1、八年级语文试卷（B） 第 1 页（共 8 页） 2021-2022 学年度八年级第一学期期中语文试卷（学年度八年级第一学期期中语文试卷（B） 一、基础（一、基础（2424 分）分） 1.根据课文默写古诗文。（共 10 分。答对一句得 1 分，满分不超过 10 分。） （1），路远莫致之。庭中有奇树 （2）几处早莺争暖树，。（白居易钱塘湖春行） （3）曹植梁甫行中直陈所见所感，如实记录百姓流离失所的诗句是： ，。 （4）悬泉瀑布， ，。（郦道元 三峡） （5），都护在燕然。（王维使之塞上） （6）补充完整李白的渡荆门送别。 渡远荆门外，来从楚国游。 ，。 ，。 仍怜故乡水，万里送行舟。 2.根据
2、拼音写出相应的词语。（4 分） （1）这样的一直到现在，（我）竟没有寄过一封信和一张照片，从他那一面 看起来，是一去之后，yo w xio x（ ）了。 （2）我到云南后，从家信中知道，我母亲对我这一举动不但不反对，还给我 许多 wi min（ ）。 （3）再小的事物，借助这对眼睛都能看得清清楚楚，像一只猎鹰从高空朝一 只 dn qi（ ）的耗子俯冲下来，这对眼睛不会放过做不足道的细节，同 样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。 （4）有时候我整天用和我差不多一般高的铁条，搅动一大堆沸腾着的东西。 到了晚上，简直是 jn p l jn（ ）。 3.下列加下划线的成语使用不正确不正确的一项是（ ）(3
3、分) A.尽管专家称欧洲急性肠道病疫情或将缓解，但人们对此依然诚惶诚恐。 B.老师经常提醒我们，写字时务必要正襟危坐，否则容易导致椎体偏移等严 重后果。 C. 这些不起眼的小街小巷往往藏污纳垢,各类闲散人员流窜其间,增加了不 少安全隐患。 D.目前，一些人借助各种有损社会与他人利益的方法来增加个人财富，这种 为富不仁的行为正在将中国的社会主义市场经济引向歧路。 八年级语文试卷（B） 第 2 页（共 8 页） 4.下列句子中没有语病没有语病的一项是（ ）(3 分) A.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬 文化旅游产业。 B. 杨绛先生将全部稿费和版税，捐赠给母校清
4、华大学，设立了“好读书”奖 学金。 C.在精准扶贫问题上，党支部积极采纳和听取了广大党员的意见。 D.随着网络时代的来临，催生了世界大国战略博弈的新格局。 5.欣赏右侧行书作品，回答相应问题（4 分） （1）右侧是唐代诗人常建的题破山寺后 禅院 ， 请把该诗的颔联端正地誊写在以下 横线上，并加上恰当的标点符号。（2 分） _ _ （2）从形式上看，以下古诗与右侧诗歌不 属于同一类诗体的是（ ）（2 分） A.野望 B.使之塞上 C.庭中有奇树 D.钱塘湖春行 二、阅读（二、阅读（4646 分）分） （一）阅读下面文字，完成 7-11 题 （19 分） 【甲】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意
5、东西。自富阳至桐庐一百许里，奇 山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水 激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞 戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映， 有时见日。 6.解释下列加点词语在句子中的意思（4 分） （1）泉水激 石 （2）蝉则千转 不穷 （3）窥谷忘反 （4）经纶 世务者 八年级语文试卷（B） 第 3 页（共 8 页） 7.翻译以下句子。（4 分） （1）急湍甚箭，猛浪若奔。 _ _ （2）鸢飞戾天者，望峰息心。
6、_ _ 【乙】与顾章书 仆去月谢病，还觅薜萝。梅溪之西有石门山者森壁争霞孤峰限日； 幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重 幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智之 乐，岂徒语哉！ （与顾章书） 吴均） 注释：还觅薜萝：意思是正准备隐居。梅溪：山名，在今浙江安吉境内。 限日：遮挡阳光。幽岫：幽深的山穴。重：向往。竹实：竹米，状如 小麦。隐士所食之物。 8.下列加点词解释不正确不正确的是（ ）（3 分） A. 仆去月谢 病（告） B. 既素 重幽居 （向来） C. 于斯 已办（这，此） D. 岂徒 语哉（门徒） 9.请用“/”为以下句子断句。（
