1、健康教育主题班会健康教育主题班会 科学防疫科学防疫 从我开始从我开始 【班会背景】【班会背景】 ： 2020 年的春节对所有人来说都不平凡，2019 年 12 月以来，湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测，发现多起病毒性肺炎病例，均诊断为病毒性肺炎/肺部感染。在此后的时间里，该病迅速传播。 由于该病传染性极强，且易引起呼吸困难、低氧血症、急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难纠正的代谢性酸中毒和出 血、凝血功能障碍等，病死率较高，引起全球广泛关注，为全面贯彻中央、省、市、区县对疫情防控工作的总体部署和要求，因此，进一步了解新型冠状病毒的相关知识并做好相 应疫情防护工作显得尤为关键。 【班会主题】
2、：【班会主题】： 健康伴我行 【班会时间】：【班会时间】： 4 月 20 日下午 【班会对象】【班会对象】 ： 一（1）班级全体学生 【班会目标】：【班会目标】： 1、通过课中的看录像、看照片，让学生对新型肺炎的发 生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。 2、懂得健康的重要性，养成良好的卫生习惯。如勤洗手。 3、掌握日常预防方法，学会正确佩戴口罩。 4、培养学生拥有安全意识和防止传染病的方法。 【教学重点】：【教学重点】： 引导学生了解新型肺炎的相关知识、症状以及预防措 施。 【学习难点】：【学习难点】： 加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力， 能加强学生的卫生防控意
3、识。 【活动准备】：【活动准备】： 1、 收集有关疫情的资料； 收集视频、图片。 2、 制作多媒体课件。 【班会过程】：【班会过程】： 一、谈话导入： 同学们，我们因为一场突如其来的疫情，延长了假期， 直至现在，我们依旧只能通过网络来上课。 你们知道什么是新型肺炎吗？它们是怎样传播的？预防的措施有哪些？这节课我们就一起来研究这些问题。 二、介绍新型肺炎的相关知识。 1、出示图片： 同学们知道这种病的名字叫什么吗?(新型冠状病毒)这种病可不像我们平时的小感冒，它比较严重。 新型肺炎是指新型冠状病毒感染导致出现的肺部炎症， 是一种传染性疾病，它是乙类传染病，按照甲类传染病进行管理。 这种疾病主要的
4、临床症状包括干咳、发热、乏力等，少数患者出现流涕、鼻塞的症状，还有的患者会出现呼吸困难、 急性呼吸窘迫综合征等。 2、对于判断是否感染新型冠状病毒的症状，你知道有哪些? 新型肺炎的症状： 临床表现为发热、乏力等全身症状，并伴有干咳。 同学们需要警惕的异常症状详细如下， 如果出现， 请及 时就诊： 咳嗽， 咳痰； 发热（体温 38C); 日常活动或休息时出现呼吸困难； 深呼吸时感到疼痛； 心跳加快； 感冒或流感好转后，突然病情恶化。 （连线学生回答 ，教师在归纳 总结新型肺炎症状） 三、预防新型肺炎，我们该这样做？ 请学生结合实际谈一谈自己是怎么做的。 截至今天，全球受此次病毒感染的人数已经过百
5、万，由于暂时还没有有效的治疗方法，所以预防和隔离病毒是目前最有效的途径。因此，我们要切实做好以下几点: （1）需懂得咳嗽礼仪。无论是咳嗽、喷嚏、流鼻涕，一定要用纸张、手帕迪挡，若无东西可用，可用手遮挡，绝对不能污染环境，更不能对着别人喷嚏、咳嗽。 （2）人与人之间接触时，要保持半米以上的距离，尤其是面对面谈话时。传染病流行季节尽量避免各类聚会。 （3)对疑似罹患传染性疾病的人，应及早隔离。 (4)不探视疑似罹患传染病的病人。 (5)传染病高发季节尽量居家休息，不要凑热闹。尽量避免到人群密集的地方! (6)如果必须外出须戴口罩。 (7)无论是学习场所还是居家，保持室内不断的通风换气。 (8)不能
