1、甘肃省陇南市武都区甘肃省陇南市武都区 2020-2021 学年学年八年级上八年级上期末道德与法治试卷期末道德与法治试卷 一、单项选择题（每小题一、单项选择题（每小题 1 分，共分，共 20 分）分） 1我们每个人的成长都离不开社会，我们在社会中成长的过程就是我们逐渐（ ） A社会化的过程 B复杂化的过程 C成熟化的过程 D理想化的过程 2下面不属于亲社会行为的是（ ） A拒绝使用一次性饭盒筷子 B学会垃圾分类，积极参与废旧电池回收活动 C积极宣传环保知识，参与环保活动 D专心做好个人的事，不关心国家大事 3当今社会是网络信息时代，微信、QQ 等无处不在，它正悄无声息地改变着我们的生活，我们可以
2、与远地的亲人朋友瞬间相连、互通信息。这充分说明（ ） A网聊可以实现我们一切交友的愿望 B网络交友将成为现代社会的交友主流 C网络世界充斥着不可预知的风险 D互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往 4现实生活中有乐于助人的现象，也有坑蒙拐骗的行为，也充斥着一些假恶丑。网络世界中应当有正能量的传播，对此理解不正确的是（ ） A践行社会主义核心价值观，提高网络媒介素养 B充分利用网络平台为社会发展建言献策 C传播网络正能量是国家的事，和我无关 D培育积极健康、向上向善的网络文化 5只有自觉遵守规则遵守社会秩序，才能维护个人利益和他人利益。下列做法错误的是（ ） A丽丽同学看电影时自觉排
3、队买票 B西西同学上课时认真听讲，尊重师长 C明明同学不顾他人劝阻在公共场合大声喧哗 D华华同学过马路从不闯红灯，遵守交通规则 6生活中，当我们和别人针锋相对时，别人也是针尖对麦芒。这时，往往尴尬的是自己。这说明（ ） A应该拒绝和别人交往 B尊重别人就是尊重自己 C凡事都要忍气吞声 D以上说法都对 7 “这是您孩子的成绩单” “您的银行密码出现异常，请尽快修改密码”这些看起来仿佛是老师、银行客服发来的短信，背后隐藏的其实是一个个手机病毒。一旦手机用户点击了短信，就会造成手机中毒，账户失窃。这警示我们（ ） A手机诈骗很普遍，一般用户难防范 B交往对象多虚拟，网络聊天把人欺 C网络交往要警惕，
4、个人隐私上把锁 D信息节食要做到，告别手机不上网 8最近北京市公安局开展内部专项行动，专门打击私自给共享单车上锁的行为。据悉，火箭军总医院的两名女护士因给“小黄车”上锁，被行政拘留 5 日。这两名女护工的行为是（ ） A严重违法行为 B刑事违法行为 C只是道德问题 D行政违法行为 9下列名言与“君子一言，驷马难追”最相吻合的是（ ） A一诺千金 B海纳百川，有容乃大 C人非圣贤，孰能无过 D不学礼，无以立 10许多名言警句蕴含若深刻的道理。以下四句中体现“欣赏他人”道理的句子是（ ） A不以规矩，不能成方圆 B人而无信，不知其可也 C尺有所短，寸有所长 D天下兴亡，匹夫有责 11东南亚谚语“水
5、涨荷花高” ；非洲谚语“独行快，众行远” ；欧洲谚语“一棵树挡不住寒风” 。与世界上这些地区谚语意思最接近的中国谚语是（ ） A大河有水小河满，小河无水大河干 B书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 C车到山前必有路，船到桥头自然直 D一个和尚有水喝，三个和尚没水喝 12下列选项中，劝诫我们杜绝不良行为，预防违法犯罪的是（ ） A罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟 B良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 C以责人之心责己，以恕己之心恕人 D良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 13 “己所不欲，勿施于人。 ”这句名言说明与人交往（ ） A要学会换位思考 B要学会理解和宽容 C要学会谦让 D要真诚、要讲礼貌 14下列
6、属于热心公益事业、体现强烈的社会责任感的是（ ） 小李经常帮助妈妈做一些力所能及的家务活 小东积极向“希望工程”捐款，帮助失学儿童 小宁迷恋网络游戏，经常带同学去网吧 小华向市政府提出有关社会主义新农村建设的合理化建议。 A B C D 15 教育部要求， “全民国家安全教育日” 各学校应结合各学段学生的特点， 有针对性地安排教育教学内容。这一教学活动的开展（ ） A有利于提高青少年的自我保护能力 B能树立学生国家安全意识，正确行使维护国家安全的权利 C能增强学生的义务观念，自觉维护国家安全 D能增强学生的权利意识，正确行使权利 162018 年五四节期间，某中学举办了以“青春与责任”为主题的
