2021年江苏省小升初语文分类专题五:名句名篇默写(含答案解析)

上传人:争先 文档编号:179173 上传时间:2021-04-21 格式:DOCX 页数:14 大小:54.52KB
下载 相关 举报
2021年江苏省小升初语文分类专题五:名句名篇默写(含答案解析)_第1页
第1页 / 共14页
2021年江苏省小升初语文分类专题五:名句名篇默写(含答案解析)_第2页
第2页 / 共14页
2021年江苏省小升初语文分类专题五:名句名篇默写(含答案解析)_第3页
第3页 / 共14页
2021年江苏省小升初语文分类专题五:名句名篇默写(含答案解析)_第4页
第4页 / 共14页
2021年江苏省小升初语文分类专题五:名句名篇默写(含答案解析)_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

1、专题五 名句名篇默写1.(2020年江苏省邳州市小升初考试语文试卷)填空。(1)生当作人杰,_。(李清照夏日绝句)(2)青箬笠,绿蓑衣,_。(张志和渔歌子)(3)良药苦口利于病,_。(孔子家语)(4)千磨万击还坚劲,_。(郑燮竹石)(5)在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有_罢了,只有匆匆罢了。(朱自清匆匆)(6)人固有一死,_,或轻于鸿毛。(毛泽东为人民服务)2.(2020年江苏省邳州市小升初考试语文试卷)根据课文内容填空。在的日子里,在的世界里的我能做什么呢?只有罢了,只有罢了。过去的日子,被了,被了。3.(2020年江苏省邳州市小升初考试语文试卷)请写出下列古诗词的

2、上句或下句。今夜月明人尽望,。(王建十五夜望月),西出阳关无故人。(王维送元二使安西)粉骨碎身浑不怕,(于谦石灰吟)?前门流水尚能西!(苏轼浣溪沙)4.(2020年江苏省连云港市部编版小升初考试语文试卷)根据课文内容填空。(1)李贺用“,快走踏清秋”表达建功立业的渴望。王建用“,不知秋思落谁家”委婉地表达了思念之情。“谁道人生无再少?”写出了苏轼对未来生活的信心。(2)“我留着些什么痕迹呢?我的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要?”作者连用问句,这样表达的好处是。(3)“只要你说得对,我们就改正。你说的办法,我们就照你的办。精兵简政这一条意见,就是党外

3、人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,我们就采用了。”这段话作者采用的方法把道理讲得让人信服。5.(2020年江苏省无锡市五爱教育集团小升初毕业考试语文试卷)诗文积累。(1)古典诗词表达情感的方式相同。王建在十五夜望月中以疑问式委婉语气抒发思亲之愁:“,。”于谦在石灰吟中托物言志:“,。”文天祥直抒胸臆表达民族气节:“人生自古谁无死,。”(2)散文是抒发真情实感的文学体裁。朱自清在匆匆中,处处流露对时光流逝的思索:八千多日子已经从我手中溜去,像,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。(3)名言警句是我国文化瑰宝。习近平主席在亚洲论坛上,引用淮南子中名句“苟利于民,;苟周于事,”,谈变革创新

4、是当前世界的潮流,生动传神,发人深省。6.(江苏省无锡市沁园教育集团2020年小升初毕业考试语文试卷)按要求完成填空。(1)吟诗可赏景。“_,水村山郭酒旗风”是秀丽的江南;“大漠沙如雪,_”是雄浑的大漠;“春城无处不飞花,_”中有迷人的春景;“_,冷露无声湿桂花”里有寂寥的秋意。(2)学文能修身。于谦以诗明志:“_,_。”毛泽东在为人民服务中引用名言说明了人生的意义:“人固有一死,_,_。”我们要勇于接受他人批评意见,正如有格言告诉我们:_,_。7.(江苏省无锡市积余教育集团2020年小升初毕业考试语文试卷)古诗文填空。诗以言志。石灰吟中诗句“_,_”表现了于谦坚守清白的高尚情操;竹石中“_,

