第四单元 能量4.4-4.7综合训练(含答案解析)2021-2022学年教科版六年级科学上册

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1、第四单元第四单元 4.4-4.7 综合训练综合训练 一、选择题一、选择题 1只改变电磁铁线圈的缠绕方向,电磁铁的( ) 。 A南北极不变 B南北极改变 C磁力变强 D磁力变弱 2研究电磁铁的磁力大小与电流大小的关系时,要保持不变的条件是( ) 。 A电池的节数、线圈的圈数 B线圈的圈数、铁芯的大小 C电池的节数、铁芯的大小 3下列磁铁中,切断电源没有磁性的是( ) 。 A磁铁 B圆形磁铁 C电磁铁 D环形磁铁 4下列物品中,利用到电磁铁性质的是( ) 。 A电动机 B门吸 C磁性黑板 5“导体中的电流在导体周围产生了一个环形磁场,从而使磁针偏转:反过来,磁体也能使通有电流的导线发生偏转。”得出

2、该结论的科学家是( ) 。 A奥斯特 B爱迪生 C罗伯特胡克 6研究电磁铁的磁性强弱与线圈多少的关系时,需保持不变的条件是( ) 。 A电池的节数多少、线圈的圈数多少等 B线圈的圈数多少、铁芯的体积大小等 C电流大小、铁芯的体积大小等 D线圈的圈数多少、电流大小等 7下列关于电磁铁的说法正确的是( ) 。 A电磁铁和磁铁一样,南北极是不能改变的 B电磁铁的磁力大小不能通过人为改变 C其他条件不变的情况下,线圈圈数越多的电磁铁通电后磁力越大 8小明拆开小电动机,观察内部结构,如图。他将电池、导线、小灯泡、小电动机组装成电路,观察灯泡和电动机的工作情况。 小电动机的内部有一个电磁铁,电磁铁主要由两

3、部分构成,分别是( ) 。 A磁铁和铁芯 B磁铁和线圈 C铁芯和线圈 D铁芯和电刷 9在“探究电磁铁的南北极与什么因素有关”的实验中,以下说法正确的是( ) 。 A我们可以利用“同极相吸、异极相斥”的原理判断电磁铁的南北极。 B电磁铁的南北极是固定不变的。 C其他条件不变,改变电流方向,电磁铁的南北极就会发生变化。 D其他条件不变,改变导线的缠绕方向,电磁铁的南北极不会发生变化。 10如图所示电路,若将电池组反向接入电路,则( ) 。 A灯泡不亮,电动机不转 B灯泡不亮,电动机转动 C灯泡发光,电动机不转 D灯泡发光,电动机转动 11请判断,下列那句话是错误的?( ) A电磁铁是由铁芯和线圈组

4、成的装置。 B电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的性质。 C电磁铁不能将电能转化成磁能。 D电磁铁也有南北磁极。 12下列电器中没有用到电动机的是( ) 。 A B C 13电磁铁磁力的大小与( )无关。 A线圈圈数 B是否使用电池盒 C电池数量 14电动机中( )的作用是接通电流并能转换电流的方向。 A电刷 B转子 C换向器 15玩小电动机时,这样(如图)能让转子转动起来,我们发现( ) 。 A用一块磁铁比两块磁铁转得更快 B用两节电池比用一节电池转动更快 C两块磁铁同极靠近或异极靠近都能让转子转动 16可以改变小电机的转子转动方向的是( ) 。 A电池的正负极的接法 B磁铁的数量

5、 C电池的数量 17下面三个电磁铁是用同样的材料制作而成,如果使用同样的两节电池供电,通电后,_磁力大。 ABC 18下列几组电磁铁中,其他条件都相同,可以吸引大头针数量最多的是( ) 。 A两个电池串联 B两个电池并联 C接一个电池 19下列装置中没有应用电磁铁的是( ) A电铃 B电磁继电器 C电热器 D扬声器 20电磁铁和磁铁相比,其优点是( ) A有磁性 B有两极 C两极和磁力大小可以改变 二、填空题二、填空题 21改变_或者改变_,电磁铁的两极也会改变。 22在线圈中间加一根_,线圈的_会加强。 23请写出你知道的三种能量形式(_) (_) (_) 。 24煤、石油、天然气是亿万年前

