1、列综合算式解决乘加（减)问题 返回 列综合算式解决乘加（减）问题列综合算式解决乘加（减）问题 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 青岛版（六年制） 数学 三年级 上册 混合运算混合运算 6 6 列综合算式解决乘加（减)问题 返回 口口 算算 情境导入情境导入 16 + 9 + 8 = 32 - 10 - 6 = 25 +20 -10 = 48 - 8 + 17 = 3535 3333 1616 5757 列综合算式解决乘加（减)问题 返回 想一想想一想 1.1.从题中你知道哪些数学信息从题中你知道哪些数学信息？ 2.2.你能提出什么数学问题
2、？你能提出什么数学问题？ 列综合算式解决乘加（减)问题 返回 探究新知探究新知 一共有一共有6060只篮子。只篮子。 来了来了1818家，每家分家，每家分3 3只篮子。只篮子。 还剩几只篮子？还剩几只篮子？ 总数总数 剩下的剩下的 篮子数篮子数 1818家分的家分的 篮子数篮子数 列综合算式解决乘加（减)问题 返回 一共有一共有6060只篮子。只篮子。 来了来了1818家，每家分家，每家分3 3只篮子。只篮子。 还剩几只篮子？还剩几只篮子？ 方法一方法一 分步算式分步算式 18183=54(3=54(只）只） 先算先算 1818家分几只篮子？家分几只篮子？ 606054=6(54=6(只）只）
3、 再算再算 还剩几只篮子？还剩几只篮子？ 答：还剩答：还剩6 6只篮子。只篮子。 列综合算式解决乘加（减)问题 返回 一共有一共有6060只篮子。只篮子。 来了来了1818家，每家分家，每家分3 3只篮子。只篮子。 还剩几只篮子？还剩几只篮子？ 方法二方法二 综合计算综合计算 606018183 3 =60=60- -5454 =6(=6(只）只） 答：还剩答：还剩6 6只篮子。只篮子。 列综合算式解决乘加（减)问题 返回 方法一方法一 分步算式分步算式 26262=52(2=52(人）人） 先算先算 两辆中巴车一共乘坐了多少人？两辆中巴车一共乘坐了多少人？ 484852=100(52=100
4、(人）人） 再算再算 3 3辆车一共乘坐了多少人？辆车一共乘坐了多少人？ 答：答：3 3辆车一共乘坐了辆车一共乘坐了100100人。人。 大巴车上共有大巴车上共有4848人。人。 3 3辆车一共乘坐了多少人？辆车一共乘坐了多少人？ 有两辆中巴车，有两辆中巴车， 每辆车上有每辆车上有2626人。人。 列综合算式解决乘加（减)问题 返回 大巴车上共有大巴车上共有4848人。人。 3 3辆车一共乘坐了多少人？辆车一共乘坐了多少人？ 有两辆中巴车，有两辆中巴车， 每辆车上有每辆车上有2626人。人。 方法二方法二 综合计算综合计算 484826262 2 =48=485252 =100(=100(人）
5、人） 答：答：3 3辆车一共乘坐了辆车一共乘坐了100100人。人。 列综合算式解决乘加（减)问题 返回 60183 =60-54 =6 48262 =4852 =100 在一个算式中既有加（减）法，又有乘在一个算式中既有加（减）法，又有乘 法，应该先算乘法，再算加（减）法。法，应该先算乘法，再算加（减）法。 想一想：在一个算式中既有加（减）想一想：在一个算式中既有加（减） 法，又有乘法，应该先算什么？法，又有乘法，应该先算什么？ 先算乘法先算乘法 列综合算式解决乘加（减)问题 返回 课堂练习课堂练习 26263 34747 686812123 3 52522 29898 7878 3131
6、4747 104104 6868 3636 3232 9898 202202 先画出第一步，再计算。先画出第一步，再计算。 列综合算式解决乘加（减)问题 返回 先算乘法再算加法先算乘法再算加法 先算乘法再算减法先算乘法再算减法 判断并改正判断并改正 14+1614+168 8 =30=308 8 =240=240 14+1614+168 8 =14=14128128 =142=142 9393- -13136 6 =80=806 6 =480=480 939313136 6 =93=937878 =15=15 列综合算式解决乘加（减)问题 返回 带领带领5 5个小组的同学去农场摘棉花。个小组的
7、同学去农场摘棉花。 师生一共摘了多少千克？师生一共摘了多少千克？ 18+2718+275 5 =18+135=18+135 =153=153（千克）（千克） 答：师生一共摘了答：师生一共摘了153153千克。千克。 列综合算式解决乘加（减)问题 返回 6262只只 有有1616个山洞，个山洞， 每个山洞能每个山洞能 住住4 4只。只。 答：还可以住进答：还可以住进2 2只熊猫。只熊猫。 分步算式：分步算式： 16164=4=6464（只）（只） 6464- -62=62=2 2（只）（只） 综合算式：综合算式： 16164 4- -6262 = =6464- -6262 = =2 2（只）（只） 还可以住进几只熊猫？还可以住进几只熊猫？ 列综合算式解决乘加（减)问题 返回 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 在一个算式中既有加（减）法，又有在一个算式中既有加（减）法，又有 乘法，它的运算顺序是先算乘法，再乘法，它的运算顺序是先算乘法，再 算加（减）法。算加（减）法。 列综合算式解决乘加（减)问题 返回 课后作业课后作业 1.从教材课后练习选取； 2.从课时练中选取。
