1、 20202020 学年第二学期学业质量发展阶段性训练学年第二学期学业质量发展阶段性训练 九年级语文试卷九年级语文试卷 满分满分 120120 分，考试用时分，考试用时 120120 分钟。分钟。 注意事项：注意事项： 1.1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。 2.2.用用 2B2B 铅笔将考生号、座位号等填涂在答题卡相应位置上。作答选择题时，选出每小题答案铅笔将考生号、座位号等填涂在答题卡相应位置上。作答选择题时，选出每小题答案 后，用后，用 2B2B 铅笔将答题卡上对应题目选项的答案信息
2、点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再铅笔将答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再 逃涂其他答案。答案逃涂其他答案。答案不能答在试卷上。不能答在试卷上。 3.3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相 应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液、涂应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液、涂 改带。不按以上要求作答无效。改带。不按以上要求作答无效。 4.4.考生必须保证答题卡的整洁。
3、考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第一部分第一部分 积累与运用（共积累与运用（共 2424 分）分） 一、 （一、 （5 5 小题，小题，1616 分）分） 1. 下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（ ） A. 门框 / 眼眶 屏 障 / 屏 息凝神 B. 喷薄 / 微薄 拘泥 / 忸怩 作态 C. 瞭 望 / 撩 逗 襁 褓 / 强 词夺理 D. 渲 染 / 炫 耀 忌讳 / 诲 人不倦 【答案】D 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 镌刻 人情世故 澎湃 浮光略影 B. 枯燥 杳无消息 热忱 不屑置辩
4、C. 余晖 不期而致 作揖 随声附和 D. 涌跃 根深蒂固 旁骛 恹恹欲睡 【答案】B 3. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 最近，一档电视文化节目中国地名大会在央视中文国际频道播出。节目旨在弘扬民族文化，提升 民族自豪感，播放后引发了观众热议。 观众甲：这档节目的创作_，节目组邀请一批“旅游达人”进行地名故事的讲述，带着观众开 启了中国地名故事的奇妙之旅。 观众乙：栏目组人员在创作细节上_，为观众打造了地名文化的盛宴。 观众丙：这档节目让中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，在舞台上展现得_。 A. 自出心裁 字斟句酌 淋漓尽致 B. 别开生面 精益求精 淋漓尽致 C
5、. 自出心裁 精益求精 慷慨淋漓 D. 别开生面 字斟句酌 慷慨淋漓 【答案】B 4. 下列句子中，没有 语病的一项是（ ） A. 在常态化疫情防控时期，如何更好地利用健康码，实现全国“一码通行”，是公众特别关心的问题。 B. 电视剧山海情 ，讲述了西海固人民响应国家号召，完成异地搬迁，将“干沙滩”建成“金沙滩”。 C. 广州暨大港澳子弟学校是大湾区首家港澳子弟学校，在推动粤港澳教育融合发展方面发扬示范作用。 D. 三星堆遗址之所以受关注，是因为它是世界青铜文明的代表，同时被誉为“长江文明之源”造成的。 【答案】A 5. 请阅读下列材料，按要求回答问题。 3 月 17 日，记者从广州市民政局获