7、演讲。之所以把责任作为演讲主题，是因为（ ） 承担责任是做人的基本要求 承担责任是自立自强的具体表现 承担责任总会付出一定的代价 承担责任是走向成熟的重要标志 A B C D 17对如图漫画解读正确的是（ ） A违反规则要受到舆论谴责 B违反规则要追究法律责任 C社会规则保障社会秩序的实现 D建立规则的目的是限制自由 182019 年是五四运动 100 周年，新时代中国青年只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，才能更好实现人生价值、升华人生境界。材料启示我们应当（ ） A合理规划人生，实现个人理想 B牺牲个人利益，捍卫国家利益 C完成自己本分，追求幸福人生 D承担历史使命，立志报效祖
8、国 19 “秩序美是所有美之最” 。法国的这句谚语告诉我们的道理有（ ） 社会正常运行需要良好的秩序 社会秩序是人民安居乐业的保障 社会秩序营造良好的社会环境 每个人都能自觉维护秩序 A B C D 20我国宪法规定： “中华人民共和国公民有维护祖国安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国安全、荣誉和利益的行为。 ”这说明（ ） 国家利益具有至高无上的特点 国家利益是人民利益的集中表现 要维护个人荣誉和利益，要努力做好本职工作 维护国家利益是每个公民的基本义务 A B C D 二、主题活动（共二、主题活动（共 40 分）分） 21 （10 分）诚信是社会主义核心价值观在公民层面的一个价值准则，是
9、一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信中国的建设需要你我共同参与、共同努力。 （1）诚信的含义是什么？ （2）诚信的重要意义是什么？ （3）你打算如何践行诚信？ 22 （10 分）中学生陈某，原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，不完成作业，经常旷课。开始时，他还有些自责，觉得对不起父母、老师。后来便放纵自己，曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常在社会上偷窃财物、参加赌博等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改，为了搞钱到网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”拦路抢劫，在短短几天内就作案 3 起，最终因抢劫罪被判
10、刑。 （1）陈某有哪些不良行为，写出三个即可。 （2）陈某原本是一个品学兼优的好学生，为什么会走上犯罪的道路？ （3）作为青少年，我们应该如何预防违法犯罪？ 23 （10 分）2019 年 9 月 28 日，徐州地铁 1 号线正式开通接待乘客。某班同学开展了以“徐州地铁时代”为主题的实践活动，请你参与并讨论下列问题。 信息一：乘坐地铁，有时会遇到缺一两枚硬币的尴尬，于是，有一天，徐州街头地铁站附近出现了装满了 1 元钱硬币的箱子，上面写着“如果你急需用钱，请自取硬币” 。有一位大爷想乘地铁，没有零钱，从箱中取了两枚： 三位老奶奶也从中取了三枚可是在这一批批人潮中， 更多的却是往里投放硬币的人；
11、一位小伙子掏出了口袋里所有的硬币投入箱中；中午放学时间，成群结队的学生也把口袋里的硬币都投了进去；一对年轻人特意去便利店换了硬币投放进去因为一群人，爱上一座城，这就是有情有义的徐州人。 （1）一个行为，一枚硬币，点滴的善行汇聚成关爱的海洋。关爱他人是一种幸福，请你说说这其中的道理。 信息二：地铁是公共场所，同样也考验着一个城市的文明素质。然而在地铁上有时会看到一些不文明的现象。 （2）请你运用自由与规则的关系简要分析漫画中的不文明行为。 （3）12 月 5 日是国际志愿者日，学校组织开展徐州地铁文明督导志愿服务活动。如果你有幸成为一名志愿者，你应该从哪些方面来努力完善自己呢？ 24 （10 分
12、）材料一：萨德反导系统是美国全球“导弹防御系统”的一个子系统，萨德反导系统的雷达可完成探测、搜索、跟踪和目标识别等多项任务，探测半径 2000 多公里，能够覆盖大半个中国，萨德入韩直接威胁了中国战略安全，所以，中国坚决反对。 材料二：未来对我国国家安全构成威胁的国内问题有：人口、水资源、城市化、民族矛盾等经济社会问题。 （1）我国面临严峻的国内国际形势，应树立怎样的国家安全观？履行哪一项法定义务？ （2）中国特色国家安全道路以什么为宗旨，以什么为根本，以什么为基础？ （3）国家核心利益包括哪些？ 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、单项选择题（每小题一、单项选择题（每小题 1 分，共分，
