1、 2021 年浙江省台州市中考科学考前冲刺试卷（年浙江省台州市中考科学考前冲刺试卷（5） 一、选择题（本题有一、选择题（本题有 15 小题，每小题小题，每小题 4 分，共分，共 60 分。请选出一个符合题意的正确选项，不分。请选出一个符合题意的正确选项，不 选、多选、多 选、错选均不给分）选、错选均不给分） 1.下列各项中，属于计划免疫的是( ) A. 儿童发烧时打退烧针 B. 被生锈的铁钉扎伤后打破伤风针 C. 婴、幼儿口服脊髓灰质炎糖丸 D. 患过麻疹的人不再患麻疹 2.如图所示的做法中符合安全原则的是（ ） A. 雷雨天站在大树下避雨 B. 用手指触碰插座 C. 用湿抹布擦发光的灯泡 D
2、. 将冰箱的金 属外壳接地 3.下列化学符号错误的是（ ） A. 氧化铝中铝元素的化合价：Al23+O3 B. 氦气：He C. 氯化镁：MgCl2 D. 2 个氮原子：2N 4.类推是学习中常用的思维方法现有以下类推结果，其中错误的是（ ） 酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应： 碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液； 单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质； 有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物 A. B. 只有 C. 只有 D. 只有 5.“植物人”是指只有呼吸和心跳，但不能自主活动、没有意识的病人，这种病人的神经系统可能没有受到 损伤的
3、部位是（ ）。 A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓 6.为了比较醋和橘子汁的酸性强弱，应选用的酸碱指示剂是( ) A. 紫色石蕊试液 B. 无色酚酞试液 C. 广泛 pH 试纸 D. 以上均可 7.2018 年， 嫦娥四号探测器将实现人类首次在月球背向地球的一面着陆探测。在月球背向地球的一面一定 存在的是（ ） A. 空气 B. 水 C. 生物体 D. 环形山 8.下列速度时间图像中，表示匀速直线运动的是( ) A. B. C. D. 9.下列动物身体内没有脊柱的是（ ） A. 大鲵 B. 鲨鱼 C. 蚯蚓 D. 蛇 10.关系图中“一”两端的物质能发生化学反应，“”表示物质的转化
4、方向。下列说法错误的是( ) A. 反应属于化合反应 B. 反应实质是 H+OH-=H2O C. 反应常用于工业上制备 CaCO3 D. 图示所有反应前后各元素化合价都没有改变 11.将骨骼肌连接在骨上的结构是( ) A. 关节囊 B. 韧带 C. 肌腱 D. 肌腹 12.已知一个镁原子的质量为 a kg，一个标准碳原子质量为 b kg，则镁的相对原子质量为（ ） A. a kg B. a C. kg D. 13.用数轴表示一些科学知识时直观、形象、简明。下列表示正确的是（ ） A. B. C. D. 14.如图，水平桌面上有一质量分布均匀的木板 M，其右端与桌边相齐。木板在水平力 F 的作用
5、下被缓慢的 向右拉出桌边一小段距离。在此过程中，下列说法正确的是（ ） A. M 对桌面的压强变小，压力不变 B. M 对桌面的压强不变，压力不变 C. M 对桌面的压强变大，摩擦力不变 D. M 对桌面的压强变大，摩擦力变小 15.在我国悠久的历史文明发展中，古人对自然现象进行了细致的观察和研究，留下许多珍贵的史料记载。 下列有关记载和相应科学本质的解释，错误的是（ ） A. “坐井观天，所见甚少”光在传播过程中发生了折射现象 B. “常时掐去苗尖， 勿要苗长高”摘除顶芽会使植物枝叶更茂盛， 是因为顶芽的生长能抑制侧芽的生长 C. “路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”空气（气体）和水（液体）都
6、能传声 D. “去年今日此门中，人面桃花相映红”人面红的原因是不透明物体的颜色是由反射的色光决定的 二、填空题二、填空题(本题有本题有 7 小题，小题，20 空格，每空格空格，每空格 2 分，共分，共 40 分分) 16.肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的_构成的、 17.为研究“不同物质在敞口容器久置后的质量变化”，某科学兴趣小组将 10.00 克下列物质分别盛放于相同 的烧杯中，将它们敞口放置在恒温实验室。一段时间后，测得烧杯中物质减小的质量情况见下表。 放置时间(小时) 烧杯中物质减小的质量(克) 水 饱和氯化钠溶液 饱和硝酸钾溶液 7.3%的稀盐酸 24 1.85 0.61 0.72 1
