初三上册数学直升班培优讲 义:第15讲 四点共圆一(教师版)

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1、 1 第第 1515 讲讲 四点共圆四点共圆(一一) 模块一:辅助圆思想模块一:辅助圆思想 平面几何中有很多题目的背景中并没有出现圆,但是如果能够适当添加辅助圆,能让题目解起来变得十分 简单,因此,辅助圆思想是学习四点共圆的基础 几何条件:OAOBOC 辅助圆:以O为圆心、OA为半径作圆O OAOBOC,点B、C在O上 几何条件:OCOD,2CODCAD 辅助圆:以O为圆心、OC为半径作圆O OCOD,2CODCAD ,点A、D在O上 模块二:四点共圆的模块二:四点共圆的判定(一)判定(一) 若平面上A、B、C、D四个点满足ABDACD ,则A、B、 C、D在以AD中点E为圆心、EA长为半径的

2、圆上(可证 EAEBECED) 若平面上A、B、C、D四个点满足ABCADC ,则A、B、 C、D在以AC中点E为圆心、EA为半径的圆上(可证 EAEBECED) 若平面上A、B、C、D四个点满足ADBACB ,则A、B、C、D 四点共圆 证明条件:线段同侧张角相等 若平面上A、B、C、D四个点满足ABCADC,则A、B、 C、D四点共圆 证明条件:1四边形对角互补; 2四边形外角等于内对角 O A B C O DC A 2 A B C D E E D C B A H O D C BA O D C B A 2 模块一 辅助圆思想 (1)如图 1-1,四边形ABCD中,ABACAD,若76CAD

3、,13BDC,则CBD_,BAC _ (2)如图 1-2,已知四边形ABCD,AB/CD,ABACADa,BCb,且2ab,求BD的值 图 1-1 图 1-2 【解析】【解析】(1)以A为圆心,AB为半径作辅助圆,则C、D均在A上, 1 38 2 CBDCAD,226BACBDC (2)以A为圆心,以a为半径作圆则点B、C、D都在圆上, 延长BA交A于E点,连接ED, AB/CD, , 在ABC和DAE中, ,, 是直径, 由勾股定理得 【教师备课提示】【教师备课提示】这道题主要讲解OAOBOC时,辅助圆思想 (1) 如图 2-1,平面上有四个点A、O、B、C,其中120AOB,60ACB,A

4、OBO,2 3AB ,则OC _ (2)如图 2-2,在ABC中,90ACB?,ACBC=,点P为ABC外一点(P与C在直线AB异侧) ,且 45APB?设点P关于AB的对称点为E,连接PE、CE,试判定线段AB与CE的数量关系,并给予证明 CABDCA, .DAECDA ACAD DCACDA,DAECAB, , , . ADAC DAECAB AEAB CABDAEEDBCb BE 90EDB 222. EDBDBE 222222 (2 )4.BDBEEDabab 例题 1 例题 2 E DC BA A B C D D C A B 3 图 2-1 图 2-2 【解析】【解析】(1)2; (

5、2)点P、点E关于AB对称, 45APBAEB?, 90ACB?,ACBC=, A、B、E在以C为圆心的圆上, CACBCE=, 2ABCA, 2ABCE, 【教师备课提示】【教师备课提示】这道题主要讲解OCOD,2CODCAD 时,辅助圆思想 如图,E,B,A,F四点共线,点D是等边三角形ABC的边AC的中点,点P是直线AB上异于A,B的一个动点, 且满足30CPD,则( ) A点P一定在射线BE上 B点P一定在线段AB上 C点P可以在射线AF上,也可以在线段AB上 D点P可以在射线BE上,也可以在线段AB上 【解析】【解析】取BC中点O及点O关于AC的对称点 O , 分别以O、 O 为圆心

6、,OC、O C长度为半径作圆, 两圆与直线EF有两个交点(如图) ,一个是点B,另外一个是线段AB的中点, 所以满足条件的P点一定在线段AB上,应选B 【教师备课提示】【教师备课提示】这道题主要是对辅助圆思想的练习和拔高 P O O F E D C B(P) A C D A B E F A O C B A E C B P A E C B P 4 模块二模块二 四点共圆的判定(一)四点共圆的判定(一) 如图,AB是O的直径,CD是弦,且CDAB于KE为劣弧AC上的一点,连接AE交DC延长线于F求证: E、F、B、K四点共圆 【解析】【解析】连接BE、BF, AB是O的直径,90AEBBEF ,