13、共 20 分）分） 1我们每个人的成长都离不开社会，我们在社会中成长的过程就是我们逐渐（ ） A社会化的过程 B复杂化的过程 C成熟化的过程 D理想化的过程 【分析】该题考查个人与社会的关系；个人与社会是相互依存，相互制约，相互促进，对立统一的关系。一方面，个人对社会具有依赖性。另一方面，个人对社会具有能动性。人对社会的依赖性，并不是说人只能消极的依附于社会，而是能够积极主动地认识、创造着社会，从而推动了社会由低级向高级发展。 【解答】我们在社会中成长，就是我们逐渐社会化的过程，每个人在追求自身正常发展的同时，也在为社会贡献着自己的力量；A 符合题意；其他选项与题意“我们在社会中成长”不符。
14、故选：A。 【点评】审清题意，把握个人与社会的关系，结合材料分析选择即可。 2下面不属于亲社会行为的是（ ） A拒绝使用一次性饭盒筷子 B学会垃圾分类，积极参与废旧电池回收活动 C积极宣传环保知识，参与环保活动 D专心做好个人的事，不关心国家大事 【分析】本题考查亲社会行为的表现亲社会的行为是一种有社会责任感的行为，这种行为履行了道德义务，不言代价与回报，是一种奉献精神 【解答】亲社会的行为是一种有社会责任感的行为，这种行为履行了道德义务，不言代价与回报，是一种奉献精神， “专心做好个人的事，不关心国家大事”是没有社会责任感的表现，不属于亲社会的行为，故选项 D 符合题意； ABC 都是具有社
15、会责任感的表现， 属于亲社会行为； 故 ABC 与题意不符； 故选 D。 【点评】解答该题词的关键是识记理解亲社会行为的表现 3当今社会是网络信息时代，微信、QQ 等无处不在，它正悄无声息地改变着我们的生活，我们可以与远地的亲人朋友瞬间相连、互通信息。这充分说明（ ） A网聊可以实现我们一切交友的愿望 B网络交友将成为现代社会的交友主流 C网络世界充斥着不可预知的风险 D互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往 【分析】网络有很多的优势，了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等 【解答】由题干描述得知，当今社会是网络信息时代，改变着我们的生
16、活，打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往，说明网络让我们的生活变得更加高效便捷，所以 D 是正确的选项；ABC 选项不符合题意，排除。 故选：D。 【点评】仔细阅读题干材料，弄清材料反映的问题是网络的两面性，逐一分析选项，排除不符合题意的选项，得出正确答案 4现实生活中有乐于助人的现象，也有坑蒙拐骗的行为，也充斥着一些假恶丑。网络世界中应当有正能量的传播，对此理解不正确的是（ ） A践行社会主义核心价值观，提高网络媒介素养 B充分利用网络平台为社会发展建言献策 C传播网络正能量是国家的事，和我无关 D培育积极健康、向上向善的网络文化 【分析】本题考查的知识点是善用新媒体。我们要善于利用
17、媒介进行学习、工作、娱乐和交往，培养媒介批评能力，学会利用媒介创造和传播信息，增强法治意识，树立道德观念。 【解答】题干中的描述，说明了我们要善用新媒体，传播网络正能量，要提高媒介素养，践行社会主义核心价值观，充分利用网络平台为社会发展建言献策；培育积极健康、向上向善的网络文化，ABD 说法正确，不合题意；C 说法错误，传播网络正能量不仅仅是国家的事，也是每个网络参与者应该做到的，符合题意。 故选：C。 【点评】本题属逆向考查，审题时要注意，解答本题要把握好传播网络正能量的要求。 5只有自觉遵守规则遵守社会秩序，才能维护个人利益和他人利益。下列做法错误的是（ ） A丽丽同学看电影时自觉排队买票
18、 B西西同学上课时认真听讲，尊重师长 C明明同学不顾他人劝阻在公共场合大声喧哗 D华华同学过马路从不闯红灯，遵守交通规则 【分析】本题考查的知识点是规则与自由的关系。社会规则划定了自由的边界；社会规则是人们享有自由的保障。 【解答】我们要遵守规则，维护秩序。题干中 A 自觉排队，B 遵守课堂秩序，D 遵守交通规则，都是正确的，不合题意。C 扰乱公共秩序，是错误的，符合题意。 故选：C。 【点评】本题考查运用基础知识分析问题解决问题的能力，难度一般。 6生活中，当我们和别人针锋相对时，别人也是针尖对麦芒。这时，往往尴尬的是自己。这说明（ ） A应该拒绝和别人交往 B尊重别人就是尊重自己 C凡事都
