2021年教科版五年级上册科学期末综合诊断卷(含答案)

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1、小学五年级上册科学小学五年级上册科学期末综合诊断卷期末综合诊断卷 一、单项选择题(每小题中只有一个选项是正确的,请将正确答案的字母填在相应的括号里)一、单项选择题(每小题中只有一个选项是正确的,请将正确答案的字母填在相应的括号里)(每小题(每小题 2 2 分,共分,共 4040 分)。分)。 1.下面对光的认识,说法不正确的是( )。 A.月亮的光是反射太阳的光 B.没有光,植物无法进行光合作用 C.黑夜中没有光也能看清物体 D.没打开的手电筒不是光源 2.下面空管中,当我们用激光笔照射( )管时,会有光从另一端射出。 A. B. C. 3.放在杯子里的铅笔看起来在水面处被折断了,这是一种(

2、)现象。 A.光的折射 B.光的反射 C.光的直射 4.关于白光,下列说法正确的是( )。 A.白光是由不同颜色的光组成的 B.白光只能由七种不同颜色的光混合而成 C.太阳光不是白光 D.白光通过三棱镜色散是光的反射形成的 5.在“光照射烟雾的探索”实验中,我们能观察到一道清晰的亮光,是因为( )。 A.眼睛发出的光与激光笔发出的光相交了 B.空气将激光笔发出的光反射到了眼睛中 C.烟雾将激光笔发出的光反射到了眼睛中 D.盒子将激光笔发出的光反射到了眼睛中 6.右图中,潜望镜里的镜子 1 与镜子 2 是( )的。 A.互相垂直 B.互相平行 C.互相重叠 D.随意放置 7.地球的内部构造,由表

3、面到地心依次是( )。 A.地幔、地壳、地核 B.地核、地幔、地壳 C.地壳、地幔、地核 D.地壳、地核、地幔 8.在地震实验中,我们要将小盒的两半迅速拉开或挤压,这说明地震是( )。 A.剧烈的 B.缓慢的 C.时快时慢的 D.匀速的 9.在“火山喷发”模拟实验中,用酒精灯加热模型是为了( ) A.模拟太阳的长期照射 B.将盒中的食物迅速烧熟 C.让地壳深处保持高温 D.加快水分的蒸发速度 10.在打磨岩石的过程中,可以看到的现象是( )。 A.不断有石块掉落 B.不断有碎屑物质脱落 C.看不到明显的实验现象 D.石头变得凹凸不平 11.随着河水的流带变弱,沉积作用的效果逐渐加强,那么( )

4、最容易发生沉积作用。 A.上游 B.中游 C.下游 12.在测量水流速度的变化的实验中,因为水流速度比其他小组慢,组内成员有了意见分歧,比较科学的观点是( )。 A.马上把小孔弄大一点 B.挤一挤上面的水瓶 C.坚持耐心记录完所需时间,不能中途改变实验因素 13.小明在学习 “我们的水钟” 一课前, 自己动手用矿泉水瓶制作了一个能计时的简易水钟,在瓶上标出刻度。他发现自己制作的水钟刻度是( )的。 A.上疏下密 B.上密下疏 C.均匀的 14.下表是 15 秒摆动次数的记录表。小明想要探究摆锤轻重对摆动快慢的影响,应该选择号摆和( )。 A. B. C. 15.下列计时仪器中,精确度最高的是(

5、 )。 A.石英钟 B.水钟 C.摆钟 D.原子钟 16.如图,在做屈臂运动时,上面的肌肉( ),下面的肌肉( ),骨头绕着关节移动位置。 A.收缩;舒张 B.舒张;收缩 C.收缩;收缩 D.舒张;舒张 17.下面不属于血液循环器官的是( )。 A.心脏 B.动脉血管 C.静脉血管 D 骨骼 18.人喝酒喝醉了,走路摇晃,站立不稳,这是由于酒精麻痹了( ) A.大脑 B.神经 C.小脑 D.脑干 19.如图,小明同学用“反应速度尺”测爸爸的反应速度,当爸爸未喝酒时,小明测得爸爸抓到了 6,当爸爸醉酒后再次进行相同的实验,爸爸可能会抓到( )。 A.2 B.4 C.6 D.10 20.长期的压力

6、会损害身体健康,可能让我们感觉头痛、胃疼,睡不好觉。下列方法有助于缓解压力的是( ) A.去看一场自己喜欢的电影 B.约上好伙伴去踢足球 C.到安静的地方坐一会儿 D.以上都是 二、判断题(正确的在括号里写,错误的写)(每小题 1 分,共 10 分)。 1.光照射在不透明的物体上无法继续传播,在物体的后面形成影子。 ( ) 2.白光直接照到白屏上,就可以观察到在白屏上形成了一条彩色光带。 ( ) 3.地形地貌的改变与地球内部的力量有关,与地球外部的力量无关。 ( ) 4.一般大江大河的下游和入海口的地形是山地。 ( ) 5.摆锤的质量越大,每分钟来回摆动的次数越多。 ( ) 6.日晷、圭表都是

