1、 旅行带来的改变旅行带来的改变-2021 年浙江宁波中考作文真题解读年浙江宁波中考作文真题解读 关键字旅行/改变 题目放送题目放送 20212021 宁波中考语文作文题宁波中考语文作文题 19.19.阅读下面文字，任选一个任务，按要求写作。 （阅读下面文字，任选一个任务，按要求写作。 （6060 分）分） 旅行，可以改变认识，可以改变习惯，可以改变观念旅行，可以改变认识，可以改变习惯，可以改变观念 任务一：写一篇游记。提示： （任务一：写一篇游记。提示： （1 1）根据游览的行踪合理安排游记的写作顺序。所选取的景物、事件或）根据游览的行踪合理安排游记的写作顺序。所选取的景物、事件或 历史传说等
2、能触发你某一方面的改变。 （历史传说等能触发你某一方面的改变。 （2 2）写清楚旅行带给你的具体改变。 （）写清楚旅行带给你的具体改变。 （3 3）如果写想象的旅行，还要）如果写想象的旅行，还要 做到想象合乎生活逻辑，有新意。做到想象合乎生活逻辑，有新意。 任务二：写一篇议论文。提示： （任务二：写一篇议论文。提示： （1 1）选择旅行带给你的某一改变来确定观点。 （）选择旅行带给你的某一改变来确定观点。 （2 2）所提炼的相关素材）所提炼的相关素材 能证明你的观点；能运用多种论证方法，论证有力。 （能证明你的观点；能运用多种论证方法，论证有力。 （3 3）文章要结构完整：分段恰当，各段之间有
3、清晰、）文章要结构完整：分段恰当，各段之间有清晰、 自然的过渡。自然的过渡。 要求： （要求： （1 1）题目自拟； （）题目自拟； （2 2）文章不少于）文章不少于 500500 字； （字； （3 3）不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。）不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 三年考题回顾三年考题回顾 20202020 宁波中考语文作文题宁波中考语文作文题 我们常常会遇到这样的情景 怎么办？ . 自己决定。 1.请你以自己决定为题写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可以进行文学创作。 要求： （1）自选文体（诗歌除外） ； （2）文章不少于 500 字； （3）不要出现含有考
4、生信息的人名、校名、地名等。 2.请你写一则 100 字左右的推荐语，向阅卷老师阐述你刚写的文章自己决定的一到两个亮点。 提示:可以从选材结构语言主题等角度思考。 20192019 宁波中考语文作文题宁波中考语文作文题 1. 宁波晚报 今日新闻栏目需要新闻稿件，请以今天(6 月 14 日)宁波市 2019 年初中学业水平 考试为背景，挖掘新闻素材，写一则消息。消息中涉及具体地名、人名、校名以 XX 代替，150 字左右。 2.学校文学社要出一期话说家乡专刊，设置了家乡风味 家乡风光 家乡风俗 家乡风尚 四个栏目（见下表） 。请你写一篇文章投稿。 要求： （1）任选一个角度，可记叙、可议论、可说
5、明. （2）自拟题目，自选文体（诗歌除外） ，文章不少于 500 字； （3）不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 20182018 年宁波中考语文作文题年宁波中考语文作文题 1.请以幸福的约束为题目，写一篇文章。 要求： (1)联系自己的生活体验写作。 (2)自选文体(诗歌除外)，文章不少于 500 字。 (3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 2. 小作文:今天还需要纸质书信吗 ，能引发我们的思考。 20172017 年宁波中考语文作文题年宁波中考语文作文题 下列生活小贴士上，引发了你怎样的联想和思考?请以往后一小步为题目，写一篇文章。 要求： (1)根据你的理解和感悟