6、的_能,它们都是不可_能源。 25填空题。 (1)磁铁距离线圈的远近、磁铁的数量和电池数量可 以改变转子转动的_;对着转子的磁铁的磁极性质,以及电池_的不同接法都可以改变转子转动的_。 (2)电动机是用电产生_的机器。电动机虽然大小悬殊、构造各异,但工作的基本原理相同:用_产生_,利用_的相互作用转动。 26 指南针静止时指针会指向南北, 将磁铁、 _或_靠近它时, 指南针的指针会发生偏转。在奥斯特实验中,电池数量越多,指南针的偏转角度就越_。 三、判断题三、判断题 27米饭、土豆和番薯等食物能给我们人体带来能量。 (_) 28 电铃里有一个电磁铁装置。 当接通电流时, 电磁铁吸引铃锤。 铃锤

7、就会不断地敲击铃盖, 发出“铃铃”的声音。 (_) 29小明用力转动小电动机的轴,发现点不亮小灯泡,说明它没有发出电来。 (_) 30电动机是把电能转化为动能,当电动机用来发电时,把动能转化为电能就叫做发电机。 (_) 31一般要用有绝缘层的导线来绕制电磁铁的线圈。 (_) 32电磁铁的磁力一定比磁铁的磁力要大。 (_) 33电磁铁是将电能转化成机械能的装置。 (_) 34电动机工作原理是:用电产生磁,利用磁的相互作用转动。 (_) 35用外力快速转动玩具里的小电动机时,它就成了小发电机。 (_) 36自制的电磁铁的导线很短,不太耗电,所以可以长时间接通。 (_) 四、简答题四、简答题 37下

8、图是做好的小电动机,通电后却不转,请写出解决办法。 38将相互排斥的两块磁铁捆绑在一起,磁力大小会怎么变化。 五、实验题五、实验题 小明把小电动机当做发电机,并组装成如图所示装置。他将磁针放在远离小电动机的导线附近,想用磁针来检测小电动机是否能发电。 39磁针在该装置中的正确放置方法是( ) 。 A导线放在磁针上方,导线方向与磁针方向垂直 B导线放在磁针上方,导线方向与磁针方向平行 C导线放在磁针一侧,导线方向与磁针方向垂直 D导线放在磁针一侧,导线方向与磁针方向平行 40当小电动机没有被转动时,磁针的状态是( ) 。 A一端指向小电动机 B一端指向导线 C一端指南或者指北 D左右摇摆不停 4

9、1检测时,磁针为什么要远离小电动机?请简要做出解释。 如图:在用自制装置研究小电动机时,当磁铁逐渐靠近或远离小电动机中这一装置时,它转动的速度会变化。 42图:1 号部件由铁芯、线圈和_组成。 43图:2 号部件相当于小电动机中的( ) 。 A换向器 B电刷 C线圈 44如果拿走放在 A、B 处两块磁铁中的一块,1 号部件( ). A转动速度减慢 B转动停止 C转动速度加快 45小电动机的作用是( ) A将动能转化为电能 B将动能转化为磁能 C将电能转化为动能 46下列方法,能改变 1 号部件转动方向的是( ) 。 A交换两块磁铁的位置 B交换电池的正负极 六、综合题六、综合题 47下图是小电

10、力机结构示意图。细读图,然后回答问题。 (1)换向器最主要的作用是_。 (2) 转子上有三组线圈, 有同学认为, 接通电流后, 三组线圈也就全部接通同时产生了磁性。 我认为这个观点_(填“正确”“错误”) 。 (3)小电动机在转动过程中,外壳上的磁铁与转子上的电磁铁始终处于_(“同极相斥”“异极相吸”)状态。 (4)用小电动机带动三片塑料风叶,就相当于一台小型电风扇,这一工作过程印,电能转化为_。 (5)除去电源,用手摇的力式快速转动小电动机。这时,小电动机就相当于是_了。 参考答案参考答案 1B 【详解】 电磁铁是由线圈、铁芯和电源组成的装置。电磁铁的南北极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关,

