1、20222022 年河北省中考模拟语文试题（一）年河北省中考模拟语文试题（一） 第一部分（15 题，20 分） 1阅读下面文字，回答后面的问题。 （4 分） 一段时间以来， “饭圈”乱象愈演愈烈，粉丝互撕 mn m_、拉踩引战、挑动对立、侮辱 fi bng_、造谣攻击、恶意营销等现象屡见不鲜，破坏清朗网络生态，甚至违反法律法规。畸形的“饭圈” ，非治不可。守护未成年人健康成长，必须要明确追星应有底线。 （1）给这段文字中加着重号的词语注音。（2 分） 屡见不鲜（ ） 畸形（ ） （2）根据这段文字中拼音写出相应的词语。（2 分） mn m _ fi bng_ 2在下列横线上填写出相应的句子。（
2、6 分） （1）_，我言秋日胜春朝。【刘禹锡秋词（其一）】 （2）_，天气晚来秋。（王维山居秋暝） （3）不知天上宫阙，_。（苏轼水调歌头） （4）_，浅草才能没马蹄。(白居易钱塘湖春行) （5）一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当，尽管前路充满坎坷，青年人仍要有李白行路难（其一）中“_，_”的乐观精神和远大志向。 3. 下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（ ）（2 分） A. 广东省自上而下的周密部署，推动了全省党史学习教育工作有条不紊地展开。 B. “五一”假期，从全国各地前来河南省兰考县瞻仰缅怀焦裕禄的人历历在目。 C. 袁隆平常下到田间，前仆后继进行高产杂交水稻研究，是一位真
3、正的耕耘者。 D. 疫情期间志愿者们奔波在城市的大街小巷，他们的身影栩栩如生，让人感动。 4.综合运用（8 分） 阅读下面材料，完成下面小题 学校开展 “用优秀寓言故事滋养心灵” 主题活动， 你所在学习小组的同学们要创作一个课本剧我与愚公相遇在 2021 年。 （1） 为配合课本剧演出，小组同学要做一幅海报，以下最适合作海报宣传语的一项是（ ） （2 分） A. 线条的舞蹈 力量的旋律 B. 农夫荷锄立 老少话桑麻 C. 立下移山志 开辟新天地 D. 劳动的身影 理想的憧憬 （2） 小组同学查阅了创作课本剧的若干方法，你认为不适合本次创作的两项是（ ）（ ）（3分） A. 认真地阅读原作 B.
4、 确立剧作主题 C. 颠覆人物的形象 D. 设计矛盾冲突 E. 拟写个性化台词 F. 追求离奇情节 （3）为突显“用优秀寓言故事滋养心灵”主题，体现积极昂扬的时代精神，小组同学正在设计课本剧的结尾，请你将以下台词补充完整。（3 分） 愚公：孩子，2021 年的今天，你在生活中遇到了什么“山”，你该怎么做？ 我：_ （掌声响起） 第二部分（622 题，50 分） 一、一、阅读下面古诗，回答阅读下面古诗，回答 5 56 6 题。题。（5 5 分）分） 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门
5、。 5.请结合诗句“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”，谈谈你对“莫笑”和“足”字的理解。（3 分） _ 6.颔联“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”写景中蕴含着哲理，千百年来被人们广泛引用。请问你在哪种情境下可能会想到这一佳句?为什么?（2 分） _ 二、二、阅读下面文言文，完成阅读下面文言文，完成 7 71010 题。题。（1313 分）分） 孝乞 丐不如其邑里，明孝宗时，尝行乞于吴市。凡丐所得,多不食,每贮之竹筒中。见者以为异,久之,诘其故,日:“吾有母在,将以遗之。”有好事者欲窥其究,迹之行。行里许,至河旁,竹树掩映，一蔽舟系柳阴下。舟虽蔽，颇洁,有老媪坐其中。丐坐地,出所贮饮食整理之，奉