6、悉，清明期问，广州市祭扫场所可进行现场祭扫，但须提前网上实 名预约。各祭扫场所还设置了现场预约通道，帮助不便运用智能设备的老年人解决预约祭扫问题。 3 月 19 日 8 时起各祭扫场所预约通道全部开放，市民可通过广州市民政局官网和“广州市政”微信公 众号，登录“广州市清明祭扫预约平台”，选择 3 月 20 日至 4 月 30 日内的任一祭扫时段（每一时段约满 为止） ，进行实名预约。为减少人员聚集，一次预约不得超过 5 人。 （1）请用一句话概括以上新闻消息。 （不超过 20 个字） （2）陈奶奶计划在 3 月 20 日进行现场祭扫，但不清楚什么时间开始网上预约。请你根据新闻材料，简明、 得体
7、地告诉她。 【答案】 （1）清明期间，广州现场祭扫须实名预约。 （2）陈奶奶，3 月 19 日 8 时开始网上预约，每一时段约满为止，您要抓紧时间。 二、 （二、 （1 1 小题，小题，8 8 分）分） 6. 古诗文默写 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。 _，江春入旧年。 （王湾次北固山下 ） 子独爱莲之出淤泥而不染，_，中通外直（周敦颐爱莲说 ） _，寂寞沙洲冷。 （苏轼卜算子黄州定慧院寓居作 ） 人生自古谁无死？_。 （文天祥过零丁洋 ） （2）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗名句。 古典诗词是中华民族优秀的文化遗产，在今天依然有着鲜活的生命力。当遭遇挫折，灰心失意时，可
8、以自 我勉励“_，_”（李白行路难（其一） ） ；当毕业在即，各奔前程时，可以彼此祝福“_，_”（杜 甫望岳 ） 。 【答案】 (1). 海日生残夜 (2). 濯清涟而不妖 (3). 拣尽寒枝不肯栖 (4). 留取丹心照汗青 (5). 长风破浪会有时 (6). 直挂云帆济沧海 (7). 会当凌绝顶 (8). 一览众山小 第二部分第二部分 阅读与鉴赏（共阅读与鉴赏（共 4646 分）分） 三、 （三、 （5 5 小题，小题，1616 分）分） 阅读下面的文段，完成下面小题。 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久 之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者
9、笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安 知鸿鹄之志哉！” 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不 通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜 曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或 闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死， 或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其 指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、
10、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。” 乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁 丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉 剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉弟令 毋斩， 而戍死者固十六七。 且壮士不死即已， 死即举大名耳， 王侯将相宁有种乎！ ”徒属皆曰： “敬受命。 ” 乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军