6、，联系自己的生活体验写作。 (2)自选文体(诗歌除外)，文章不少于 500 字。 (3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 命意背景命意背景 2019 年以来浙江省各地中考作文命题紧密结合统编教材，凸显教材写作理念。现浙江省中考写作包括 应用型写作和创意性写作，其走势明确，可谓越来越“贴近现实、走向真实、趋向平实” ，在关注写作的文 学性之外，也开始注重写作的思辨性和功能性，以图实现两个“走向” 。其一，引导学生从以往习惯性的“虚 假写作”中走出来，走向 “真实写作” ，注重在写作中呈现真实的自我、真实的生活和真实的感悟；其二， 从以往更注重表达的“文章制作”中走出来，走向更注重交
7、流的“交际写作” 。写作是作者与读者之间运用 背景知识，基于交际目的，针对具体语境而进行的意义建构和交流活动。这样的写作命题趋势，显然更符 合统编教材关于写作教学的理念。 教材中的“综合性学习”往往是写作命题的话题或构思的来源。语文学习的外延和生活的外延相等， 语文学习不仅是知识的学习，更是能力和思维的培养。因此，真实的语文学习过程往往是在具体的活动或 者项目中展开的，它具有综合性强的特点。如 2019 年宁波卷设置了一个情境：学校文学社要出一期“话说 家乡”专刊，设置了“家乡风味” “家乡风光” “家乡风俗” “家乡风尚”四个栏目。请你写一篇文章投稿。 “出专栏”是综合性学习成果呈现的常见方
8、式，学生并不陌生，而“话说家乡”这一专刊下的有些子栏目， 可以直接和教材中的“综合性学习”相关联，如“身边的文化遗产”便是“家乡风俗” ， “倡导低碳生活” 和“孝亲敬老，从我做起”便是“家乡风尚”等。 教材“三位一体”的阅读教学多是写作命题和构思的源泉。统编教材采用了“三位一体”的阅读教学 体系，由“教读”到“自读”再到“课外阅读” ，其中， “课外阅读”既包括每单元推荐的三到五篇课外文 章，也包括每册推荐的六部经典名着，目的自然是强化阅读，提升学生的阅读能力和阅读品位。阅读，从 来都是和写作密不可分。今年，浙江省各地中考写作命题自然也紧密结合了“三位一体”的阅读教学，具 体表现在以下几个方
9、面。教材中的“三位一体”阅读材料，构成了写作的观点或素材。一些“三位一体” 阅读材料，本身就是很好的续写或改写的素材。如带上她的眼睛可以续写成一篇想象类的科幻小说， 用来应对“地球上只剩下一个人”这一写作构思，可谓物尽其用。再如“这可能真的会发生”这个作文题， 可以用多篇课文和名着进行续写或者改写，如“孔乙己他没死，三年后，他又来到了咸亨酒店” “刘姥 姥穿越到了宁波繁华市中心” “于勒认出了他的哥哥” “张岱穿越了，在国庆节的更定时分来到了 西湖，赏三秋桂子”等等。还有些课文可以为学生的写作提供构思范本和思维路径。如一滴水经过 丽江可以为 2021 年宁波卷“旅行”的写作提供构思范本；当然，
10、 “用教材教写作” ，除了要遵循统编教材 中“写作”的规定性教学内容，依托“综合性学习”等语文活动进行切实有效的教学之外，还需要教师根 据教材内容和学情实际，开发出更多能满足写作学习者实际需求的写作核心知识，并让他们通过必要的学 习支架，熟练运用这些核心知识进行写作。同时，还要引导学生从教材中开发和积累写作素材，丰富自己 的写作素材库，能以相应的方式把这些素材转化成有效的写作内容，来达成特定的写作目的，并能通过写 作，呈现自己真实的语文学科素养，包括语言的建构与运用、思维的发展与提升、审美的鉴赏与创造，文 化的传承与理解等。 （观点摘自教学月刊的文章） 专家分析专家分析 看到作文题目后，宁波市
11、名师陈菊飞，进行了分析和点评。 温暖的关照，深刻的提示温暖的关照，深刻的提示 这是一道围绕关键词“改变”来命制的两种写作文体的作文题。依标命题，教材中有对应的阅读文章， 有相应的写作专题训练，题目中有写作支架的提示降低难度，能根据学生喜好自由选择文体，这些都体现 了命题者对考生的温暖关照，作文命题也带给我们关于如何学习语文的深刻思考。 让每个考生都有话好说让每个考生都有话好说 喜欢旅行的孩子可以写游记，将观察到的美丽的自然和人文景观，了解到的各地不同的气候、动植物 和特产，亲身体验到的各地不同的民风民俗、饮食习惯和宗教信仰，听到的各种不同的传说、典故和逸闻 秩事付诸笔端，从而开阔眼界，增长见识