6、随地吐痰。痰液一定要吐到该吐的地方，如痰盂等。如果当时实在没有可吐痰的地方，可以先吐在纸张上，在方便的时再把它放到它的归宿地。 (9)不随便丢放废弃物。在公共场所垃圾投放至垃圾桶。居家垃圾，尤其是餐厨垃圾，建议包装好再投放到公共垃圾桶。 （10）保持个人卫生，尤其是手!要勤洗手。 （11）多进行体育锻炼、增强体质、增强免疫力。 总结为:不凑热闹多居家，室内常通气:公共场所戴口罩，及时取掉要牢记。 四、师生互动： 1、哪些时刻需要洗手? 触摸传递物体前后；在咳嗽或打喷噫后；在制备食品之前、期间和之后；吃饭前；上厕所后；手脏时；在接触他人后；接触过动物之后；外出回来后。 2、标准洗手方法 。 同学
7、们要勤洗手，建议使用 7 步洗手法。（跟着老师一起学习七步洗手法） 第一步：首先要掌心相对，手指并拢相互揉搓； 第二步：然后洗背侧指缝，手心对手背沿指缝相互揉搓， 双手交换进行； 第三步：洗掌侧指缝，双手交叉沿指缝相互揉搓； 第四步：洗拇指，一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手 交换进行； 第五步：洗指背，弯曲各手指关节，半握拳把指背放在 另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行； 第六步：洗指尖，弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一 手掌心旋转揉搓，双手交换进行； 第七步：后要洗手腕、手臂揉搓手腕、手臂，双手交 换进行。 学生展示七步洗手法。 3、你知道怎么正确戴口罩吗？ 准备一个口罩，跟着老师学习如何正确
8、戴口罩。 （1）、首先，我们拿到一次性口罩，先平展口罩，保持皮肤干燥，白色面朝内，活性炭层黑色面朝外佩戴。 （2）、其次，将一次性卫生口罩两边挂绳挂于两耳，左右调整，使双耳受力均匀。 （3）、将口罩三层折叠部分上下拉开，完全遮盖口鼻。 （4）、使用双手调节口罩鼻梁片，使其贴合面部。 （5）、调整口罩两侧将口罩两侧抚顺，使其贴合面部。 五、课外延伸 我们要保持好自身抵抗力，保持生活规律，保证充足睡眠，养成良好的生活习惯，是防病的好办法。多进行体育锻炼、增强体质、增强免疫力。运动是最好的防病办法。 下面请同学们说说在家有哪些锻炼方式？请大家看屏幕上的锻炼方式。希望同学们也能坚持锻炼，每天锻炼一小时
9、，幸福生活一辈子。 六、最美逆行者 你知道疫情期间，有哪些逆行者吗？ 教师一边出示图片，一边介绍。 七、小结 今天，我很高兴为同学们分享新冠肺炎战预防方法，再过一段时间，欢迎你们平安归来！ 祝福你们，一切都好！ 你若安好，便是晴天！ 期待着和大家在春光明媚的校园里相见！ 教学反思 2020 年庚子鼠年的一场突如其来的疫情，让这个寒假变得与以往不同，全国上下齐心协力，众志成城，共克时艰，打响这场没有硝烟的战“疫”。社会即课堂，生活即教育。疫情是灾难，更是教材。班会课，是班主任开展德育的重要途径，疫情当前，全民宅家，教育部号召“停课不停学”。在这特殊、漫长、焦虑的寒假，班会课的作用更不可估量，根据当前实际情况，我班开展了“健康教育”为主题的班会活动。 本次班会，学生学了解了新型肺炎的症状，明白了预防新型肺炎，我们该这样做？在这个特殊的时期，通过老师讲解，观看视频，学生更加知道了如何保护自己，学生学会了七步洗手歌，知道了健康的重要性。 通过学习，我们知道班会课要在学生行为习惯上下功夫，学会做人，做有大爱大德大情怀的时代新人。还要在增长知识见识上下功夫，让学生求真学问，练真本领，沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。