11、，吴广为都尉。 攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比 至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入 据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦， 复立楚国之社稷，功宜为王。陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以 应陈涉。 （节选自史记陈涉世家 ） 7. 把“会天大雨，道不通，度已失期”翻译成现代汉语。 8. 下列对文章的理解和分析，不正确 的一项是（ ） A. 陈胜少年时被雇佣耕地，为此感到惆怅不满，用“鸿鹄之志”说
12、出自己具有远大的理想，为后来“举大 事”奠定基础。 B. 陈胜认为扶苏贤明却被杀，二世年龄小却被立为王，利用这一点就有可能获得百姓支持，可见他洞察力 强，目光敏锐。 C. 陈胜吴广认为发动起义首先要震慑众人，就在丝帛上写“陈胜王”并巧妙地在队伍中传开，可见他们有 谋略，勇于行动。 D. 陈胜用“大丈夫不死就罢了，死就要成就尊崇的名号”号召所属的人起义，可见他有无畏的抗争精神和 卓越的组织才能。 【答案】7. 恰逢天下大雨，道路不通，估计已经误了期限。 8. B 阅读下面的文段，完成下面小题。 名二子说 苏询 轮辐盖轸 ，皆有职乎车，而轼独若无所为者。虽然，去轼则吾未见其为完车也。轼乎，吾惧汝之
13、不外 饰也。天下之车莫不由辙而言车之功辙不与焉。虽然，车仆马毙，而患不及辙。是辙者，善处乎祸福之间。 辙乎，吾知免矣！ （选自嘉佑集 ） 注释：轸：车轮。辐：车轮中凑集于中心轴的辐条。盖：车篷。轸：车厢底部四面的横木。 9. 用“/”线给文中划线句子断句（需断 3 处） 。 天 下 之 车 莫 不 由 辙 而 言 车 之 功 辙 不 与 焉。 10. 苏洵为两个儿子取名苏轼、苏辙， 寄予了他对孩子怎样的期望？请任选一个名字， 结合文本简要说明。 【答案】9. 天下之车/莫不由辙/而言车之功者/辙不与焉 10. 示例一：车上的轼，看似可有可无，其实对一辆车来说是必不可少的。希望长子苏隐藏自己，不
14、要太张 扬。 示例二：车辙有行车之功而不居功，总能免除祸患。希望次子苏辙无大福大祸，一生平安 阅读下面这首词，然后回答问题。 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 11. “八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”描绘了一幅什么样的画面？ 12. “可怜”一词抒发了词人怎样的情感？结合全词简要分析。 【答案】11. 示例：描绘了一幅斗志昂扬的军旅生活图，士兵们欢欣鼓舞，饱餐将军分给的烤牛肉；军中奏 起振奋人心的战斗乐曲。 12. 示例：词人渴望沙场杀故，建功
15、立业，为国分忧，但岁月无情，壮志难酬，表达了词人郁闷/沉痛、愤 慨之情。 四、 （四、 （9 9 小题，小题，3030 分）分） 阅读下而文字，完成下面小题。 【热点链接】 富有岭南风情的满洲窗， 落日余晖下的骑楼天井， 西关古韵的木雕、 大宅屏风， 标志性建筑“可观亭”， 以及老店限定的广府怀旧莱在长达两年多的停业修缮后，老字号茶楼陶陶居广州十甫路总店终于在 2 月 4 日重新回归，一时间引发了全城热议 【主题阅读一】 认识“老字号” 历史悠久、世代传承、工艺可靠是老字号身上的标签。中华老字号大多具有百年及以上的历史，一般 而言，成立时间不晚于 1956 年。2006 年和 2011 年，商
