1、第 1 讲 伟大事业都始于梦想 教案 【教学目标】 【知识目标】通过想象变为现实，了解梦想的重要性及中国梦的内涵。 【能力目标】通过梦想年代尺，明确个人的梦想与祖国梦想息息相关。 【情感态度价值观】通过思维辩论活动，明确梦想和实干的关系，增强学生责任意识。 【教学重点】通过神话中的想象变为现实，了解梦想的重要性及中国梦的内涵。 【教学难点】通过梦想年代尺，明确个人的梦想与祖国梦想息息相关。 【教学过程】【教学过程】 【视频导入】 观看视频孙悟空学本领导入新课 思考：今天，人们可以借助什么来实现梦想？ 有梦想，就会有创造，伟大事业都始于梦想。下面进入我们今天的学习。 展示课题：第 1 讲 伟大事
2、业都始于梦想 【新课学习】 师：展示图片。2013 年 5 月，习近平爷爷来到四川芦山龙门乡隆兴中心校，深情寄语有梦想的少年儿童， “青少年要敢于有梦。 从西游记到凡尔纳科幻小说，飞船、 潜艇今天不都有了吗？有梦想， 还要脚踏实地， 好好读书， 才能梦想成真。 ” （一）有梦想就会有创造（一）有梦想就会有创造 展示图片： 梦想是在天上飞翔嫦娥五号探测器； 梦想在海底邀游 “奋斗者”号全海深载人潜水器 师： 伟大的事业都始于梦想， 有梦想就有目标， 有希翼才会有奋斗。 有梦想、有机会、有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。 我们每个人都有自己的梦想。我们的国家也有梦想。你知道我们国家的梦想是什么
3、吗?习近平爷爷说，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。 播放视频中国梦 ，让学生知道中国梦的提出和内容。 （二）中国梦，我的梦（二）中国梦，我的梦 展示“中国梦国家富强”邮票图片， 中国梦-国家富强特种邮票是中国邮政“中国梦”系列邮票中的第一组， 选取神舟飞船与天宫一号交会对接、北斗卫星导航系统、辽宁号航空母舰、蛟龙号载人潜水器等国家“四大战略工程”为主题， 寓意“上九天揽月， 下五洋捉鳖”的中国人梦想， 展示我国在航空航天、深海技术领域所创造的巨大成就。 展示“中国梦民族振兴”邮票图片，该套邮票反映了“中国梦-民族振兴”的主题，以腾飞的金丝带贯穿画面，寓意中华民族的振兴。
4、邮票内容分别从政治文明、经济发展、文化繁荣、民族团结等四个方面进行阐释，表现出我国社会主义制度的巨大优越性，展现了改革开放以来我国在经济、文化方面所取得的辉煌成就和繁荣景象，寓意祖国各民族团结一心、幸福和谐的美好愿景。 展示“中国梦人民幸福”邮票图片，邮票以蓝天为背景，通过一幅幅插画描绘出一派和谐祥和的场景：人们安居乐业，孩子们愉快奔跑；老人们在树荫下打太极； 科研工作者专注地做实验； 安全的校车停在学校外； 红色的投票箱前，大家排队郑重投票分别表现了人民安居乐业、社会保障完善、社会和谐发展以及共同期待美好生活的场景，营造出一幅人民幸福的美好愿景，艺术地反映了“中国梦人民幸福”的主题。 通过图
5、片展示，得出“实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴，人民幸福。 ” 师：同学们，你们的梦想是什么呢？我的梦和中国梦两者之间有什么关系呢？（中国梦是国家的梦，民族的梦，也是每个中国人的梦） 展示“和平、发展、合作、共赢”图片，得出结论“中国梦，是和平、发展、合作、共赢的梦，与世界各国人民的美好梦想相通。 ” （三）实干才能梦想成真（三）实干才能梦想成真 师：空谈误国，实干兴邦。伟大梦想不是等得来,喊得来的，而是拼出来、干出来的。天上不会掉馅饼，实干才能梦想成真。用习近平爷爷的话说就是:撸起袖子加油干! 展示习近平爷爷的话：我们生活的世界充满希望，也充满挑战。我们不能因现实复杂而放弃梦想，不能
6、因理想遥远而放弃追求。 （活动探究）对于小学生来说，为实现中国梦，成就个人的梦想，应从学习开始。你参与过哪些学校活动，在参与这些活动时，有哪些收获？ 每位同学，从小要有梦想，梦想需要实干，需要不断学习、努力创造，才能实现个人的梦，国家的梦。要从小立志向、学知识，以创新的思维不断让自己前行，这也是实现梦想的必由之路。 【课堂小结】 梦想从学习开始。当今世界，知识信息快速更新。学习稍有懈怠，就会落伍。我们掌握的知识越多。拥有的世界就会越大，未来就会越美好。 我们从小就要立志向、有梦想。用新理念、新知识、新本领去适应和创造新生活。今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者。美好的生活属于我们，美丽的中国梦属于我们。 同学们，跟着老师一起歌唱吧！ 共圆中国梦 【板书设计】【板书设计】 第 1 讲 伟大事业都始于梦想 （一）有梦想就会有创造 （二）中国梦，我的梦 （三）实干才能梦想成真