7、3 分） 梅 溪 之 西 有 石 门 山 者 森 壁 争 霞 孤 峰 限 日 10.【乙】文作为山水小品，抒发了作者怎样的思想感情？（2 分） _ 11.甲乙两文都运用了“化静为动”的手法，请找出【乙】文中相关的语句并简 要分析。（3 分） _ _ （二）二）非连续性文本阅读非连续性文本阅读（1010 分）分） 材料一 八年级语文试卷（B） 第 4 页（共 8 页） 她身着中国传统服饰，在山间汲泉水，在菜地摘时蔬，在幽静的院落里烹 饪传统美食，周围鲜花灼灼，山林森森，流水潺潺，仿佛在世外桃源 近日，以李子柒美食文化为主线，围绕衣食住行四个方面展开的视频从国 内火到了国外。不少外国人通过视频，开
8、始了解“有趣又好看”的中国传统文 化，进而开始喜欢中国人，喜欢中国这个国家。 好的传播，一定要有好的故事。一个故事如果只停留在反映情感的层面， 充其量只能算是有内容。当今时代，有内容的故事未必能取得良好的国际传播 效果。好的故事还必须具备积极向上的价值观，而且能够发挥引领作用。 当然，有价值并不是在价值观的外面生硬地套个文艺外壳，而是要将价值 观不露痕迹地融入内容。李子柒视频散发着一种原生态的美，并且“道法自然” 等中国传统的思想价值观念隐藏在这种美的最深处。外国观众对中国文化不甚 了解，但他们喜欢李子柒视频里传递的美，而美是有力量的，它牵引着外国观 众继续了解中国和中国文化。 就短时间内的影
9、响力和传播效果来看，李子柒视频可能抵得上甚至超过花 费大量时间制作的影视、舞台艺术作品。这是因为对外文化传播有了新媒介与 互联网的结合，所产生的影响力和传播力已大大超越了传统媒体。过去很长一 段时间里，在对外文化传播中，我们把目光多放在传统形式上，如推动中国影 视作品走出去等。虽有一些成绩，但我们要看到，传统媒介形式的传播力和影 响力有限。 新媒介降低了传播的门槛，李子柒自己或许没有对外文化传播的主观目的， 但她不经意间成了这方面的“高手”。这启示着我们:对外文化传播，不仅是政 府和文艺机构的事，也是每一个中国人的责任;同时，相较于政府主导的对外文 化传播，民间的传播由于形式灵活、内容丰富、题
10、材广泛、更接地气，效果可 能更好。 (摘编自李子柒式短视频走红海外的启示) 材料二 近年来，中国在对外交往过程中也提出了很多新理念、新主张，如“人类 命运共同体”等，这些理念体现了很多中国的文化传统和思想。但是，国际社 会对中国文化缺乏深入系统的了解。如何创新中国的对外话语体系?如何加强中 国文化理念的国际传播，以使国际社会更好地理解和接受?中国在进行理念传播 时尤其需要关注这些问题。 八年级语文试卷（B） 第 5 页（共 8 页） 文化是影响国家思维方式和行为方式的重要因素。文化可大致分为两类， 显性文化和隐性文化。前者强调可视的内容，如艺术、服饰、建筑等，而后者 强调理念性内容，如价值观、
11、思想等，实际上后者的影响更大。 如今，中国日益接近世界舞台的中央，话语权不断扩大。在这种情况下， 世界能否准确理解中国的思维和行为方式，能否准确理解中国所提出的理念就 显得尤为重要，结果会直接影响中国评价、中国话语、中国形象。 长期以来， 世界上存在着对中国的误解和误读。 很多西方国家以西方思维、 西方经验来解读中国行为，经常对中国的行为冠以西方经验的标签。例如，中 国提出“一带一路”倡议后，西方以“马歇尔计划”来解读，这种类比充满了 误导性。 目前，中国在国际范围内还是做了很多努力来宣传自己的文化，但是很多 时候还是停留在显性文化内容方面。例如，孔子学院主要是教授汉语，也经常 组织一些与中国
12、文化相关的活动，如书法展示、京剧表演、文艺演出等。 当下，中国日益对世界产生影响，让世界更好地理解中国理念、中国思想 等就日益重要，这是让世界更好地理解中国的基础，也是增强中国影响力、感 召力和塑造力的关键。 (摘编自加强中国文化理念的国际传播) 12.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3 分） A.一个好的故事只要具备了积极向上的价值观， 引领人们的心灵积极、 向上、 趋善，那么它在国际传播中就能取得良好的效果。 B.李子柒的视频作品能从国内火到国外，得到较大的关注，关键因素在于她 将自己的作品通过新媒介与互联网进行结合。 C.在对外文化传播中，过去很长一段时间里传统媒体功
