1、第第 5 单元单元 人的呼吸和消化人的呼吸和消化 5.2 运动和呼吸 一、填空题一、填空题 1人在进行运动时，呼吸明显比平时 。 2空气不良时，我们出门要戴 。 3肺活量大的人,身体供氧能力 。 4人一次能呼出的 气体量就是肺活量 。 用 可以更方便准确地测出肺活量 。 5小学生的肺活量不低于 毫升,成年人的肺活量一般在 毫升,有些运动员的肺活量可达 毫升以上。 6人一次能呼出的最大气体量就是 。 二、判断题（对的画“二、判断题（对的画“ ”，错的画“”，错的画“X X”）”） 1用标准测试仪可以更准确、更方便地测出肺活量。 （ ） 2运动量越大,呼吸次数越少。 （ ） 3运动后，每分钟的呼吸
2、的次数会增加了。 （ ） 4运动员比一般人的身体供氧能力更强。 （ ） 5憋气会使大脑变的迟钝。 （ ） 6吸二手烟不会危害我们的呼吸器官。 （ ） 7运动结束时，一分钟的呼吸次数会减少。 （ ） 8人的大脑长时间缺氧就会造成不可扭转的损伤。 （ ） 9经常锻炼身体，可以加大身体的肺活量，这样有利于身体健康。（ ） 三、选择题（将正确答案的序号填在括号中）三、选择题（将正确答案的序号填在括号中） 1下面说法正确的是（ ）。 A人在运动后呼吸加快了 B呼吸对我们人体不重要 C肺活量大的人，身体供氧能力更弱 2经常吸烟易对（ ）产生危害。 A心脏 B胃 C肺 3下面保护呼吸器官的方法错误的是（ ）
3、。 A不吸烟，远离二手烟 B积极参加体育运动 C空气污染严重时,出门也不戴口罩 4下面说法正确的是（ ）。 A运动结束时一分钟的呼吸次数越多证明身体越好 B小学生的肺活量应在 1000 毫升以下 C积极参加体育运动可以增加肺活量 5成年人的肺活量一般（ ）。 A不低于 1000 毫升 B在 25004000 毫升 C在 6000 毫升以上 6下列说法不正确的是（ ）。 A肺活量越大呼吸能力越强。 B用鼻呼吸和用口呼吸是一样的。 C一次用力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是你的肺活量。 四、简答题四、简答题 1肺活量大对健康有什么好处？ 2怎样保护呼吸器官？ 五、探究题五、探究题 下面是兰兰同学
4、记录的自己在三种状态下一分钟的呼吸次数。 安静状态下 运动结束时 休息 3 分钟后 休息 10 分钟后 第一次 25 次 44 次 40 次 20 次 第 二 次 24 次 45 次 38 次 19 次 第 三 次 23 次 43 次 39 次 19 次 （1）兰兰同学安静状态下的呼吸次数平均值是 次。 （2）在不同状态下，一分钟的呼吸次数 （填“相同或“不相同”）。 （3）运动结束后呼吸次数比安静状态次数 ，说明运动时呼吸会 。 答案答案 一、填空题 1急促、快 2口罩 3强 4最大 标准测试仪 51000 2500-4000 6000 6肺活量 二、判断题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 三、选择题 1A 2C 3C 4C 5B 6B 四、简答题 1肺活量大意味着呼吸系统功能好，能为身体提供足够多的氧气，能够胜任比较大的体能消耗任务。 2（1）空气不良时，出门戴口罩；（2）不吸烟，远离二手烟；（3）经常开窗通气；（4）经常用淡盐水漱口；（5）积极参加体育运动。 五、探究题 （1）24 （2）不相同 （3） 多 加快