11、改变线圈的缠绕方向或电池的正负极都可以改变电磁铁的南北极。所以只改变电磁铁线圈的缠绕方向,电磁铁的南北极改变。 2B 【详解】 对比实验要注意的问题:每次只能改变一个因素;确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应该保持一样。研究电磁铁的磁力大小与电流大小的关系时,要保持不变的条件是铁芯大小和线圈,改变电流的大小。 3C 【详解】 电磁铁是通电产生电磁的一种装置。在铁芯的外部缠绕与其功率相匹配的导电绕组,这种通有电流的线圈像磁铁一样具有磁性,它叫做电磁铁。电磁铁通电时有磁性,切断电流后磁性消失。 4A 【详解】 磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性。磁性黑板、门吸是利用磁铁性质,电动机

12、是利用电磁铁性质。 5A 【详解】 我们的科技在不断的发展社会在不断进步,得益于科学家们不断的探索,他们的伟大成就时刻在提醒我们学习和探索是无止境的。1820 年,丹麦科学家奥斯特在一次实验中,发现通电的导线靠近指南针时,指南针发生了偏转。根据对电磁现象的认识,当导线中有电流通过,导线周围会产生磁性。 6C 【详解】 对比实验要注意的问题:每次只能改变一个因素;确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应该保持一样。研究电磁铁的磁性强弱与线圈多少的关系时,唯一的变量就是线圈多少,所以其他条件比如电流大小、铁芯的体积大小等条件都要保持不变。 7C 【详解】 选项 A 电磁铁和磁铁一样,南北

13、极是不能改变的,错误;电磁铁的南北极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关,改变线圈的缠绕方向或电池的接法都可以改变电磁铁的南北极; 选项 B 电磁铁的磁力大小不能通过人为改变,错误;电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电流大小、铁芯粗细有关。电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关:圈数少,磁性弱;圈数多,磁性强;电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关:电池少,则磁性弱;电池多,则磁性强。 选项 C 其他条件不变的情况下,线圈圈数越多的电磁铁通电后磁力越大。 8C 【详解】 电动机的转子由铁芯、线圈和换向器三部分组成。转子上面有三组线圈,也就是三个电磁铁,它们同时工作利用磁的相互作用转动。电磁铁主要由两部分构成,分别

14、是铁芯和线圈。 9C 【详解】 电磁铁是由线圈、铁芯和电源组成的装置。电磁铁的南北极是可以改变的,所以不可以利用“同极相吸、异极相斥”的原理判断电磁铁的南北极;电磁铁的南北极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关,改变线圈的缠绕方向或电池的正负极都可以改变电磁铁的南北极。 10D 【详解】 电从电池的一端正极流出来,通过灯泡从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出,回到这个电池的另一端负极,形成一条完整的环路,灯泡就会发光。电路出了故障,电流就会中断,灯泡就不会亮了。若将电池组反向接入电路,电流依旧是从正极流出,经过小灯泡、小电动机,流回负极,形成闭合电路,灯泡发光,电动机转动。

15、 11C 【详解】 电磁铁是由线圈、铁芯和电源组成的装置,能够将电能转化成磁能。电磁铁通电时有磁性,切断电流后磁性消失。电磁铁的南北极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关,改变线圈的缠绕方向或电池的正负极都可以改变电磁铁的南北极。 12B 【详解】 电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、构造各异,但电动机工作的基本原理相同:用电产生磁,利用磁的相互作用转动。洗衣机、风扇都利用电产生磁,利用磁的相互作用转动。电饭煲主要是把电能转化为热能。 13B 【详解】 电磁铁通电时有磁性,切断电流后磁性消失。电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关:圈数少,磁性弱;圈数多,磁性强;电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关