13、不可没，但现今和新 媒体比起来，影响力和传播力已有些相形见绌。 D.材料二认为，文化大致可分为强调可视内容的显性文化和强调理念性内容 的隐性文化，两者地位同等重要。 13.下列说法中，能作为论据来支撑材料二观点的一项是（ ）（3 分） A.我国对外文化交流正在加速， 对外文化贸易快速增长， 对外文化投资有序推 进，对外文化贸易伙伴呈现多元化格局。 B.要大力发展先进性、 尖端性的文化科技， 要制造和引领文化传播技术领域的 革新潮流，要打造具有中国特色的对外文化传播技术、经验和范式。 C.新时代中国的对外文化传播，是在世界舞台上展示中华民族优秀品格，提 八年级语文试卷（B） 第 6 页（共 8
14、页） 升中国道路和发展经验感召力与凝聚力的重要途径。 D.受众群体的增加等，使得中国传统文化在国际传播中面临着难得的历史机 遇。但同时，实践中也存在着些问题，影响了文化对外传播的效果。 14.宣传优秀的中国文化，以提高中国的国际影响力，是每一个中国人的责任和 义务。对此你有什么好的建议，请结合两段材料谈谈你的看法。（4 分） _ _ _ （三）（三）文学性文本阅读文学性文本阅读（17 分）分） 你的眼泪是一条河 李东辉 摇曳的光影里。六十年了，多少苦涩的泪伴着逝去的岁月，在母亲的脸 上流呀流，流走了母亲满头的青丝，流成了道道细密的小河。 从出生那一天起，我就把无尽的牵挂和愁苦带给了她，母亲的生
15、命从此 成为一支被我点燃的蜡烛，再没有停止过燃烧和流泪。 不满一岁的时候，我得了急性肠炎，这病在三十多年前的农村，是可以 置人于死命的。当时，已经担任村支书的父亲远在几百里外的地委党校学习。 母亲抱着气息奄奄的我，冲进雷电交加的茫茫雨夜，一路跌跌撞撞，终于在子 夜敲开了十里外一个老中医的家门。母亲跪在老中医的面前，求他救救她的儿 子。她再次用她的泪感动了上苍，我竟死里逃生，奇迹般地活了下来。 说起来，我还算给母亲争气，从小学到中学一路读过来，没让她失望。 那年我参加高考竟考了个全县文科第一，母亲连夜把我的被子拆了，添一层新 棉絮，灯光下，她手中的针线起起落落，点点滴滴的泪水连同那颗慈母心都缝
16、进了那厚厚的棉被里。 大学毕业后，我被分到一个新兴城市工作。母亲盼来的不是儿子过年归 来的团圆，而是我患病住院的音讯。在我所住的医院，母亲踉跄着扑到我的床 头，抱着我的头，泉涌般的泪水湿润了我的脸。我的心里满是对母亲深深的歉 意，为什么我带给你的总是流不尽的泪？我真是一个不怀好意的讨债鬼吗？ 八年级语文试卷（B） 第 7 页（共 8 页） 在以后整整十八个月的日子里，病魔与死神将我这个不满 24 岁的生命当 成它们手中的一根扯来扯去的猴皮筋，母亲用她带血的泪水和根根白发陪着我 一道和它们较量， 最终我竟奇迹般摆脱了死神的纠缠， 可是它并没有空手而去， 带走了我的一双眼睛。 对失明的儿子，已是心
17、碎的母亲，就如做错了事的孩子，不知如何才能 不惹我发怒。黑暗中，我下意识地伸出手，她竟看见了，忙把一支烟放到我手 中，然后又急急忙忙地去找火柴。我深吸一口香烟，许久才伴着一声重重的叹 息吐出浓浓的烟雾。母亲又小心翼翼地开口了：“妈知道你心里难受，可我们 总还要活下去！”“活，像我这样活着有啥用？”这是我几个月来第一次顺着 母亲的话茬儿答言，母亲受到了更大的鼓励：“咋没用，只要你还活着，只要 我和你爹下地回来能看到炕上坐着我们的儿子， 我们心里就踏实， 就有奔头” 窗外的雨下得更大了，落在长出新芽的树上沙沙作响，忽觉得脸上痒痒的，用 手去摸。是泪。 肆虐的风暴过去了，生命之树带着累累伤痕又艰难地
18、站了起来。在家休 养了三年，我又鼓起勇气上路了，因为有母亲那句“咱要好好活！”我必须走 出一条活的路来。几年来我的脚下已有一条路的雏形，尽管还不是很清晰，尽 管还很狭窄，但那是我自己用脚踩出来的，是我活着的见证，这条路上有我的 梦，也有母亲的泪。如果说我的生命是一条船，那么母亲的眼泪就是一条河了。 母亲啊，你的眼泪真是一条流不尽的河，每当我的生命之船搁浅了，你 总是用自己的生命托起我这只船，送我到远方。 选自时文选粹 15.通读全文，概括出“我”让母亲“牵挂和愁苦”的四件事。（每件事的概括 不超过 30 字，4 分） _ 16. 如何理解文章最后一个自然段的含义？（4 分） _ _ 17. 品