7、.35 48 3.70 1.22 ？ 2.80 请回答： （1）表格中“？”的值是_克； （2）与原饱和硝酸钾溶液相比较，敞口放置 48 小时的硝酸钾溶液溶质质量分数_(填“变大”、“变 小”或“不变”) 18.如图为某池塘生态系统中部分生物构成的食物网。 （1）图中，组成生态系统的成分除非生物物质和能量外，还缺少_。 （2）该食物网中最短的食物链为：_。 19.碱除了能跟一些酸碱指示剂反应外，还有一些主要的化学性质。请依次写出氢氧化钠溶液分别和二氧化 硫、稀硫酸、氯化铁溶液反应的化学方程式。 _；_；_ 20.2017 年 2 月 13 日（农历正月十七）浙江磐安发生 3.5 级地震，震感范
8、围主要集中在金华、台州。 （1）中国属于多地震国家，浙江省处在亚欧板块与太平洋板块之间的_地震带上。 （2）该天地球在公转轨道上所处的位置大约是_（填序号）。 21.“测量小灯泡电阻”的电路连接情况如图，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为 2.5 V。 （1）闭合开关后，当滑片 P 向右移动时，电压表示数_(选填“变大”“变小”或“不变”)。 （2）实验中测得的小灯泡相关数据记录在表中。 实验次数 科学量 1 2 3 电压 U(V) 1.5 2.0 2.5 电流 I(A) 0.22 0.26 0.30 电阻 R() 则小灯泡正常发光时的电阻为_(结果保留一位小数)。 22.手持式小型抽气、打
9、气两用气筒的构造如图甲所示，a 为筒壳，b 为活塞，c 和 d 为两个气嘴，气嘴内 部有气阀门(如图乙)， 使用这种气筒打气或抽气时： 当接气嘴_(选填“c”或“d”)时， 活塞往_(选 填“左”或“右”)移， 起打气作用； 当接气嘴_(选填“c”或“d”)时， 活塞往_ (选填“左”或“右”)移， 起抽气作用。 三、实验探究题三、实验探究题(本有本有 5 小题，第小题，第 27 题第题第 1 小题小题 3 分、第分、第 2 小题小题 6 分，其余各题每空分，其余各题每空 3 分，分， 共共 45 分分) 23.汽车安全行驶备受人们关注。 哪些因素会影响摩擦力从而影响汽车刹车距离？某研究小组让
10、同一驾驶员 在相同环境下，驾驶同辆车，都以 100 千米/时的车速进行刹车实验测试，结果如下表所示： （1）该实验测试中所研究的影响刹车距离因素有_。 （2）测试中由同一驾驶员用同一辆汽车进行实验的目的是_。 （3）普通汽车(未安装 ABS 系统)刹车时，车轮立即停止滚动，向前滑动一段距离后停止。而安装 ABS 系统 的汽车，当汽车刹车时，能自动控制车轮的转动速度，让车轮处于刚要滑动就滚动的状态，即车轮滚动时 胎面与地面保持相对静止，从而有效减小刹车距离。小明想了解 ABS 系统减小刹车距离的原因，在老师指 导下进行如图甲实验，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，拉力 F 随时间 t 变化的关系如图
11、乙所示，t1时木 块开始运动，t2时木块开始匀速滑动。请结合图乙和所学知识解释安装 ABS 系统的汽车刹车距离更短的原 因。 24. 在“研究影响滑动摩擦力的大小的因素”的实验中， 某同学将图 1 实验装置改进为如图 2 所示的装置： 将 弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动 （1）写出装置改进以后的好处；（写出一条即可） （2）水平向右拉动长木板，弹簧测力计示数如图 2 所示根据_ 知识可知，木块所受的滑动摩擦 力为_ N （3）将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半由此得出：滑动摩擦力 的大小随接触面积的减小而