19、要忍气吞声 D以上说法都对 【分析】本题考查尊重他人只有尊重他人，才能得到别人的尊重，尊重别人其实就是尊重自己 【解答】题干说明：做人要学会尊重别人。因为只有尊重他人的人，才能得到别人的尊重。所以只有 B符合题意，ACD 都不符合题意，因为拒绝别人是对别人的不尊重；凡事都要忍气吞声是无能的表现。所以 ACD 被排除，故选 B 【点评】记住只有尊重他人，才能得到别人的尊重 7 “这是您孩子的成绩单” “您的银行密码出现异常，请尽快修改密码”这些看起来仿佛是老师、银行客服发来的短信，背后隐藏的其实是一个个手机病毒。一旦手机用户点击了短信，就会造成手机中毒，账户失窃。这警示我们（ ） A手机诈骗很普
20、遍，一般用户难防范 B交往对象多虚拟，网络聊天把人欺 C网络交往要警惕，个人隐私上把锁 D信息节食要做到，告别手机不上网 【分析】 本题考查的知识点是网络交往要学会自我保护。 网络具有两面性， 我们要用其所长， 避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用；提高安全防范意识；提高辨别觉察能力。 【解答】题干中的描述，说明了网络具有两面性，我们在使用互联网时，要注意提高安全防范意识，提高辨别觉察能力，个人隐私上把锁。C 说法正确，符合题意；A 说法错误，我们树立防范意识，可以防范；B 说法错误，过于绝对；D 说法错误，没有认识到网络的积极一面。 故选：C。 【点评】解答本题要正确理解题意网络交往要学会
21、自我保护，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。 8最近北京市公安局开展内部专项行动，专门打击私自给共享单车上锁的行为。据悉，火箭军总医院的两名女护士因给“小黄车”上锁，被行政拘留 5 日。这两名女护工的行为是（ ） A严重违法行为 B刑事违法行为 C只是道德问题 D行政违法行为 【分析】违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。根据对社会的危害程度，违法行为分为一般违法行为和严重违法行为，一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为，刑事违法行为属于严重违法行为，也叫犯罪行为。 【解答】违法行为根据违反的法律，可分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。分析可知，题干
22、中，两名女护工的行为触犯了行政管理法规，受到了行政处罚，属于行政违法行为，D 符合题意；两名女护工的行为属于一般违法行为，A 错误；两名女护工的行为不属于刑事违法行为，B 错误；两名女护工的行为不只违反道德，也是违法行为，C 错误。 故选：D。 【点评】认真审题，把握题干要求，依据题意，对照选项分析选择即可。 9下列名言与“君子一言，驷马难追”最相吻合的是（ ） A一诺千金 B海纳百川，有容乃大 C人非圣贤，孰能无过 D不学礼，无以立 【分析】诚信就是诚实、守信和信任。诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，更
23、强调人们在社会活动中奖信用、守诺言、诚实不欺。 【解答】依据课本知识分析材料可知，君子一言，驷马难追体现了承诺的重要性，一诺千金也是强调了承诺的重要性，故 A 符合题意；B 强调了宽容，C 强调了反省自己的做法，D 强调了礼貌的重要性，都不符合题意，均排除。 故选：A。 【点评】熟练掌握教材知识，结合材料，逐项分析，排除错误选项，得出正确的答案。 10许多名言警句蕴含若深刻的道理。以下四句中体现“欣赏他人”道理的句子是（ ） A不以规矩，不能成方圆 B人而无信，不知其可也 C尺有所短，寸有所长 D天下兴亡，匹夫有责 【分析】欣赏他人就是怀着愉悦的心态，去发现、感受和吸纳他人所表现出来的优美和可
24、爱之处，只要你有一颗愿意欣赏的心，你就会拥有一双懂得欣赏的慧眼。 【解答】 “尺有所短，寸有所长”比喻人或事物各有其长处和短处，这启示我们要正确对待他人的评价，要做到悦纳自己， 应该勇敢的接受自己的缺点， 不足或缺陷。 故 C 符合题意； A 强调的是规则的重要性；B 强调的是诚信；D 强调的是爱国主义情感。 故选：C。 【点评】解答本题要明确考查的知识点是欣赏他人，运用所学，准确作答。 11东南亚谚语“水涨荷花高” ；非洲谚语“独行快，众行远” ；欧洲谚语“一棵树挡不住寒风” 。与世界上这些地区谚语意思最接近的中国谚语是（ ） A大河有水小河满，小河无水大河干 B书山有路勤为径，学海无涯苦作
