子是靠（_
45、）传播的，黄豆的种子是靠（_）传播的。 6在凤仙花、蒲公英、苍耳三种植物中，依靠自身弹力作用散播种子的是_；依靠风力散播种子的是_；果实有刺，依靠动物传播种子的是_。 7苍耳、鬼针草，蒺藜等植物果实长有许多钩或刺，或者像野葡萄多肉好吃，果实的这种结构有利于借助_将种子传播到远处。 8种子的传播方式多种多样，有的靠（_）传播，如蒲公英；有的靠（_）传播，如苍耳；有的靠（_）传播，如椰子。 9苍耳的果实外表上布满了带钩的_，容易被动物皮毛_，不会轻易掉下来。 10借助_传播的果实和种子，具有轻、带翅或茸毛等特点。 11植物将种子传播出去的意义：_。 二、选择题二、选择题 12樱桃颜色鲜艳，味道鲜美
46、，它传播种子的主要途径是（ ） 。 A风力传播 B水力传播 C动物传播 13凤仙花果皮裂开时种子靠（ ）传播，把自己带到很远的地方。 A风力 B动物 C水流 D弹力 14与凤仙花传播种子的方式相同的植物是（ ） 。 ABC 15在野外捡到一种果实，通过观察，发现它呈圆柱形，外面长着许多轻柔的白色细冠毛，能浮在空气中，这种果实最有可能依靠（ ）来传播种子。 A风力 B水力 C动物 D弹力 16凤仙花的种子是靠（ ）传播。 A风力 B水力 C自身弹力 17根据下图植物果实的特点推测，它是利用（ ）来传播种子的。 A动物 B流水 C风 18以下植物靠风传播种子的是（ ） 。 A木瓜 B大豆 C蒲公英
47、 19春天是一幅美丽动人的画，古有“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的诗句。蝴蝶在花丛中穿行飞舞，对植物的作用是（ ） 。 A帮助植物开花 B帮助花粉萌发 C帮助植物传粉 20槭树的果实长着一对“小翅膀”，如下图。槭树是( )把种子传播到远方的。 A靠风力 B靠动物 C靠弹力 21利用动物来传播种子的植物是（ ） 。 A苍耳 B蒲公英 C油菜籽 22在探究有些种子是利用动物来传播的实验时，你推测这些种子的特点是（ ） 。 A圆形，散落时能滚动 B轻，带翅或绒毛 C有小刺或多肉好吃 23小华发现的这种植物种子（如图）的传播方式最有可能是（ ） 。 A风力传播 B弹射传播 C动物传播 D水传播 2
48、4与柳树种子传播方式不同的是( )种子。 A蒲公英 B鬼针草 C槭树 三、判断题三、判断题 25柳絮包含着小小的种子，像雪花一样随风飞舞，这有利于它散播种子。 （_） 26苍耳是靠风力传播种子的。 （_） 27喷瓜果实靠自身弹射传播种子，它的黏液有毒，不能让它滴到眼中。 （_） 28油菜和凤仙花种子的传播方式是不相同的。 （_） 29蒲公英的种子又小又轻，它是靠风传播的。 （_） 30椰子果实能在水中漂浮且不易腐烂，其种子适合水流传播。 （_） 31蒲公英利用昆虫来传播种子。 （_） 32不同的传播方式能将种子散布得更广，有利于繁殖后代。 （_） 33椰子果实能在水中漂浮且不易腐烂，其种子适合
49、水流传播。 （_） 34油菜和凤仙花种子的传播方式是不相同的。 （_） 四、连线题四、连线题 35下面植物是怎样传播种子？请连一连。 风力传播 弹力传播 动物传播 水力传播 五、简答题五、简答题 37“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。”诗中的柳絮是什么植物的种子，根据这句诗判 断这种植物是靠什么方式传播的？ 38举例说明植物传播种子都有哪些方式。 39植物有哪些传播花粉的方式？油菜花的传播方式？ 六、实验题六、实验题 种子的研究。 40各取 10 粒蚕豆、油菜、黄豆的种子，分别放到盛有 200 毫升水的烧杯里，浸泡 12天。三种植物的种子吸收的水分_（填“相同”或“不同”） 。 解剖种子的顺序
50、是先剖开_，再分开_，然后用_观察两片子叶的连接处有什么。 41通过解剖种子研究其内部结构，请在图中填出种子的各部分名称。 42回顾种子发芽实验，比较-周前后种子的变化，写出自己的推理。 变化现象： 胚根_； 胚芽_； 子叶_。 推测：子叶在萌发过程中的作用是_。 43轩轩为了探索种子传播的秘密，选取 4 样种子做实验。请根据轩轩记录的实验信息推测种子的传播方式。 植物种子 风扇吹动 水中沉浮 粘上毛巾 动物食用 推测传播方式 葡萄 不易飘动 沉 不易粘 可食 （_） 蒲公英 易飘动 浮 易粘 不可食 （_） 莲蓬 不易飘动 浮 不易粘 可食 （_） 黄豆 不易飘动 沉 不易粘 可食 （_）