12、减小你认为他得出这一结论正确吗？为什么？ 25.为了探究草皮对土壤的保持水土的作用，某科学兴趣小组的同学在两块相同的木板上，分别铺上有草皮 土壤和无草皮土壤，用洒水壶取等量的水以相同的方式淋浇，如图所示。 （1）为了得到正确的实验结论，实验中还有哪些量需保持相同：_。 （2）实验最后通过比较_，才能得出裸土的水士流失情况更为严重，草皮对土壤有保持水土的作 用。 （3）请你提出一条治理黄河上游水上流失的措施：_。 26.小明利用如图所示装置探究磁化过程，图中容器内装的是一些铁屑，架上所夹的是一根较长的软铁棒 （1）比较甲、乙两图中的现象可知：当磁极靠近软铁棒时，软铁棒由于被_而显出_ （2）小明
13、从图乙中拿开条形磁铁， 发现软铁棒下端的铁屑纷纷掉下来，这说明软铁棒获得的磁性_ （选填“能够”或“不能够”）保持 （3）小明用形状完全相同的钢棒代替软铁棒重做上述实验，发现当条形磁铁拿开后，铁屑经过较长的时 间后才掉下来，这说明钢保持磁性的能力比软铁_ （4）小明用形状完全相同的铜棒重做上述实验，发现甲、乙两图实验过程中，铁屑均不能被吸引上来， 这说明铜_（选填“是”或“不是”）磁性材料 27.语馨和小娟在观摩一次自行车比赛中，看到运动员在转弯时，身体和自行车都是向弯道内侧倾斜的，如 图所示。 （1）骑自行车转弯时，身体为什么要向弯道内侧倾斜呢？语馨提出了疑问。一旁的小娟说：“要想转弯， 必
14、须受力。身体倾斜是为了给自行车一个向内侧转弯的力。”语馨觉得小娟“要想转弯，必须受力”的观点很 有道理，因为_。 （2）我们平时骑自行车转弯时，身体的倾斜没有这么明显。可为什么比赛时选手倾斜得这么明显呢？且 靠内道的选手转弯时比外道选手倾斜得更明显。使骑行的自行车转弯的力的大小，可能与哪些因素有关呢？ 语馨和小娟提出了两种猜想。 猜想一：可能与骑行的速度有关； 猜想二：可能与圆弧形跑道的半径有关。 接着，语馨和小娟一起设计实验，并在实验室里通过实验验证猜想一。 把半径为 0.5m 的半圆轨道（左端连着横杆）通过杠杆在 O 点与墙壁活动连接（能绕 O 点在竖直方向自由 转动），轨道置于压力传感器
15、上时，传感器示数为 1N。让质量为 30g 的同一小钢球分别从距离传感器表面 不同高度的弧面 A、B、C 三处自由滚下。如图所示，观察、记录每次压力传感器达到的最大示数（注：小 钢球到达最低点时的示数最大），记录如下表。 小钢球初始位置 A B C 距压力传感器高度/m 0.5 0.4 0.3 压力传感器达到的最大示数/N 1.90 1.78 1.66 该实验可以得出的结论是_。 若要验证猜想二，从控制变量角度考虑，需对上述实验进行哪两项改变？（不考虑小钢球与轨道之间的摩 擦） _； _。 实验后，她俩在与同学们的交流中，有了新的猜想：使骑行的自行车转弯需要的力还可能与人和车的总质 量有关。于
16、是，她俩又展开了后续实验探究 四、解答题四、解答题(本题有本题有 6 小题，第小题，第 28、29 题各题各 8 分，第分，第 30 题题 5 分，第分，第 31、32 题各题各 12 分，第分，第 33 题题 10 分，共分，共 55 分分) 28.将某绿色植物的叶片放在特定装置中，研究在不同温度和光照条件下(图中的勒克斯是光照强度的单位) 的光合速率和呼吸速率，测得数据如图所示。 （1）从本实验可以得出的结论是_： （2）该叶片在 20时的呼吸速率是 10呼吸吸速率的_倍； （3）20、2 万勒克斯光照时，叶片每小时通过光合作用产生氧气_毫克。 29. 2019 年 4 月 7 日为“世界
17、卫生日”，其主题是“全民健康覆盖：每一个人，每一个地方”，专家提醒：烧 烤摊里会吃出“癌症风险”。腌制的肉串会产生一种叫做二甲基亚硝胺（C2H6N20）的强致癌物质，请回答下 列问题： （1）该物质的相对分子质量_。 （2）该物质中碳元素与氮元素的质量比（答最简整数比）_。 （3）3.7g 该物质中氮元素的质量_。 30.在一张白纸上画一幅图画(或字)，然后贴在装满水的圆柱形玻璃瓶上(画面向里贴)，透过玻璃瓶观察图 画。 观察前，你的猜想是： ； 你猜想的依据是： ； 验证结果： 。 31.鱼的生长与水中溶氧量密切相关，鱼缸中每升水的溶氧量低于 3mg 时，鱼就会死亡过氧化钙（CaO2） 是一
18、种化学增氧剂，其反应原理是 2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2，将 14.4g 的过氧化钙加和装有 1000L 水中的鱼缸中（已知：水的密度为 1g/cm3 ， 1L=1000ml=1000cm3） （1）计算生成氧气的氢氧化钙的质量分别是多少？ （2）通过计算判断： 生成的氧气完全溶于水时，鱼缸中的溶氧量是否达到最低要求？ 已知 20时，氢氧化钙的溶解度是 0.17g，鱼缸中的氢氧化钙溶液是否饱和？ 32.小明设计了电饭锅具有煮饭和保温两种功能，电路如图甲所示，图乙为所用热敏电阻 R 的 R-t 图像。闭 合开关 S1、S2 ， 刚开始触点 D 与 E 接触，电饭锅开始加热煮饭，当