19、析文中划线句子和加点词语。（4 分） （1） 母亲的生命从此成为一支被我点燃的蜡烛， 再没有停止过燃烧和流泪。 （从 修辞的角度进行品析句子，2 分） _ _ 八年级语文试卷（B） 第 8 页（共 8 页） （2）在我所住的医院，母亲踉跄 着扑 到我的床头，抱 着我的头，泉涌般的泪水 湿润了我的脸。（品析加点词，2 分） _ _ 18 你觉得文中母亲是个怎样的人？结合文章内容简要分析。（5 分） _ _ _ _ 三、作文（三、作文（5050 分）分） 19.阅读下面的文字，按要求作文 我我毕生的追求就是让所有的人远离饥饿。毕生的追求就是让所有的人远离饥饿。袁隆平袁隆平 袁老的话引发了你怎样的联
20、想和思考？请你以 “追求” 为话题写一篇文章。 要求：（1）题目自拟； （2）自选文体（诗歌除外）; （3）不少于 500 字； （4）文中不得出现真实的姓名及校名。 附加题（附加题（1010 分）分） 阅读下列名著选段，回答后面的 20-22 题。 我在八、九两月访问前线的时候，一、二、四方面军统一指挥的工作还没有开始。一 方面军有八个“师”当时驻守从宁夏的长城到甘肃的固原和平凉一线。 一军团派出一支先遣部 队向南向西移动，为当时领导二、四方面军从西康和四川北上，在甘肃南部突破南京部队 纵深封锁的朱德开辟一条道路。预旺堡是位于宁夏东南部的一个古老的回民城池，现在成 了一方面军司令部的驻地。我
21、在这里找到了该军的参谋部和司令员 A。 A 的“赤匪”生涯是快十年前开始的， 他当时在多妻的军阀省主席何键将军的国民党军队 中领导了一次起义。 A 是行伍出身， 先在湖南， 后在南昌进过军校， 毕业后， 他因才能出从， 迅获提升，一九二七年年方二十八岁就已任旅长，在湘军中以“自由派”军官著称，因为他办 事真的跟士兵委员会商量。 A 当时在国民党左派中、在军队中、在湖南军校中的影响，使何键极为头痛。何键将 军在一九二七年冬天开始大举清洗他的军队中的左派分子， 发动了有名的湖南“农民大屠杀”， 把成千上万的激进农民和工人当作共产党惨杀。但是因为 A 极孚众望，他不敢贸然下手。 这一迟疑，给他带来了
22、很大的损失。一九二八年七月 A 以他自己的著名第一团为核心，联 合二、三团部分官兵和军校学生，举行平江起义，又同起义的农民会合，成立了湖南的第 一个苏维埃政府。 八年级语文试卷（B） 第 9 页（共 8 页） 20.文中的 A 指的是_(人名)， 该名著有个别名， 叫 _ ， 作者是_(国籍)的记者_(人名)（4 分） 21. 根据原著内容，简要分析 A 投奔红军的原因。（3 分） 22.简要概括红星照耀中国艺术特色。（3 分） 参考答案 一、基础（24 分） 1.（10 分，答对一句得 1 分，满分不超过 10 分，错 1 字扣 0.5，扣完该句 1 分为止。） （1）馨香盈怀袖 （2）谁家
23、新燕啄春泥 （3）剧哉边海民，寄身于草野。 （4）飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 （5）萧关逢候骑 （6）山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。 2.（4 分，1 词 1 分，多、少、错均不得分）(1)杳无消息(2)慰勉（3）胆怯（4） 筋疲力尽 3.（3 分）B 4.（3 分）B 5.（4 分，每小题各 2）（1）曲径通幽处，禅房花木深。（每错一字扣 0.5， 扣完 2 分为止，标点符号书写不规范，扣 0.5 分一个） (2)C（古体诗，其他均是格律诗） 6.（4 分）（1）考冲击，撞击；（2）同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣这里指蝉鸣；（3）同 “返”，返回。 （4）筹划，治理。 （通
24、假字既要写出所通之字，也要注释意思， 否则不得分） 7.（4 分，关键词准确，表达无误即可满分）(1)湍急的水流比箭还快，汹涌的 浪潮势若飞奔的马。 (2)那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息他那热衷 功名利禄的心。 8.（3 分）D 9.梅 溪 之 西/ 有 石 门 山 者/ 森 壁 争 霞 /孤 峰 限 日 10. （2 分）对大自然的热爱之情和遁世隐居的高洁志趣。 八年级语文试卷（B） 第 10 页（共 8 页） 11. （3 分）“森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠”中的“争”“限” “含”“蓄”化静为动，生动形象地展现了山之高，林之翠。 12.（3 分） C 13.
