1、即兴发言即兴发言 口语交际口语交际 六 年 级 语 文 下 册 课 件 讲课人：小XX 1.即兴发言：介绍我们的校园。 初步交流 学校的环境 学校的文化 学校的活动 2.从以下几个方面互相评价。 仪态：站立姿势、目视前方、态度自然； 声音：铿锵有力、语速适中、表达清晰； 内容：选材正确、逻辑合理、情感真挚。 口语交际要求： 提前打腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么。 注意说话的场合和对象。 各展风采 1. 如何打腹稿呢？ 2. 我们都想了什么？ 我们从很多方面来介绍我们的学校，思考时有内容，有选择，说出来感觉有 条理，做到这些要求，我们的即兴发言就成功了。 有内容 有选择 选题： 1号
2、题目：代表全班同学欢迎新同学的到来。 2号题目：在作文比赛颁奖时，发表获奖感言。 3号题目：在爷爷的寿宴上，向爷爷说几句祝福的话。 4号题目：当记者采访你时，让你谈谈对小学生带手机去学校的看法。 六人为一组，选择最 感兴趣的题目，互相 交流与话题有关的内 容。请一个代表有选 择的将有关内容展示 给大家。 规 则 准备时间：五分钟。 评选“最佳发言小组”。 5号小组可以荣获此项称号，因为5号小组的代 表不仅做到了语言通顺、表达清晰，还有肢体 语言。在慷慨激昂时，他伴随动作诉说；在低 沉婉转时，他停住脚步凝视。 示 例 我认为3号小组表现最棒，3号小组 的代表知识非常丰富，声音很有激 情，充满自信。 扩展延伸 一切成功的演讲，都是来自于充分的准备。 卡耐基 卡耐基这段话中的“准备”是指我们发言前那几分钟的准备时间吗？ 这里的“准备”指查阅资料、 多观察多积累、生活和学习上 的经历等。 不是 口才是人生的必修课，当你竞选班干部时， 当你和同学辩论时，当你上台领奖时都需 要即兴发言。而精彩的发言来自于生活的 积累。同学们在今后的生活中只要多多练 习，锻炼自己，就一定能掌握更多更好的 即兴发言的方法和技巧。 即兴发言即兴发言 口语交际口语交际 六 年 级 语 文 下 册 课 件 讲课人：小XX