16、:电池少,则磁性弱;电池多,则磁性强。电磁铁的磁力大小还与导线的粗细、铁芯的粗细等因素有一定关系。电磁铁磁力的大小可能与是否使用电池盒无关,与线圈圈数、电池数量有关。 14C 【详解】 电动机中换向器具有接通电流并转换电流方向的作用。答案:C。 15B 【详解】 小电动机中两节电池可以比一届电池使转子转的更快。B 选项符合题意。 16A 【详解】 A改变电池正负极的接法可以改变小电动机的转子转动的方向,符合题意; B改变磁铁的数目不会改变小电动机的转子转动的方向,不符合题意; C改变电池的数目不会改变小电动机的转子的转动方向,不符合题意。 17C 【详解】 由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁,它通

17、电时产生磁性,切断电源后磁性消失。电磁铁是一种将电能转化成磁能的装置。电磁铁的磁力大小可以改变,这与线圈的匝数、电流强度、线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关,线圈圈数越多,磁力越大,线圈圈数越少,磁力越小,所以 C 符合题意。 18A 【详解】 由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁,它通电时产生磁性,切断电源后磁性消失。电磁铁的磁力大小可以改变,这与线圈的匝数、电流强度、线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。下列几组电磁铁中,其他条件都相同,可以吸引大头针数量最多的是两个电池串联,因为电池少则磁力小,电池多则磁力大,所以 A 符合题意。 19C 【详解】

18、 A.电铃运用了电磁铁,不符合题意; B.电磁继电器运用了电磁铁,不符合题意; C.电热器没有运用电磁铁,符合题意; D.扬声器运用了电磁铁,不符合题意。 故答案为 C。 20C 【详解】 电磁铁的南北极方向和磁力大小都可以改变,而磁铁的方向和大小不能改变。答案:C。 21电池连接方向 线圈缠绕方向 【详解】 电磁铁是由线圈、铁芯和电源组成的装置。电磁铁的南北极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关,改变线圈的缠绕方向或电池的正负极都可以改变电磁铁的南北极。 22铁芯 磁性 【详解】 略 23化学能 动能 电能 【详解】 能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储

19、存在燃料、食物和化学物质中,叫化学能。不同形式的能量之间可以相互转化。燃料、食物中储存有化学能,运动的物体具有动能,家用电器利用电能工作等。 24太阳 再生 【详解】 不可再生能源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少, 在相当长的时间内不可能再生的自然资源, 如石油、天然气、煤炭等,它们所具有的能量最终来自于太阳。 25 (1)快慢 正负极 方向 (2)动力 电 磁 磁 【详解】 略 26通电导线 通电线圈 大 【解析】奥斯特实验,电能和磁能 解答:将磁铁、铁或电磁铁等靠近指南针会发生指针偏转,在奥斯特实验中,如果电池数量越多,指南针的偏转角度就越大。 电生磁就是用一条直的金属导线通过电流,那么

20、在导线周围的空间将产生圆形磁场。导线中流过的电流越大,产生的磁场越强。磁场成圆形,围绕导线周围。 27 【详解】 物含有的六种主要营养成分是碳水化合物、蛋白质、脂肪、矿物质、维生素和水。不同食物中营养物质的种类和含量不同,我们每天需要的营养成分主要来自食物,米饭、土豆和番薯等食物能给我们人体带来能量,营养均衡才能健康成长。 28 【详解】 声音的产生是由于物体的振动,电铃能够发出响声,是因为接通电流的时候,电磁铁吸引铃锤,然后铃锤振动发出声音的。 29 【详解】 电动机就是直流发电机,给它电它就输出机械能,给机械能就发电。转动小电动机它就会发电,可能是电路问题或电量不足以让灯泡发光。 30 【

21、详解】 能量是可以转化的,在转化过程中所利用的设备我们称作能量转化装置。人们在日常生活中,为了更好地利用能量,需要一定的装置来实现能量转化,像内燃机、发电机、电动机等都是常见的能量转化装置。能量总是能够通过某种物体从一种形式转化为另一种形式。电动机和发电机的工作原理,电动机是将电能转化为动能,发电机是将动能转化为电能。 31 【详解】 一般要用有绝缘层的导线来绕制电磁铁的线圈。 大都是漆包线。 制作电磁铁时, 绝缘导线应按同一方向绕,不要中途改变缠绕方向。 32 【详解】 影响电磁铁的磁性的有很多因素,并不一定比磁铁的磁力大。 33 【详解】 电磁铁是一种将电能转化成磁能的装置。电动机是可以将