5、_”两句诗表达郑燮坚定不移的志向;马诗中“_,_”抒写了李贺强烈期盼建功立业的愿望。8.(2019年江苏省宿迁市小升初毕业考试语文试卷)积累大比拼。(1)树欲静而风不止,_,日久见人心。(2)弈秋,_。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,_;一人虽听之,_,_。(3)过去的日子如轻烟,_,如薄雾,_。我留着些什么痕迹呢?_?(4)历史悠久的宿迁,英雄辈出。想到舍已救人的韩余娟,我想起司马迁曾经说过“人固有一死,_,_”;想到英勇牺牲的彭雪枫,我想起文天祥过零丁洋中的“_,_”;想到力拔山兮的项羽,我想起李清照夏日绝句中的“_,_。”英雄们挥剑沙场,斩兵杀将,是乱世时代所需。当今我国处于和平时代,我

6、们要努力构建文明和谐社会,坚决铲除黑恶势力,严惩校园霸凌,我想设计这样标语:_,贴在校园里,警示同学们。(5)我是个爱读书的孩子,每当阅读名著中精彩的故事情节时,我就“两耳不闻窗外事,_”。阅读西游记时,我知道了_笔下的石猴,除了法号“孙悟空”以外,还有其他几个称呼,如被称为_”,这一称号由来的故事情节是_。我想用_、_、_三个成语来形容他的形象特点。9.(江苏省扬州市仪征市2020年小升初考试语文试卷)在横线上填写合适的内容。(1)燕子去了,有_的时候;_枯了,有_的时候;桃花_,有_的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不_呢?(2)_,近山识鸟音。穷则变,_,_。(3)水是

7、眼波横,_;春归何处?_。10.(江苏省扬州市仪征市2020年小升初考试语文试卷)在横线上填写合适的内容。(1)莫道君行早,_;书到用时方恨少,_。(2)一儿曰:“日初出大如车盖,_,_?”(3)六年来,我们的课内外阅读经历精彩纷呈,我读了几篇外国小说,其中有_、_;我还读了宋代苏轼的一首词浣溪沙,其中的“_,_”体现了作者乐观旷达的性格。(3)小学六年生活一晃而过,真是_、_(写表示时间易逝的成语)。我即将升入中学,我想以“_,_”来鞭策和激励自己(填上恰当的格言警句)在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习。11.(江苏省2019年部编版小学毕业期末考试语文试卷)根据课文内容填空。(1)广袤的大

8、地是她宽广的胸怀,_是她_,_是她_,_是她(2)你再看那广玉兰的韧性之美:远远看上去,一株广玉兰_、_。12.(江苏省2019年部编版小学毕业期末考试语文试卷)吟诗弄词。“_,_”这是李贺怀才不遇的感慨;“_,_”这是于谦愤世嫉俗的呐喊;“_,_”这是李清照凛然风骨的写照徜徉在博大精深的中华文化中,我应如张志和笔下的渔翁一样“_,_,_”。13.(江苏省2019年部编版小学毕业期末考试语文试卷)名句积累。(1)商女不知亡国恨,_。(2)_,帘卷西风,人比黄花瘦。(3)骐骥一跃,不能十步;_。(4)_,见小利则大事不成。14.(江苏省南通市海安市2020年小升初学业质量监测语文试卷)根据课文内

9、容填空。1.将下面诗句补充完整。(1)_,脉脉不得语。 (迢迢牵牛星)(2)_,江船火独明。 (杜甫春夜喜雨)(3)_,青山郭外斜。 (孟浩然过故人庄)(4)日暮汉宫传蜡烛,_。 (韩翃寒食)(5)_,路转溪桥忽见。 (辛弃疾西江月夜行黄沙道中)2.使弈秋诲二人弈,_,惟弈秋之为听:_,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。(学弈)3.过去的日子如轻烟,被_,如薄雾,被_,我留着些什么痕迹呢?我何曾留着_呢?(朱自清匆匆)专题五 名句名篇默写1.(2020年江苏省邳州市小升初考试语文试卷)填空。(1)生当作人杰,_。(李清照夏日绝句)(2)青箬笠,绿蓑衣,_。(张志和渔歌子)(3)良药苦口利于病

