1、欣赏与设计 返回 北师大版 数学 六年级 上册 欣赏与设计欣赏与设计 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 圆圆 课堂练习课堂练习 1 1 欣赏与设计 返回 课前导入课前导入 风车图风车图 欣赏与设计 返回 太极图太极图 欣赏与设计 返回 心脏线心脏线 欣赏与设计 返回 螺旋线螺旋线 欣赏与设计 返回 探究新知探究新知 说一说，上面这些图案是怎样形成的？说一说，上面这些图案是怎样形成的？ 欣赏与设计 返回 看一看，下面的图案是怎样画出来的？看一看，下面的图案是怎样画出来的？ 试着画一画。试着画一画。 欣赏与设计 返回 风车图是风车图是 由由1 1个大圆个大圆
2、和和4 4个相同个相同 的小的半的小的半 圆组成的。圆组成的。 太极图中太极图中 有有1 1个大圆个大圆 和和2 2个小的个小的 半圆半圆 欣赏与设计 返回 欣赏与设计 返回 你能画出下面的图案吗？再设计一个有趣你能画出下面的图案吗？再设计一个有趣 的图案与同伴交流。的图案与同伴交流。 欣赏与设计 返回 欣赏与设计 返回 课堂练习课堂练习 是由是由3 3个四分之一圆个四分之一圆 和和1 1个半圆组成的。个半圆组成的。 是由是由4 4个大小相同的小个大小相同的小 圆和圆和1 1个大圆组成的。个大圆组成的。 1.1.先说一说下面的图案是怎样形成的，再先说一说下面的图案是怎样形成的，再 画一画。画一
3、画。 欣赏与设计 返回 2.2.用一个圆、三条线段，设计出一个有意用一个圆、三条线段，设计出一个有意 义的图形。义的图形。 欣赏与设计 返回 3.3.你能看懂下面两组图的意思吗？你有什你能看懂下面两组图的意思吗？你有什 么发现。么发现。 由正方形旋转而成的。由正方形旋转而成的。 由边长相等的三角形、由边长相等的三角形、 四边形、五边形、六四边形、五边形、六 边形边形组合而成的。组合而成的。 欣赏与设计 返回 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 1.1.通过几个不同（或相同）的圆，可以组通过几个不同（或相同）的圆，可以组 成美丽的图案。成美丽的图案。 2.2.有些美丽的图案是由一个图形按一定的有些美丽的图案是由一个图形按一定的 方向方向旋转旋转（或（或平移平移）而成的。）而成的。 欣赏与设计 返回 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业