7、利用日影变化规律计量时间的仪器。 ( ) 7.精确计时的重要性主要体现在科学技术的研究上,与我们生活无关。 ( ) 8.人只需要吸入氧气就能维持生命。 ( ) 9.人体的运动系统由肌肉、骨骼和皮肤组成。 ( ) 10.人大脑的表面是十分平坦的。 ( ) 三、图形题(每线 1 分,共 10 分)。 1.将图上的序号填在对应的横线上。(5 分) 山地 平原 盆地 丘陵 高原 2.将光的现象与原理用线连接起来。(5 分) 杯弓蛇影 光沿直线传播 镜花水月 一叶障目 光的折射 雨后彩虹 坐井观天 光的反射 四、科学探究题(每题得分分别为 10 分、10 分、10 分,10 分,共 40 分)。 1.科

8、学实验小组想探究光滑程度不同的物体表面对光的反射的影响。 请将下面实验补充完整。(10分) 。 (1)实验器材:两张 (填“相同”或“不同)材质的银色锡纸、纸屏、支架、手电筒等。(2 分) (2)实验方法: 将一张锡纸表面保持光滑平整,另一张锡纸 。(2 分) (如图)打开手电筒,将光束照射在表面光滑平整的锡纸上,画出反射光线。(2 分) 保持光束的照射角度, 纸屏的位置 , 更换别一张锡纸, 观察纸屏上反射光亮度的变化。(2 分) (3)实验现象:光束通过的锡纸反射后,纸屏上的反射光要更亮一些。 (4)实验结论:物体表面越光滑,光的反射效果越 。 2.小焕同学想研究地震是如何发生的,他用多层

9、橡皮泥查模拟岩层,然后进行挤压和拉伸形成了如图所示的现象: (1)小焕用多层橡皮泥进行模拟的过程属于科学探究中的 。(2 分) A.发现并提出问题 B.做出猜想或假设 C.观察、实验、获得证据 D.交流合作、评价证据 (2)如图所示,图甲表示岩层相互挤压,这里可能会形成 (填“山脉”或“裂谷”);图乙表示岩层被拉伸,那么这里可能会形成 (填“山脉”或“裂谷”)。(2 分) (3)小焕思考,除了地球内部力量能改变地表的形态外,其他的因素也会改变地表的形态吗?因此他做了“降雨对土地影响”的模拟实验,“降雨”后能看到的现象是 。(2 分) A.“山丘”上被冲出了许多细沟 B.“山丘”的形状没有发生任

10、何变化 C.接水盆中的水依然清澈 D.泥沙的位置没有发生明显变化 (4)小焕发现生活中造成土壤变化的因素有很多,下列选项中,仅由自然因素造成的是 。 (2分) A.种农作物使土壤流失 B.砍代树木使沙漠形成 C.建造堤坝引发洪水 D.大雨使土壤被冲走 (5)在实验中出现径流汇聚后形成河流,河流对两岸会产生 作用, 携带的泥沙在下游会发生 作用。(2 分) 3.小舒自制一个摆来探究,妈妈建议他结合滴漏实验一起来完成探究。如图所示,塑料瓶里盛有 300 毫升水(实验过程中不加水),在摆的实验中,小球的质量为 10 克,摆绳长度为 30 厘米。 (1)如果小舒想要探究摆绳长对摆摆动快慢的影响,那么实

11、验中改变的条件是 ,保持相同的条件是 和 。(3 分) (2)如图所示,计算摆动次数时,将锤从 (填字母)的运动记作一次摆动。(2 分) A.甲乙丙 B.丙乙甲 C.甲乙丙乙甲 (3)小舒发现这个摆 1 分钟摆动 55 次,如果他想做一个 1 分钟摆动 60 次的摆,她应该 。(1 分) (4)小舒观察到摆摆动 15 次时,滴漏正好滴下 30 滴水,2 分钟后再一次进行观察,发现同一个摆摆动 15次时,这个滴漏中滴下的水滴 。(2 分) A.少于 30 滴 B.正好是 30 滴 C.多于 30 滴 (5)图中塑料瓶中的水滴下的速度的变化是 。 A.越来越慢 B.越来越快 C.水滴速度不变 4.