6、以登舟。俟母举杯,乃起唱歌,为儿戏,以娱母。母食尽,然后他求。一日乞道上,无所得,惫甚。有沈孟渊者,哀而与之食，丐宁忍饿,终不先母食也。如是者数年,母死,丐不知所终。丐自言沈姓,年可三十。 (选自虞初新志,有删改) 注释诘:问。迹:动词,跟踪。蔽舟:破船。蔽,通“敝”,破旧。奉:通“捧”。 不知所终:不知道到什么地方去了。可:大约。 7.解释下列句中加点的词。（4 分） (1)将以遗之_ (2)行里许_ (3)哀而与之食_ (4)如是者数年_ 8.翻译下列句子。（4 分） (1)见者以为异,久之,诘其故。 _ (2)如是者数年,母死,丐不知所终。 _ 9.找出选文中的一处悬念。（2 分） _
7、10.选文通过哪些事例表现这个“孝乞”的孝？（请用自己的话简要概括）（3 分） _ 三三、阅读下面文字，完成阅读下面文字，完成 11111414 题。题。（8 8 分）分） 学会舍学会舍 著名作家费平凹说:“会活的人,或者说取得成功的人,其实懂得了两个字-舍得。”舍得,现代汉语词典)解释为“愿意割舍,不吝惜”,实际意思偏向于“舍”。贾平四的话是在告诉我们：要学会舍。 舍能体现一个人的智慧。 现实世界纷繁复杂,我们常常面临着舍的考验,需要我们不断地去选择,去割舍。当无法同时完成许多事情时,当感到“心有余而力不足”时,我们就一定要舍,该舍就舍,是智慧的体现。2007 年，“阿里巴巴“董事局主席马云
8、面对旗下淘宝网是否收费问题时,他的分析是:“阿里巴巴的长远目标是成为中国最好的电子商务平台,目前的主要任务是做大规模；同一时间既想做大规模，又想赚大钱,现有能力还做不到。因此,马云最终决定不收费。马云是睿智的,他的舍是为了更大的发展,是为了走得更远,如今,“阿里巴巴”已成为中国最好的电子商务平台。 舍能体现一个人的品德。 列夫托尔斯泰在一个人需要多少土地中写了这样一件事:面对“用脚丈量多少土地就可得到多少土地”的诱感,帕霍姆长时间不停地用脚文量土地,最终吐血而死。帕霍姆的贪得无厌是造成这一悲剧的真正原因。 陶渊明不为“五斗米折腰,远离混浊的官场,回归田园。他舍去对名利的追求,体现了淡泊名利的品
9、德,是一种很高的人生境界。 学会舍,我们能拥有人生的智慧,获得成功；学会舍,我们能不被物欲所迷、名利所惑、世俗所左右,就能活得高尚,活得坦荡。 请记住泰戈尔的名言:“当鸟翼系上了黄金,就再也飞不远了。” 11.本文的中心论点是_,论证结构是_。（2 分） 12.第段中的“左右”在文中的意思是_（1 分） 13.概括第段的具体事例_ 这一事例证明的观点是_（2 分） 14.下面这段文字能与文中哪一段形成对比论证?请具体阐明理由。（3 分） 链接 美国开国元勋华盛顿连任两届总统后,民众依然希望他担任第三届总统,但为了推动美国的民主进程,无论民众再怎么拥戴,大公无私的他还是毅然做出了谁也无法更改的决
10、定:不参加第三届总统竞选。他舍弃权利的举动是美丽的,他转身离去的背影亦是人间最动人的。 _ 四四、阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成 15151919 题。题。（2020 分）分） 走进一片雪花的温暖 包利民 越是寒冷的天气，雪花落得越勤。其实，一生最寒冷的际遇中，总会凝结出一些直入人心的美好。冬季并不能将一切冻结，比如那些流淌的风，料峭的树，比如那些充满希望的心，都会在冰封雪地中生机盎然。 喜欢飘雪的日子， 喜欢走进那一片苍茫的洒落中， 身前身后都是舞动的精灵。 女儿学校的门前，有一个卖冰糖葫芦的中年女人，在她的三轮车上，一根横着的圆木靶上，插满了红红的冰糖葫芦。她穿着一件绿色的旧军大
11、衣，头上裹一条蓝色的头巾，脸上洋溢着暖暖的笑。孩子们都愿意买她的冰糖葫芦，我问女儿为什么，她说喜欢阿姨的笑。 后来知道这个中年女子身世很是坎坷，不说她那些种种艰难的经历，只是在如此寒冷的风中雪里，她的脸上能露出那么灿烂的笑，就足以让人心生钦敬。 有一个雪天，路滑，放学时间，车流如织，还是有许多学生在路上横跑。那中年女人冲过去，抱起一个滑倒在马路中的孩子，自己却被车蹭了一下，倒在地上。幸好车开得很慢，女人并没有受伤，她从地上爬起，掸掉身上的雪，笑着告诉那个孩子以后过马路要小心。 雪花依旧纷纷扬扬的下着，而她身后的那些冰糖葫芦，像一串串红红的火。 记起几年前的一个雪夜，我们的车抛锚在一段土路上，车
