2020-2021学年冀人版三年级下期中科学试题(含答案)

上传人:花*** 文档编号:207677 上传时间:2022-02-17 格式:DOCX 页数:4 大小:204.46KB
下载 相关 举报
2020-2021学年冀人版三年级下期中科学试题(含答案)_第1页
第1页 / 共4页
2020-2021学年冀人版三年级下期中科学试题(含答案)_第2页
第2页 / 共4页
2020-2021学年冀人版三年级下期中科学试题(含答案)_第3页
第3页 / 共4页
亲,该文档总共4页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、2020-2021 学年度小学三年级期中质量检测科学试卷学年度小学三年级期中质量检测科学试卷 一、填空(每空一、填空(每空 1 分,共分,共 15 分)分) 1、生物的共同点有能 ,能繁殖,生长过程中需要 和营养。 2、草的茎很柔软,叫 茎;树的茎和枝干很 ,叫木质茎。 3、树和草都是植物,它们都有 、 、 、花和种子,它们的生长和生存都需要 、 和营养物质。 4、根据有无脊椎,动物可分为 动物和 动物。 5、 经济作物是具有某种特定 用途的农作物。 我们身边常见的经济作物有 、 等。 6、雷鸟在 季换上白色的羽毛。 二、选择(每项二、选择(每项 3 分,共分,共 33 分)分) 1、把下列物

2、体放入有水的碟子中,过了几天会发芽生长的是( ) A 大豆 B 小石子 C 玻璃珠 2、观察植物的茎时,我们用小刀切,很硬且茎上有皮的是( ) A 草质茎 B 木质茎 C 不能确定 3、下面植物主要用途为我们提供食物的是( ) A 棉花 B 三七 C 小麦 4、下列动物中没有脊柱的是( ) A 螃蟹 B 蛇 C 猫 5、猴子的身体特征与下列( )最为相似 A、鱼 B 青蛙 C 蝴蝶 D 狗 6、下列动物中( )不是昆虫 A、蚕 B 蚯蚓 C 面包虫 7、给盆栽仙人掌和盆栽莲的叶片上套上透明塑料袋,过 6 个小时候发现,盆栽( )的塑料袋内部出现了密集的水珠。 A、仙人掌 B 莲 C 仙人掌和莲

3、 8、燕子秋天成群结队的飞往南方是为了( ) A 避寒、觅食 B 繁殖 C 筑巢 9、动物的体型大小与散热快慢有关,下面三种动物( )散热较快。 A 松鼠 B 狗 D 马 10、与夏季相比,冬季绵羊的绒毛含量会( ) A 增多 B 减少 C 不发生变化 11、蝙蝠的“回声定位”没有运用的感觉器官是( ) A 眼睛 B 嘴 C 耳朵 三、判断(每小题三、判断(每小题 2 分,共分,共 20 分。 )分。 ) 1、非生物都是人类制造的。-( ) 2、有的玩具狗会叫、会行走,也是生物。-( ) 3、一种植物原料可以生产多种商品。-( ) 4、动物的皮肤都有毛发、鳞片或羽毛覆盖。-( ) 5、昆虫都是

4、害虫。-( ) 6、莲在缺水的环境中也能很好的生存。-( ) 7、绒毛的保温性比针毛好。-( ) 8、动物在不同季节换毛主要是为了美观。-( ) 9、种植仙人掌要勤浇水,保持水分充足。-( ) 10、鱼的鳍可以灵敏感知感知水体的震动。-( ) 四、连线(每项四、连线(每项 2 分,共分,共 6 分)分) 仙人掌各部分的特点与它的作用相连。 叶子变成了刺 储存大量水分 茎肉质充当“水库” 吸收更多的水分 根系发达 减少了水分的蒸腾 五、分类五、分类:(每项(每项 2 分,共分,共 12 分)分) 把下列物体按照生物和非生物分为两类,只写前面的序号。 1、玩具熊 2、狗 3、鹅卵石 4、大树 5、

5、人 6、机器人 属于生物的有: ; 属于非生物的有: ; 六、实验探究: (共六、实验探究: (共 6 分)分) 我们在探究大蒜生长的条件实验中,在 4 个同样花盆中各种植 5 株大蒜苗, 1 号花盆种在土壤中,浇水后用一个不透光的纸盒罩住; 2 号花盆种在土壤中,有光照,不浇水; 3 号花盆不加土壤,有光照,只浇无营养的蒸馏水。 4 号花盆正常培养,种入土壤中,有光照,要浇水。 持续观察一段时间后,观察蒜苗的生长情况。1 号盆和 4 号盆对比用来研究( ) ;2 号盆和 4 号盆对比用来研究( ) ,3 号盆和 4 号盆对比用来研究( ) 。 A 营养物质对大蒜生长的影响 B 光对大蒜生长的

6、影响 C 水对大蒜生长的影响 七、科学与生活(七、科学与生活(8 分)分) 请判断蜜蜂属于哪类动物?并说明判断的依据。 参考答案及评分标准参考答案及评分标准 一、一、填空(每空填空(每空 1 分,共分,共 15 分)分) 1、生长 水 2、草质茎 硬 3、根 茎 叶 阳光 水 4、脊椎动物 无脊椎动物 5、经济 花生 大豆 (答案不唯一,合理即可) 6、冬 二、二、选择(每项选择(每项 3 分,共分,共 33 分)分) 1.A 2.B 3.C 4.A 5.D 6.B 7.B 8.A 9.A 10.A 11.A 三、判断(每小题三、判断(每小题 2 分,共分,共 20 分。 )分。 ) 1. 2

7、. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 四、连线(每项四、连线(每项 2 分,共分,共 6 分)分) 仙人掌各部分的特点与它的作用相连。 叶子变成了刺 储存大量水分 茎肉质充当“水库” 吸收更多的水分 根系发达 减少了水分的蒸腾 五、分类五、分类:(每项(每项 2 分,共分,共 12 分)分) 把下列物体按照生物和非生物分为两类,只写前面的序号。 属于生物的有: ; 属于非生物的有: ; 六、六、实验探究: (共实验探究: (共 6 分)分) B C A 七、科学与生活(七、科学与生活(8 分)分) 答:蜜蜂属于昆虫。 (2 分)因为蜜蜂的身体分为头、胸、腹三部分,具有 3 对足、2 对翅、1 对触角,符合昆虫的特征。 (6 分)

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 小学科学 > 冀教版(冀人版) > 三年级下册(2020)