10、,_。(孔子家语)(4)千磨万击还坚劲,_。(郑燮竹石)(5)在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有_罢了,只有匆匆罢了。(朱自清匆匆)(6)人固有一死,_,或轻于鸿毛。(毛泽东为人民服务)【答案】死亦为鬼雄 斜风细雨不须归 忠言逆耳利于行 任尔东西南北风 徘徊 或重于泰山 【解析】本题考查对诗词名句、现代文的背诵积累,答题时注意题目提供的信息筛选符合要求的现代文、诗词名句即可,书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。(1)“生当作人杰,死亦为鬼雄”意思是活着就要当人中的俊杰,死了也要做鬼中的英雄。无关功利,为给生命一个交代。宋李清照夏日绝句:“生当作人杰,死

11、亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。(2)“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”渔翁头戴青色斗笠,身披绿色蓑衣,冒着斜风细雨,悠然自得地垂钓,连下了雨都不回家。此句出自:唐代张志和的渔歌子西塞山前白鹭飞:西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。(3)“忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。”语见儒家著作孔子家语。这句贤文意思是:良药多数是带苦味的,但却有利于治病;而教人从善的语言多数是不太动听的,但有利于人们改正缺点。(4)“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”意思是经历无数磨难和打击身骨仍坚劲,任凭你刮酷暑的东南风,还是严冬的西北风。这两句出自清代画家郑燮的竹石,这首诗是一首咏竹诗

12、,诗人所赞颂竹的刚毅。竹石原文:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(5)此句出自现代杰出的散文家朱自清的匆匆。所需默写的原文是:在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了, 只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?(6)“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句话的意思是:每个人都是要死的,有的人死得很有价值,比泰山还重;有的人死得毫无意义,比鸿毛还轻。作者在为人民服务引用这句话作论据,很有说服力。2.(2020年江苏省邳州市小升初考试语文试卷)根据课文内容填空。在的日子里,在的世界里的我能做什么呢?只有罢了,只有罢了。

13、过去的日子,被了,被了。【答案】逃去如飞 千门万户 徘徊 匆匆 如轻烟 微风吹散了 如薄雾 初阳蒸融了 【解析】本题主要考察对课文的识记能力。选自课文匆匆,作者朱自清。选段原文:在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,却被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着象游丝样的痕迹呢?3.(2020年江苏省邳州市小升初考试语文试卷)请写出下列古诗词的上句或下句。今夜月明人尽望,。(王建十五夜望月),西出阳关无故人。(王维送元二使安西)粉骨碎身浑不怕,(于谦石灰吟)?前门流

14、水尚能西!(苏轼浣溪沙)【答案】不知秋思在谁家 劝君更尽一杯酒 要留清白在人间 谁道人生无再少 【解析】该题考查的是古诗词的背诵与默写。要学生在平时的学习时,要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容,不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容;其次是在默写时要注意不要出现错误(错别字、漏字、填字)。第一句译文:今夜,明月当空,人们都在赏月,不知那茫茫的秋思落在谁家?第二句译文:真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒,向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。第三句译文:粉身碎骨都全然不害怕,只要把高尚气节留在人间。第四句译文:谁说人老了不能再变少年,门前流水还能向西流哩。4.(2020年江苏省连云港市部编版小升初考

15、试语文试卷)根据课文内容填空。(1)李贺用“,快走踏清秋”表达建功立业的渴望。王建用“,不知秋思落谁家”委婉地表达了思念之情。“谁道人生无再少?”写出了苏轼对未来生活的信心。(2)“我留着些什么痕迹呢?我的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要?”作者连用问句,这样表达的好处是。(3)“只要你说得对,我们就改正。你说的办法,我们就照你的办。精兵简政这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,我们就采用了。”这段话作者采用的方法把道理讲得让人信服。【答案】(1)何当金络脑 今夜月明人尽望 门前流水尚能西 (2)何曾留着像游丝样 白白走这一遭哇 增强