12、上的几个人冻得直哆嗦。透过茫茫夜色，我们依稀看见前方有隐约的灯光。走了近二十分钟，我们的双脚已冻得麻木，雪花纷纷扑打在没有知觉的脸上。那是一个小小的村子，我们犹豫着敲开了村头一户亮灯人家的门，说明了情况，那个憨厚的年轻人立刻跑出了门， 而老大爷和老大娘开始抱柴禾烧火。 我们坐在热乎乎的炕上暖了一会儿，就见年轻人已带了七八个小伙子回来。于是我们坐着一辆农用拖拉机到了土路上，大伙儿帮着用绳索把车拴在拖拉机上，就这样把车拖到了村里。 至今还记得那个雪夜，坐在滚热的炕头上，望着外面朦胧的飞雪，觉得充满了温暖的情趣。特别是那些乡亲们的笑脸，让人心里热乎乎的。 越是严寒的时候，越能体会到温暖的可贵。【A】
13、其实只要心里温暖了，便会感觉到那每一片雪花，都蕴含着让我们怡然的种种。【B】在飞舞的雪花中，那红红的冰糖葫芦，那雪夜中隐约的灯光是那样一下子击中我心底最柔软的角落。 去年冬末，和几个朋友去山上赏雪，在一个山谷里，便看到了震惊的一幕。只见高高的悬崖顶上，已堆积了很厚的雪，如墙耸立。忽然，那雪便轰然而下，一时间如瀑布纵贯，惊天动地。约一分钟后，积雪倾尽，我们却依然沉浸在那一泻的气势里。是的，所有雪花的积累，竟会爆发出如此的辉煌，蕴含着如此的力量！而这种力量是一种沉重，是一种积累，更是一种希望。面对飞雪的瀑布，心中似也燃起熊熊的火焰，激情满怀。 常听有人说，万千的雪花构成了冬季的寒，那是因为没有真正
14、走进雪花。我更愿意相信，每一片雪花都是冬季里那些不甘寒冷寂寞的心绪，都是那些充满温暖和希望的心灵在飘飞。 （选自做人与处世，有删改） 15.联系全文，分条概述作者在“一片雪花”中走进了哪些“温暖”？（4 分） _ 16.结合语境，说说 A、B 句子中加点词语的含义。（4 分） A.其实只要心里温暖了，便会感觉到那每一片雪花，都蕴含着让我们怡然的种种。 _ B.在飞舞的雪花中， 那红红的冰糖葫芦， 那雪夜中隐约的灯光是那样一下子击中我心底最柔软的角落。 _ 17.请找出第段的景物描写并简要分析其在文中的表达作用。（4 分） _ 18.文章以“走进一片雪花的温暖”为题有什么作用？请结合文章内容加以
15、分析。（4 分） _ 19.文末划线句表达了作者怎样的思想感情？（4 分） _ 五、根据你对文学名著的阅读，回答 2021 问题。（4 分） 当他和我沿着安静的小路，经过芝麻田和小麦田，走回百家坪的时候，任何关于“红色土匪”的那些形容词，都不适合用到他的身上。恰恰相反，他似乎真正是充满了愉快和生命的爱恋，像神气活现地跟在他旁边的“红小鬼”一样，他的手臂正靠着“红小鬼”的肩膀。他在南开读书的时候，生得很俊秀，身材苗条，如今他似乎还有那种风度。 20.以上文段选自名著 ，文中“他”是 （人名）。（2 分） 21.从文段中你体会到了他的哪些可贵品质或精神?（2 分） 第三部分（第三部分（22 题，题
16、，50 分）分） 22.写作 题目：_，让我_ 要求:1.根据自己的生活经历，用恰当的词语，将题目补充完整。 2. 文章内容要求思想健康，积极向上，充满正能量； 3.字数不少于 600 字，文体不限，除诗歌外； 4.文中不得出现真实的人名、地名、校名； 5.不得抄袭或套作。 参考答案及评分标准 第一部分（第一部分（1 14 4 题题 2020 分）分） 1. （共 4 分）（1）l jin b xin j xng （2 分） （2） 谩骂 诽谤 （2 分） 2. （共 6 分，每空一分）（1）自古逢秋悲寂寥 （2）空山新雨后 （3）今夕是何年 （4）乱花渐欲迷人眼 （5）长风破浪会有时，直挂云
17、帆济沧海 3. A （2 分） 4. （共 8 分）（1）C （2 分） （2） C F （3 分） （3） 爷爷，我遇到了学习困难之“山”，我要发扬您的移山精神，攻坚克难。（3 分） 第二部分（第二部分（5 52020 题题 7070 分）分） 一、（共 5 分） 5. “莫笑”二字道出了对农村淳朴民风的赞赏。“足”字是足够、充足的意思，表达了农家款待客人尽其所有的盛情。这一联呈现了丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。（3 分） 6.在学习或生活中遇到困难或挫折时，我会想到这一佳句。因为在困境中坚持下去，也许会出现豁然开朗的转变，世间事物是消长变化的。（2 分） 二、（共 13 分） 7.(1
