1、 五年级五年级班主任工作总结一班主任工作总结一 通过一学期的工作之后我对班级上的各位同学有加深了认识与了 解，并且我在自己的教学上也是有了新的感悟与认识，当然这一学期 的我在班主任的工作上也是在不断地学习，不断地进步，就是盼望能 够给每一位同学都带来较好的学习环境与照看。 一、教学工作状况一、教学工作状况 在这一学期中教学的任务加重，到底五年级的教学内容会更加的 繁重与简单，当然我照旧是根据自己的教学方案将应当完成的教学内 容都完成了，同时在期末的时候也是给了各位同学较好的指导与考前 复习。由于教学所涉及的内容的加深，较多的同学在学习上变得吃力 起来，而我也是有不断地去讨论和探寻较好的教学方式
2、，通过不断的 改进，以新奇的课堂的形式来促进同学们对学习的爱好，真正的将各 项学问都_于心中。 二、学期内的活动进行二、学期内的活动进行 本学期中各项的活动是比较的多的，尤其是在节日的期间，更是 给同学们的课余生活增加了更多的颜色。当然特别地感谢每一位同学 对我的监督工作的理解，在各项的活动中都还是有仔细的完成每一项 工作，遵守纪律，真正的将同学的事项都遵守得特别好。不管是任何 的活动，每一位同学都是有主动的参与，并且在活动中去努力奋进， 以个人的力量为自己，为班级争得相当多的荣誉。当然在一些的义务 活动中，我们班的同学也都是有勇冲第一，为校内，为更美妙的环境 做出了更多的努力与奋斗。 三、教
3、导工作的进行三、教导工作的进行 身为班主任最为重要的就是对同学们的成长与思想方面做更多的 训练与警醒。在每个周的周一下午的班会课上我都是会将各项的平安， 以及本周的各项支配都讲解并描述给同学，尤其是在平安的留意方面， 更是周周都没有落下。当然在本班同学犯下错误之后我都是有特别严 峻地进行训练，就是盼望犯错的同学能够明白到自己的问题，真正的 改掉不好的习惯，在学习中做更多的努力。不过我身为班主任，但是 照旧有许多方面的工作是做得不好，且需要去更多努力与奋进的，所 以在更多的时间我也都是会向更加有阅历的人请教，并且参加学校组 织的培训活动，就是盼望自己能够在班主任的工作岗位上做得更好， 让我的同学
4、们都能够接受到好的训练与辅导。 在做班主任的这一学期中，我有成长，有进步，也是有失败和不 足，所以在新的一学期我还需要更加努力的去学习，与同学们有更亲 近的关系，以更好的学习方式来促成自己的成长与进步。 五年级班主任工作总结二五年级班主任工作总结二 担当五年级班主任已有_个月，虽然工作辛苦，但觉得自己收获颇 丰。经过一学期我班师生的共同努力，同学的良好的行为习惯和学习 习惯得到了培育，良好的班风正渐渐形成。下面就本学期的班主任工 作做以下回顾总结： 一、重视同学思想品德训练。一、重视同学思想品德训练。 在各科教学中渗透思想品德训练， 坚持上好思想品德、 校本课程、 班会课等课程。坚持参与学校组
5、织的升降国旗仪式。紧密联系各科任 老师从同学的实际动身，通过同学的学习、劳动、嬉戏、生活等各方 面，系统地进行深化细致的思想品德训练工作。 二、以班级文化为契机，进一步完善班级常规管理二、以班级文化为契机，进一步完善班级常规管理 以创建文明班级为契机，完善各种班级管理制度。开学初，就准 时召开了班委会，制定了班级常规管理制度 、 班级文明公约 、 平 安公约 、 图书管理制度 、 班级活动记录等各种班级管理制度， 制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的认识， 并在生活园地上张贴出来，让同学觉得有章可循，有规可依 。 三、成立健全的班委三、成立健全的班委 班委成员要求德才兼备，富
6、有责任感和使命感。牢固树立同学既 是学习的仆人，又是班级管理仆人的概念，充分调动他们的主动性， 让他们自主管理。采纳班长轮番制 ，主动鼓舞同学冒尖 ，当领 头雁 ，这一新举措，让同学自我推销，然后让他们说说自己担当班干 的优势，以及上任后准备实行什么措施，任期满后，师生测评，做的 不好的下岗 ，努力弥补不足，等待下次。这样他们的主动性较高， 班级管理方面起到事半功倍的效果。 四、关注后进，微笑奋进四、关注后进，微笑奋进 由于各种主客观缘由，班里的后进生较多，这学期更是花大了力 气进行辅差工作。 1、加强家校联系，让家长参加辅差工作。 2、发挥同伴的作用，让小老师成为后进生进步的推动力。 3、依
7、据每个同学不怜悯况，制定不同方案，有效进行辅导。 4、加强课堂关注，让后进生在课堂上享受优先照看。 5、耐烦、爱心，赐予同学更多的关怀。 一分耕耘，一分收获 ，后 进生们在不断的进步着。 五、成立学习互助组。五、成立学习互助组。 其职责是关怀关心学习跟不上的同学，定时定点给他们补课，力 求人人都懂，题题过关，炼就硬本事。提倡谁会谁教。通过同学们的 努力，班级的总体水平有所提高。 六、开展多种活动，激发爱好，六、开展多种活动，激发爱好，进展特长，培育各种力量。进展特长，培育各种力量。 联合各科任老师、开展多种活动。在这些活动中，同学间的特长 得以发挥，力量得以提高。 七、常抓平安训练。七、常抓平
8、安训练。 在平安训练倍受关注的今日，我也时刻_平安问题。每次手抄报 都有平安训练内容，而且还做到天天讲、月月讲、年年讲 ，使每位 同学始终保持糊涂的头脑。由于平安训练始终受到关注，所以半学期 我班没有发生担心全大事。 班主任工作让我亲密了与同学的关系， 加深了与同学的友情。 今后， 我将连续努力，将班级工作开展得绘声绘色，再上一个新的台阶。 五年级班主任工作总结三五年级班主任工作总结三 本学期，我担当五年级_班班主任工作。在学校领导的支持下， 我顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺 当也有挫折，有胜利也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦 辣，现就本学期班主任工作做如
