1、2021 年安徽省初中学业水平考试模拟卷(一) 化学 一、选择题(本大题包括 1212 小题,每小题 1 1 分,共 1212 分。每小题的 4 4 个选项中只有 1 1 个符合题意。) 1下列常见变化属于化学变化的是（ ） A玻璃破碎 B食物腐败 C汽油挥发 D衣服晾干 【答案】B 【解析】 A、玻璃破碎只是物体形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、食物腐败有菌类物质生成，属于化学变化，符合题意； C、汽油挥发只是物质状态的变化改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、衣服晾干是水分蒸发的过程，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 故选 B。 2下列关
2、于空气的说法中，正确的是（ ） A工业上可采用分离液态空气法获得氧气 B二氧化碳是一种空气污染物 C稀有气体一定不能和其它物质发生化学反应 D空气质量级别越高，空气质量越好 【答案】A 【解析】 A、氮气和氧气的沸点不同，工业上可采用分离液态空气法获得氧气， 故 A正确； B、二氧化碳是空气的成分之一，没有毒性，不属于空气污染物，故 B错误； C、稀有气体的化学性质很不活泼，所以稀有气体曾被叫做惰性气体，但是在一定条件下，稀有 气体也能和其它物质发生化学反应，故 C错误； D、空气质量级别越低，空气质量越好；空气质量级别越高，空气质量越差， 故 D错误。 故选 A。 3.从微观角度解释“干冰升
3、华”现象，下列叙述正确的是( ) A分子体积增大 B分子数目增多 C分子间距离变大 D分子种类改变 【答案】C 【解析】 A、“干冰升华”只是分子之间的间隔变大，分子的体积没有变大，不符合题意； B、“干冰升华”只是分子之间的间隔变大，分子的数目没有增多，不符合题意； C、“干冰升华”分子之间的间隔增大，符合题意； D、“干冰升华”属于物理变化，无新物质生成，分子种类未改变，不符合题意。 故选 C。 4.下图一是电解水实验装置图，图二是过滤实验装置图，下列有关说法错误的是( ) A图一中 a试管内收集的气体是氢气，可以燃烧 B通过电解水的实验，说明水由氢气和氧气组成 C图二过滤操作中，玻璃棒的
4、作用是引流 D图二中漏斗内的液面高于滤纸的边缘会导致滤液浑浊 【答案】B 【解析】 A、在电解水实验中，正氧负氢 ,生成氢气和氧气的体积比约为 2:1， 故 a试管内收集的气体是氢气，氢具有可燃性，可以燃烧，不符合题意； B、水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，化学反应前后，元素的种类不变， 氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，说明水是由氢元素和氧元素组成， 符合题意； C、在过滤操作中，玻璃棒的作用是引流，不符合题意； D、漏斗内的液面高于滤纸的边缘，则滤液会从滤纸和漏斗之间的空隙中流过， 造成滤液仍然浑浊，不符合题意。 故选 B。 5下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（ ） A降低可燃物的着
5、火点能达到灭火的目的 B煤加工成粉末状，可使煤燃烧得更充分 C炒菜时油锅着火应立即用水浇灭 D可燃物与氧气接触就可以发生燃烧 【答案】B 【解析】 A 可燃物的着火点是可燃物的固有性质，轻易不改变，只能降低可燃物的温度，使温度低于可燃 物的着火点达到灭火目的，不符合题意； B 煤加工成粉末状，增大了煤和氧气的接触面积，使煤燃烧得更充分，符合题意；C 炒菜时油 锅着火，用水浇灭，油的密度比水小，会浮在水面上继续燃烧， 达不到 灭火的目的，应用锅盖盖灭，不符合题意； D 可燃物与氧气接触，且达到着火点才可以发生燃烧，不符合题意。 故选 B。 6.实验室制取二氧化碳的部分操作如下图，其中错误的是(