12、。旅行，在文字中也同样可以进行。一个爱阅读的孩子，能够在 文字中感受壮丽山河带给自己的震撼，感受同伴互助的温暖，享受挖掘故事、创造故事、参与故事的激动， 这些都是作文的好素材。想象力丰富的孩子，也可以写想象中的旅行，只要合乎生活逻辑，有新意就行。 长于理性分析、善于思考提炼的孩子，可以写议论文。将自己在旅行中的感悟、名人谈旅行带给人的 变化的内容，通过简洁、概括、有力的文字，记录下来，写成一篇观点鲜明、论据充分的议论文。 亲切平易中有“坑”亲切平易中有“坑” 首先，要写出“改变” ，不是走马观花，仅有游踪、景物，是不够的，要写出旅行对于开阔眼界、增长 知识和见闻的作用，对自己开阔胸襟、立下志向
13、的触动。所以，套题、宿构，都在这里“此路不通” 。 其次，有鲜明的文体区分。游记，要有合理的写作顺序，有所见、所历、所感；议论文，要有鲜明的 观点，精到的论据，有力的论证。 试题也在提示我们，需要“改变” ，改变学习语文的方式。 主旨意趣主旨意趣 “仁者乐山，智者乐水” ，中国古代的许由、孤竹是提倡旅游的人物。承传下来，在祖国的大地上就突 出了辉映世界的山川名胜，古今壮观。从东西晋、南北朝以迄宋元明清，历代都出现了优美杰出的作品。 追溯起来，我们可读到陶渊明、王羲之、郦道元、柳宗元、欧阳修、范仲淹、苏东坡，以至袁宏道、张岱 都以名文传世。他们以文学修养之笔备尽写景抒情之能事。 岳阳楼记范仲淹描
14、写洞庭湖及其政治家以民 生家国为念的襟怀感人至深。古人出游，即使因交通险阻，需负载粮食备用，也不能阻止他们寻幽探险的 意趣。多数骚人墨客谪迁之士，则重于抒写怀抱。另一种旅游见于考证地域风俗文献，各成一家之言，例 如郦道元的水经注 、徐霞客的徐霞客游记 ，尤其水经注描述三峡奇险风光之深沉幽静，以清丽 的散文纪录，成为传世的名篇。 读万卷书，行万里路，从来都是语文学习的正道，以前是，在内卷的大环境下依然是。一个有着优秀 语文素养的孩子，他一定不会仅仅奔波于各大培训机构刷语文试题，也不会过度沉浸在虚拟世界里不可自 拔，而是能够静下来，爱阅读，爱动笔，在文字中体味奥妙，能够热爱生活，关注当下，感悟成长
15、变化的 美好！人生就是一场旅行。我们走过山川田野，领略自然风光；走过街市阡陌，感受世俗万象；走过任性 自我，磨砺青春锋芒；走过困惑迷惘，把握前进方向。 在旅游还是奢侈品的时代，出门远行几乎是一个梦想，所以古人有纸上游、枕上游的说法。这种不无 解嘲的说法给了我们很多启示。就旅游文学写作的一般进程而言，它应该分三个阶段：开始于纸上，继之 于路上，再结束于纸上。苛刻地说，许多游人只是过客，他们匆匆地来，匆匆地走，能够炫耀的只是自己 的里程，在地球仪上插遍旗帜，却无法说出对某一个地方丰富而独到的见识，更不可能使自己的万水千山 形成一个有机的整体。旅行家就不一样了，他们专注于此，博览群书，必欲穷目的地之
16、所有知识而后已。 他们固然对新的旅游路线充满了好奇与探险的激情，同时他们又对某些地区与线路不厌其烦、长年累月盘 桓其间，对某些自然景观“上穷碧落下黄泉” ，对背后的历史、文化、民俗、艺术等方面有极其精深的研究， 最终卓然成家。因此，旅游和旅游文学最高的核心素养应该是研究和研究的美学表达。不是每一个人都能 成为旅行家，但如果我们怀揣着旅行家的梦想，那么我们笔下的旅游文字大概会别开生面，让“远方”与 “诗”美好相遇。 试题分析试题分析 本题考查的是话题作文。一次旅行，就是一次遇见，遇见风景，遇见别样的精彩；一次旅行，就是一 次收获，收获成长，收获心灵的洗涤。在壶口瀑布前，梁衡感受到了黄河磅礴的气势
17、，见识了黄河柔中有 刚，勇往直前的伟大性格。在丽江阿来以滴水的视角领略了生命旅程的奇幻。 任务一： 首先， 审题。 作文提示给出的是一句话“旅行， 可以改变认识， 可以改变习惯， 可以改变观念， ”， 这句话强调的是旅行带来的改变，旅行可以改变认识、改变习惯、改变观念等等，说明“改变”就是旅行 最大的好处和意义。因此这篇游记必须要体现“改变”，即通过旅游，让你的认识、习惯或观念等发生了 某种变化。 其次，立意。根据提示，文章可以围绕景物、事件或历史传说等来写，只要能够触发你某一方面的改 变即可，最好能够根据游览的行踪合理安排游记的写作顺序。考生也可以选择写想象的旅行，但是一定要 做到想象合乎生
