1、5. 5. 观察鱼观察鱼 新教科版一年级科学下册新教科版一年级科学下册 1 聚焦 全身片片银假亮， 瞧来神气又威武， 有翅寸步飞丌起， 无脚五湖四海行。（打一动物） 是 什 么动 物 呢？ 我猜是鱼 1 聚焦 鱼为什么可以在水中游泳？ 鱼有鳞片、鳍、鳃、在水中生活 2 探索 怎样观察才能画出鱼呢？ 安静地看，从前后左右各个方向观察 观察鱼的身体特点 2 探索 我是小小设计师 把观察到的鱼画下来 眼睛没有眼睑 头上有两个鼻孔 嘴巴一直在一张一合 鳃盖一开一合里面有鳃 身体上有很多鳍 体表有鳞片 身体两侧各有一条黑色侧线 两头窄，中间宽 2 探索 探索开始了 鱼是怎样运动的 躯干部和尾部的左右摆动
2、 鳍的摆动划水，保持身体平衡 鳃孔向后喷水的反作用力 2 探索 探索开始了 鱼是怎样呼吸的 从鱼嘴进水 从鳃出水 鱼主要是用鳃呼吸，水流从口流入 由鳃孔流出 通过鳃的时候进行气体交换。 鳃 3 研讨 鱼的特点是什么？这些特点对它有什么作用？ l n 鳞鳞 鱼的身体特点：有鳃、有鳍、有鳞。 进行呼吸 协调运动 保护鱼体，减小摩擦力 3 研讨 鱼的身体内部支撑鱼及帮助鱼运动的是什么呢？ 鱼骨有支撑躯体，保护内脏器官的特点。 3 研讨 欣赏一下几亿年前鱼类的骨头变为化石的图片 化石就是生活在遥远的过去的生物的遗体戒遗迹变成的石头。 4 拓展 今天观察的这条鱼，怎样处理它比较好呢？ 要注意安全呦！ 饲养观察饲养观察 放归河流放归河流
