6.2.1化学反应的速率 基础对点练+综合强化练(含答案)

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1、第二节第二节 化学反应的速率与限度化学反应的速率与限度 第第 1 1 课时课时 化学反应的速率化学反应的速率 A 组 基础对点练 题组一 化学反应速率的概念及表示方法 1(2019 柳州高一检测)下列说法正确的是( ) A化学反应速率是对可逆反应而言的,非可逆反应不谈化学反应速率 B在可逆反应中,正反应的化学反应速率是正值,逆反应的化学反应速率是负值 C同一化学反应中,化学反应速率可用反应物浓度的改变表示,也可用生成物浓度的改变 表示,其值可能相同,也可能不同 D化学反应速率的单位通常是 g L 1 s1,也可以是 kg L1 s1 答案 C 解析 由化学反应速率的概念“单位时间内反应物浓度的

2、减少量或生成物浓度的增加量”, 可以看出它适合于所有的化学反应,并非专指可逆反应,A 项不正确;单位时间是正值,反 应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量也是正值,故其比值也必为正值,B 项不正确;由 化学反应速率的计算公式 vc t可以看出,其单位中不可能出现 g、kg 等质量单位,D 项不 正确。 考点 化学反应速率 题点 化学反应速率 2 (2019 河南学业水平测试)在 2 L 密闭容器中, 某气体反应物在 2 s 内由 8 mol 变为 7.2 mol, 则用此反应物表示该反应的平均反应速率为( ) A0.1 mol L 1 s1 B0.2 mol L 1 s1 C0.3 mol L

3、1 s1 D0.4 mol L 1 s1 答案 B 考点 化学反应速率的计算 题点 化学反应速率的计算 3(2019 重庆市大足区高一下学期期末联考)在 N23H2 高温、高压 催化剂 2NH3的反应中,经过 一段时间后, NH3的浓度增加了0.6 mol L 1, 在该段时间内用H 2表示的平均反应速率为0.45 mol L 1 s 1。则反应所经过的时间是( ) A2 s B2 min C3 s D3 min 答案 A 解析 NH3的浓度增加了 0.6 mol L 1,则消耗的氢气浓度为 0.9 mol L1,v(H 2)c t0.45 mol L 1 s1,则 t 0.9 mol L 1

4、 0.45 mol L 1 s12 s,答案为 A。 考点 化学反应速率的计算 题点 化学反应速率的计算 4 (2019 东营高一检测)已知某条件下, 合成氨反应的数据如下表。 N23H2 高温、高压 催化剂 2NH3 N2 H2 NH3 起始浓度/mol L 1 1.0 3.0 0.2 2 s 末浓度/mol L 1 0.6 1.8 1.0 4 s 末浓度/mol L 1 0.4 1.2 1.4 当用氨气浓度的增加来表示该反应的速率时,下列说法中错误的是( ) A2 s 末氨气的反应速率为 0.4 mol L 1 s1 B前 2 s 时间内氨气的平均反应速率为 0.4 mol L 1 s1

5、C前 4 s 时间内氨气的平均反应速率为 0.3 mol L 1 s1 D24 s 时间内氨气的平均反应速率为 0.2 mol L 1 s1 答案 A 解析 化学反应速率是平均反应速率,而不是瞬时速率,A 错误;前 2 s 时间内氨气的平均 反应速率为1.00.2 mol L 1 2 s 0.4 mol L 1 s1,B 正确;前 4 s 时间内氨气的平均反应速率 为1.40.2 mol L 1 4 s 0.3 mol L 1 s1,C 正确;24 s 时间内氨气的平均反应速率为 1.41.0 mol L 1 2 s 0.2 mol L 1 s1,D 正确。 考点 化学反应速率的计算 题点 三