18、活逻辑，才能够使文章看起来有新意。 最后，写法。文章的开篇，我们可以使用倒叙法、题记法、环境描写、修辞法，使文章更吸引人；中 间部分需要用典型事例来表现这次的旅行带给你的直观感受，点明作文的主旨；结尾可以呼应开头、再次 点题，也可以将自己的感情进行深化，让文章收尾干脆有力。 任务二： 首先，审题。审材料，材料强调的是旅行带来的变化，有认识上的、习惯上的和观念上的等等。根据 任务二的提示来看，这篇文章可以选择旅行带给我们的的某些方面的改变来作为这篇议论文的观点。如此 一来便可以围绕“旅行的意义”、“读万卷书不如行万里路”、“纸上得来终觉浅”等角度来开展。 其次，选材。写议论文，论据材料是关键。因
19、此我们必须提炼相关的素材，如名人名言或真实事件来 证明你的观点；除此以外还要灵活运用多种论证方法，使文章的论证更加有力。此类的素材不少，古今中 外有不少名人通过旅行而改变自己的想法或观点的，直接化用即可。 最后，结构。议论文可以用排比开篇，显得文章更有气势，并且亮出论点，接着用事实论据和道理论 据进行论证，综合运用举例论证、道理论证、比喻论证和对比论证，让议论更有说服力，最后再次点明观 点，收束全篇。 片断摹写片断摹写 片断一片断一 旅行真正的快乐不在于目的地，而在于它的过程。旅行，是心灵的阅读;而阅读，是心灵的旅行。人生 就是一场旅行，不在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。人不是
20、向外奔走才是旅行，静静 坐着思维也是旅行。凡是探索、追寻、触及那些不可知的情境，不论是风土的，还是心灵的，都是一种旅 行。你的人生中一定也有回味无穷的旅行。 毕淑敏曾说： 要么旅行，要么阅读，身体和灵魂总有一个在路上。 由此可见，读书也是一场精彩的 航程，你可以在那一页页散发着墨香的书本中，尽享精神的自由，体会快然自足，不知老之将至的愉悦。 读书，是心灵的播种与收获。读书，不仅有休闲的雅趣、灵魂的净化，更是一种遗世独立、羽化登仙 的超然。读一本好书，就像乘上了远行的列车，眺望窗外新奇的风景，心情是多么舒畅；有时，又像交了 一位知心朋友，用心聆听他的喜怒哀乐，心情久久不能平静。读万卷书，方行万里
21、路。我虽然不能像三毛 一样把 万水千山走遍 ， 但一样渴望 远行 。读罢 革命摇篮 ， 仿佛三次登上了井冈山； 阅罢 红楼梦 ， 就像穿越了封建社会的没落史；吟毕赤壁赋 ，犹如亲临了乱石穿空、惊涛拍岸的古战场 读书，也是与相知而陌生的朋友精神聚餐。当我们品味着空气中弥漫的浓浓书香，心旷神怡地走入书 的王国，便会感觉有朋自书中来 。豪放的李白、沉郁的杜甫、幽默的马克吐温、悲愤的屈原、 先天 下之忧而忧的范仲淹、 鞠躬尽瘁，死而后已的诸葛孔明 犹太民族爱读书，历经磨难，方能生存；宋濂热爱读书，才深刻体会到以中有足乐者，不知口体之 奉不若也 。毛泽东热爱读书，因而纳百家之精华，领导了新民主主义革命的
22、胜利。高晓松说： 生活除了 眼前的苟且，还有诗和远方。 读书是快乐的，足不出户，便可遨游天下；一卷在手，千山万水、人情冷暖 皆在咫尺之遥。腹有诗书气自华。与书为伴，活出人生的大境界，走遍古今中外的历史与空间。读书是一 次畅快的心灵旅行！ 片断二片断二 我兴奋极了，真的是李白！竟能在街上偶遇诗仙李白！我必须要和他一起去游山玩水，一起见识见识 祖国大好河山。他竟然没有拒绝。我太兴奋了！ 我们先来到了庐山，终于见到了庐山瀑布的真面目。只见水不停地从高空飞奔下来，落到石头上 溅开了，如一朵盛开的莲花。 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 李白看到如此美景，不禁诗兴大发，写
23、下了这首诗，说： 王兄，汝来做个题目吧！ 我思索片刻，说： 看 庐山瀑布，如何？李白望着这壮丽山河，说： 似乎还欠缺了些韵味那不如就叫望庐山瀑布 ！ 之 后他又好似想起了什么， 对，望庐山瀑布，好名字！ 我情不自禁地笑了，一回头，便看到了李白诗中所 写的香炉，它正在阳光的照耀下闪闪发光，冒着淡紫色的香烟。 下面我们去哪里呢？我问。 我们去小 船上看风景。 李白说。于是，我们雇了一条小船，看着岸两边的风景。在不知不觉中，天渐渐地黑了 我躺在船板上看天空，李白在船舱内看书。我抬头仰望着月亮，今天的月亮可真大呀！好似一个大玉 盘，皎洁而又明亮。调皮的星星也不肯罢休，一个个都跳出来，用它们的光芒点缀着