16、务部分批次认定了部分中华老字号企业，至今共有 1128 家传统商号企业获得认证，涉及餐饮业、工艺品制造业、纺织制造业等 22 个行业。 许多老字号至今仍没有形成工业化流水生产的规模。戴月轩的湖笔，要由制笔师傅在灯光下一根一根 地将没有峰颖、细若毫毛的毛料一一挑出；瑞蚨祥店内精美的京绣旗袍，由绣娘一针一线制作，需要 1 年 左右。在商品生产经营方式发生深刻变革的今天，这些老字号仍然坚守当年的传统，秉承着“已成，则物 成”的匠心，打造老字号的“金字招牌”。 “我觉得老字号的内核其实是中国人的商业精神，因此，除了制作工艺、流程，老字号的起源、发展 也十分值得关注。 很多老字号其实在很早就已经体现出先
17、进的经营管理理念， 这并不仅仅是从西方传来的。 我们希望把这种先进展现给大家。”传奇老字号制片人张川说。 （选编自何欣禹老字号擦亮金招牌 ） 【主题阅读二】 广州、佛山两地老字号行业分布比例 （选自黎紫盈、吴新玲广东老字号新媒体平台应用综述及策略建议 ） 【主题阅读三】 现状与突围 在激烈的市场竞争中，老字号要真正得到市场的认可并非易事。数据显示，经商务部认定的中华老字 号品牌已经从建国初期的 1.6 万家， 减少到了目前的 1128 家。 全国各类老字号企业经营十分困难的占 70%， 勉强维持的占 20%，只有 10%的老字号发展不错。 不少业内人士表示，如今 80、90 后消费者已经成为餐
18、饮消费的主力军，老字号餐饮品牌们如果不能见 招拆招，一样会走下神坛。 2016 年 4 月，全聚德注资 1500 万占股 55%，出资成立了“鸭哥科技”公司，负责全聚德的互联网化运 营。全聚德外卖、全聚德电商在全聚德小鸭哥微信公号、百度外卖上线。不过，这次“传统+互联网”的结 合物鸭哥科技，仅一年后就夭折了。 同为老字号，稻香村也进行了一些改革和创新，近期，稻香村的首家自助店“稻田日记”在北京爱琴 海购物中心开业。与传统门店相比，这家门店的装修风格、产品、服务方式都可谓画风迥异。在很多消费 者的印象里，稻香村店面朴素，糕点外观设计简单。“稻田日记”则在稻香村传统点心的基础上进行了全 面改良，实
19、现了产品升级，很多产品都以新的形式出现。不少产品量变小了，价格贵了，却比以往更加畅 销自开业以来，这里的客流量异常火爆。 业内人士指出，全聚德的鸭哥科技虽然着力布局外卖，但由于未能全面考虑外卖群体的消费能力，售 价过高，因此结局惨淡。稻香村的“稻田日记”则透析了年轻消费者的喜好和需求，无论是品牌形象，还 是产品的打磨，都做到了“投其所好”，同时又保留了传统特色。 （选编自彭文卓不服老的老字号：不靠情怀也能“翻红” ） 【主题阅读四】 各方声音 北京市民李先生有过这样的经历：在某老字号餐饮门店就餐时，直接被服务员以“需要提前下班”为 由，要求结束用餐。无独有偶，国庆节期间笔者在一家北京的老字号餐
20、厅也有过相似遭遇晚饭还没吃 到九点，就频频被撵。好说歹说，总算给延长了一段时间，不过还得看服务员脸色，要么找不到人，要么 加不了东西。 （节选自孙现富点亮“夜经济”，老字号不能倚老卖老 ） 一直想吃这家的早茶，终于满足了心愿，体验了一把“广式风格”。中式装修古朴雅致，环境舒适， 凤爪入味酥软，虾饺实实在在，每只咬下去都内有乾坤，藏着真材实料的大虾！嗜嗜生菜煲很令人惊艳， 恰到火候、新鲜，脆爽，配合着菊普的醇厚，非常开胃！作为老牌子，没有令我失望，还会再来，因为店 家还送了打折券。 （某平台上顾客对广州某老字号点评） 重庆工商大学著名管理专家、MBA 教授姜维在接受记者采访时表示：“从市场营销的
21、角度看，一个商品 一旦被人们称为老字号，其实有利有弊。利在于老字号历经岁月磨砺，仍然活下来了，说明其品质是可靠 的，值得信赖。但老字号的弊病也很明显，在人们心目中，既然是老字号，意味着就是落伍了、老土了、 不时尚了。” “技术创新对老字号而言，具有生死存亡的意义。现代社会科技发展日新月异，仅仅攥着祖传的老秘 方是远远不够的。”中国社会科学院经济研究所研究员剧锦文认为，“要保护传承好老味道、老工艺，就 必须有先进技术作支撑，这样才能再现老字号的辉煌。” （节选自李国、刘淋灵振兴老字号：“守得住经典，当得了网红” ） 13. 以下说法不符合 文意的一项是（ ） A. 广佛地区老字号所涉及行业大体相