19、锅内温度达到 103时(如图乙中的 虚线)，电磁铁吸合衔铁，使触点 D 脱开 E 改与 F 接触；当锅内温度低于 50时电磁铁松开衔铁，触点 D 再次与 E 接触。 已知电饭锅工作电压为 U1=220V， R1=44， R0=300 欧， 为继电器线圈供电的电池电压 U2=6V。 （1）小明要给电路加一个保温工作指示灯，则指示灯应放在图中_（选填“A”或“B”) （2）若电饭锅保温时的功率恒为 110W，则电路中 R2的阻值应为多大？ （3）温度降到 50衔铁即将松开瞬间通过电磁铁的电流是多大？ 33.如图甲所示，水平放置的方形容器里有一个重为 6N、边长为 10cm 的立方体物块 M（开始时
20、容器内无 水）。已知容器高 20cm，物块 M 与容器底部不密合，且 M 底部与容器底部之间用一段 5cm 长的细线相 连，假设细线足够牢固。现以 5ml/s 的恒定水流向容器内注水，当注水时间 t=130s 时，可画出容器中水的 深度 h 随注水时间 t 的变化关系如图乙所示。请解答下列问题： （1）当 t=130s 时，物块在水中的状态是_。（选填“完全浸没”或“部分浸入”） （2）当 t=130s 时，水对容器底部的压力大小是_N. （3）图乙中 a 的值是多少？（要求写出计算过程） （4）持续以原来的流速向容器内注水，则当 t=_s 时容器恰被注满。 （5）上述过程中容器内的深度 h
21、与注水时间 t 的关系最符合下列哪个选线（假设物块始终保持水平）？ _（选填字母代号） 答案解析部分答案解析部分 一、选择题（本题有 15 小题，每小题 4 分，共 60 分。请选出一个符合题意的正确选项，不选、多 选、 错选均不给分） 1. C 解析：对于麻疹和脊髓灰质炎要以预防接种和保护易感人群为主，儿童发烧不是传染病可以打退烧针， 被生锈的铁钉扎伤后可以采取打破伤风针的医治方法。 解答： A、 计划免疫是为了预防、控制、消灭传染病，儿童发烧不属于传染病，A 不符合题意。 B、被生锈的铁钉扎伤不属于传染病，不属于计划免疫，A 不符合题意。 C、骨髓灰质炎此类病症可以采取计划免疫的方法来预防
22、，C 符合题意。 D、麻疹预防接种才是属于计划免疫，患过麻疹的人不再患麻疹不属于计划免疫，D 不符合题意。 故答案为：C 2. D 解析：本题考查了安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体特别注意水容易导电，不要 把衣服挂在电线上和用湿手拨开关，雷雨时不要在树下避雨，从安全用电的角度进行分析，注意触电有直 接触电和间接触电两种。不能用湿手或湿物体去接触用电器或开关。发现有人触电时，要立即断开电源开 关。保险丝烧断后，要更换新的保险丝。 解答：A、雷雨天里，大树也是很好的导体，电流会沿大树传到大地，所以雷雨天千万不要在大树下避雨， 故 A 错； B、小孩用手指直接插入插座的孔内，直接接
23、触火线而触电，不符合安全用电的要求，故 B 错； C、因为湿抹布是导体，当用湿抹布接触带电体时，可能会使电源通过人体与大地形成通路，使人触电， 不符合安全用电的要求，故 C 错； D、洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座，是由于这些用电器的外壳是金属，金属是导体，当用电 器漏电时，会使金属外壳带电，若接上地线，电流就通过地线，流入大地，而防止了触电事故的发生，符 合安全用电的要求，故 D 正确。 故选 D 3. A 解析：本题要熟记各种元素的基础化合价，利用化合价正确写出化学式。 解答：A.元素的化合价应标在元素符号的正上方 ,错误，符合题意。 B.氦气书写正确，不符合题意。 C.两个氮原子