24、宝石蓝般的天空。望 着望着，我心中有股酸溜溜的味道，我想家了，爸爸妈妈是否都急疯了？床前明月光，疑是地上霜。举 头望明月，低头思故乡。 李白在船舱中朗诵着。此情此景，这首诗正好符合我现在的心情。唉，真想家！ 一个激灵，醒了，原来是一场梦。如果有下次，我还想梦回唐朝，见到杜甫、王维、白居易 片断三片断三 我是一封小小的信笺。主人常常捧着我，望着晴朗夜空中那皎洁的明月，入了神。于是，登上神秘的 月球在我心中成了一个美好的梦想。我期待，我向往，我渴望 一个安静的傍晚，主人慌忙忙地把我唤醒，将一份布满密密麻麻的字的白纸放进我肚子里。我疑惑地 看着主人，只见他脸上洋溢着幸福的笑容，嘴里欢呼着： 喔耶！嫦
25、娥六号今晚就要登月啦！我要把信寄到 月球去，问候那位妩媚动人的嫦娥姐姐！ 太好啦！我终于可以登上月球完成我的梦想啦！ 我坐上了嫦娥六号，回望地球：大海像一件深蓝色的外衣披在地球妈妈身上，碧绿的森林点缀在外 衣上，显得格外耀眼。我看了看四周，星星宝宝有的三个一群，五个一伙的聊天；有的在我周围绕来绕 去，好像在陪我玩捉迷藏；还有的在月亮姐姐周围撒娇。嘻嘻！真有趣！ 终于到了月球了！美丽动人的嫦娥姐姐知道有她的信，就特地出来迎接我。水汪汪的大眼睛扑闪扑闪 的，碧蓝色的头发飘逸在半空中，把嫦娥姐姐衬托得更加楚楚动人。她身着一件紫色的仙衣，一条长长的 绸带从身后一直缠绕到手臂上。在月光的映衬下，嫦娥姐姐
26、显得更加婀娜多姿。呀！她的手里还抱着一只 小兔子。原来它就是大名鼎鼎的嫦娥姐姐的宠物玉兔呀！它身上金色的绒毛看起来真柔顺呀！长长的 耳朵竖立起来，两颗红宝石镶嵌在眼眶中。接着，姐姐带我来到了广寒宫。广寒宫果然名不虚传，海蓝色 的宁静给它又增添了一份神秘感，看起来金碧辉煌、玲珑剔透。真羡慕姐姐住在这种地方！ 一进广寒宫，一股清香扑鼻而来。我定睛一看，几多新奇的小花在风中频频点头。咦？这怎么跟地球 上的花朵不一样呢？嫦娥姐姐一一跟我做介绍：这种花是果冻花，它的果实不是花朵，而是果冻，不同的 颜色也有不同的味道；这种花是棒棒花，喝了它的蜜，身体倍儿棒；这种花是智慧花，用它泡水喝，学习 会更好 我的新
27、家也不错！姐姐把我放在她的床头柜上，好更清楚地球小朋友对自己的关心和问候。并且还派 圣诞老人给小主人送去了星星种子，表示友谊，这可是绝世珍品呀！ 小懒虫，快起床，叮铃铃闹钟响了，我醒来了。啊！原来是一场梦！回味梦中的一切，这真 是一次奇妙的旅行啊！ 片断四片断四 我们喜欢旅行，到一个未知的远方，经历一段未知却充满期待的旅程，欣赏风光美景，饱览名胜古迹， 品尝天下美食这期间，我们增长了知识，开阔了眼界，提升了品位。人生其实也是一段旅程，我们走 向的也是一个未知却渇望了解的世界。于是，我们在古今山水画册里跋涉，在世界文学长廊中穿行，在经 典音乐海洋里畅游每一次，旅行都给我们一段全新的风景，一种全新
28、的体验，一份全新的感动 。 。 片断五片断五 曾经的旅行中,我去过山水甲天下的桂林,去过风景优美的西湖,可我最爱的是古色古香的小镇同 里。在这里,有千奇百怪的桥,行人在此走过,在桥上往远处看,呵,好一幅江南风光!波光粼粼的水面在阳光 的照耀下显得分外亮丽,河中一条条小船缓缓驶过,穿过一个又一个的小桥,慢慢消失在我的视线中。湖的两 侧是两排一眼望不到边的只属于江南水乡的特色建筑,青砖绿瓦,大户人家的庭院,悠闲自在的原住民尽收 眼底。 我坐上了摇摇晃晃的木船,在蜿蜒的河中行进,两岸和在桥上看起来大不一样:有人在摆弄着不知名的 菜;有人在清澈的河水边搓着衣服;忽然又闻到了一股浓烈的萝卜干味,可只闻其
29、味,不知其处。江南水乡 的美丽真是令我沉醉,旅行的美妙之处正是这样:优美,充满诗意。 旅行的独到之处还不止于此,走出风景亮丽之处,还可以领略社会的真实之处,就象那年的上海之旅。 上海,这个以快节奏著称的城市,让 7 岁的我简直受不了!到处都是人,甚至在地铁站,都可以在人群中游 泳!怎能让我不喊苦喊冤?旅途中总是有我的埋怨声,不是渴死了,就是累死了,一场本来愉快的旅行就 这么不愉快地结束了。而这次旅行也让我明白了社会到底是怎样的,从那以后,旅行中不再有我的叫喊和抱 怨,我在旅行中慢慢地长大。这样的旅行,能不让我喜欢吗? 美妙的旅行,现代化的旅行,使人成长的旅行,我真喜欢旅行! 片断六片断六 让我