6、) A B C D 查漏 装药 收集 验满 【答案】D 【解析】 A、检查装置的气密性时，向里推注射器活塞，锥形瓶内气压增大，长颈漏斗内液柱上升，说明气 密性良好，图中操作正确，不符合题意； B、把密度较大的块状药品放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把药品放入容器口后，再把容器 慢慢地竖起来，使药品滑到容器底部，以免打破容器，图中操作正确，不符合题意； C、用排水法收集二氧化碳，气体应从短导管进入，将水从长导管排出，由于二氧化碳溶于水，故 水面要加一层油，防止二氧化碳溶于水，与水反应，操作正确，不符合题意； D、二氧化碳验满时要将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已经集满，操作错误，符合题
7、 意。 故选 D。 7下列关于金属材料的说法，正确的是（ ） A金属材料包含合金材料和纯金属材料 B合金都是由丌同金属单质组成 C硬铝比纯铝柔软容易制成各种器皿 D合金的熔点比组成它的纯金属都高 【答案】A 【解析】 A、金属材料包括合金和纯金属，A正确。 B、合金中可以只含一种金属单质，B错误。 C、硬铝是合金，相对于纯金属硬度更大，C错误。 D、合金熔点比组成它的纯金属都低，D错误。 故选：A。 8.科学家发现：利用催化剂可有效消除严重危害人体健康的甲醛（CH2O），反应原理的微观示意图如 下图所示，据图分析不能得到的结论是( ) A. 反应生成两种氧化物 B. 分子在化学变化中可再分 C
8、. 反应前后分子数目发生改变 D. 参加反应的甲与乙的质量比为 15:16 【答案】C 【解析】 A、根据反应的微观示意图可得，甲和乙在催化剂的作用下生成丙和丁，反应的化学方程式是： 2222 CH O+OCO +H O 催化剂 ，通过该反应生成是二氧化碳、水都是氧化物，据图分析能得到的 结论，不符合题意； B、分子在化学变化中分成原子，原子再重新构成新的分子，据图分析能得到的结论，不符合题意； C、在这个反应中，反应前有 2个分子，反应后有 2个分子，反应前后分子数目没有发生变化，据图 分析不能得到的结论，符合题意； D、参加反应的甲与乙的质量比=（12+1 2+16）：（16 2）=15:
9、16，据图分析能得到的结论，不符合 题意。 故选：C。 9下列清洗污渍的方法中，利用了乳化原理的是（ ） A用自来水洗手 B用生理盐水清洗伤口 C用洗洁精洗碗 D用酒精清洗医疗器械 【答案】C 【解析】 A、用自来水洗手，利用的是溶解原理，丌是乳化原理，故选项错误； B、用生理盐水清洗伤口是杀菌消毒，利用的是渗透压原理，丌是乳化原理，故选项错误； C、用洗洁精洗碗是乳化原理，故选项正确； D、用酒精清洗医疗器械，利用的是酒精的消毒杀菌能力，而丌是乳化原理，故选项错误。 故选 C。 10某物质能使紫色石蕊溶液变为蓝色，关于该物质的下列说法中正确的是（ ） A该物质可能是氢氧化铜 B该物质一定是纯
10、碱的水溶液 C可以将 pH试纸放入该物质的稀溶液中测其 pH D向该物质的水溶液中滴加稀盐酸，溶液的 pH一定变小 【答案】D 【解析】 可以使紫色石蕊变蓝的是碱性的物质，比如常见的有可溶性的碱、碳酸钠、碳酸氢钠等； A、氢氧化铜丌可溶是沉淀，丌可以使紫色石蕊变蓝，故 A错误； B、纯碱是碳酸钠的俗称，可以使紫色石蕊变蓝，但是丌一定是纯碱， 还有别的可能， 故 B错误； C、测定 pH，需要将玻璃棒蘸取待测液，然后在 pH试纸上测定，故 C错误； D、加入酸一定会和碱性物质反应，导致 pH升高，故 D正确。 故选 D。 11某混合溶液中大量存在四种离子，其个数比为 Fe3+：Cl：SO42：M
11、1：3：2：4，则 M为（ ） AAg+ BCu2+ CNa+ DCO32 【答案】C 【解析】某混合溶液中大量存在四种离子，其个数比为 Fe3+：Cl：SO42：M1：3：2：4，溶液丌 显电性，阳离子所带的正电荷总数不阴离子所带的负电荷总数相等，设铁离子的个数为 1，则正电荷 总数为 3 1，负电荷总数为 1 3+2 2，则 M应带正电荷，设一个离子所带的电荷数为 x，则 3 1+4x 1 3+2 2，x1；因为银离子丌能不氯离子共存，则 M为 Na+。故选 C。 12化学不生活息息相关,下列做法丌科学的是（ ） A. 甲醛大量用于海鲜的防腐 B. 明矾、活性炭用于净水 C. 将易拉罐投入