24、书写正确，不符合题意。 D.氯化镁化学式书写正确，不符合题意。 故答案为：A 4. A 【解析】解答：酸碱中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如 CO2+2NaOHNa2CO3+H2O，故选项类推错误； 碱溶液显碱性，但碱性溶液不一定是碱溶液，如碳酸钠溶液显碱性，但属于盐，故选项说类推错误； 单质只含一种元素，但含一种元素的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合气体中只含有一种元素， 属于混合物，故选项类推错误； 有机物都含碳元素，但含碳元素的化合物不一定都是有机物，如一氧化碳、二氧化碳等虽含碳元素，但 其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物，故选项类推错误；故类推均错误
25、故选：A 分析：中和反应是指酸和碱作用生成盐和水的反应，判断中和反应时一要看反应物是否是酸和碱，二是 看生成物是否是盐和水，二者缺一不可； 根据碱性溶液不一定是碱溶液，也有可能是盐溶液； 由同种元素组成的纯净物是单质； 含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物；不含碳元素的化合物是无机化合物；碳的氧化物、碳 酸盐、碳酸虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物 5. C 【解析】解答：脑干可以维持心跳和呼吸，故答案选 C. 分析：脑干是位于脊髓和间脑之间的较小部分，位于大脑的下面，脑干的延髓部分下连脊髓。动.脑干的功 能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生
26、理功能，均与脑干的功能有关. 6. C 解析：根据酸碱指示剂只能测定溶液酸碱性，而要比较酸碱强弱程度需测定溶液 pH 分析。 解答：紫色石蕊试液和无色酚酞试液只能测定溶液酸碱性，而无法测定酸性强弱， 广泛 pH 试纸可通过测 定溶液 pH 来比较溶液酸性强弱； 故选 C。 7. D 解析：月球是质量最大的卫星，月球表面布满了由小天体撞击形成的撞击坑。 解答：月球上没有空气，水分和生物体。环形山是它的特征地形地貌。 故答案为：D。 8. B 解析：速度保持不变且运动路线沿直线的运动叫匀速直线运动；匀速直线运动的 v-t 图象是一条平行于时 间轴的直线。 解答：物体做匀速直线运动时，速度保持不变，
27、在 v-t 图象中是一条平行于时间轴的直线。 故答案为：B。 9. C 解析：动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有 无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，包括：鱼类、两栖 类、爬行类、鸟类、哺乳类，无脊椎动物的体内没有脊椎骨构成的脊柱，包括：原生动物、腔肠动物、环 节动物、软体动物、节肢动物 解答：解蚯蚓属于环节动物，体内无脊柱，属于无脊椎动物； 大鲵属于两栖类，鲨鱼属于鱼类，蛇属于爬行动物类，体内有脊柱，属于脊椎动物 故选：C 10. C 解析：（1）两种或多种物质，反应生成一种物质，该反应为化合反应；
28、（2）酸碱中和反应的本质就是氢离子和氢氧根离子结合成水分子； （3）根据工业上制取碳酸钙的方法判断； （4）计算出各种化合物中相同元素的化合价，然后进行判断即可。 解答：A.反应为：CaO+H2O=Ca（OH）2 ， 反应物为两种，生成物为一种，属于化合反应，故 A 正确 不合题意； B.稀盐酸和氢氧化钙反应， 生成氯化钙和水， 二者为酸碱中和反应， 那么反应的实质为 H+OH-=H2O ， 故 B 正确不合题意； C.工业上制备碳酸钙使用电石制取碳酸钙，故 C 错误符合题意； D.在图中各个反应中，各种元素的化合价都没有发生改变，故 D 正确不合题意。 故选 C。 11. C 【解析】解答：
29、骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，其中附着在骨上的是肌腱。 分析：骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，其中肌腱分布于两端，附着在骨上，本题考查骨骼肌的结构特点。 12. D 解析：相对原子质量是以一种碳原子质量的 标准，其他原子的质量跟它相比较所得到的比，据此进行 分析解答 解答：解：某原子的相对原子质量= 该原子的质量 碳原子的质量 ，则后一种原子的相对原子质量为 = ，故选 D 13. C 解析：（1）根据三种溶液的酸碱性分析；（2）结合金属活动性顺序分析；（3）先求出每种物质中氯元 素的化合价再分析；（4）结合地壳中元素含量分析。 解答：A.食盐水呈中性，醋酸呈酸性，肥皂水呈碱性，所以三种溶液的 pH
