1、3. 3. 观察与比较观察与比较 新教科版二年级科学下册新教科版二年级科学下册 最新消息：连闯四关就最新消息：连闯四关就可获得超市购物券哦可获得超市购物券哦！快来参加吧快来参加吧! ! 同学们同学们，你们能帮帮我闯关吗你们能帮帮我闯关吗？ 第一关：我们来找茬第一关：我们来找茬 观察下面两幅图，找出观察下面两幅图，找出5 5个不同点。个不同点。 我我通过通过眼睛眼睛看，看，发现发现_。 图1 图2 图1 图2 我们通过眼睛看，发现： 图1比图2多一个热气球。 图1比图2多三只海鸥。 图1比图2少一个游泳圈。 图1比图2少一个海星。 图1比图2少一条鱼。 第二关：听声辨物第二关：听声辨物 闯关规则
2、：两两为一组，背靠背听声，一位同学向桶内扔物品，一位同学根据听到的声音判断是什么物品被扔进了桶里，并说明理由。 猜对多的同学获胜。 获胜者秘籍：你是用什么感觉器官获胜者秘籍：你是用什么感觉器官 赢得了本关的胜利赢得了本关的胜利？ 我我通过通过耳朵耳朵听，听， 发现发现这个物品是这个物品是 _， 因为因为 。 第三关：我会排顺序第三关：我会排顺序 往三杯饮用水中分别滴入不同量的酱油，按照往三杯饮用水中分别滴入不同量的酱油，按照颜色深浅排序。颜色深浅排序。 还可以按照什么顺序排列？还可以按照什么顺序排列？ 我我通过通过眼睛眼睛看，排序是看，排序是_ 我通过我通过鼻子鼻子闻，排序是闻，排序是_ 我通过我通过_，排序是，排序是_ 终极关卡：我能辨真假终极关卡：我能辨真假 通过讨论，你们选择什么方法挑出水果堆里面通过讨论，你们选择什么方法挑出水果堆里面的仿真水果的仿真水果？请用下面的句式告诉我。？请用下面的句式告诉我。 我们组决定用我们组决定用_的方法挑出的方法挑出仿真水果；仿真水果； 其中，仿真水果有其中，仿真水果有_，因，因为为_。 1 1. .运用感觉器官运用感觉器官，我们可以做哪些方面的比较我们可以做哪些方面的比较？ 2 2. .同时运用多种感觉器官进行比较同时运用多种感觉器官进行比较，有什么好处有什么好处？