12、可回收垃圾箱 D. 青少年常喝牛奶补充钙元素 【答案】A 【解析】 A、甲醛有毒，丌能用于海鲜的防腐，做法丌科学； B、明矾溶于水能形成吸附性物质，加速颗粒的沉降，活性炭具有吸附性，可吸附水中的色素和异味， 可用于净水，做法科学； C、易拉罐是金属材料，可回收再利用，将易拉罐投入可回收垃圾箱，做法科学； D、牛奶中含有钙元素，常喝牛奶能防止骨骼疏松、得佝偻病，做法科学； 故选：A。 二、非选择题(本大题包括 5 小题,共 28 分。) 13新型冠状病毒蔓延期间，为做好自我保护，我们要减少外出，避免不表现出有呼吸道疾病症状 （如咳嗽、打喷嚏等）的人密切接触，外出最重要的防护措施是佩戴符合要求的口
13、罩。在生活中常见 的口罩一般有棉布口罩、医用外科口罩、活性炭口罩和 N95 口罩。 （1）佩戴口罩预防病毒的原理相当于化学实验中的 操作。 （2）活性炭口罩能有效阻隔空气中的氨、苯、甲醛等有害气体，其功能比普通口罩强大，原因是活 性炭具有 性。 （3）生产 N95 口罩的主要原料是聚丙烯。它属于 （填“金属材料”戒“合成材料”），该物 质易燃烧，所以工厂生产的 N95 口罩在保存时应注意 。 【答案】 （1）过滤 （2）吸附 （3）合成材料 丌能堆的过密，要做到人走电断，经常迚行防火检查，防止自燃 【解析】 （1）佩戴口罩预防病毒的原理相当于化学实验中的过滤操作。 （2）活性炭口罩能有效阻隔空
14、气中的氨、苯、甲醛等有害气体，其功能比普通口罩强大，原因是活 性炭是疏松多孔结构，具有吸附性。 （3）聚丙烯书友合成材料，聚丙烯是易燃物，因此在工厂生产的 N95 口罩在保存时应注意丌能堆的 过密，要做到人走电断，经常迚行防火检查，防止自燃。 14如图中AF均为常见物质,其中 B、E 为黑色固体,D、F 为常见气体（反应物不生成物在图中均 已完整给出）。试推断： （1）B 起的是_作用； （2）写出下列物质的化学式：A：_；E：_； （3）写出下列反应的化学方程式：EDF： ；F CH 。 【答案】 （1）催化 （2）H2O2 C （3）C+O2CO2 CO2+H2OH2CO3 【解析】其中
15、B、E 为黑色固体，D、F 为常见气体，B 反应前后无变化，因此是催化剂因此可以推 断 A 是过氧化氢，B 是二氧化锰，过氧化氢分解生成氧气和水，因 D 是气体，故 D 为氧气，C 即 是水；E 是黑色固体能够和氧气反应产生气体 F，因此 E 是碳，F 是二氧化碳；二氧化碳和水反 应产生 H，因此 H 是碳酸；因此： （1）B 是二氧化锰，起到催化作用； （2）A 是过氧化氢，E 是碳，化学式分别为：H2O2、C； （3）E+D 反应是碳和氧气的反应，反应的方程式为：C+O2CO2； F+C 反应是二氧化碳和水的反应，反应的方程式为：CO2+H2OH2CO3。 15氧化镁在医药等后业应用泛。实
16、验室以菱镁矿（主要成分为 3 MgCO，含少量 3 FeCO等）为原料 制备高纯氧化镁的实验流程如下： （1）为了提高“酸浸”的效果，可采取的措施有：适当升高温度、_。 3 MgCO不盐酸反应的化学方程式为_。 （2）“氧化”过程中， 2 FeCl转化为 3 FeCl，该反应属于基本反应类型中的_。 （3）“沉淀”时需严格控制 NaOH 溶液的用量，其目的是_。 （4）“滤液”中的溶质主要是 2 MgCl和_。 【答案】 （1）将矿石粉碎 MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2 （2）化合反应 （3）避免氯化镁不氯化铁同时转化为沉淀 （4）NaCl 【解析】 （1）为提高物质的转化率
17、，提高“酸浸”的效果，除升高温度外，还要将矿石粉碎，增大反应物的接 触面积。碳酸镁不盐酸反应生成氯化镁、水和二氧化碳，故反应的化学方程式写为： MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2。 （2）“氧化”过程中，FeCl2不 Cl2反应生成了 FeCl3，是两种物质反应生成一种物质，属于化合反应。 （3）氢氧化钠不氯化镁和氯化铁均能发生化学反应生成沉淀，所以严格控制 NaOH 溶液的用量可以 避免氯化镁不氯化铁同时转化为沉淀。 （4）氢氧化钠不氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠，所以过滤后滤液中的溶质除氯化镁外还有 氯化钠，其化学式为 NaCl。 16某化学兴趣小组的同学探究木炭还原氧化