30、 值从小到大的顺序为醋酸、食 盐水、肥皂水，故 A 说法错误，不符合题意； B.在金属活动顺序中，这四种活动性由弱到强的顺序为铜、铁、锌、铝，故 B 说法错误，不符合题意； C.HCl 中氯元素化合价为-1 价，Cl2中氯元素的化合价为 0 价，HClO 中氯元素化合价为+1 价，HClO3中氯元 素的化合价为+5 价，故氯元素化合价由低到高的顺序为 HCl、Cl2、HClO、HClO3，故 C 说法正确，符合题意； D.地壳中元素含量有高到低前五的依次是氧、是、硅、铝、铁、钙，故 D说法错误，不符合题意。 故答案为：C 14. C 解析：物体对水平桌面的压力等于物体的重力，而压强的大小与压力
31、大小和受力面积有关，由题可知压 力和接触面积（受力面积）的变化情况，利用压强公式 可求得压强的变化。摩擦力与压力和接 触面的粗糙程度有关，与受力面积无关。本题考查压强公式的应用和影响滑动摩擦力的因素，此题中要先 分析压力的变化， 明确压力是不变的， 再根据压力不变时， 压强与受力面积成反比， 判断出压强是增大的。 解答：解：木板被拉出一小段距离的过程中，对桌面的压力等于木板重力，大小不变； 但在这一过程中，受力面积逐渐减小，由 可得，对桌面的压强逐渐增大因为压力和接触面的 粗糙程度都不变，故摩擦力不变。 分析各个选项，只有 C 正确。 故答案为：C 15. A 解析：1、光的直线传播原理； 2
32、、植物的顶芽和侧芽存在一定的关系，顶芽的存在会抑制侧芽的生长，农作物，果树的等的栽培中经常 通过对芽的处理达到需要的目的； 3、声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播； 4、物体的颜色有两种情况，不透明物体的颜色是由反射的色光颜色决定的。透明物体的颜色是由透过的 色光颜色决定的。 解答：A、“坐井观天，所见甚少”可用光的直线传播原理解释，说法错误，A 正确； B、 “常时掐去苗尖，勿要苗长高”摘除顶芽会使植物枝叶更茂盛，是因为顶芽的生长能抑制侧芽的生 长 ，植物的生长有顶芽优势，去除顶芽可促进侧芽生长，说法正确，B 错误； C、 “路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人” 意思是听到有人
33、问路，但怕惊动水中的鱼而不回答，这里传播 声音的介质有空气和水，说法正确，C 错误； D、 “去年今日此门中，人面桃花相映红” 人面红的原因是不透明物体的颜色是由反射的色光决定的 ， 说法正确，D 错误。 故选 A 二、填空题(本题有 7 小题，20 空格，每空格 2 分，共 40 分) 16. 上皮细胞 【解析】解答：肺的功能单位是肺泡，肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都佷薄，只有一层上 皮细胞构成，适于肺泡与血液之间进行气体交换；当血液流经肺泡周围的毛细血管时，与肺泡进行气体交 换，肺泡中的氧气扩散到血液里，血液中二氧化碳的浓度比肺泡的高，二氧化碳扩散到肺泡里，通过呼气 排出体外。
34、 分析：解答此题的关键是掌握肺泡适于气体交换的特点。 17. （1）1.44 （2）不变 解析：（1）将水和饱和氯化钠溶液减小的质量作比，再将放置时间作比，将得到的比值比较发现减小的 质量和放置时间的关系，进而计算出“？”的值； （2）在相同温度下，同种物质饱和溶液的溶质质量分数保持不变。 解答：（1）放置时间之比为：24h：48h= ； 水减少的质量之比为：1.85：3.70= ； 饱和氯化钠溶液减少的质量之比为：0.61：1.22= ； 比较可知，溶液减少的质量与放置时间成正比。 那么 48h 时饱和硝酸钾溶液减小的质量为： 。 （2） 与原饱和硝酸钾溶液相比较，敞口放置 48 小时的硝酸
35、钾溶液的温度保持不变，那么它还是饱和溶 液，因此它的溶质质量分数不变。 18. （1）分解者 （2）浮游植物鱼 b鱼 c 解析：解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的作用。生态系统是指在一定地域内，生 物与环境所形成的统一整体一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空 气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。食物链是 吃与被吃的关系（捕食关系）彼此联系起来的序列。 解答：（1）图中植物是生产者，各种动物是消费者，因此作为完整生态系统的组成成分，组成生态系统 的成分除非生物物质和能量外，还缺少分解者； （2）最短的