22、同，在比例上佛山更加侧重食品类。 B. 在老字号发展过程中，目前还需注意技术革新和提高服务质量等问题。 C. 经营者只要关注到 80、90 后等年轻消费者，老字号就可获得长足发展。 D. 价格合理、产品升级、优惠促销都是当下老字号吸引顾客的有效手段。 14. 下列对“老字号”相关内容的理解和分析，符合文意的一项是（ ） A. 老字号具有历史悠久、世代传承、工艺可靠的特点，所以现代工业化流水生产方式并不适用于老字号。 B. 建国初到现在，老字号数量锐减，目前只有一成发展不错，说明老字号还不能适应激烈市场竞争。 C. 老字号全聚德和稻香村在经营方面都进行了一些创新，但结果大不相同，说明消费者的喜好
23、至关重要。 D. 要传承好老味道、老工艺，就必须有先进技术作支撑，故老字号既要攥紧祖传秘方，也要技术创新。 15. 我们为什么要传承老字号？请根据材料简要概括。 16. 陶陶居经营者发现，开业以来顾客以中老年街坊居多，年轻食客较少。针对这个问题，请根据材料给 经营者提 3 条合理化建议。 【答案】13. C 14. D 15. 示例：因为老字号有着精湛的工艺；因为老字号有着工匠精神（匠心） ；因为老字号代表着中国 人的商业精神（先进的经营理念） ；因为老字号传递了地域文化，体现了地域风格。 16. 示例：开发吸引年轻人的新菜式；合理定价，适应青年消费群体的消费能力；借助新技术，可开 展外卖、智
24、能点菜等新形式；广泛宣传，在年轻消费群体人数较多的 app 平台上投放广告。 阅读下面文字，完成下面小题。 父亲 【苏联】邦达列夫 刘同英 译 中亚细亚夏季的风夹带着尘土的气息，自行车轮胎在沿沟渠的小路上发出干燥的沙沙声。沟渠上的 叶榆树梢沐浴在酷热过后柔和的落日阳光下。 我坐在硬硬的车架上，双手紧紧地握住车把。我可以随心所欲地使用车铃，那有着手指一按就会转 动的小舌、圆圆的镀镍的车铃！车轮滚动，车铃叮叮，使我成了一个大人，一个勇敢的人。尤其是因为在 我背后父亲在蹬着脚踏板，皮鞍随着脚蹬吱轧吱轧地响着。我能感觉到他的体热，他膝部的动作他的 膝盖常常碰到我穿着凉鞋的双脚。 我们这是去哪儿呢？是去
25、近处的茶馆。这个茶馆就在科思沃依纳和撒马尔汗的拐角，坐落在沟渠堤 岸上的老桑树底下。傍晚时分，沟渠的水成了绯红色，清凉的渠水在泥草夹杂的两岸之间轻轻地流淌。于 是我们坐在粘湿的小桌旁，桌上铺着散发出香瓜味儿的油布。父亲要了啤酒，与快乐的茶馆老板闲聊，茶 馆老板长着小胡子，殷勤地吆喝着，脸晒得黝黑。他用抹布擦好瓶子，在我们面前放了两个杯子（虽然我 不喜欢喝啤酒） ，同时像对大人似的朝我丢了个眼色。最后端上一盆洒着盐的烤杏仁我还记得这些咬在 嘴里脆香的果仁的味道，茶馆周围发出柠檬香味的纯净透明的空气，落日中清真寺塔的剪影，以及角锥形 杨树丛中平坦的屋顶 我的父亲年轻力壮，他穿着白衬衫，微笑地看着我
26、。我们好像是两个完全平等的男人，在一天的工 作之后，享受着傍晚沟渠旁的宁静清新、远处城里的灯火，清凉的啤酒和芳香的杏仁。 清晰地留在我的记忆里的还有一个傍晚。 他背对着窗户坐在一间小屋里，院子里是一片寂静的暮色，纱布窗帘在微微飘动，不知怎么，我对 他身上制服的保护色感到很不习惯，而他眉毛上方的一条膏药奇怪地现出暗黑色。我现在已不记得，为什 么父亲以一种久离家门的男人的姿态坐在窗旁，为什么世间会有这种空漠的寂静，但我仿佛感到他似乎是 从战场上回来，受了伤，正在和母亲说着什么（他们俩几乎是不出声地在说话） 。一股离情别绪，一种模糊 而柔意的担心，和静静的院子后面无比的空间感，以及对不久前父亲在某处
27、表现出来的勇敢精神的感受， 使我既有一种对他深受感动的亲近，又有一种对我们全家又相聚在这间像卧室似的铺着白床单的小屋子里 享受家庭舒适的喜悦之情。 他与母亲说了些什么我不知道。只知道那时已没有战争了，但是，静静的院子里夏日的黄昏， 父亲鬓角上的膏药，他制服上的掩护色，母亲沉思的脸，这一切都那样地影响了我童年时代的想象， 以致我现在都愿意相信：足的，在那天傍晚，幸福而又忧伤的父亲带着伤从前线回来了。但是使我感到最 惊讶的是另一件事：过了许多年以后，在凯旋归来的某个时刻（在 1945 年） ，我像父亲一样，就坐在这间 我父母卧室的窗旁，像童年时一样又体验到了重逢的强烈感受，又回到了往日的时光。或许