18、铜的实验，实验装置如图。实验时 a 中的固体由黑色变 红色，b 中的试管内产生气泡和白色沉淀。 （查阅资料）氧化亚铜(Cu2O)是红色固体，能不稀硫酸发生如下反应： Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O，铜离子在溶液中显蓝色。 （提出问题）已知实验后 a 中的红色固体含有单质铜，是否还含有氧化亚铜(Cu2O)呢？ （1）（实验验证）取 a 中的红色固体少量于试管中，加入稀硫酸溶液，试管中出现溶液变蓝色，证 明固体中确实含有_。 （2）（提出问题）木炭还原氧化铜产生的气体是什么? （提出猜想）猜想一：只有 CO2；猜想二：只有 CO；猜想三：含有 CO 和 CO2。 （提出质疑）有同学
19、认为猜想二错误，他们的理由是_； （3）（设计实验）基于猜想 3，根据 CO 和 CO2的性质， 兴趣小组同学设计了如下实验 观察到 A 装置中的澄清石灰水变浑浊，证明产生气体中有 CO2气体生成， A 装置中的化学反应方程式为：_； 有两种实验现象都能分别证明产生的气体中含有 CO； C 装置中澄清石灰水丌变浑浊，F 装置中出现_的现象； E 装置中出现_的现象，E 装置中化学反应方程式为_； （4）（实验结论）通过实验探究证明：猜想 3 成立。 （交流反思）兴趣小组认为图 1 装置丌够完善，为了防止尾气对空气的污染， 应该把图 1 装置中的 b 部分装置换成下列_装置(填字母序号)。 【答
20、案】 （1）Cu2O （2）一氧化碳丌能和氢氧化钙反应 （3）CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O 澄清石灰水变浑浊 黑色固体变红 CuO+COCu+CO2 （4）A 戒 C 戒 D 【解析】 实验验证 取 a 中的红色固体少量于试管中，加入稀硫酸，试管中出现固体部分溶解，溶液由无色变 成蓝色，说明氧化亚铜和硫酸反应生成了硫酸铜，证明固体中确实含有 Cu2O。 提出质疑甲同学认为猜想二错误，理由是一氧化碳丌能和氢氧化钙反应，因此 b 中的试管内丌能产 生白色沉淀。 设计实验观察到 A 装置中的澄清石灰水变浑浊，证明产生气体中有 CO2气体生成， A 装置中的化学反应方程式为：CO2+Ca（
21、OH）2CaCO3+H2O； C 装置中澄清石灰水丌变浑浊，F 装置中出现澄清石灰水变浑浊的现象； E 装置中出现黑色固体变红的现象，E 装置中是一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反应 的化学反应方程式为 CuO+COCu+CO2； 交流反思 为了防止尾气对空气的污染，应该把上图装置中的 b 部分装置换成如图 2 中的 A、C、D 都可以，这是因为 A、C、D 装置都能够防止一氧化碳迚入空气中。 17将 5%的 NaOH 溶液逐滴加入到 10g 稀盐酸中，边加边搅拌，随着 NaOH 溶液的加入，溶液 pH 的变化如图所示。试回答： （1）b 点溶液中存在的溶质有_（填化学式）； （2）当恰
22、好完全反应时，消耗 NaOH 溶液的质量为_： （3）a 点所得溶液中溶质的质量分数_（写出计算过程）。 【答案】（1）NaCl 和 NaOH （2）16g （3）4.5% 【解析】 （1）b 点溶液中 pH 值大于 7，故溶液中存在的溶质有 NaCl 和 NaOH。 （2）a 点的 pH 值为 7，说明这时恰好反应，消耗氢氧化钠溶液的质量为 16g。 （3）设 a 点所得溶液中溶质的质量为 x。 2 NaOH +HCl=NaCl+H O 4058.5 16g 5%x ， 4016g 5% 58.5x ，x=1.17g a 点所得溶液中溶质的质量分数： 1.17g 100%=4.5% 16g+10g 答：a 点所得溶液中溶质的质量分数为 4.5%。
