1、【知识精讲】关联词语 一年级 语文 统编版语文朗读资源 关联词语在复句中用来连接分句，并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。 是联接分句、标明关系的词语。 将两个（或两个以上）意义相关、结构独立的分句联接起来，构成复句，起穿针引线的作用。它们用来标明分句间的抽象关系，可以作为某类复句特定形式的标志。 关联词作用 关联词种类： 大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、 条件、选择和假设等八种 表示并列关系：表示两种或两种以上情况都存在， 且平行并列、程度相当。 “又又”，“一边一边”，“一会儿一会儿”， “一面一面”，“那么那么”，“有时有时”， “既又”，“既也”。 例句： 天
2、安门广场西侧的人民大会堂又高大，又庄严。 表示递进关系：表示后一种情况的程度更深一层。 “不但而且”，“不仅还”，“不但不反而”，“连也”，“何况”，“甚至”。 例句：他不但成绩优秀，而且品德更好。 表示转折关系：表示情况与预想相反，或者前后逻辑关系对立。 情况与预想相反：如：“不是而是”。 例：学习不是枯燥无味,而是趣味横生. 前后逻辑关系对立：“虽然但是”，“尽管可是”，“即使也(没有、无)”，“却”，“然而”。 如：他虽然感冒了，但还是来上学了。 这里的花虽然很多，但是没有奇花异草。 表示因果关系：表示一事物是另一事物出现的原因或结果。 前因后果：如：“因为所以”，“由于因此”，“ “因
3、此”，“既然那么”。 因为昨天晚上没有睡好，所以今天上课时，他睡着了。 因果颠倒：如：“之所以是因为.” 刘翔之所以成为世界冠军，是因为他平时刻苦的训练。 表示承接关系：表示事情或动作的发生前后连贯、挺有秩序。 如：“首先然后”，“一便”，“一就”， “于是”,“才”，“接着”。 例：我一出门，就遇见了我的同学。 表示条件关系：表示事情或动作的发生需要或排斥条件。 充分条件：一件事只需要一个条件，就可以出现相应的结果。 如：“只要就”，“凡是都” 只要不来台风，我就可以收几大箩桂花。 必要条件：一件事需要很多条件，其中有一个条件是必不可少的： 如：“只有才”，“除非才” 小明，你只有勇敢地承认
4、错误，才能得到大家的谅解。 排斥条件：一件事不需要任何条件，都必定 以出现相应的结果。 如：“无论都（总）”， “不管.也（总）”。 小时候，我无论对什么花，都不感兴趣。 表示选择关系：表示两种或两种以上情况不同时存在。 表示前后两种或多种情况都有可能出现，但不会同时存在：“不是就是”，“或是或是.”，“要么要么”等。 这次当选大队长的不是王红，就是张强。 表示对两种或两种以上情况哪种会存在，或应该出现， 而产生的疑问：“是还是” 他是疯子，还是天才？ 表示两种情况中，只有一种更合适： “与其不如.”，“宁可也不”。 我比他身体强壮，这项任务与其交给他，不如让我去完成。 表示假设关系：表示假定
5、某种情况出现了，就会引发另一种 情况的出现。 “如果就”，“要是那么”，“假使便”， “就是也”，“就算也”，“纵是也”， “纵算也”，“纵然也”。 如：如果明天下雨，我就去栽树。 在下面括号中填入恰当的关联词语。 ( )你说的办法对人民有好处，我们( )照你的办。 在下面括号中填入恰当的关联词语。 ( )你说的办法对人民有好处，我们( )照你的办。 答案： 只要就 在下面括号中填入恰当的关联词语。 ( )是谁，做错了事，( )要承担责任。 在下面括号中填入恰当的关联词语。 ( )是谁，做错了事，( )要承担责任。 答案： 不管都 班海朗读 扫码免费获取朗读资源和音频 一键发布课内外朗读任务 添加答疑客服 为什么他们都在用班海朗读？ 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然 老师可创建多个班级，随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！ 感谢您下载使用【班海】精品教学资源！ 统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。 班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。