25、（3 分）C 14.（4 分）观点一:肯定。李子柒短视频以美食文化为主线，围绕衣食住行等方面展开， 不仅散发着一种原生态的美。而且将“道法自然”等中国传统的思想价值观念隐藏在这种 美的最深处。 李子柒短视频是民间传播， 是对文化传播方式的种创新， 丰富了传播渠道。 李子柒短视频短时间内的影响力和传播效果优于传统媒体。 观点二:否定。李子柒短视频反映的是中国农村旧式生活，田园牧歌式的生活，无法勾勒 出中国文化的全貌。李子拍摄视频更多的是为吸引关注。其商业化、网红式的行为不能 和严肃而宏大的文化传播挂钩。李子柒短视频可在短时间内造成动效应，但局限于其商 业化的局限，持续性无法保障。（言之成理即可给
26、分）（言之成理即可给分） 15.（4 分）我得急性肠炎，母亲夜里冒雨步行十多里,跪求老中医为我治病；我考上大 学时，母亲连夜给我的棉被添新棉絮；我患病住院，母亲赶赴医院照顾我；我双目失 明，母亲细心照顾我,安慰我好好地活着。（每点 1 分） 16.（4 分）一方面写出母亲的泪水伴随我的成长，我给母亲带来不尽的痛苦；（1 分）另 一方面也写出了每当我遭遇挫折磨难，母亲总是坚定地守护我，安慰、鼓励我，给我信 心和勇气（1 分）；表达了我对母亲无尽的感激之情（1 分），赞美了母爱的无私、伟大（1 分）。 17.（4 分）（1）本句运用比喻的修辞手法，将母亲的生命比作点燃的蜡烛，生动形象地写 出母亲为
27、“我”奉献，为“我”愁苦一生，赞美了母爱的无私和伟大。 （2）“踉跄”“扑”“抱”，三个词准确生动地描写了母亲在获悉孩子病重后焦急、 牵挂、心疼的样子（1 分），体现了母亲对我深深的爱（1 分）。 18.（5 分）“我”每次患重病，母亲绝不放弃，不被我的病灾击垮，可见母亲的执着和 坚强。考上大学时，母亲连夜为“我”的棉被增添一层新棉絮；大学毕业后我患重病， 母亲鼓励我勇敢地活下去，给我生活的信心，可见母亲的慈爱。每次重病，母亲细心照 顾，从不要求我为她做任何事，可见母亲的无私。（人物形象及举证分析分数各半，每点 2 分，答三点意思对即可满分。）。 19作文：略 （温馨提示（温馨提示：学生只要写
28、满：学生只要写满 500500，就已经达到字数上的要求，万，就已经达到字数上的要求，万 不可以字数的多寡作为评价作文优劣的唯一标准。）不可以字数的多寡作为评价作文优劣的唯一标准。） 附加题：20.彭德怀 西行漫记 美国 ；埃德加斯诺 21. 童年遭遇的不幸使得他对社会不满，很早地具有了反抗意识。从军的 经历和阅读资治通鉴让他反思怎样能进行有意义的革命斗争。接触到 共产党宣言资本论等进步书籍让他怀着改造社会的信念参加了共产党 及其领导下的红军。（1 点 1 分） 22. 高度纪实性，深刻洞察力；人物个性鲜明，真实可感；善设悬念， 擅长场景刻画；语言朴素生动，风趣幽默。（1 点 1 分，3 点即满分）