30、们安静地坐在那长满苔藓的鹅卵石和大理石上吸收新鲜的自然气息，让我们穿过那一片阴凉的小 树林寻找那一条条潺潺的小溪，让我们走过那曲折的蜿蜒小路来到远离喧嚣大都市的小村庄，让我们亲自 扣响一家农户的小门讨要一杯清甜的井水，让我们悠闲坐在木质的小凳子上感受此刻少有的宁静。倘若能 在这片宁静的净土采上那么几朵色彩艳丽的小花，然后再和朋友哼上那么几句不知名的小调，那我们的人 生将会更添几许快乐和精彩。甚至，你还可以拿起搁置在家中的照相机帮一些路人和大自然的风景拍照， 给自己留下那些快乐无比的记忆，方便老了之后的自己可以坐在藤椅上静静地翻看收集多年的照片。 如果习惯了宅在家里或者天天躲在家里睡懒觉，你会发
31、现其实在公园里面和老人们谈天说地、笑谈人 生也是一件很惬意的事情。你甚至可以把以前曾经一起读书的朋友都约出来聚一聚，一起进行海阔天空的 愉快畅谈，从谈学习和生活到谈一些身边发生的趣事。不妨走出那一道厚实的围墙认真看一看，外面的世 界很精彩，会让你着迷，让你在那充满花花绿绿的世界无法自拔。让我们跳出井底，用自己的心灵去感受、 用自己的双眼去观察这个日新月异的世界，世界很大，真的该看看。 片断七片断七 一艘小船，在海上漂泊无依，尽管惊险刺激，但最后总会回到它的码头；一片落叶，在风里兜兜转转， 尽管舞姿优美，但最后总会回到树的根基；一种人生，在外面漂泊多年，尽管任性潇洒，但最后还是叶落 归根。 世界
32、那么大，我想去看看。是啊，这样任性这样潇洒的生活谁人不喜？我也想不顾中考来一场说 走就走的旅行。自己计划好路线和经费，也许不会那么准确，但就放下一封我去寻找比永远更远的地方 一样的信，然后就消失在这个我熟悉的小环境。可能我极为享受在外的时光，然后心满意足地回家，也有 可能旅行并不顺心，风尘仆仆地归来。外面的世界空气很新鲜，小吃很不错，旅馆很舒适，但是在外游历 之后回到家的感觉，也只有经历过的人知道。我会深深地吸一口家里的空气，好好做一顿饭，吃得饱饱得 再看一会儿电视，然后窝上床嗅着家的味道入睡。潇洒之后，我不会忘记回家。 凡是遥远的地方/对我们都有一种诱惑/不是诱惑于美丽/就是诱惑于传说/即便
33、远方的风景/并不尽人 意/我们也无需在乎/因为这实在是一个迷人的错/到远方去/到远方去/熟悉的地方没有风景。 汪国真远方 有一种旅行是不需要地图的，也无需背囊和行头，兴致所至，随时都可以出发，了无情趣也可以立马 回家，那就是在自己的城市旅行。把别人寻常的日子当风景看，把司空见惯的东西换一种视角去玩味，你 会收获到与远足一样的发现和探索的惊奇 在自己的城市旅行 满分摹写满分摹写 走过，才明白 定了早点儿去同里古镇，清晨我便起了个大早。 许是太早了，这个城市还没完全清醒过来，路边的小吃店都没开门。正在左顾右盼寻找时，一缕清香 飘来，抬头望去，雾气腾腾中，一个不起眼的招牌映入眼帘，原来是一家粥店。
34、这家小店也是奇怪，除了粥，包子、小菜什么的都没有。唉，将就着吃点吧。我便跟老板要了一碗粥。 这老板看上去六十多岁，穿着袍子，光头，下巴留一撮长胡子，在这个还少有行人的早晨，给人种穿越的 感觉。 不多时，粥上来了。我一看，就那么一小碗，估计五碗也吃不饱，一问价钱，十块。老板看我惊讶的 表情，微笑着说：“我这粥有些贵，你要慢慢喝，才能品出它的味。”带着满腹狐疑，我仔细端详了一下 眼前这碗粥。色相倒是让人赏心悦目，主色为红白两色，红色是红豆，白色是糯米，上面撒了一些金黄的 桂花。我搅拌了一下，尝了一口。刹那之间，红豆的甜香，糯米的清香，加上桂花香，在口里交织缠绵， 一股热流直通到胃里，整个身心被这种
35、感觉镇住了。我一勺一勺慢慢地喝，感受着绵糯、甜香的口感。 此时店里还没有其他人，老板便坐到门口的桌边，架起老花镜，打开收音机听苏州评弹。这曲子和这 粥真是很配，小店里充满了古老的气息。因为粥的分量不多，喝得再慢也很快就喝完了。这时我才打量起 这家小店，墙壁上挂了很多牌子，其中一块写着“这件甜蜜的事，他坚持了一辈子”。原来多家媒体都曾 给店老板颁发证书。我向老板询问，他告诉我说，他是糖粥的第六代传人，语气充满自豪。每天早上他都 四点多起床熬粥，一天只熬一大锅，要整整熬上三个小时，期间人不能离锅，要不停搅拌，否则一粘锅， 煳味出来，一锅粥就全毁了。等到七点开门营业，每天可以卖到三百碗左右。锅卖完就