7、CDAB,90FKB, E、F、B、K四点共圆 (1)如图 5-1,四边形ABCD内接于O,P、Q、R分别是AB、BC、AD的中点连接PQ与DA的延长线交于S, 连接PR与CB延长线交于T求证:S、T、Q、R四点共圆 (2)如图 5-2,ABC中,以AB为直径作圆,交BC于H,交BAC的平分线于D,作CKAD于K,M为BC 中点求证:D、M、K、H四点共圆 图 5-1 图 5-2 【解析】【解析】(1)连接AC、BD, P、Q、R都是中点,PQ/AC,PR/BD, PQBACB,PRAADB, ADBACB,PRAPQB, S、T、Q、R四点共圆 (2)延长CK交AB于P,连接DH, AD平分

8、BAC,CKAD, ACKAPK,PKCK, M是BC的中点,MK/AB,CMKB , ADHABC,CMKADH , D、M、K、H四点共圆 O K F E DC B A A B C D E F K O O T S P Q RD C B A O H K M D C B A 例题 4 例题 5 P A BC D M K H O A B C DR Q P S T O 5 H F E D CB A 【教师备课提示】【教师备课提示】例 4 和例 5 主要考查同侧张角相等去判断四点共圆,建议老师们讲一道练一道 (1)如图 6-1,BCAE,EDAB,且BC、DE相交于GH为AE延长线上的一点,CHAC

9、求证:B、G、 E、H四点共圆 (2)如图 6-2,P为ABC内一点,D、E、F分别在BC、CA、AB边上,已知P、D、C、E四点共圆,P、E、A、 F四点共圆,求证:B、D、P、F也四点共圆 图 6-1 图 6-2 【解析】【解析】(1)BCAE,EDAB, 90BDEBCE ,DBCCED , ACCH,ABBH,ABCHBC , CEDHBC ,B、G、E、H四点共圆 (2)连接PE、PF、PD, A、E、P、F四点共圆,AFPCEP , C、D、P、E四点共圆,BDPCEP , AFPBDP ,B、D、P、F四点共圆 【教师备课提示】【教师备课提示】这道题主要考查对角互补的四边形是圆内

10、接四边形,建议老师们讲一道练一道 AD、BE、CF是ABC的三条高,相交于垂心H,在A、B、C、D、E、F、H七点中,有六组四点共圆,试逐一举 出,并问各圆心在何处? 【解析】【解析】(1)A、E、H、F四点共圆,圆心是AH的中点; (2)B、D、H、F四点共圆,圆心是BH的中点; (3)C、D、H、E四点共圆,圆心是CH的中点; (4)A、B、D、E四点共圆,圆心是AB的中点; (5)B、C、E、F四点共圆,圆心是BC的中点; (6)A、C、D、F四点共圆,圆心是AC的中点 【教师备课提示】【教师备课提示】这道题主要让孩子们综合练习,找全四点共圆 E H G D C B A P F E D

11、CB A 例题 6 例题 7 A BC D E F P 6 C C BA O 模块一 辅助圆思想 在ABC中,BABC,BAC ,M是AC的中点,P是线段BM上的动点,将线段PA绕点P顺时针旋转2 得到线段PQ线段CQ的延长线与射线BM交于点D,猜想CDB的大小(用含的代数式表示) ,并加以证明. 【解析】【解析】如图,连接PC,可得,PA PCPQ , 于是以点P为圆心,以PA长为半径作P,则点A、C、Q都在P上, 1 2 ACQAPQ,又90DMC,90CDB 平面上有四个点A、O、B、C,其中120AOB,60ACB,2AOBO,则满足题意的OC长度的整数 的值可以是_ 【解析】【解析】

12、整数值可以是 2,3,4. 如图,OC长为长度的最小值,OC长为长度的最大值 模块二 四点共圆的判定(一) M Q P D C B A A B C D P Q M 演练 1 演练 2 7 如图,在四边形ABCD中,AC、BD为对角线,点M、E、N、F分别为AD、AB、BC、CD边的中点,下列说法: 当ACBD时,M、E、N、F四点共圆 当ACBD时,M、E、N、F四点共圆 当ACBD,且ACBD时,M、E、N、F四点共圆 其中正确的是_ 【解析】【解析】 如图,PA、PB切O于A、B两点,过P作割线交O于C、D,过B作BE/CD,连接AE交PD于M,求证:A、 M、O、P四点共圆 【解析】【解

13、析】连接OA、OM、OP,BE/CD,AMCE, PA、PB都是切线,AOPBOP , AOPAEB ,AMPAOP ,A、M、O、P四点共圆 过两圆交点A、B之一的点A,引两条直线CAD、PAQ,分别与两圆交于C、D、P、Q,设CP与DQ的交点为R,求 证:B、C、R、D四点共圆 【解析】【解析】四边形ABDQ是圆内接四边形, PQRABD 又P、C、A、B共圆,PABC 由、,得CBDPRQP , 180CBDCRD 因此四点B、D、R、C在同一圆周上 M E O P D C B A A B C D P O E M 演练 3 演练 4 演练 5 B D A M F NC E R C P A Q D B 8

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