6、段式计算化学反应速率 5 已知 4NH3(g)5O2(g)= 催化剂 4NO(g)6H2O(g), 若反应速率分别用 v(NH3)、 v(O2)、 v(NO)、 v(H2O)表示,则正确的关系式为( ) A4v(NH3)5v(O2) B5v(O2)6v(H2O) C2v(NH3)3v(H2O) D4v(O2)5v(NO) 答案 D 解析 在同一化学反应里,各物质的反应速率之比等于各物质的化学计量数之比。A 选项应 为 5v(NH3)4v(O2);B 选项应为 6v(O2)5v(H2O);C 选项应为 3v(NH3)2v(H2O)。 考点 化学反应速率 题点 化学反应速率与化学计量数关系 6(2

7、019 黑龙江省龙东南高一期末联考)H2、N2合成 NH3的反应中,当分别用以下各种物质 表示反应速率时,则反应速率最快的是( ) Av(N2)0.6 mol L 1 min1 Bv(NH3)0.9 mol L 1 min1 Cv(H2)1.2 mol L 1 min1 Dv(H2)0.025 mol L 1 s1 答案 A 解析 N23H2 高温、高压 催化剂 2NH3, 同一反应中各物质的反应速率之比等于化学计量数之比, 把这些反应速率都换算成 H2的反应速率。A 项,v(H2)3v(N2)1.8 mol L 1 min1;B 项, v(H2)3 2v(NH3)1.35 mol L 1 m

8、in1; C 项, v(H 2)1.2 mol L 1 min1; D 项, v(H 2)0.025 mol L 1 s 11.5 mol L1 min1;故选 A。 考点 化学反应速率快慢的比较 题点 化学反应速率快慢的比较 题组二 化学反应速率的影响因素 7(2019 张家界市高一期末)决定化学反应速率的主要因素是( ) A参加反应的物质本身的性质 B催化剂 C温度和压强以及反应物的接触面积 D反应物的浓度 答案 A 解析 决定化学反应速率的主要因素是参加反应的物质本身的性质。温度、压强、催化剂、 浓度、接触面积等是影响化学反应速率的外因,不是主要因素。 考点 化学反应速率的影响因素 题点

9、 化学反应速率的影响因素 8(2020 杜集区校级期中)用锌粒与 2 mol L 1 的稀硫酸混合制备氢气时,若向其中分别再加 入少量等体积的下列物质:KCl 溶液、4 mol L 1 盐酸、CuCl2溶液、4 mol L 1 CH3COONa 溶液,则加入后反应生成氢气速率的大小顺序是( ) A B C D 答案 C 解析 加入等体积KCl 溶液,导致溶液体积变大,氢离子的浓度减小;加入等体积4 mol L 1 盐酸,氢离子的浓度不变;加入等体积 CuCl2溶液,与锌发生置换生成铜,铜与锌的稀硫 酸构成原电池加快化学反应的速率;加入等体积 4 mol L 1CH 3COONa 溶液,氢离子与

10、醋 酸根离子反应生成醋酸, 导致溶液中氢离子的浓度比还小, 根据影响反应速率的因素可知, 氢离子的浓度越大反应速率越快, 则加入后反应生成氢气速率的大小顺序是。 考点 化学反应速率的影响因素 题点 化学反应速率的影响因素 9 (2020 山西长治二中高一期中)某同学在用稀硫酸与锌制取氢气的实验中, 发现加入少量硫 酸铜溶液可加快氢气的生成速率。请回答下列问题: (1)上述实验中发生反应的化学方程式有_ _。 (2)硫酸铜溶液可以加快氢气生成速率的原因是_。 (3)要加快上述实验中气体产生的速率, 还可采取的措施有_(答两种)。 (4)为了进一步研究硫酸铜的量对氢气生成速率的影响,该同学设计了如

11、下一系列的实验。将 表中所给的混合溶液分别加入 6 个盛有过量 Zn 粒的反应瓶中,收集产生的气体,记录获得 相同体积的气体所需时间。 实验 混合溶液 A B C D E F 4 mol L 1 H 2SO4/mL 30 V1 V2 V3 V4 V5 饱和 CuSO4溶液/mL 0 0.5 2.5 5 V6 20 H2O/mL V7 V8 V9 V10 10 0 请完成此实验设计,其中 V1_,V6_,V9_。 该同学最后得出的结论为:当加入少量 CuSO4溶液时,生成氢气的速率会大大提高,但当 加入的 CuSO4溶液超过一定量时,生成氢气的速率反而会下降。请分析生成氢气速率下降的 主要原因:

12、_ _。 答案 (1)CuSO4Zn=ZnSO4Cu,ZnH2SO4=ZnSO4H2 (2)CuSO4与 Zn 反应产生的 Cu 和 Zn 以及稀硫酸形成原电池,加快了氢气产生的速率 (3)升高反应温度、适当增大硫酸的浓度、增加锌的比表面积等(答两种即可) (4)30 10 17.5 当加入过量的 CuSO4溶液后,生成的单质 Cu 会沉积在 Zn 的表面,减小了 Zn 与稀 H2SO4 的接触面积 解析 (1)在稀硫酸中加入硫酸铜后发生了两个反应:CuSO4Zn=ZnSO4Cu,Zn H2SO4=ZnSO4H2。 (2)由于Zn与CuSO4反应生成的Cu和Zn以及稀硫酸构成了原电池, 大大加

13、快了生成 H2的反应速率。(3)要加快生成 H2的反应速率,还可以采取如下措施:升高 反应温度、适当增大硫酸的浓度、增加锌的比表面积等。(4)因为要研究 CuSO4的量对反应 速率的影响,所以应保持硫酸的浓度在各组实验中相同,则硫酸溶液的体积均取 30 mL,即 V130,根据 F 中增加的水与硫酸铜溶液的体积之和为 20 mL,可以求得 V610,V720, V819.5,V917.5,V1015。因析出的铜的量较多,会覆盖在锌的表面,使得锌与稀硫 酸接触面积大大减小,故反应速率反而减慢了。 考点 化学反应速率的影响因素 题点 化学反应速率影响因素的实验探究 B 组 综合强化练 1(2020

14、 济南高三二轮复习检测)0.1 mol L 1Na 2S2O3溶液和 0.1 mol L 1H 2SO4溶液各 5 mL, 与 10 mL 水混合,反应速率为 v1 mol L 1 s1;0.2 mol L1Na 2S2O3溶液和 0.2 mol L 1H 2SO4 溶液各 5 mL,与 20 mL 水混合,反应速率为 v2 mol L 1 s1。则 v 1和 v2的关系是( ) Av1v2 Bv1v2 Cv1v2 D不能肯定 答案 B 解析 比较混合后 Na2S2O3和 H2SO4浓度的大小,浓度越大,速率越快。 考点 化学反应速率的影响因素 题点 外界条件对化学反应速率的影响 2(2019

15、 合肥高一检测)为了说明影响化学反应快慢的因素,甲、乙、丙、丁四位学生分别设 计了如下 AD 四个实验,你认为结论不正确的是( ) A相同温度下,将大小、形状相同的镁条和铝条与相同浓度的稀盐酸反应时,两者速率一 样大 B在相同条件下,等质量的大理石块和大理石粉与相同的盐酸反应,大理石粉反应快 C将浓硝酸分别放在冷暗处和强光照射下,会发现光照可以加快浓硝酸的分解 D两支试管中分别加入相同质量的氯酸钾,其中一支试管中再加入少量二氧化锰,同时加 热,产生氧气的快慢不同 答案 A 解析 影响化学反应速率的因素很多, 外界条件除浓度、 压强、 温度、 催化剂等主要因素外, 还有光照、固体颗粒大小、超声波

16、等。镁和铝由于活泼性不同,决定了镁和盐酸反应比铝和 盐酸反应要快得多,反应物的性质是影响反应速率大小的决定因素,A 项错误;等质量的固 体,表面积越大,速率越大,B 项正确;光照可以加快反应速率,C 项正确;催化剂可以加 快反应速率,D 项正确。 考点 化学反应速率的影响因素 题点 化学反应速率的影响因素 3(2019 广东实验中学高一模块测试)将 4 mol A 和 2 mol B 在 2 L 的密闭容器内混合,并在 一定条件下发生如下反应:2A(s)B(g)2C(g),若经 2 s 后测得 C 的浓度为 0.6 mol L 1, 现有下列几种说法:用物质 A 表示的反应的平均速率为 0.3