36、不做了，要吃的话 就得等明天早上来。 熬三小时，卖三百碗，日复一日，年复一年，青丝变白，直至脱落。别人听着，只觉是弹指之间，对 于店老板来说，却是一辈子的坚持。守着这个小小的粥店，给相识的或是路过的人带去温暖和甜香，也许 正是他这一生所要完成的使命吧。 这时，陆续有人来买粥。我站到老板旁边，看他娴熟地用勺子舀起白粥，再舀超红粥，叠放在一起， 真如红云盖白雪。撒上桂花后，他从一个小小的紫砂茶壶里倒进一滴蜂蜜。我问他这是什么蜜，他说是桂 花蜜，从自家树上采集好桂花，然后泡在瓶子里，要等上五年才能酿出少量的蜜。 我改变了先前的看法，觉得他的粥卖多少都不算贵的。里面的每一粒米，是三小时的熬煮加搅拌；每
37、 一滴蜜， 是五年时间的酝酿； 每一缕独有的味道， 是几代人情怀的坚守与传承。 “食以载道”“大道至简”， 这世间真正的美味，也许并不在于食材的稀有或昂贵。阡陌小巷，市井人家，普通食材，佐以用心，一样 能烹制出令人难忘的味道。我也明白了老板让我慢慢喝的用心，只有慢下来，才能与眼前的食物结缘，用 嗅觉、味蕾去体悟，去交流，才能对天地的赐予怀有敬畏之心。日本美食家古志弘说：“用心烹制的食物 大概都有魔力，能在入口的那一瞬间，让心变得温暖而充盈。”于制作者，于品味者，用心之处，美好便 诞生了。 我告别了老板，告诉他有机会还来喝他的粥。他笑着向我挥了挥手，也许每天他要重复很多次这样的 动作，来和与他、
38、与小店有缘的人告别。我也默默感谢那一碗桂花蜜粥，感谢它带着阳光雨露，带着久远 的时光，带着一生的故事，走向我，融入我。 走过一座城，遇见一碗粥，我才明白，这世间所有美好的遇见，都是缘。 烟雨古巷 烟雨笼罩下的古巷，犹如那位多情的诗人，残败的古树正摇曳着她的风姿，似乎在努力证明其自身存 在的价值。渔歌低吟，江南烟雨迷蒙。 我踏着你的路，带着你的一袭书卷，揣着你的遗愿回到了你离开时的小巷，立在你走过的路的一头。 我仿佛看到了你当初的烟雨迷蒙的小巷。我竟信了你，撑了把油纸伞，走了进去。我想要替你寻到那 位丁香一般的女子，告诉她你的梦与遗憾。 可如今烟雨笼罩下的雨巷早已失去了往日的生机与活力。它里面是
39、一群精心修筑的明、清民居，大多 是白墙青瓦。高高笔直的风火墙，连成了一片，隔断了天空。那里古木环合，泉水夹带着野花流过去，这 些古木中不乏千年以上的椿、槐、松，它对古巷的遮蔽更使得其更具有神秘意义。 我踏着你的路，带着你的梦回来了。他们大概看出了我与你的相似，可他们又摇头了，“你不是他， 他不一样。”是啊，我又怎么能和你一样呢？每个人都有其自身的价值。正如古巷存在的意义。 可实际上，自从雨巷成为外来者的观看之地，雨巷便逐渐迷失它原来的本性。它所有的摆设，都只为 博游览者的一笑。在科技进步，经济发达的今天，文化却日渐萎缩。人们为了商业价值与经济利益，不惜 把雨巷与文化联系割裂开来。这是何其的可悲
40、！一张门票便可进入的价值是多么低下。人们在追求物质享 受的同时是否有注重精神上的需要。 雨巷已变了样，往昔的烟雨今日已是浓雾弥漫往昔的多姿多彩今日已失去了它的生活表情；往昔的叫 卖声早已被汽车鸣笛所取代。而那位丁香一般的女子呢？我寻不到，我只能站在你走过的路的一头重温你 当初的梦与遗憾。 雨巷忘记了。它忘记了自身的文化价值，而被人们践踏为旅游胜地；它忘记了自身的封闭悠然的生活， 而主动接纳精华糟粕的兼收； 雨巷忘记了雨巷与当今的川流不息， 灯红酒绿的城市已然融合为了一体。 或许，只有哪个春天的早晨，当渔歌再次响起，当渔民再次出海，雨巷上空，再次梨花落雨，身后响起一 串串清脆的风铃，雨巷才会恢复
41、它原本的真实与朴素。 我离开了你的路，离开了雨巷。那条路好深好长，可那不是我的路。那里被我浅浅的足音叩响，那里 已太喧嚣。在这个物欲横流的年代，人们是否还能正视雨巷的价值。请在烟雨迷蒙中还雨巷一个天光！ 范文 2： 旅行的意义 有时候，蓦然之间，就是想开始一段简简单单的旅行，不用多远，也不用多久，一个人，一只包，一 条路，一段旅程，一种心情，没有任何束缚，亦没有丝毫羁绊。 也许旅行的意义并不在于你在沿途中看了多少风景，也不在于你是否到达了预期的目的地，而是在于 你旅行中的那种心境的变化和丰富的经历。 我想旅行对我们永恒的诱惑就是：不能停留，没有终点。而那些我们曾经到达过的地方，也许在当时 是我
