1、八年级班主任下期工作计划八年级班主任下期工作计划 第第 1 1 篇篇 寒冬已过，万物复苏。转眼间迎来了八年级的第二个学期。八年 级的学生有它自身的特点，经过去年的学习与生活，班级的事情，虽 然已经走上正轨，但还存在着很多的小毛病，班级的学风还不是很浓 厚，学生的自我批评意识还不是很强，今年的工作重心是，放在优秀 学生的拔尖上，并且保证全体学生的平均成绩，面对上学期有问题的 学生，这学期多做思想工作，保证学生的人数，保证学生的思想能以 积极向上的学习态度，打好基础。我打算从以下两个方面展开班级工 作： 在这最关键的一学期，特拟定本学期工作： 一、工作目标一、工作目标 1.差生的转化效果好，思想觉
2、悟明显提高。 2.形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。 3.全班团结一致，遵守学校规章制度 4.争取期末各方面都有显著进步，为九年级真正打好基础。 二、主要工作二、主要工作 1、加强班级班风班貌的建设 a、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。 发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。学习好的要切实帮助 学习较差的，遇到问题、困难，要努力克服，群策群力，共同解决， 发挥共同智慧。 b、加强班干部队伍的构建、建立班委会 学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践 经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多 的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗
3、位责任制。 设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人 负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工 作打下基础。 2、做好常规管理工作 经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、 自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做 好仪表的规范化教育，男生不留长头发，女生不化妆。配合政教处加 强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。 3、做好住宿生的管理 教育住宿生要遵守宿舍制度，服从管理，爱护公物，坚持每天到 宿舍检查清洁.纪律。要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。 4、加强与家长的有效配合。 加强与家长
4、的联系，及时掌握学生的思想动态，以利于采用合理、 有效的方法进行教育，为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结 合的环境，以利于学生的成长。 5、加强对部分学科重视 本学期生物、地理两学科将进行会考。作为中考的第一步，在此 将重点强调对两门学科的重视。 总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改进学生的思想 道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，为学生构建一个良好的 学习氛围，促进学生的共同发展。这学期的计划，在执行中重在坚持， 步步有落实。 第第 2 2 篇篇 一一.指导思想指导思想 全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住中学生德育大纲的方向， 结合学校德育工作的要求，注重工作的科学性.思
5、想性和层次性，抓好 班级教育工作。通过各项活动的开发，落实教学计划，并做好学校 班级家长的桥梁沟通，互相支持配合工作。 二二.工作重点工作重点 1.在上学期管理的基础上，要加强班集体教育和班风形成教育，不断更 新教育观念，紧跟教育的时代要求，以学生为主体，调动学生的积极 性、主动性，激发创造性和创新性。 2.德育工作与德育教育月的计划同步进行，并重视德育工作的内化过 程。 3.做好八学生心理健康教育工作： 帮助学生过渡好青少年身心成长的阶 段、树立自信心。 4.针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生的沟通工作。 5.运用文化治班理念，运用班级文化增强班级内凝聚力，创建优秀班集 体。 6.进行
6、爱国主义教育，安全教育,养成教育。 7.让学生都来参与班级管理。 8.架起一座沟通的桥梁（学校学生家庭）。 三工作措施三工作措施 1班主任必须更新教育观念，树立新的教育观，强化意识，要具有强 烈的求知欲，在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新”。提高自身素质： （1）职业道德素质 a：坚定正确的政治方向。b：热爱班主任工作。c：热爱学生。d：以 自身为范,为人师表。 （2）学识素质：a：扎实的专业 。b：宽阔的其他学科修养。c：现 代教育科学理论。 （3）能力素质：a：较强的组织能力。b：开拓创新的科研意识。c： 人际交往能力。 （4）健康的心理素质： 2做好学生心理健康教育工作。 （1）通
7、过“班主任信箱”了解学生。 （2）与学生谈心，做学生的知心朋友。 （3）开设专题知识讲座，加强心理引导。 （4）召开主题班会，加深自我认识。 （5）做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和 配合共同教育学生。 教育家克雷洛夫说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河 流，行动是架在河流上的桥梁，信心则是行动的原动力，理想的实现 需要信心的树立。” 3帮助孩子增强自信心： （1）要求学生每月给父母写一封自我方面总结的信，包括所取得的进 步以及成绩。 （2）禁止说：我不行、我不能等带“不”字的消极话语。 （3）给每个学生表现的机会，让他们都能领略成功的喜悦，并将这份 喜悦的
8、心情带到以后的学习和生活中去。 （4）制定一些学生经过努力可以达到的目标，来加强他们的自信心。 （5）尊重学生人格，及时发现学生的“闪光点”。 （6）对学生进行前途理想教育，举出身边的实际事例结合当前社会发 展形势，激发学生学习的信心。 4做好学习困难生的心理沟通： （1）宽容（2）真诚（3）期望（4）要求适当 5让学生自己管理班级：利用四包制度即：班级干部包人，组长包组， 同桌包学习，个人包卫生。 备注： 6以“博学慎思明辨笃行”作为本班的班训，通过与同学们共同学习内 化为学生的动力。 博学：业精于勤荒于嬉 慎思：不思,故有惑;不求，故无得;不问,故无知 明辨：行成于思毁于随 笃行：心志决定命运态度决定高度 力争通过本学期科学有效的管理，使班级管理再上一个层次，收到卓 有成效的结果。