36、食物链为：浮游植物鱼 b鱼 c。 故答案为：（1）分解者；（2）浮游植物鱼 b鱼 c。 19. 2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O；H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O；3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3+3NaCl 解析：根据方程式书写原则分析，书写方程式首先要尊重客观事实，即正确书写出该反应中涉及到的物质 的化学式，要遵守质量守恒定律，即按反应前后原子个数相等配平。 解答：氢氧化钠与二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水，反应方程式为 2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O ；氢氧化钠 与硫酸反应生成硫酸钠和水，反应方程式为 H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O ；氢
37、氧化钠与氯化铁反应生成氢 氧化铁和氯化钠，反应方程式为 3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3+3NaCl ； 故答案为：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O；H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O；3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3+3NaCl。 20. （1）环太平洋 （2） 解析：（1）世界三大地震带：环太平洋地震带、欧亚地震带、海岭地震带（2）根据地球位于太阳的不同 位置时，季节的不同，可以判断出当天太阳的位置。 解答：（1）浙江省处在亚欧板块与太平洋板块之间的环太平洋地震带 （2）图中地球处于不同位置时的时间分别为：上（春分）、左（夏至）、下（秋分）、右（冬至），该
38、为 2 月，位于冬至和春分之间，因此此时的位置为 21. （1）变大 （2）8.3 解析：（1）在串联电路中，电压的分配与电阻成正比，据此变阻器的电压变化，再根据串联电路的电压 特点确定电压表的示数变化即可； （2）根据表格确定额定电压为 2.5V 时通过灯泡的电流，然后根据 额 额 额计算电阻即可。 解答：（1）小灯泡与滑动变阻器串联，电压表测小灯泡两端电压。滑动变阻器滑片 P 右移，连入电路的 阻值变小，根据串联电路分压原理，滑动变阻器分得的电压变小，根据 U总=UL+U变可知，小灯泡分得的电 压变大，则电压表示数变大。 （2）小灯泡正常发光时，两端电压为额定电压 2.5 V，此时通过灯泡
39、的电流为 0.3A， 则小灯泡正常发光的电阻 R额 额 额 8.3 。 22. d；右；c；左 解析：（1）c 气门只能向内打开，d 气门只能向外打开； （2）气门总是向气压小的方向打开，据此对气嘴的连接和活塞的运动方向进行判断。 解答：（1）当接气嘴 d，活塞向右移动时，这时打气筒内气体受到挤压，里面压强大于外面压强，于是阀 门 c 被压紧，阀门 d 被推开，从而将里面的气体排出，起打气作用； （2）当接气嘴 c，活塞向左移动时，打气筒内气体体积增大，压强减小，小于外面的大气压强，于是阀 门 d 被压紧，阀门 c 被推开，外面的空气进入打气筒，起到抽气作用。 三、实验探究题(本有 5 小题，
40、第 27 题第 1 小题 3 分、第 2 小题 6 分，其余各题每空 3 分，共 45 分) 23. （1）胎压、轮胎型号 （2）保持压力相同 （3）由图乙可知，静止的木块刚要滑动时受到的摩擦力最大，所以安装 ABS 系统能让汽车刹车时车轮获 得最大摩擦力；相同条件下消耗等量动能，汽车受到的摩擦力越大移动的距离就越短。 解析：（1）根据表格确定影响刹车距离的因素； （2）水平面上，物体对地面的压力等于地面上总重力的和； （3）根据图像乙比较车轮与地面保持相对静止时的静摩擦力与滑动摩擦力的大小，然后从能量消耗的角 度分析刹车距离与摩擦力大小的关系即可。 解答：（1）该实验测试中所研究的影响刹车距