16、情感的表达,打动读者,引起思考和共鸣 (3)对人民有好处 对人民有好处 举例子 【解析】本题主要考查对课文内容的识记和理解能力。首先需要对课文内容进行回忆,再结合题目进行具体的分析即可。(1)马诗二十三首其五(唐) 李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。十五夜望月寄杜郎中(唐)王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?浣溪沙(宋) 苏轼 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。(2)中语段选自朱自清的匆匆,文章围绕“匆匆”展开叙述,先写日子一去不复返的特点;再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝,作

17、者思绪万千,由景及人,叹息不已。最后,作者发出内心的感叹。题目中作者通过连用问句来增强情感的表达,打动读者,引起思考和共鸣。(3)中语段选自为人民服务,这篇文章是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上提出的。题目中举例党外人士李鼎铭先生提出的“精兵简政”的意见,所以运用了举例子的手法。5.(2020年江苏省无锡市五爱教育集团小升初毕业考试语文试卷)诗文积累。(1)古典诗词表达情感的方式相同。王建在十五夜望月中以疑问式委婉语气抒发思亲之愁:“,。”于谦在石灰吟中托物言志:“,。”文天祥直抒胸臆表达民族气节:“人生自古谁无死,。”(2)散文是抒发真情实感的文学体裁。朱自清在匆匆中,处处

18、流露对时光流逝的思索:八千多日子已经从我手中溜去,像,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。(3)名言警句是我国文化瑰宝。习近平主席在亚洲论坛上,引用淮南子中名句“苟利于民,;苟周于事,”,谈变革创新是当前世界的潮流,生动传神,发人深省。【答案】今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 留取丹心照汗青 针尖上的一滴水滴在大海里 我的日子滴在时间的流里 不必法古 不必循旧 【解析】本题考查的是诗词歌赋的默写和背诵,在理解的基础上进行背诵默写。(1)本题中的诗句分别出自王建的十五夜望月;于谦的石灰吟;文天祥的过零丁洋(2)本题中的名句出自朱自清的匆匆(3)本题中的名句

19、出自淮南子6.(江苏省无锡市沁园教育集团2020年小升初毕业考试语文试卷)按要求完成填空。(1)吟诗可赏景。“_,水村山郭酒旗风”是秀丽的江南;“大漠沙如雪,_”是雄浑的大漠;“春城无处不飞花,_”中有迷人的春景;“_,冷露无声湿桂花”里有寂寥的秋意。(2)学文能修身。于谦以诗明志:“_,_。”毛泽东在为人民服务中引用名言说明了人生的意义:“人固有一死,_,_。”我们要勇于接受他人批评意见,正如有格言告诉我们:_,_。【答案】千里莺啼绿映红 燕山月似钩 寒食东风御柳斜 中庭地白树栖鸦 粉身碎骨浑不怕 要留清白在人间 或重于泰山 或轻于鸿毛 良药苦口利于病 忠言逆耳利于行 【解析】(1)考查了古

20、典诗词的默写,诗歌默写要求熟读熟记,在理解的基础上背诵,多读多听多说多写。“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”出自杜牧的江南春。“大漠沙如雪,燕山月似钩”出自李贺的马诗。“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”出自唐代诗人韩翃的诗寒食。“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花”出自唐代王建的十五夜望月寄杜郎中。(2)本题考查了名言警句的积累,名言警句,是指一些名人说的,写的,历史纪录的,经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语,名言警句易于留传。“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”出自于谦的石灰吟。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”出自司马迁的史记。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”意思是形容应