28、，早年的感觉 是我士兵生涯的预兆，我走过的路正是父亲注定走过的路，就是说，我做了、完成了父亲未做完、未完成 的事？在小时候，我们往往好虚荣地夸大自己父辈的才能，把他们想象成无所不能的世界豪杰，但其实他 们也只不过是操劳琐事的凡人罢了。 至今我都记得我看到父亲与往日所看到的完全不同的那一天（那时我大约 12 岁） ，而这种感觉是以 一种强烈的过错保存在我的心里。 那是春天里一连几天的晴朗日子。 我和同学们在大门旁闲逛 （在已经是5 月的干燥的人行道上玩耍） 。 我正玩得浑身是汗，兴高采烈，突然看到离家不远有一个熟悉的、不高的身形。巷子里洒满春日明朗的阳 光，篱笆后的杨树疏密有致地透着绿色。特别触
29、目的是：他的个子甚至也显得小，短短的上衣很不好看， 裤子很窄，而且又不像样子地卷到脚踝上面，这样就更显出了那双大大的、已经穿破的老式皮鞋，而那条 带着佩针的新领带看起来就像一个穷人毫无用处的装饰。难道这就是我的父亲？可他的脸上却总是显示出 善良、自信和勇敢，而不是疲惫的冷漠。他以前从来不是那样的满脸皱纹，那样的苍老，那样的平庸无趣。 这些在春天的阳光下清晰而赤裸地显现出来。突然之间，父亲身上的所有一切都显得灰色、平凡、 渺小，使我和他都在我的同学面前被贬低了。那些同学无礼地勉强忍住笑，默默地看着被管子似的裤子衬 托得特别突出的那双小丑般的、穿破的大皮鞋。他们，我的那些同学正准备笑话他，笑他难看
30、的步态，笑 他有些弯曲的腿。而我呢，涨红了脸，由于羞愧和委屈差一点哭出来。我想自卫地大喊大叫，为我父亲难 堪的可笑样子辩护，扑过去狠狠地打一架，用孝头来恢复神圣的尊严。 但我是怎么了？为什么我没有冲上去和我的同学打一架？ 当时我不曾想到，这样的时期会来到：就是说，在某个不是属于我的春日，我也会成为某人渺小、 可笑和难看的父亲，而且我的儿子也会不好意思挺身进行捍卫战。 （有删减） 注：邦达列夫（1924-2020 年） ，前苏联、俄罗斯著名作家，曾参加苏联卫国战争，并多次获得荣誉勋章。 17. 文章描述了“我”记忆中与父亲相关的三个场景，请阅读文章，简要概括。 黄昏的茶馆：_ 傍晚的家中：_ 春
31、日的巷子：_ 18. 文章的语言充满了画面感，请赏析下列句子。 中亚细亚夏季的风夹带着尘土的气息，自行车轮胎在沿沟渠的小路上发出干燥的沙沙声。沟渠上的叶榆树 梢沐浴在酷热过后柔和的落日阳光下。 19. 请你根据语境说说第段“我”为什么没有冲上去和同学打一架。 20. 作者写作时的同忆与童年感受彼此交错转换。请分别从文中找出一句代表“写作时回忆”与“童年感 受”的句子，并说说这两种叙述视角交错转换有什么作用。 21. “我”对父亲的情感态度经历了怎样的变化？出现这种变化的原因是什么？ 【答案】17. (1). 示例：年轻力壮的父亲带我喝啤酒，微笑地看着我； (2). 从前线归来，带着战争 伤痕的
32、父亲坐在窗旁； (3). 苍老疲惫的父亲以凡人的姿态出现在家门外。 18. 示例一：细节描写，抓住环境的细微处“尘土的气息”“干燥的沙沙声”“沐浴在柔和阳光下的叶榆树 梢”等，描绘了夏日黄昏下郊野静谧美好画面。 示例二：调动人的多种感官（嗅觉、听觉、视觉）加以刻画，“尘土的气息”“干燥的沙沙声”“沐浴在 柔和阳光下的叶榆树梢”等，描绘了夏日黄昏下郊野静谧美好画面。 19. 示例：因为“我”内心认为父亲的形象的确难看，为此羞愧和委屈，没有勇气上前；“我”怕失去同学 的友谊，在“我”心里同学的反应是正常不过的。 20. 示例：第一问：写作时回忆：如第段“至今我都记得我看到父亲与往日所看到的完全不同