17、 mol L 1 s1;用物质 B 表示 的反应的平均速率为 0.6 mol L 1 s1;2 s 时物质 A 的转化率为 30%;2 s 时物质 B 的浓 度为 0.7 mol L 1。其中正确的是( ) A B C D 答案 D 解析 利用三段式法计算:B 的浓度为2 mol 2 L 1 mol L 1, 2A(s)B(g)2C(g) 起始/(mol L 1): 1 0 变化/(mol L 1): 0.3 0.6 2s 时/(mol L 1): 0.7 0.6 A 为固体,由于固体的浓度在反应中不改变,所以不能用固体物质来表示反应速率,故错 误;2 s 内,用物质 B 表示的反应的平均速率

18、为 v(B)0.3 mol L 1 2 s 0.15 mol L 1 s1,故错 误; 2 s 时物质 A 的转化率为 1.2 mol 4 mol 100%30%, 故正确; 2 s 时物质 B 的浓度为 0.7 mol L 1,故正确。 考点 化学反应速率概念理解 题点 化学反应速率概念理解及相关计算 4(2019 宁波模拟)研究反应 2X(g)Y(g)Z(g)的速率影响因素,在不同条件下进行 4 组 实验, Y、 Z 起始浓度为 0, 反应物 X 的浓度(mol L 1)随反应时间(min)的变化情况如图所示。 下列说法不正确的是( ) A比较实验得出:升高温度,化学反应速率加快 B比较实

19、验得出:增大反应物浓度,化学反应速率加快 C若实验只有一个条件不同,则实验使用了催化剂 D在 010 min 之间,实验的平均速率 v(Y)0.04 mol L 1 min1 答案 D 解析 实验起始浓度相同,但温度不同,实验反应速率较大,则可得出:升高温度, 化学反应速率加快,故 A 正确;实验温度相同,但浓度不同,实验浓度较大,则可得 出:增大反应物浓度,化学反应速率加快,故 B 正确;实验温度、浓度相同,实验反 应速率较大,应为加入催化剂,故 C 正确;在 010 min 之间,实验中 X 的浓度变化为 0.2 mol L 1,则 v(Y)1 2v(X) 1 2 0.2 mol L 1

20、10 min 0.01 mol L 1 min1,故 D 错误。 考点 化学反应速率的影响因素 题点 外界条件对化学反应速率的影响及图像分析 5 (2020 广东佛山三水中学高一检测)CaCO3与稀盐酸反应(放热反应)生成 CO2的量与反应时 间的关系如下图所示。下列结论不正确的是( ) A反应开始 4 min 内温度对反应速率的影响比浓度大 B一段时间后,反应速率减小的原因是 c(H )减小 C反应在 24 min 内平均反应速率最大 D反应在 24 min 内生成 CO2的平均反应速率为 v(CO2)0.06 mol L 1 s1 答案 D 解析 随着反应的进行,c(H )减小,而前 4

21、min 内反应速率变大,根据反应是放热反应,可 推出前 4 min 内温度对反应速率的影响比浓度大,A、B 项正确;在 24 min 内 n(CO2)的变 化量最大(或曲线的斜率最大),可判断出平均反应速率最大, C 项正确;由题意及图像可知, 该题不知道容器体积,故不能计算出反应速率。 考点 化学反应速率的影响因素 题点 外界条件对化学反应速率的影响及图像分析 6 (2019 武汉高一检测)在容积为 2 L 的密闭容器中进行反应: A(g)2B(g)3C(g)nD(g)。 开始时 A 的物质的量为 4 mol, B 的物质的量为 6 mol; 5 min 末测得 C 的物质的量为 3 mol