9、下总结： 一、培育良好的班集体一、培育良好的班集体 能否形成一个主动向上，努力学习，团结和谐的集体是至关重要 的。只有在良好的班集体中，老师开展训练和教学活动，才能收到较 好效果。格外是五年级比较特别，一些同学开头以老大哥自居， 厌倦了规距的生活，因此更要留意做好引导工作。 注重教室文化的建设。开学初，由于新校舍搬迁，我组织全班同 学把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有训练内容， 富有训练意义。在具体布置时，针对班内同学的特点，从大处着眼， 小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使同学行有可依，激 发同学的上进心。并设立评比栏。为准时反馈同学状况，设置了班级 日记，由班长负责记
10、录。 留意班干部的培育。由同学民主投票，产生了一支力量较强，有 肯定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆用法，留 意培育他们的工作力量，要求他们以身作则， 各守其位，各司其职， 各尽其责 。另外，定期召开班干部会议，讨论解决消失的问题，同时 布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而 带动全班，收到了较好的成效。 留意养成训练和传统道德训练的结合。同学由于熟识了校内环境， 个别同学纪律开头松动起来，不喜爱别人对他们的行为约束，一些不 良行为随之而来，如迟到、打架、面对这些不遵守纪律的状况，假如 不留意引导或引导不当，同学简单在这个特别的学习和生活阶段学坏。 二、工
11、作中的具体做法二、工作中的具体做法 参加高校学习、执行学校生守则 、 学校生日常行为规范的力 度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导同学 学习，执行学校生守则和学校生日常行为规范 ，严格要求同学 佩戴红领巾，每天自行检查、督促规范养成的效果。 留意树立榜样。俗话说说一千，道一万，不如亲身示范。 榜样 的力气是无穷的。人的主要言行举止格外重要，要求同学不迟到，不 旷课，班主任首先要做到，要求同学讲文明，讲卫生，班主任事先要 做到，平常留意严于律已，以身作则，时时提示自己为人师表。为此， 我先后开过多次主题班会。还开过优生学习阅历沟通会，举办说故事 竞赛，古典诗歌背诵竞赛等，效果
12、都很好。 三、严格要求的、最大的敬重三、严格要求的、最大的敬重 俗话说严是爱，宠是害，不教不导要变坏。 班有几个特别淘气 的同学，常违反纪律，屡教不改。在训练转化他们的时候，我曾有过 失败和教训和胜利的阅历，从前，我对他们时常板着一副面孔，严加 管教，结果同学表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦 诚服地接受我的训练和管理。一段时间后，我转变了方法，对他们赐 予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面， 我苦苦地思考，查找解决问题的良策，向有阅历的老班主任请教，明 白了对同学应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求， 又要赐予最大的敬重。 学校五年级班主任工作
13、总结四学校五年级班主任工作总结四 时间过得是这么快，不知不觉中，日子一天天过去。现在学期快 结束了，即将过去的这一学期，我担当五年级_班的班主任，班主任 是班级的组织者和训练管理者，是同学健康成长的引路人，是联系各 科任老师的纽带。班主任工作既是艰难的，也是光荣的，有乐趣的。 下面我就这学期的工作做如下总结。 一、班集体建设一、班集体建设 我班孩子大多数来自农村，他们在纪律、课堂等方面还存在肯定 的问题，虽说到_学校上学已经有好几年的时间了，但是建立一个班 风正、学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互关心遵守纪律、 有较强分散力向心力的班级体始终是我追求的目标。 同学在经受了三、 四班级最顽
14、皮的年段之后， 到底是长大了很多。 这学期，我在此基础上，着重培育同学为集体服务的意识和集体利益 高于个人的意识。同学知道自己身处在集体之中，应当为集体做出自 己的一点贡献。一个班级的班风如何，挺直影响着这个班级的各方面 工作，影响着同学的品行形成。 我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就训练同学要爱 学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻留意培育同学的集体荣 誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，在纪律卫生上获得学校的表 扬，我都要鼓舞他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级如现问题， 同学犯了错误，我都要和他们一起分析缘由，找不足，一起加油，争 取下次赶上来。在长期这样的氛围中，同学们
15、有了比较剧烈的集体荣 誉感，班级整体风气主动向上，布满了活力。 二、班干部培育二、班干部培育 一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心， 就是班主任领导下的班委会。班干部是班集体中特别重要的组成部分。 我在班干部产生上采纳了任命、 竞选和流淌相结合的方法。 通过竞选， 选出班级同学宠爱的班级干部，更主要地培育了同学主动竞争，为班 级、为同学服务的意识。同学们认可的可以连续留用，一些消失问题 的给他一段时间改进他所消失的问题，同时他的职位要由其他表现不 错的同学来担当，通过这一措施每名班干部养成了主动为同学服务的 意识。 同时我继沿用学校颁布的值周班长制度，并对其加以修改，首先 采
16、纳自荐、选举、任命的方法选出各周的值日班长，在值日班长下设 纪律委员和卫生委员，这两名委员由该周的值周班长自己任命，组成 自己的值周队伍，值周班委会又对常务班长负责，这在肯定程度上促 进了同学之间的合作精神，同时我在墙报上开发了值周干部宣扬榜， 把他们的照片张贴在上面，值周干部也是时时监督自己。 每次家长来接的时候，他们总会把父母领到他的照片前，向父母 叙述着他的值周经受，看到他们那骄傲得表情，家长兴奋老师欣慰同 学们艳羡这样极大地激发了同学的主动性，培育了他们的才能，班级 的自我管理得到了加强，班集体内部也日趋团结。让尽可能多的让地 同学参加到班级管理当中来，增加了他们的仆人翁意识，现在我班