33、的那一 天”。童年感受：如第段“而我呢，涨红了脸，由于羞愧和委屈差一点哭出来”。 第二问：这两种视角体现出“我”在不同时期对同一事件的不同看法或对同一事件的不同认识程度，彼此 交错转换使得文章的情感表达更加丰富，更富于感染力。 21. 示例：第一问：儿子对父亲的情感态度，经历了由亲近崇敬到难以接受，到最后理解、正视真实的父亲 的过程。 第二问：示例：“我”对父亲的情感态度随着年龄的增长而发生改变，这是男孩跳出父亲的光环，成长为 男子汉的必然经历。 第三部分第三部分 写作（写作（共共 5050 分）分） 五、 （五、 （1 1 小题，小题，5050 分）分） 22. 请以“好，咱们合作吧”为题写
34、一篇文章。 要求：文体不限（诗歌除外） ，不少于 600 字。文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。 【答案】例文 好，咱们合作吧 光阴似箭，日月如梭，时光如细水般从指缝间悄然溜走。转眼间，我已从一个懵懂无知的孩童成长为 一个成熟懂事的少年。在人生的道路上，我经历过许许多多的事情，因为它们，我有所感触，有所改变， 而在这其中，对我影响最大的，是小组合作这一学习方法。 小学六年学习方法已经让我们习惯了被动接受知识。看吧，炎炎夏日中，老师在课堂上眉飞色舞， 但老师讲的每一个字却犹如一只只瞌睡虫在每个同学耳畔飞舞，像一支支催眠曲在教室中回荡，我托着下 巴，昏昏欲睡，转眼一看，一位同学早已趴在课桌上，
35、甜甜地与周公“散步”去了。你说这样枯燥乏味、 呆板教条的教学方式能够提高我们的学习效率吗 迈入初中的大门，我本以为这样的学习方法仍会继续，可小组合作这个得力的学习帮手使我眼前一亮， 耳目一新。 从前的我喜欢我行我素，常常“两耳不闻窗外事”地“闭门造车”，成绩却并不好，对集体荣誉也是 漠不关心。每次有比赛时，我总是不闻不问，置之不理，而现在呢？我改变了，和小组在一起学习，我学 会了与他们交流，共同学习，共同进步。探究难题时，大家各抒己见，集思广议，解出答案后，我们便踊 跃举手，争先恐后地发言，为小组挣得宝贵的分数，每一次的答题机会都会被我们视若珍宝，生怕被别人 赶超。在这样你追我赶的学习氛围中，
36、在充满活力的课堂中，知识也被我们收入囊中。 以前的我并不喜欢上台讲题，担心自己的能力，也有一丝胆怯。看着其他同学在台上侃侃而谈，俨然 一副小老师的模样，我却甘当“平民”，没有丝毫的羡慕，而现在呢，在小组中，我改变了，我变得勇敢 了。每次接到任务后，我都会迫不及待地与同学进行讨论、分工、画图、讲解，一个个环节都井然有序地 进行着。每当给大家讲解题目后，我的内心都会充斥着一种无法用言语表达的自豪与喜悦。 现在的我因受到小组合作的影响改变了，我变得团结，变得自信了。无论有怎样的烦心事，只要看到 他们那欢笑的面庞，都会立刻驱散我心中的阴霾，不知不觉间，六颗心已紧紧地连接在一起。我深知，这 是小组合作的
37、功劳，是它使我体会到了学习的乐趣与友谊的宝贵，它已经成为我初中生活中一颗璀璨的明 珠，它将照亮我接下来的人生之路。 好，就让咱们继续合作吧，走完初中，走向充满希望的未来！ 第四部分第四部分 附加题（共附加题（共 8 8 分）分） 六、 （六、 （1 1 小题，小题，8 8 分）分） 23. 以下是“阅读之星”小张同学为钢铁是怎样炼成的这部书做的读书笔记，请协助他完成以下任务： （1）小张做了该书的主要人物关系图，请你补上空缺部分。 （2）小张想为该笔记设计封面，除保尔外还想选择一位封面人物。请从以上人物中选择一位，并从该人物 对保尔的影响角度说说选择的理由。 （3）坚守理想信念保尔深深地打动了
38、小张。小张发现不少名著中也有这样的人物。请从红星照耀中国 简爱两本书中选择一位具有同样品质的人物，结合文本简要分析。 【答案】 （1）示例：哥哥；冬妮娅 （2）示例：我选择朱赫来，朱赫来是一位有坚定目标和顽强意志的共产党员。他是保尔走上革命道路的引 路人，也是保尔不顾个人安危去营救保护的人，保尔最终成为钢铁战士，朱赫来功不可没。 （3）示例一： 简爱中的简爱，追求人格独立和尊严。深爱男主人罗切斯特，但得知他疯了的妻子还活 着，为了一份有尊严的爱，毅然放弃一切。 示例二： 红星照耀中国的毛泽东，为了取得革命的胜利，面对生命的威胁蒋介石悬赏二十五万元银 元要他的首级，面对红军恶劣的物质环境，依然乐观奋斗。