25、舟 C车到山前必有路，船到桥头自然直 D一个和尚有水喝，三个和尚没水喝 【分析】此题考查的是团队合作的内容，明确团队合作的意义。 【解答】题干的三句名言都表达的是一个意思：只有合作共赢才能办大事、办好事、办长久之事。D 符合题意；A 体现的是个人与集体的关系；B 体现的是勤奋；C 的意思是顺其自然，不符合题意，排除。 故选：D。 【点评】解答此题要准确掌握课本知识在此基础上即可顺利作答。 12下列选项中，劝诫我们杜绝不良行为，预防违法犯罪的是（ ） A罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟 B良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 C以责人之心责己，以恕己之心恕人 D良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 【分析】
26、该题考查预防违法犯罪， 一般违法和犯罪二者之间没有不可逾越的鸿沟， 自觉地杜绝不良行为，预防违法犯罪。只有防微杜渐，才能防患于未然。 【解答】 “罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟”告诫我们要注意细节，从小事做起，以防以后后悔。故 A符合题意。选项 B 说的是勇于接受他人的批评。不符合题意。选项 C 说的是要严于律己。不符合题意。选项 D 说的是要做到语言文明。不符合题意。 故选：A。 【点评】解决本题要对选项的内涵进行分析，对选项筛选后得出结论。 13 “己所不欲，勿施于人。 ”这句名言说明与人交往（ ） A要学会换位思考 B要学会理解和宽容 C要学会谦让 D要真诚、要讲礼貌 【分析】本题考查换
27、位思考、与人为善。换位思考是指站在他人的角度思考问题，能将心比心，设身处地的为他人着想，即想人所想，理解至上。 【解答】题干中的名言启示我们在人际交往中，要做到善解人意，将心比心，要学会换位思考，要尊重他人，设身处地为他人着想，A 符合题意；BCD 与题干不符。 故选：A。 【点评】仔细审题，把握换位思考、与人为善，结合选项排除。 14下列属于热心公益事业、体现强烈的社会责任感的是（ ） 小李经常帮助妈妈做一些力所能及的家务活 小东积极向“希望工程”捐款，帮助失学儿童 小宁迷恋网络游戏，经常带同学去网吧 小华向市政府提出有关社会主义新农村建设的合理化建议。 A B C D 【分析】本题考查的是
28、社会责任感。无私奉献是具有社会责任感的集中体现。 【解答】认真读题，选项中体现了强烈的社会责任感。不符合题意，这是说的具有家庭责任感。不对，这是对自己及他人不负责任的表现。选项 D 是对的。 故选：D。 【点评】解决本题要在认真读题的基础上对选项进行分析和比较，从而得到正确答案。本题旨在引导学生做一个有责任心的人。 15 教育部要求， “全民国家安全教育日” 各学校应结合各学段学生的特点， 有针对性地安排教育教学内容。这一教学活动的开展（ ） A有利于提高青少年的自我保护能力 B能树立学生国家安全意识，正确行使维护国家安全的权利 C能增强学生的义务观念，自觉维护国家安全 D能增强学生的权利意识
29、，正确行使权利 【分析】国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。 【解答】维护国家安全、荣誉和利益，是每个公民义不容辞的职责。 “全民国家安全教育日”的开展有利于学生进一步了解国家安全方面相关的知识，提升对国家安全的认识；有利于增强学生的义务观念，自觉维护国家安全。因此选项 C 正确；选项 A 不符题意；选项 B 错误，应该是履行维护国家安全的义务；选项 D 错误，应该是履行义务。故选 C。 【点评】紧扣题意，紧密联系生活实际即可解答。通过解答该题，有助于
30、培养学生的国家安全意识。 162018 年五四节期间，某中学举办了以“青春与责任”为主题的演讲。之所以把责任作为演讲主题，是因为（ ） 承担责任是做人的基本要求 承担责任是自立自强的具体表现 承担责任总会付出一定的代价 承担责任是走向成熟的重要标志 A B C D 【分析】本题考查承担责任。责任产生于社会关系之中的相互承诺。如对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。责任来自于社会道德、习俗及法律等方面的要求。具体表现为一个人应该做或不应该做的事情。积极履行社会责任，不计较代价与回报，这种奉献精神是社会责任感的集中表现。 【解答】对于人的成长来