18、)送给,留给(2)大约(3)同情,可怜(4)这 （4 分） 8.(1)看见的人都对此感到奇怪,时间长了,就有人问乞丐这样做的原因。（2 分） (2)像这样过了多少年后,愁眉乞丐的母亲去世了,以后再也看不到乞丐了。（2 分） 9.凡丐所得,多不食,每贮之竹筒中。（2 分） 10.乞丐等候母亲端起饭碗就开始唱歌,并像小孩子玩游戏那样闹着玩儿,用来使母亲开心;乞丐(到了以后)坐在地上,拿出储存的食物收拾,然后端到船上;乞丐宁可忍受饥饿,最终还是不在母亲吃之前吃食物。（3 分） 译文一个乞丐的生活状况不如他的同乡人。明孝宗年间,这个乞丐曾经在吴地行乞。每次乞到的食物多数都不吃把它储存在一个竹简中。看见
19、的人都对这件事感到很奇怪,时间长了,就有人问么丐这是为什么,乞丐说:“我还有老母亲在世,但是已经命在旦夕。有好事的人想知道究竟,于是跟着乞丐走了一段路到了河边,在一片柳阴下系着一叶小舟,虽然很破落的小舟但是很干净。有一个老妇人坐在里面。乞丐到了以后拿出储存的食物整理一下，然后端到船上，等母亲吃的时候,他唱歌作乐,使母亲高兴,等母亲吃完了才作别的。有一天乞丐什么也没有乞到,很郁闷,有一个叫沈孟渊的看他可怜给他食物,但是乞丐宁可饿着也要先给母亲吃,这样过了多少年后,乞丐的母亲去世了,以后也再看不到乞丐了,听说乞丐说自己姓沈,当年三十岁左右。 三、（共 8 分） 11.要学会舍 总-分 （2 分）
20、12.支配、操纵（1 分） 13.马云为做大“阿里巴巴”的规模,决定淘宝网不收费，“舍”能体现一个人的智慧。（2 分） 14.第段这段文字写的是华盛顿拒绝参加第三届总统竟选，和帕霍姆的贪得无厌形成对比,与该段论述的“舍能体现一个人的品德”的观点一致。（3 分） 四、（共 20 分） 15.（4 分）雪天里中年女人抱起滑倒在马路中的孩子；雪地里乡亲们帮助我们拖车；雪景中感悟到雪花蕴含着一种力量（答到 2 点给 4 分，意合即可） 16.（4 分）A 句是指文中给作者带来温暖的人和事（或“感动作者的人和事”）（2 分） （2）B 句指作者被感动的心灵深处（2 分） 17.（4 分）景物描写的语句：
21、雪花依旧纷纷扬扬的下着，而她身后的那些冰糖葫芦，像一串串红红的火。洁白的雪花和火红的冰糖葫芦形成对比（1 分），有力地烘托了（衬托出）（1 分）中年女人这一人物形象：心地善良、助人为乐、热情似火（2 分，意合即可） 18.（4 分）本文有明暗两条线索。“雪花”是明线，因为作者雪天所见到的、雪夜所经历的、雪景所感悟的都与雪花有关；“温暖”是暗线，因为中年女人的善良、乡亲们的热心，雪花积累蕴含着的希望等都让作者感到温暖。（答到一条线索且说理充分给 2 分，两条都答到给 4 分） 19.（4 分）作者赞美雪花（1 分），就是赞美那些给我们带来温暖和希望的人们（3 分）。 五、（共 4 分） 20.红
22、星照耀中国 周恩来 （2 分） 21.爱护士兵，平易近人；生机勃勃，热爱生命；生活朴素，温文尔雅。（写出两点即可）（2 分） 第三部分（第三部分（2222 题题 5050 分）分） 22.写作 作文评分参考标准:(请阅卷教师阅卷前认真阅读试题卷上作文题目及要求。) 一类文:45 分50 分主题鲜明，材料精当，结构严谨，描写细腻，语言优美。 二类文:40 分44 分主题明晰，材料具体，结构合理，描写较好，语言通顺。 三类文:30 分39 分主题散漫，材料杂乱，结构一般，描写粗略，语言贫乏。 四类文:0 分29 分主题不明，材料空洞，结构散乱，描写一般，语病较多。 注:(1)无标题扣 2 分。 (2)总分评定前，根据书写情况好坏，适当给予奖惩，在 3 分范围内浮动，以 3 分为限。 总分评定后，错别字另行扣分。3 个错别字扣一分，每篇扣满 3 分为止。
