1、第3单元 15的认识和加减法,4 分与合,1,学习目标,3.理解数的分解与组成之间的关系。,1.能对5以内的数进行分与合。,2.能根据分的过程和结果写出数的组成。,2,情景导入1,把4个 放到两个筐里, 有几种情况?,3,探索新知,把4个 放到2个筐里，就是把4个 分成2堆。,1和3组成4。,第一种方法:左边1个,右边3个。,4,探索新知,第二种方法:左边2个,右边2个。,2和2组成4。,课件PPT,5,探索新知,第三种方法:左边3个,右边1个。,3和1组成4。,4的组成有3种情况:1和3组成4,2和2组成4,3和1组成4。,课件PPT,6,情景导入2,把5个玉米放到两个盘子里,有几种放法?,
2、7,探索新知,把5个玉米放到两个盘子里,就是把5分成两份,看有几种分法。,8,探索新知,5可以分成： 1和4、 2和3、 3和2、 4和1。,9,典题精讲,1.填一填。,10,典题精讲,解题思路：,先填下面5的组成,在5的4个组成里，只能选择2和3组成5,所以第2个方框里填2,第3个方框里填3;然后填上面3的分解, 3可以分成几和2,所以第1个方框里填1;最后填上面4的分解,4可以分成3和几，所以第4个方框里填1。,11,典题精讲,正确解答：,2,3,1,1,12,典题精讲,2.填一填。,13,典题精讲,解题思路：,从上往下看,1和一个数合成4,则这个数应该是3,从左看，1和另一个数组成4，则
3、另一个数应该是3，从右看，3和第三个数组成4，第三数是1。因此上面的方框里应该填3,左下角的方框里应填3，右下角的方框里应该填1。,14,典题精讲,正确解答：,3,3,1,15,易错提醒,填一填。,错误解答,5,16,错解分析：,易错提醒,错误解答错在没有看懂数的分成的表示法,这个式子表示的是4可以分成1和几,而不是1和4组成几。,17,易错提醒,填一填。,5,错误解答,正确解答,3,18,学以致用,1.填一填。,1,2,5,1,4,课件PPT,19,学以致用,2.看图填空。,3,2,5,2,3,1,20,学以致用,3.照样子，涂一涂。,21,学以致用,4.,2,3,3,2,3,课件PPT,22,学以致用,5.小火车。,2,3,23,课堂小结,2. 5可以分成1和4、2和3、3和2、4和1。,1. 一个数分成几和几,可以将这个数先分成1和几,然后依次分成2和几直到分成几和1为止。,24,谢谢,25,
