1、 20212021 年安徽省初中学业水平考试化学模拟试卷年安徽省初中学业水平考试化学模拟试卷( (二二) ) 时间：45 分钟 满分：40 分 一、选择题(本大题包括 12 小题，每小题 1 分，共 12 分。每小题的 4 个选项中只有 1 个符合题意。) 1下列变化属于化学变化的是( A ) A红磷的燃烧 B胆矾的研碎 C氮气的液化 D酒精的挥发 2合肥举行了第 48 届世界环境日系列活动，主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法不符合 这一主题的是( C ) A使用清洁能源 B积极植树造林 C就地焚烧塑料饭盒 D工业废气经处理达标后再排放 3“湖南味道”名声远播，下列食品或食材中富含维生
2、素的是( C ) A龙牌酱油 B肉丝米粉 C黄桃 D小龙虾 4下列实验操作示意图中，正确的是( B ) A.量取一定量的液体 B.稀释浓硫酸 C.称量氯化钠固体 D.过滤 5甲烷燃烧的微观示意图如图，其中方框中需要补充的是( D ) ,A) ,B) ,C) ,D) 6氟元素在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法正确的是( C ) A氟属于金属元素 B氟的原子序数是 19 C氟原子中质子数为 9 D氟原子中核外电子数是 10 7下图是某学生学习化学知识后进行的归纳，你认为相应图示表示正确的是( B ) A.氮元素的化合价 B.碳元素的质量分数 C.含碳量 D.金属活动性 8尿素CO(NH2)
3、2是常用的化学肥料。下列关于尿素的说法正确的是( D ) A属于复合肥 B由 3 种元素组成 C氢、氮元素的质量比为 114 D氮元素的质量分数最大 9对比实验是实验探究的重要方法，下列对比实验设计能实现相应实验目的是( B ) 选项 实验目的 实验设计 A 比较金属锌和铝的活动 性 B 比较呼出气体和空气中 二氧化碳的含量 C 探究影响物质溶解性的 因素 D 比较二者与稀盐酸反应 的快慢 10.如图是三种常见固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是( C ) At1 时，A 和 C 的饱和溶液中含有相同质量的溶质 B欲除去 A 溶液中少量的 B 物质，常采用蒸发结晶的方法 Ct1 时，将 80
4、 g A 的饱和溶液稀释为质量分数为 20%的溶液，需要加水的质量为 70 g Dt2 时，将 A、B、C 的饱和溶液降温至 t1，所得溶液的溶质质量分数大小顺序为 BAC 11下列做法能达到其预期目的的是( A ) 选项 预期目的 做法 A 除去 CuSO4溶液中的少量 H2SO4 加过量的氧化铜、过滤 B 制取纯净液态氧气 将液态空气升温使 N2逸出 C 除去 KCl 固体中混有的少量 MnO2 加水溶解、过滤 D 检验 O2是否收集满 将带火星的木条伸入集气瓶中 12.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一，下列微观解释不合理的是( B ) 选项 事实 解释 A 金刚石和石墨的物理性
5、质差异很大 两者碳原子排列方式不同 B 6 000 L 氧气在加压的情况下可装入容 积为 40 L 的钢瓶中 加压时氧气分子变小 C 滴有酚酞的氢氧化钠溶液加入足量盐酸 后，溶液由红色变为无色 氢离子和氢氧根离子结合生成水 D 食盐溶液能导电而蔗糖溶液不能 食盐溶液中有自由移动的离子而蔗糖溶 液中没有 二、非选择题(本大题包括 5 小题，共 28 分。) 13(6 分) 阅读下列科技短文，回答问题。 铜陵市是中国著名的“铜都”，铜矿蕴藏丰富， 炼铜历史悠久。古代曾用“湿法炼铜”“火法炼铜”。 “湿法炼铜”的原理是“曾青(硫酸铜溶液)得铁则化为铜”； “火法炼铜”中用辉铜矿(主要成分 Cu2S)
6、炼铜 的原理是： Cu2S与氧气在高温条件下反应生成铜和一种会导致酸雨的气体(其相对分子质量为64)。 青铜是铜锡合金，锡的加入明显提高了铜的强度，抗腐蚀性增强。 (1)可用来冶炼锡的矿石是_C_(填标号)。 A菱铁矿(主要成分 FeCO3) B铝土矿(主要成分 Al2O3) C锡石(主要成分 SnO2) D黄铜矿(主要成分 CuFeS2) (2)青铜的抗腐蚀性比纯铜的_强强_(选填“强”或“弱”)，Cu2S 中 S 元素化合价为2 价，铜元素的 化合价是_1 价价_。 (3)本材料中， “湿法炼铜”的反应现象是_铁表面覆盖一层红色物质， 溶液由蓝色变成浅绿色铁表面覆盖一层红色物质， 溶液由蓝
