1、Review of Module1 外研版外研版五年级上册五年级上册 上课课件上课课件 闯关游戏闯关游戏 1 2 3 Do you want to get candies? Now please finish 3 tasks, you can get more. 1 2 3 Task 1: phonetics, words and phrases. 大声大声 清晰清晰 快速快速 Recite the phonetics. e, ea i e 语音语音 a Chinese, teacher listen, give tell, then cat, apple Translate and reci
2、te the key words. 碰上，碰上，遇见遇见( (meetmeet的过去式的过去式) ) 吃完，喝完，用尽吃完，喝完，用尽 等待，等候等待，等候 赶紧，匆忙赶紧，匆忙 ( (无意中无意中) )使掉落使掉落( (drop的过去式的过去式) ) 发送，寄发送，寄 跑（跑（run的过去式）的过去式） met finish wait hurry dropped send ran 动动 词词 单词单词 ground email love 地面地面 电子邮件电子邮件 爱你的爱你的 名名 above those us 在在上方，在上方，在之上之上 那些那些 ( (宾格宾格) )我们我们 词词 其
3、其 他他 在地面上方在地面上方 从从回来回来 回来回来 上个星期日上个星期日 住在住在 冰激凌冰激凌 above the ground be back from come back last Sunday live in ice cream Translate and recite the key phrases. 短语短语 回家回家 跟我们一起来跟我们一起来 等待等待 赶紧，赶快赶紧，赶快 步行上学步行上学 乘公共汽车乘公共汽车 发送一封电子邮件发送一封电子邮件 跑向跑向 go home come with us wait for hurry up walk to school by bus
4、 send an email run to 一、选出下列单词中画线部分发音不同的一项。一、选出下列单词中画线部分发音不同的一项。 1. A. teacher B. bear C. Chinese 2. A. then B. team C. tell 3. A. bike B. listen C. give 4. A. cat B. apple C. car 5. A. hot B. home C. those 【即时演练即时演练】 1.met(原形原形) _ 2.do(过去式过去式)_ 3.drop(过去式过去式)_ 4.came(原形原形)_ 5.have(过去式过去式) _ 6.see(过
5、去式过去式) _ 二、按要求写单词。二、按要求写单词。 meet did dropped come had saw 三、选择恰当的介词填空。三、选择恰当的介词填空。 1.Where are you _? London. 2. I am waiting _ a bus. 3. Hurry _, Mike. The bell is ringing. 4. I came to school _ bus yesterday. 5. Im going home now, Mike. Come _us. from for from up with for by up by with 1 2 3 Task
6、2: Sentences. Did+主语主语+动词（短语）原形（动词（短语）原形（+过去的时间）过去的时间）? e.g. 你们去年到过长城吗？你们去年到过长城吗？ Did you visit the Great Wall last year? 肯定回答：肯定回答：Yes, 主语主语+did. 否定回答：否定回答：No, 主语主语+didnt. 询问某人过去是否做过某事询问某人过去是否做过某事 【即时演练即时演练】 翻译：你完成你的作业了吗？翻译：你完成你的作业了吗？ Did you finish your homework? 你给艾米寄明信片了吗？你给艾米寄明信片了吗？ Did you sen
7、d a postcard to Amy? 主语主语+动词（短语）过去式（动词（短语）过去式（+过去的时间）过去的时间）. e.g. 我们上个星期日回来的。我们上个星期日回来的。 We came back last Sunday. 如何描述某人过去做过某事如何描述某人过去做过某事 此句是一个含有实义动词的一般过去时的肯定句。此句是一个含有实义动词的一般过去时的肯定句。 【即时演练即时演练】 翻译：三天前我们去公园了。翻译：三天前我们去公园了。 We went to the park three days ago. 昨天晚上我在家看了电视。昨天晚上我在家看了电视。 I watched TV at
8、home last night. 【综合练习综合练习】 一、按要求写句子。一、按要求写句子。 1. My father watched TV last night. （改为一般疑问句）（改为一般疑问句） _ your father _ _ last night? Did watch TV 2. I walked to school yesterday. （改为同义句）（改为同义句） I _ to school _ _ yesterday. 3. Did you finish your homework? （作肯定回答）（作肯定回答） _ went on foot Yes, I did. 二、连
9、词成句。二、连词成句。 1. back, Sunday, we, last, came (.) _ 2. phone, me, Mike, Did, yesterday (?) _ 3. walk, you, yesterday, to, Did, school (?) _ We came back last Sunday. Did Mike phone me yesterday? Did you walk to school yesterday? 三、用所给词的适当形式填空。三、用所给词的适当形式填空。 1.Daming is _ (Sam and Amy) friend. 2.This i
10、s _ (we) Chinese friend. 3.Did you _ (saw) a bus yesterday? 4.I _ (go) to Shanghai last year. 5.Ms Smart _ (buy) some bananas last week. Sam and Amys our see went bought 1 2 3 Task 3: Writing. 假期刚刚结束，你去哪里玩了呢？假如你是明明，请你假期刚刚结束，你去哪里玩了呢？假如你是明明，请你 根据表格提示给爷爷写一封信，描述一下你的旅行经历吧。根据表格提示给爷爷写一封信，描述一下你的旅行经历吧。 读读范文读
11、读范文 When this summer holiday With who father Where How What Beijing by plane visit the Great Wall, eat some ice creams Dear Grandpa, I had a happy trip this summer holiday. I went to Beijing with my father. We went there by plane. We visited the Great Wall. I ate some ice creams. And we took some pi
12、ctures. We had a good time. Love, Mingming 本模块主要是学习如何描述过去发生的事情，所以本模块主要是学习如何描述过去发生的事情，所以 用一般过去时来贯穿全文，需要加强介绍文的层次感，用一般过去时来贯穿全文，需要加强介绍文的层次感， 先总起全文，点明主题，紧接着描述自己的旅行的若干先总起全文，点明主题，紧接着描述自己的旅行的若干 细节，比如旅行同伴、交通方式和所做的事情，最后给细节，比如旅行同伴、交通方式和所做的事情，最后给 出感受或做出评价来总结主题。出感受或做出评价来总结主题。 理理思路理理思路 写作模板：写作模板： 开头开头 说明自己有过一次怎样的
13、旅行说明自己有过一次怎样的旅行 I had a tirp 总起下文总起下文 中间中间 描述旅行的同伴、交通描述旅行的同伴、交通 方式及所做的事情方式及所做的事情 I went to with my We went there by We visited We bought 主体部分主体部分 结尾结尾 描述感受或做出评价描述感受或做出评价 I was very/ We had a .time./ It was a trip. 总结全文总结全文 积累素材积累素材 时间时间 地点地点 人物人物 方式方式 summer holiday winter holiday Beijing Shanghai S
14、anya London father mother friend by bus by train by plane by ship 活动活动 感受及感受及 评价评价 visited the zoo/ the Great Wall/ the London Eye/ the Huangpu River/ happy great nice interesting took some pictures bought some toys ate ice creams 请参考范文，写一写你曾经经历的一次旅行，请参考范文，写一写你曾经经历的一次旅行， 描述旅行的同伴、交通方式及所做的事情。不少于描述旅行的同伴、交通方式及所做的事情。不少于 五句话。五句话。 要求：要求： 条理清晰，意思连贯，语句通顺，书写工整。条理清晰，意思连贯，语句通顺，书写工整。 练练典题练练典题 _ _ _ _ _ My trip to _ 1 2 3 I get the candies. THANKSTHANKS