42、们心中最美的风景，但有时内心深处却有另一种声音告诉自己，也许下个地方会让我们死心塌地地停 下。因为前方的路永远充满了未知与挑战。 人生是一场没有终结的旅行。人一生下来便不停地向前奔跑，和时间赛跑，和自己赛跑，无意识中便 将生命和时间稀里哗啦地丢了一路，就像一条脱线的项链，沿途失掉一颗颗现实的感受，这些感受只有到 老年才会发现它们是闪光的珍珠。那时才懂得经历的才是真实的，拥有的才是自己的，把它们点缀在心空， 融解于生活。 当旅行成为一种流浪，我们便把生活看成是一种生命的真实。记得余秋雨曾经说过：流浪是一种告别， 告别的原因，有的付诸言表，有的则难以言表，真正的流浪大多属于后者，被迫言表，只是搪塞
43、。我想： 就这样一直简单地流浪，这也是一种生活的方式与状态吧！其中的寂静欢喜，安然于心，会让人很惬意。 有时候我们总向往那种结伴而行的旅行，一路花开，一路欢歌，这样在旅途中就不会感到孤寂。但或 许一个人的旅行，更能让我们学会成长。有人说寂寞是心灵的慎独，女孩因优秀而寂寞，男孩因寂寞而优 秀。当你一个人背着旅行包，踏着坚实的脚步，走向未知的远方时，也许我们会触景生情，也许我们会黯 然神伤，但这些也许是生命的必然。当你度过了这段所谓艰辛的旅程。你也许会突然顿悟：原来一切已注 定，而在不经意间学会成长，学会坚强。就像茶叶，如果没有水的浸泡，它只能蜷缩一隅。而我们如果没 有命运的冲刷，人生只会索然寡味
44、。那就把一个人的旅行当作一次灵魂的释然与自我心灵的对话。那时我 们就能坦然接受前行路上的风雨跋涉。 旅行的意义，从来都是由心而定。我不奢求也不渴望能在人生的旅程中观赏多少名胜，多少古迹，只 希望有一条能在脚下延伸。即使眼前是漫无边际的田野，我依然能微笑着陌上花开 一次难忘的旅行 快乐的我，在爸爸妈妈的陪同下，去过很多美丽的地方，有繁华之都上海，有活力非凡的深圳，但最 难忘的是去年暑假的泰国之旅。 跟着爸妈到达酒店时我惊奇地发现，酒店前的沙滩上空有许多五彩斑斓的热气球，我一直幻想可以如 杨利伟般飞上太空，所以迫不及待地拉着妈妈报了名。 走近看才知道热气球比我想象的大很多，它由很多的钢丝绳连着一个
45、大篮筐制成，中间有点火装置和 操作台，我们坐上后，热气球缓缓上升，和飞机不同，它几乎是垂直地随着气流上升，完全是一种腾云驾 雾的感觉，飞行员边讲解边操作，还时不时地秀一秀技术，让我们欣赏不同的美景。我站在飞行员旁边， 既好奇又害怕，很想学习他们是如何操作的。忽然一阵大风吹来，热气球随风剧烈晃了几下，我害怕得魂 都快飞了，赶紧蹲下，抓紧边框，闭紧眼睛，真担心掉下去。妈妈看见了，拿起相机一顿猛拍，说要记录 下我的囧样。我睁开眼睛，不服气地说，我只是感受一下自由翱翔的感觉，爸爸看看我说：“自己被自己 吓倒是最可悲的失败，只有战胜自己才是最可贵的胜利。” 回到沙滩以后，爸爸告诉我说其实海钓也特别有意思
46、。可以去到海的中央，脱离城市的喧哗和紧张的 气氛。于是我们将船开到钓鱼的地点，做好一切准备工作。我把鱼竿朝自己的前方抛过去，结果自己差点 被扔到海里喂鱼，我又抛了一次，鱼线在空中划过一道优美的弧线后落入水中，当我要把鱼竿架在固定器 上时，爸爸说：“不要放，拿在手里才会有感觉。”听了爸爸的话我自觉地端起鱼竿，将手臂尽量放松， 开始了漫长的等待，伴随着一次次的收线、取钩、放线，我们桶里有了各式各样的鱼。往回走的时候爸爸 对我说：“钓鱼和学习是一样的，学习中，我们要为收获做准备，没有充分的准备就不会有收获，而人生 中也要学会等待，等待属于自己的机会，这才是钓鱼的真乐趣。” 回到酒店，妈妈问我累不累，
47、我急忙说：“不累。”其实是因为我看见楼下的几个大游泳池，心里一 直痒痒的，因为在家里的时候我已经学会了所有的基本动作，就差换气了，所以这次我信心十足，换好衣 服就拉着妈妈下楼，下水以后我深吸一口气，将头埋到水里两腿一蹬就向前游，游了几米我根据以前教练 教的方法抬头、换气，可不知道为什么身体失去了平衡，直往下沉，结果呛了几口水，边上的爸爸拉起我 说：“换气时先蹬腿后抱手，抱手的同时用力挺身出水，才能保证速度和高度。”我恍然大悟，照着爸爸 说的方法重新练习，果然这次找到了平衡，可以像海豚一样浮在水面上。游了一会儿，我开心地对爸爸说： “谢谢爸爸，我学会了。”爸爸也笑着对我说：“任何事情，比如游泳，都要有正确的方法，这样就算遭 遇挫折也必然会成功。” 那次虽然是出去旅游，但是玩耍中我也收获了很多，还有什么事情比克服困难战胜自己取得成功更有 趣呢？