17、已 经做到了人人有事做、事事有人管的良好班级环境。班主任不在时班 干部会准时组织班委会议，主动组织好班级的各项日常事务。 三、做好后进生的转化工作三、做好后进生的转化工作 在我班，后进生在班中相对较多，能量大，影响坏。因此，转化 后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后 进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，方法上 不简洁。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其 次要擅长发觉他们的闪光点 。比如：在课堂上给他们制造条件，鼓 舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖。课外主动辅导、跟踪，多与 家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体
18、 的建设。 学校五年级班主任工作总结五学校五年级班主任工作总结五 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课老师的 大力支持和配合下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较 突出的成绩。现将本学期的工作总结如下： 一、加强对同学的思想道德工作，培育同学良好的品质，净化同 学的心灵，努力培育又红又专的合格人才。为了配合学校少先队大队 部和政教处的工作，我们班主动开展了很多有益于同学身心健康进展 的活动。例如， 主动参加感恩父母活动 、 为中华之崛起而读书 的主题班会 、 美化校内、爱护环境从我做起的实践活动 、 黑板 报的创办等。同时，我也常常利用班会课对同学进行身心训练，关 心同学
19、澄清思想上的模糊认识，准时对同学进行针对性的训练。 二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了解同 学，努力培育求知、立志、活泼、团结的班集体。在这个学期里， 一方面，我慎重地选拔和培育班委成员：第一.大力表扬班委优点，宣 扬他们的先进事迹，关心小班委树立威信;其次.在鼓舞班委大胆工作， 教导他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在学问、力量上取得 更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作 用，亦即以点带面;第三.培育班委团结协作的精神，通过班委这个小 集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判， 形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另
20、一方面，我 有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加 强一个同学的常规训练。训练的内容包括学校生守则和学校生 日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、 劳动常规等等诸多方面。务必使每个同学具有服从集体，服从指令的 思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而 不乱，严而不死的良好班风班貌。 三、依据学校工作支配和本班实际状况，拟定了全班与小组在学 问、力量、情感等方面的远、近期目标，让每一个同学明确到我们全 班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开了盲目、低效地学习和生 活，从而增加了集体的分散力和动力。同时主动抓好后进生的转化工 作，尽可
21、能制造条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品尝 到胜利的欢快和喜悦，努力关心他们消退或减轻种种心理担忧，让他 们认识到自己的位置和学习方向。 四、主动开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱护同学视 力，增加同学的体质，提高同学的学习效率。五年级同学学习任务比 较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于同学身体素养的提高，而且 也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与同学一起活动并 适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也 可以加深与同学感情的沟通。 五、 主动主动地和各科老师联系， 协调学校各方面的训练力气， 发 挥好纽带作用。在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他 们的看法，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。 凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地 处理同学和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲 突，在这方面，我平常留意到多训练同学，让同学懂礼貌，敬重老师 的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较 以前有了较大起色，同学的整体素养在不断的提高。成绩只能说明过 去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探究训练管 理的方法，准时总结阅历教训，虚心向老班主任、老老师学习，以便 将自己的管理水平推向更高的层次。