31、说，承当责任是自尊自信的表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志，是做人的基本要求。学会负责人，在承当责任中健康成长，有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生， 有助于我们实现远大的理想， 构建和谐社会需要社会成员各尽其责， 所以选项符合题意；选项不是承担责任的意义，不符合题意，排除。 故选：C。 【点评】熟练掌握教材知识，结合材料，逐项分析，得出正确答案。 17对如图漫画解读正确的是（ ） A违反规则要受到舆论谴责 B违反规则要追究法律责任 C社会规则保障社会秩序的实现 D建立规则的目的是限制自由 【分析】本题考查规则与秩序。无规矩不成方圆，社会生活需要秩序，秩序来自规则，规则是秩序的
32、必要保障，社会生活需要秩序来维持，离开了一定的规范秩序的约束，社会就会陷入混乱。我们要自觉遵守规则，遵守秩序，维护个人利益和社会利益。 【解答】社会生活需要秩序，秩序来自规则，规则是秩序的必要保障，欣赏漫画可知，对吸烟者做出的处罚说明社会规则保障社会秩序的实现，C 符合题意；选项 A 与题意不符；选项 B 错误，违反规则未必要追究法律责任，D 错误，建立规则的目的是保障自由。 故选：C。 【点评】解答此题的关键是审清题意，明确规则秩序的重要性，逐一分析各选项，排除错误项即可。 182019 年是五四运动 100 周年，新时代中国青年只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，才能更好实现人
33、生价值、升华人生境界。材料启示我们应当（ ） A合理规划人生，实现个人理想 B牺牲个人利益，捍卫国家利益 C完成自己本分，追求幸福人生 D承担历史使命，立志报效祖国 【分析】本题考查国家利益与个人利益的关系。国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。国家利益是关系全局的、长远的利益，有时难免同个人利益发生矛盾。无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 【解答】新时代青年把“小我”融入到“大我”中才能更好实现人生价值，这强调了个人只有把自己的人生目标同国家繁荣富强联系起来，才能真正实现其价值，因此青少年必须勇于承担使命，为祖国做贡献，故 D
34、正确；AC 排除，都未提及材料中的“大我” ，只单纯谈到个人理想的实现和幸福人生的追求；B 错误，以国家利益为重，兼顾个人正当利益。 故选：D。 【点评】运用教材中关于个人利益与国家利益关系的基础知识，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。 19 “秩序美是所有美之最” 。法国的这句谚语告诉我们的道理有（ ） 社会正常运行需要良好的秩序 社会秩序是人民安居乐业的保障 社会秩序营造良好的社会环境 每个人都能自觉维护秩序 A B C D 【分析】本题考查遵守和维护公共秩序。公共秩序是维护公共生活所必须的秩序，是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩
35、序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。 【解答】法国的这句谚语说明了社会的正常运行离不开良好的社会秩序，社会正常秩序是人民安居乐业的保障，社会秩序营造良好的社会环境，启示我们要遵守和维护社会秩序，故说法正确，符合题意；说法错误，生活中，并不是每个人都能自觉维护秩序。 故选：A。 【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了遵守和维护公共秩序的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。 20我国宪法规定： “中华人民共和国公民有维护祖国安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国安全、荣誉和利益的行为。 ”这说明（ ） 国家利益具有至高无上的特点 国家利益是人民利益的集中表现 要维护个人荣
36、誉和利益，要努力做好本职工作 维护国家利益是每个公民的基本义务 A B C D 【分析】该题考查国家利益与个人利益；国家利益和个人利益在根本上是一致的。把国家利益和个人利益紧密地结合起来，既要以国家利益为重，又要尊重和维护个人利益；以国家利益为重，并不排斥个人利益。 【解答】依据课本知识分析材料可知， “中华人民共和国公民有维护祖国安全荣誉和利益的义务，不得有危害祖国安全、荣誉和利益的行为。 ”宪法的上述规定告诉我们，国家利益是人民利益的集中表现，国家利益高于个人利益，要积极维护国家的荣誉和利益；符合题意；不符合题意； 故选：B。 【点评】此题要准确掌握课本知识维护国家的安全、荣誉和利益的内容