22、电能转化为机械能,所以题干中说法是错误的。 34 【详解】 小电动机包括外壳、转子、后盖三部分。外壳内有一对永久磁铁,转子上有铁芯、线圈、换向器,后盖上有电刷。电动机是用电产生动力的机器。它的工作的基本原理是:用电产生磁,利用磁的相互作用转动,所以题干中说法是正确的。 35 【详解】 用外力快速转动玩具里的小电动机时,它就成了小发电机,因为磁可以生电。所以题目的说法是正确的。磁生电是英国科学家法拉第发现的。原理是闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时,在导体上就会产生电流的现象叫电磁感应现象,产生的电流叫做感应电流。发电机便是依据此原理制成。 36 【详解】 由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁,它

23、通电时产生磁性,切断电源后磁性消失。电磁铁是一种将电能转化成磁能的装置。自制的电磁铁用的导线较短,这个电磁铁是很耗电的,不要长时间接在电池上,所以题干中说法是错误的。 37图中小电动机通电后却不转的原因是缺少磁铁,解决办法是在小电动机转子上安装两个磁铁即可。 【详解】 小电动机的外壳上有两块磁铁,转子上有铁芯、线圈和换向器,后盖上有电刷,转子的线圈通电形成电磁铁,与外壳上磁铁的相互作用使转子转动,去掉小电动机转子上的两个磁铁,电磁铁就不能转动,故小电动机就不能转动。图中小电动机通电后却不转的原因是缺少磁铁,解决办法是在小电动机转子上安装两个磁铁即可。 38磁力减弱 【详解】 磁铁的性质有:磁铁

24、能吸铁、磁性可以传递、磁铁两极的磁性最强、磁极可以指示南北方向、磁铁同极相斥、异极相吸等。两个或多个磁铁吸在一起,磁力变大;两个磁铁排斥结合在一起,磁力会变小。 39B 40C 41因为小电动机的内部有磁铁,会对小磁针产生作用,可能使小磁针在静止时不能一端指南一端指北,就会影响后续的实验,使实验结果出错。 【分析】 当导线中有电流通过时,导线的周围会产生磁性。电流越大,偏转角度越大,而且指南针的偏转方向和电流方向有关。 39 指南针在图 1 装置中的正确放置方法是导线放在磁针上方,与磁针方向平行,这样便于观察小磁针的变化情况。 40 当小电动机没有转动时,磁针的状态是一端指南一端指北,因为磁铁

25、具有指示南北的作用。 41 小电动机包括外壳、转子、后盖三部分。外壳内有一对永久磁铁,转子上有铁芯、线圈、换向器,后盖上有电刷。检测时磁针要远离小电动机,因为小电动机里有磁铁,离得太近磁极之间的相互作用影响结果。 42磁铁 43A 44A 45C 46B 【详解】 1 号部件是转子,是由铁芯、线圈和转换器组成。2 号部件相当于小电动机中的电刷。如果拿走放在 A、B处两块磁铁中的一块,1 号部件转动速度减慢。根据电动机的原理可知:电动机是用来将电能转化为动能的 机械。根据电动机的原理,改变转子转动方向的方法是交换电池的正负极。电动机是将电能转化为动能的机械,改变电池正负极的方向,可以使电动机中转子的旋转方向。 47接通电流并转换电流的方向 错误 同极相斥 风能 发电机 【详解】 (1)换向器的作用是接通电流并转换电流的方向 (2)三组线圈依次接通电路,产生磁性 (3)小电动机利用同极相斥产生的力转动 (4)风扇是把电能转化成风能 (5)手摇电动机,小电动机就可以产生电,变成了发电机。

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