41、离因素有胎压、轮胎型号。 （2）测试中由同一驾驶员用同一辆汽车进行实验的目的是保持压力相同。 （3）ABS 系统的汽车刹车距离更短的原因：由图乙可知，静止的木块刚要滑动时受到的摩擦力最大，所 以安装 ABS 系统能让汽车刹车时车轮获得最大摩擦力；相同条件下消耗等量动能，汽车受到的摩擦力越大 移动的距离就越短。 24. （1）答：不需要木板做匀速直线运动，便于操作，方便读数 （2）二力平衡；2.8 （3）答：不正确，没有考虑压力也减小一半 【解析】解答：解：（1）实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是：难于 控制木块做匀速直线运动；为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行
42、了改进，如图乙所示利用该装 置的优点是不需要控制木板做匀速直线运动，对静止的弹簧测力计读数比较容易 （2）测力计匀速拉着木块沿长木板匀速滑动，木块所受的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，弹簧测力计 分度值为 0.1N，此时示数为 2.8N，故滑动摩擦力为 2.8N； （3）在探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小的关系，他们应控制面的粗糙程度和压力大小不变，改变 接触面积大小；实验中将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半由此得 出： 滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小是错误的， 因为接触面积减小一半的同时压力也减小一半， 存在两个变量 故答案为：（1）不需要木板做匀速直线
43、运动，便于操作，方便读数； （2）二力平衡；2.8； （3）不正确，没有考虑压力也减小一半 分析：（1）应水平匀速拉动木块，使木块做匀速直线运动；控制木块做匀速直线运动比较困难，对运动 着的弹簧测力计难于读数； （2）水平匀速拉动木块时，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，看清分度值读出示数； （3） 探究摩擦力与接触面积的关系时， 应控制接触面粗糙程度和压力大小相同而物体间的接触面积不同 25. （1）两木板的倾斜角度、两种土壤的厚度，两种土壤的面积 （2）饭盒中水土的质量 （3）植树造林、退耕还林 解析：当设计多个因素影响的研究方案时，每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变， 从而
44、研究被改变的这个因素对事物的影响，这种研究方法叫控制变量法。 解答：（1）除了草皮的有无会影响泥土的保留之外，当木板的倾斜角度越大、土壤的厚度、土壤的面积 都会影响实验的结果。 （2）该实验中饭盒的作用是收集被水冲刷下来的水土，当收集到的水土较多时，意味着被冲刷下来的泥 土较多，说明泥土收到保护的作用较差，所以该实验要 （3）通过植树造林、退耕还林等措施能够使得地面上的植被较多，而植被具有保持水土的作用，所以可 以有效的治理黄河上游水土流失的状况。 故答案为： （1）两木板的倾斜角度、两种土壤的厚度、两种土壤的面积； （2）饭盒中水土的质量； （3） 植树造林、退耕还林 26. （1）磁化；磁性 （2）不能够 （3）强 （4）不是 解析：（1）能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性；具有磁性的物体叫磁体； 原来没有磁性的物体靠近磁体（或与磁体摩擦）后具有磁性的现象是磁化（2）如果移走磁体，被磁化 的物体磁性消失，这说明被磁化的物体不能保持磁性（3）被磁化的物体磁性消失的越慢，说明该物质 保持磁性的能力越强（4）具有磁性或能够被磁体吸引的物质是铁磁性物质，否则不是铁磁性物质 解答：解：（1）由两图示情景可知：当磁极靠近软铁棒时，软铁棒由于被磁化而显出磁性（2）拿开条 形磁铁，发现软铁棒下端的铁屑纷纷掉下来，这说明铁棒获得的磁性不能保持（3）钢棒被磁化后，当 条形磁铁拿开