22、, 用 D 表示的化学反应速率 v(D)为 0.2 mol L 1 min1。计算: (1)5 min 末 A 的物质的量浓度为_。 (2)前 5 min 内用 B表示的化学反应速率 v(B)为_。 (3)化学方程式中 n 的值为_。 (4)此反应在四种不同情况下的反应速率分别为 v(A)5 mol L 1 min1 v(B)6 mol L 1 min1 v(C)4.5 mol L 1 min1 v(D)8 mol L 1 min1 其中反应速率最快的是_(填序号)。 答案 (1)1.5 mol L 1 (2)0.2 mol L1 min1 (3)2 (4) 解析 根据题给信息可知,5 min

23、 时生成 3 mol C,则消耗 A 的物质的量为 1 mol,消耗 B 的 物质的量为 2 mol,5 min 末 A 的物质的量浓度为4 mol1 mol 2 L 1.5 mol L 1;前 5 min 内用 B 表示的反应速率 v(B) 2 mol 2 L5 min0.2 mol L 1 min1;由 v(B)v(D)2n0.2 mol L1 min 10.2 mol L1 min111,得 n2。比较反应速率的大小时应换算为用同一物质表示 的反应速率再比较数值大小。 考点 化学反应速率 题点 化学反应速率的计算及比较 7(2019 北京四中高一下学期期末).为比较 Fe3 和 Cu2对

24、 H 2O2分解的催化效果,某化学 研究小组的同学分别设计了如图甲、乙所示的实验。请回答相关问题: (1)定性分析:如图甲可通过观察_的快慢,定性比较得出结论。有同学提出将0.1 mol L 1 FeCl3改为_mol L 1 Fe 2(SO4)3更为合理, 其理由是_。 (2)定量分析:如图乙所示,实验时均以生成 40 mL 气体为准,其他可能影响实验的因素均已 忽略。实验中需要测量的数据是_。 (3)查阅资料得知:将作为催化剂的 Fe2(SO4)3溶液加入 H2O2溶液后,溶液中会发生两个氧化 还原反应,且两个反应中 H2O2均参加了反应,试从催化剂的角度分析,这两个氧化还原反 应的离子方

25、程式分别是 2Fe3 H 2O2=2Fe 2O 22H 和_。 .欲用如图所示实验来证明 MnO2是 H2O2分解反应的催化剂。 (1)该实验不能达到目的, 若想证明 MnO2是催化剂还需要确认_。 (2)加入 0.10 mol MnO2粉末于 50 mL H2O2溶液中, 在标准状况下放出气体的体积和时间的关 系如图所示。 写出 H2O2在二氧化锰作用下发生反应的化学方程式:_。 答案 .(1)产生气泡 0.05 排除阴离子的干扰 (2)产生 40 mL 气体需要的时间 (3)2Fe2 H2O22H =2Fe32H 2O .(1)MnO2的质量和化学性质是否改变 (2)2H2O2= MnO2

26、 2H2OO2 解析 .(1)甲中加入催化剂的现象是有气泡生成, 催化剂的作用是加快反应速率, 所以可以 通过观察产生气泡的快慢来判断两种催化剂的效果;Cl 本身具有很弱的还原性,H 2O2具有 强氧化性,更重要的是,SO2 4和 Cl 是否有催化效果也未知,所以为了排除阴离子差异的干 扰, 需要将 0.1 mol L 1 FeCl 3换为 0.05 mol L 1Fe 2(SO4)3, 以确保 Fe 3的量和 Cu2的量相同。 (2)题中已告知两个实验都生成 40 mL 的气体,其他影响因素已忽略,说明催化剂效果的数据 只能是反应速率,故需要测量生成 40 mL 气体所需要的时间。(3)催化剂在整个化学反应中, 可以看成是先参加了反应,再被生成了,这两个反应相加就是一个总反应,催化剂刚好被抵 消了,表现为不参加反应;总反应为 2H2O2=2H2OO2,用总反应减去这个离子方程式 就可以得到另一个离子方程式:2Fe2 H 2O22H =2Fe32H 2O。.(1)化学反应前后, 催化剂的质量和化学性质不变;要想证明 MnO2是催化剂,还要验证这两点都不变才行。 (2)该反应的化学方程式为 2H2O2= MnO2 2H2OO2。 考点 化学反应速率的影响因素 题点 化学反应速率的影响因素及实验探究

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