37、，在此基础上即可顺利选择。 二、主题活动（共二、主题活动（共 40 分）分） 21 （10 分）诚信是社会主义核心价值观在公民层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信中国的建设需要你我共同参与、共同努力。 （1）诚信的含义是什么？ （2）诚信的重要意义是什么？ （3）你打算如何践行诚信？ 【分析】本题考查诚信的含义、诚信重要性、诚信做人等知识点，考查学生综合分析问题的能力，以简答题形式出现。 【解答】 （1）本题考查诚信的含义。依据教材知识，从诚信就是诚实、守信用。 （2）本题考查诚信的重要意义。可从诚信对个人、对企业、对国家的重要意义作答；诚信是立身之本；是立业之
38、本；是立市之本；就国家而言，是立国之本。依此作答。 （3）本题考查诚信做人的知识。可以从树立诚信意识、运用诚信智慧、珍惜个人诚信记录等角度予以解答。 故答案为： （1）诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法准则。 （2）是一个人安身立命之本，是企业的无形资产，促进社会文明、国家兴旺。 （3）树立诚信意识，运用诚信智慧，珍惜个人的诚信记录。 【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了诚信的重要性、诚信做人的知识，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。 22 （10
39、分）中学生陈某，原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，不完成作业，经常旷课。开始时，他还有些自责，觉得对不起父母、老师。后来便放纵自己，曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常在社会上偷窃财物、参加赌博等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改，为了搞钱到网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”拦路抢劫，在短短几天内就作案 3 起，最终因抢劫罪被判刑。 （1）陈某有哪些不良行为，写出三个即可。 （2）陈某原本是一个品学兼优的好学生，为什么会走上犯罪的道路？ （3）作为青少年，我们应该如何预防违法犯罪？ 【分析】本题以材料为载体，
40、考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有不良行为、违法犯罪的原因、预防违法犯罪等。 【解答】 （1）本题考查陈某的不良行为。不良行为是社会危害性相对较小的行为；分析可知，陈某不完成作业、经常旷课、偷学校东西、打骂同学属于不良行为。 （2）本题考查陈某走上犯罪道路的原因。解答时，结合材料信息，联系教材知识点，可从辨别是非的能力不强、具有不良行为、交友不慎、法治观念淡薄等方面作答。 （3）本题考查作为青少年应该如何预防违法犯罪。解答时，联系教材知识点，可从珍惜美好生活、认清犯罪危害、杜绝不良行为、增强法治观念、避免沾染不良习气、自觉遵纪守法等方面作答。 故答案为： （1）不完成
41、作业、经常旷课、偷学校东西、打骂同学。 （2）陈某认识能力较低，辨别是非的能力不强，交友不慎，法治观念淡薄，由不良行为发展到违法，但又不思悔改，最终走向犯罪。 （3）要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；要从小做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【点评】本题涉及的知识点较多，解答时，需认真阅读材料及设问，把握不良行为、违法犯罪的原因、预防违法犯罪等知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。 23 （10 分）2019 年 9 月 28 日，徐州地铁 1 号线正式开通接待乘客。某班同学开展了以
42、“徐州地铁时代”为主题的实践活动，请你参与并讨论下列问题。 信息一：乘坐地铁，有时会遇到缺一两枚硬币的尴尬，于是，有一天，徐州街头地铁站附近出现了装满了 1 元钱硬币的箱子，上面写着“如果你急需用钱，请自取硬币” 。有一位大爷想乘地铁，没有零钱，从箱中取了两枚： 三位老奶奶也从中取了三枚可是在这一批批人潮中， 更多的却是往里投放硬币的人；一位小伙子掏出了口袋里所有的硬币投入箱中；中午放学时间，成群结队的学生也把口袋里的硬币都投了进去；一对年轻人特意去便利店换了硬币投放进去因为一群人，爱上一座城，这就是有情有义的徐州人。 （1）一个行为，一枚硬币，点滴的善行汇聚成关爱的海洋。关爱他人是一种幸福，