12、科学小组的同学们“脉搏跳动的快慢”做了如表所示为测量,请回答下列问题: (1)该实验需要用到的器材是 、跳绳。(2 分) (2)记录表中有一个测量数据是错误的,该数据是 (2 分) (3)脉搏 1 分钟跳动次数和心脏 1 分钟跳动次数 (填“相同”或“不同”)。(2 分) (4)运动后,心跳会 (填“变快”或“变慢”),因为人体的需氧量会变 (填“大”或“小”)。(4 分) 姓名 平静时 走 1 分钟路后 跳 1 分钟绳后 跳完绳休息 3 分钟后 小焕 62 74 114 65 小舒 81 73 103 78 小可 63 72 108 76 【参考答案】【参考答案】 一、选择题 1 2 3 4

13、 5 6 7 8 9 10 C A A A C B C A C B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C C A A D A D C D D 二、判断题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 三、图形题 1.将图上的序号填在对应的横线上。(5 分) 山地 平原 盆地 丘陵 高原 2.将光的现象与原理用线连接起来。(5 分) 杯弓蛇影 光沿直线传播 镜花水月 一叶障目 光的折射 雨后彩虹 坐井观天 光的反射 四、科学探究题(每题得分分别为 10 分、10 分、10 分,10 分,共 40 分)。 1.科学实验小组想探究光滑程度不同的物体表面对光的反射的影响。 请将下

14、面实验补充完整。(10分) 。 (1)实验器材:两张 相同 (填“相同”或“不同)材质的银色锡纸、纸屏、支架、手电筒等。(2 分) (2)实验方法: 将一张锡纸表面保持光滑平整,另一张锡纸 揉成褶皱 。(2 分) (如图)打开手电筒,将光束照射在表面光滑平整的锡纸上,画出反射光线。(2 分) 保持光束的照射角度,纸屏的位置 不变 ,更换别一张锡纸,观察纸屏上反射光亮度的变化。(2 分) (4)实验现象:光束通过的锡纸反射后,纸屏上的反射光要更亮一些。 (4)实验结论:物体表面越光滑,光的反射效果越 强 。 2.小焕同学想研究地震是如何发生的,他用多层橡皮泥查模拟岩层,然后进行挤压和拉伸形成了如

15、图所示的现象: (1)小焕用多层橡皮泥进行模拟的过程属于科学探究中的 C 。(2 分) A.发现并提出问题 B.做出猜想或假设 C.观察、实验、获得证据 D.交流合作、评价证据 (2)如图所示,图甲表示岩层相互挤压,这里可能会形成 山脉 (填“山脉”或“裂谷”);图乙表示岩层被拉伸,那么这里可能会形成 裂谷 (填“山脉”或“裂谷”)。(2 分) (3)小焕思考,除了地球内部力量能改变地表的形态外,其他的因素也会改变地表的形态吗?因此他做了“降雨对土地影响”的模拟实验,“降雨”后能看到的现象是 A 。(2 分) A.“山丘”上被冲出了许多细沟 B.“山丘”的形状没有发生任何变化 C.接水盆中的水

16、依然清澈 D.泥沙的位置没有发生明显变化 (4) 小焕发现生活中造成土壤变化的因素有很多, 下列选项中, 仅由自然因素造成的是 D 。 (2 分) A.种农作物使土壤流失 B.砍代树木使沙漠形成 C.建造堤坝引发洪水 D.大雨使土壤被冲走 (5)在实验中出现径流汇聚后形成河流,河流对两岸会产生 侵蚀 作用, 携带的泥沙在下游会发生 沉积 作用。(2 分) 3.小舒自制一个摆来探究,妈妈建议他结合滴漏实验一起来完成探究。如图所示,塑料瓶里盛有 300 毫升水(实验过程中不加水),在摆的实验中,小球的质量为 10 克,摆绳长度为 30 厘米。 (1)如果小舒想要探究摆绳长对摆摆动快慢的影响,那么实

17、验中改变的条件是 摆绳长短 ,保持相同的条件是 摆锤质量 和 摆动幅度 。(3 分) (2)如图所示,计算摆动次数时,将锤从 C (填字母)的运动记作一次摆动。(2 分) A.甲乙丙 B.丙乙甲 C.甲乙丙乙甲 (3)小舒发现这个摆 1 分钟摆动 55 次,如果他想做一个 1 分钟摆动 60 次的摆,她应该 加长摆绳长度 。(1 分) (4)小舒观察到摆摆动 15 次时,滴漏正好滴下 30 滴水,2 分钟后再一次进行观察,发现同一个摆摆动 15次时,这个滴漏中滴下的水滴 A 。(2 分) A.少于 30 滴 B.正好是 30 滴 C.多于 30 滴 (5)图中塑料瓶中的水滴下的速度的变化是 A

18、 。 A.越来越慢 B.越来越快 C.水滴速度不变 4.科学小组的同学们“脉搏跳动的快慢”做了如表所示为测量,请回答下列问题: (1)该实验需要用到的器材是 计时器 、跳绳。(2 分) (2)记录表中有一个测量数据是错误的,该数据是 81 (2 分) (3)脉搏 1 分钟跳动次数和心脏 1 分钟跳动次数相同 (填“相同”或“不同”)。(2 分) (4)运动后,心跳会 变快 (填“变快”或“变慢”),因为人体的需氧量会变 大 (填“大”或“小”)。(4 分) 姓名 平静时 走 1 分钟路后 跳 1 分钟绳后 跳完绳休息 3 分钟后 小焕 62 74 114 65 小舒 81 73 103 78 小可 63 72 108 76

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