21、该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评。7.(江苏省无锡市积余教育集团2020年小升初毕业考试语文试卷)古诗文填空。诗以言志。石灰吟中诗句“_,_”表现了于谦坚守清白的高尚情操;竹石中“_,_”两句诗表达郑燮坚定不移的志向;马诗中“_,_”抒写了李贺强烈期盼建功立业的愿望。【答案】粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 何当金络脑 快走踏清秋 【解析】本题考查对古诗的识记与默写。要能理解诗句的意思,结合所给提示进行填写。根据题中给出的内容可知,应填写“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”,诗句出自明代诗人于谦的石头吟,意思是即使粉身碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白

22、留在人世间。应填写“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,诗句出自清代诗人郑燮的竹石,意思是经受了千万种磨难打击,它还是那样坚韧挺拔;不管是东风西风,还是南风北风,都不能把它吹倒,不能让它屈服。应填写“何当金络脑,快走踏清秋”,诗句出自唐朝诗人李贺的马诗,意思是什么时候能够给骏马套上镶金的笼头,让它在秋日辽阔的原野尽情驰骋。填写时注意书写要准确、规范。8.(2019年江苏省宿迁市小升初毕业考试语文试卷)积累大比拼。(1)树欲静而风不止,_,日久见人心。(2)弈秋,_。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,_;一人虽听之,_,_。(3)过去的日子如轻烟,_,如薄雾,_。我留着些什么痕迹呢?_?(4)历史悠

23、久的宿迁,英雄辈出。想到舍已救人的韩余娟,我想起司马迁曾经说过“人固有一死,_,_”;想到英勇牺牲的彭雪枫,我想起文天祥过零丁洋中的“_,_”;想到力拔山兮的项羽,我想起李清照夏日绝句中的“_,_。”英雄们挥剑沙场,斩兵杀将,是乱世时代所需。当今我国处于和平时代,我们要努力构建文明和谐社会,坚决铲除黑恶势力,严惩校园霸凌,我想设计这样标语:_,贴在校园里,警示同学们。(5)我是个爱读书的孩子,每当阅读名著中精彩的故事情节时,我就“两耳不闻窗外事,_”。阅读西游记时,我知道了_笔下的石猴,除了法号“孙悟空”以外,还有其他几个称呼,如被称为_”,这一称号由来的故事情节是_。我想用_、_、_三个成语

24、来形容他的形象特点。【答案】子欲养而亲不待 路遥知马力 通国之善弈者也 惟弈秋之为听, 一心以为有鸿鹄将至 思援弓缴而射之 被微风吹散了 被初阳蒸融了 我何曾留着像游丝样的痕迹呢? 或重于泰山 或轻于鸿毛 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 生当作人杰 死亦为鬼雄 弘扬校园正能量,杜绝校园霸凌 一心只读圣贤书 吴承恩 齐天大圣 大闹天宫 嫉恶如仇 敢于反抗 神通广大 【解析】考查默写。1.考查名人名言默写。出自汉韩婴韩诗外传卷九:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待也。”出处:宋陈元靓事林广记卷九:“路遥知马力,日久见人心。” 2.考查文言文默写。出自文言文课文学奕,出自孟子告子上,通过弈秋教两人下棋

25、的事,告诉我们做任何事都应当专心致志,绝不可三心二意。3.考查现代文默写。出自朱自清的散文匆匆。4.考查诗句理解和默写。出自写史记的司马迁的报任安书,原文:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。”过零丁洋全诗为辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。李清照的夏日绝句全诗为:生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。警示标语应具备公文语体准确、简洁的特点,又要有政论语体严谨性、鼓动性的特点。5.考查文学常识。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”出自明万历古今贤文。西游记为明代小说家吴承恩所著