43、请你说说这其中的道理。 信息二：地铁是公共场所，同样也考验着一个城市的文明素质。然而在地铁上有时会看到一些不文明的现象。 （2）请你运用自由与规则的关系简要分析漫画中的不文明行为。 （3）12 月 5 日是国际志愿者日，学校组织开展徐州地铁文明督导志愿服务活动。如果你有幸成为一名志愿者，你应该从哪些方面来努力完善自己呢？ 【分析】本题考查的知识点是关爱他人、热心公益、服务社会、规则与自由的关系等，解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。 【解答】 （1）本题考查关爱他人。根据所学知识，从关爱他人能赢得他人的尊重，获得更多的发展机会，关爱他人也是关爱和善待自己方面作答。 （2）本题考查自由与规则
44、的关系。根据所学知识，社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会规则是人们享有自由的保障。两幅图片中在公共场所吃东西随便乱扔垃圾、大声打电话的行为没有规则意识的表现，违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。据此作答。 （3）本题考查如何服务社会。根据所学知识，从提高自身的科学文化水平、道德修养等综合素养，提高志愿服务的能力，提升自己服务社会、关爱他人的奉献精神和社会责任感等方面作答。 故答案为： （1）每个人都被他人关爱，也都在关爱着他人，关爱无时不在，无处不在；关爱传递美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；关爱是社会和谐稳定的润滑
45、剂和正能量；关爱使人们在相互交往中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步，关爱他人，收获幸福；关爱他人能赢得尊重，得到关心帮助，获得更多发展机会，关爱他人也是关爱和善待自己。 （2）社会规则划定了自由的边界，它受道德、法律、纪律等社会规则的约束；社会规则是人们享有自由的保障， 人们建立规则不是限制自由， 而是保证每个人不越过自由的边界， 促进社会有序运行。 打电话、是公民的自由，但我们在.地铁上行使自由应该自觉遵守文明乘车规则，不能随心所欲，影响他人的自由和权利。 （3） 不断提高自身的科学文化水平、 道德修养等综合素养； 了解有关地铁的乘车规范和安
46、全须知等内容，提高志愿服务的能力；提升自己服务社会、关爱他人的奉献精神和社会责任感等。 【点评】仔细审题，把握关爱他人、热心公益、服务社会、规则与自由的关系等等知识，结合材料分析总结。 24 （10 分）材料一：萨德反导系统是美国全球“导弹防御系统”的一个子系统，萨德反导系统的雷达可完成探测、搜索、跟踪和目标识别等多项任务，探测半径 2000 多公里，能够覆盖大半个中国，萨德入韩直接威胁了中国战略安全，所以，中国坚决反对。 材料二：未来对我国国家安全构成威胁的国内问题有：人口、水资源、城市化、民族矛盾等经济社会问题。 （1）我国面临严峻的国内国际形势，应树立怎样的国家安全观？履行哪一项法定义务
47、？ （2）中国特色国家安全道路以什么为宗旨，以什么为根本，以什么为基础？ （3）国家核心利益包括哪些？ 【分析】本题以热点材料为背景，涉及到维护国家安全、国家利益等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。 【解答】 （1）本题考查我国应树立的国家安全观。依据教材知识可知，我国树立总体国家安全观，履行维护国家安全的义务，据此作答。 （2）本题考查国家安全观的内涵。依据教材知识可知，坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托。据此作答。 （3）本题考查国家核心利益的内容。依据教材知识可知，国家核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。据此作答。 故答案为： （1）总体国家安全观；维护国家安全。 （2）以人民安全为宗旨 以政治安全为根本 以经济安全为基础。 （3）国家核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 【点评】答题时要注意认真读题，明确材料考查的目标是维护国家安全、国家利益等，从而准确地联系课本所学的内容，规范地去组织答案。