7、色变成浅绿色_， “火 法炼铜”的化学方程式是_Cu2SO2= 高温高温 2CuSO2_。 14(6 分)如图为实验室制取气体的一些常见装置，请根据题意回答问题。 (1)图A、 图B都可用来制O2， 请写出实验室利用A装置制取O2的反应的化学方程式_2H2O2= MnO2 2H2O O2_；图 A 相对于图 B 的优点是_能控制反应速率能控制反应速率_(写一点即可)。 (2)图 A 装药品前，夹紧弹簧夹，向外拉注射器的活塞，松手，活塞回到原处，证明_装置气密性良好装置气密性良好 _。 (3)D 装置可用来收集气体，若收集的气体是氢气，则从_e_管进气。 (4)C 装置可用来收集一定体积的 CO
8、2或测量生成的 CO2体积，图中植物油的作用是_防止二氧化碳气防止二氧化碳气 体溶于水体溶于水_；若植物油上方有空气，对测量生成的 CO2体积的实验结果_没有没有_(选填“有”或“没有”) 影响。 15(5 分)白钨矿的主要成分是 CaWO4，工业上用白钨矿生产钨的流程如图所示。 【查阅资料】CaWO4与纯碱发生反应的化学方程式是 CaWO4Na2CO3=Na2WO4CaOCO2。 (1)反应前需要将白钨矿进行粉碎， 其目的是_增大反应物的接触面积， 提高反应速率， 提高转化率增大反应物的接触面积， 提高反应速率， 提高转化率_。 (2)水洗后进行的分离操作中，所用的玻璃仪器有烧杯、_漏斗漏斗
9、_和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是_引引 流流_。 (3)上述滤液的成分中含有氢氧化钙， 写出生成该物质的反应的化学方程式_CaOH2O=Ca(OH)2_。 (4)三氧化钨与氢气反应时， 表现出还原性的物质是_氢气氢气_， 写出金属钨的一种用途_制作灯丝等制作灯丝等_。 16(6 分)过氧化钙(CaO2)是一种环境友好型供氧剂，可用于鱼类养殖、农作物栽培等，实验室有一瓶 放置一段时间的过氧化钙样品，某兴趣小组对其成分展开了如下探究。 【查阅资料】CaO2能与水反应最终生成 Ca(OH)2和 O2；也能与 CO2反应得到 CaCO3和 O2；过氧化氢 溶液具有漂白性。 【提出问题】该固体样品的成分是
10、什么？ 【猜想假设】可能是 CaO2、Ca(OH)2、CaCO3中的一种或几种。 【实验探究】 实验编号 实验步骤 实验现象 取少量样品于试管中，加入一定量的 水， 一段时间后， 在试管口插入带火星 的木条 得到浊液，有气泡产生，木条复燃 另取少量样品于试管中， 滴加适量的试 剂 X， 并将产生的气体通入澄清石灰水 得到澄清溶液， 有气泡产生， 生成的气 体使石灰水变浑浊 室温下， 取中上层清液， 用试纸测定 溶液的 pH pH12 【得出结论】 (1)由实验可知，白色固体中肯定有_过氧化钙、碳酸钙过氧化钙、碳酸钙_。 (2)实验中所加试剂 X 可以是_BC_(填字母序号)。 A稀硫酸 B稀盐
11、酸 C稀硝酸 D水 (3)根据实验_不能不能_(选填“能”或者“不能”)判断原固体样品中含有 Ca(OH)2， 理由是_原固体样原固体样 品中含有的过氧化钙能与水反应生成氢氧化钙品中含有的过氧化钙能与水反应生成氢氧化钙_。 【反思交流】 (4)过氧化钙敞口放置在空气中， 最终会变质为_CaCO3_(填化学式)， 原因是_过氧化钙能与空气中的过氧化钙能与空气中的 水蒸气反应生成氢氧化钙，氢氧化钙、过氧化钙均能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙水蒸气反应生成氢氧化钙，氢氧化钙、过氧化钙均能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙_。 【注意：若答对第(5)小题奖励 3 分，化学试卷总分不超过 40 分】 (
12、5)该兴趣小组在老师指导下，用图甲所示装置进行少量过氧化钙样品与足量水反应的实验，实验时加 入过氧化钙样品与足量水，迅速密闭装置，开始测氧气浓度。滴入几滴酚酞试液，观察到三颈烧瓶中溶液 先变红后慢慢褪色。620 秒时，将气球内二氧化锰加入三颈烧瓶中，瓶内氧气浓度随反应时间变化如图乙。 AB 段氧气浓度几乎不变的原因可能是_过氧化钙与水接触时，首先生成过氧化氢和氢氧化钙，没有过氧化钙与水接触时，首先生成过氧化氢和氢氧化钙，没有 生成氧气生成氧气_。 滴入酚酞试液后，三颈烧瓶中溶液变红后会慢慢褪色的原因可能是_过氧化氢溶液具有漂白性过氧化氢溶液具有漂白性_。 写出 BC 段可能发生反应的化学方程式_2H2O2=2H2OO2_。 17(5 分)科学家正致力于研究光催化分解水制氢气，反应方程式为 2H2O= 光 催化剂2H2O2，用该方 法制取 12 kg 氢气至少需要分解多少千克的水？ 解：设制取解：设制取 12 kg 氢气至少需要分解水的质量为氢气至少需要分解水的质量为 x。 2H2O= 光光 催化剂催化剂 2H2O2 36 4 x 12 kg 36 4 x 12 kg x 108 kg 答：制取答：制取 12 kg 氢气至少需要分解氢气至少需要分解 108 千克的水。千克的水。