26、。取材于大唐西域记和民间传说、元杂剧。孙悟空生性聪明、活泼、忠诚、嫉恶如仇,在民间文化中代表了机智、勇敢。主要成就:带领群猴进入水帘洞,尊为美猴王,拜菩提祖师学艺,修成太乙金仙,大闹天宫,玉帝封为齐天大圣,保唐僧取回真经,如来封为斗战胜佛。9.(江苏省扬州市仪征市2020年小升初考试语文试卷)在横线上填写合适的内容。(1)燕子去了,有_的时候;_枯了,有_的时候;桃花_,有_的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不_呢?(2)_,近山识鸟音。穷则变,_,_。(3)水是眼波横,_;春归何处?_。【答案】再来 杨柳 再青 谢了 再开 复返 近水识鱼性 变则通 通则久 山是眉峰聚 寂寞

27、无行路 【解析】本题考查学生对课文内容的掌握。第一题选自朱自清的匆匆,节选的原文为:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”第二题的前两句选自增广贤文,后三句出自周易系辞下。第三题选自宋代王观写的卜算子送鲍浩然之浙东,全诗内容为:水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边? 眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。10.(江苏省扬州市仪征市2020年小升初考试语文试卷)在横线上填写合适的内容。(1)莫道君行早,_;书到用时方恨少,_。(2)一儿曰:“日初出大如车盖,_,_?”(3)六年

28、来,我们的课内外阅读经历精彩纷呈,我读了几篇外国小说,其中有_、_;我还读了宋代苏轼的一首词浣溪沙,其中的“_,_”体现了作者乐观旷达的性格。(3)小学六年生活一晃而过,真是_、_(写表示时间易逝的成语)。我即将升入中学,我想以“_,_”来鞭策和激励自己(填上恰当的格言警句)在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习。【答案】更有早行人 事非经过不知难 及日中则如盘盂 此不为远者小而近者大乎 鲁滨逊漂流记 骑鹅旅行记或汤姆索亚历险记 谁道人生无再少 门前流水尚能西 光阴似箭 日月如梭 少壮不努力(书山有路勤为径) 老大徒伤悲(学海无涯苦作舟) 【解析】本题考查学生对课文的识记能力。第一题前两句选自增广

29、贤集,全诗内容为:近水楼台先得月,向阳花木早逢春。古人不见今时月,今月曾经照古人。先到为君,后到为臣。莫道君行早,更有早行人。后两句选自警世贤文之勤奋篇,全诗内容为:有田不耕仓禀虚,有书不读子孙愚。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。少壮不知勤学苦, 老来方悔读书迟。书到用时方恨少,事非经过不知难。板凳要坐十年冷,文章不写一句空。智慧源于勤奋,伟大出自平凡。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。少年不努力,老大徒伤悲.。欲求生富贵, 须下死功夫。第二题选自先秦列御寇的两小儿辩日,全篇内容为:孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿曰:“我以日初出远,而日中时近

30、也。” 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”第三题前两空可以写我们学过的课文或课外看过的,例如:鲁滨逊漂流记、骑鹅旅行记、汤姆索亚历险记,后两空是要写浣溪沙表达了作者“谁道人生无再少,门前流水尚能西”,全诗内容为山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。第四题前两空可以填光阴似箭、日月如梭。后两空写珍惜时间,勤奋学习的名言警句,可以写少壮不努力、老大徒伤悲。或者书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。11.

31、(江苏省2019年部编版小学毕业期末考试语文试卷)根据课文内容填空。(1)广袤的大地是她宽广的胸怀,_是她_,_是她_,_是她(2)你再看那广玉兰的韧性之美:远远看上去,一株广玉兰_、_。【答案】茂密的森林 飘逸的长发 温暖的太阳 明亮的眸子 和煦的轻风 就像是一个数世同堂 生生不息的大家族 【解析】本题考查学生对课文的默写能力。解答本题,需要回忆起课文的内容,然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。值得注意的是,所考查的部分应该是重点词语或用得好的字词,在学习课文时应该多加留意,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。1.此句

32、出自课文孔子游春。文段中写道:广袤的大地是她宽广的胸怀,茂盛的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的轻风是他甜蜜的絮语2.此句出自课文广玉兰,文中片段:远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。12.(江苏省2019年部编版小学毕业期末考试语文试卷)吟诗弄词。“_,_”这是李贺怀才不遇的感慨;“_,_”这是于谦愤世嫉俗的呐喊;“_,_”这是李清照凛然风骨的写照徜徉在博大精深的中华文化中,我应如张志和笔下的渔翁一样“_,_,_”。【答案】何当金络脑 快走踏清秋 粉骨碎身全不怕 要留清白在人间 生当作人杰 死亦为鬼雄 青箬笠 绿蓑衣 斜风细雨不须归 【解析】本题主要

33、考查对古诗文的识记、运用能力。首先需要对整首古诗大致内容进行回忆,其次思考提供的作者信息和题目的要求,选择最匹配的一句,随后填入即可。“何当金络脑,快走踏清秋”这句意思是骏马何时才能套上镶金的笼头,冲锋陷阵飞驰在那深秋的战场!出自唐代诗人李贺的马诗其五:大漠山如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。”意思是即便粉身碎骨也全都不怕,要把清白留在人间。出自明代于谦的石灰吟:千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。“生当作人杰,死亦为鬼雄。”意思是生时应当做人中豪杰,死后也要做鬼中英雄。此句出自宋代李清照的夏日绝句:生当作人杰,死亦为鬼雄。

34、至今思项羽,不肯过江东。“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”意思是渔翁头戴青色斗笠,身披绿色蓑衣,冒着斜风细雨,悠然自得地垂钓,连下了雨都不回家。此句出自唐代张志和的渔歌子:西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。13.(江苏省2019年部编版小学毕业期末考试语文试卷)名句积累。(1)商女不知亡国恨,_。(2)_,帘卷西风,人比黄花瘦。(3)骐骥一跃,不能十步;_。(4)_,见小利则大事不成。【答案】隔江犹唱后庭花 莫道不销魂 驽马十驾,功在不舍 欲速则不达 【解析】考查对诗词名句、名言佳句背诵积累,答题时注意题目提供的信息筛选符合要求的诗词、名句即可,书写时注意字迹清

35、楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。1.“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”出自唐朝诗人杜牧的泊秦淮,全文:烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。2.“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”出自宋代李清照的醉花阴薄雾浓云愁永昼全文:薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。3“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”出自荀子的劝学,意思是以千里马(骐骥)的一跃,却还不到十步,而老马走一步没多远,却不舍,相比之下,当然老马走的更远了。这样比喻作学问,说明我们应该持之以恒。4“欲速则不达,见

36、小利,则大事不成”的意思是:不要一味求快,不要贪图小利。一味求快反而达不到目的,贪图小利就做不成大事。出处:春秋孔子论语子路。14.(江苏省南通市海安市2020年小升初学业质量监测语文试卷)根据课文内容填空。1.将下面诗句补充完整。(1)_,脉脉不得语。 (迢迢牵牛星)(2)_,江船火独明。 (杜甫春夜喜雨)(3)_,青山郭外斜。 (孟浩然过故人庄)(4)日暮汉宫传蜡烛,_。 (韩翃寒食)(5)_,路转溪桥忽见。 (辛弃疾西江月夜行黄沙道中)2.使弈秋诲二人弈,_,惟弈秋之为听:_,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。(学弈)3.过去的日子如轻烟,被_,如薄雾,被_,我留着些什么痕迹呢?我何曾

37、留着_呢?(朱自清匆匆)【答案】盈盈一水间 野径云俱黑 绿树村边合 轻烟散入五侯家 旧时茅店社林边 其一人专心致志 一人虽听之 微风吹散了 初阳蒸融了 像游丝样的痕迹 【解析】此题考查根据课文内容填空。做好本题要考熟练地背诵,积累,还要注意字形不出现错别字。 1.此题考查古诗积累。 (1)出自迢迢牵牛星作者:佚名 (汉)迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨;河汉清且浅,相去复几许!盈盈一水间,脉脉不得语。 (2)出自杜甫(唐)春夜喜雨好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。 (3)出自孟浩然(唐)过故人庄故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 小学语文 > 小升初