1、20202020年七年级年七年级上上期末质量评估期末质量评估科学科学试题试题 考试时间 90 分钟，试卷总分 120 分。请耐心仔细答题，祝你成功! 一、选择题（一、选择题（每小题每小题 2 2 分，共分，共 4040 分分） 1新冠病毒是从未在人体中发现的新毒株，在传播过程中有着很高的传染性和隐蔽性。说 “新冠病毒属于生物”的主要依据是（） A非常小 B无完整的细胞结构 C能移动 D能遗传和变异 2正确规范的操作是实验成功的前提，下列实验操作规范的是（） A点燃酒精灯 B滴加液体 C制作临时装片 D测量水温 3下列地貌形态的形成，主要是由风力侵蚀作用引起的是（） A沙漠中的石蘑菇 B火山湖
2、C海岸的“怪石” D喜马拉雅山 4台州蜜桔享誉全国。其 3-5 月开花，11 月桔果成熟。据此判断台州蜜桔在生物分类上属于（） A被子植物 B苔藓植物 C裸子植物 D蕨类植物 5一只乒乓球略有凹陷，将它放入热水中，恢复了原状。对于球内气体来说，没有发生变化的是 （） A质量 B密度 C温度 D体积 6绿茶是一种很多人喜爱的饮品。泡茶时，会闻到茶叶特有的清香，这个现象说明（） A分子非常小 B分子之间存在空隙 C分子之间有相互作用力 D分子不停地做无规则运动 7如图描述了大西洋形成过程。它支持了下列哪一观点？（） A大地是个球体 B地球由六大板块构成 C大陆漂移学说 D海水是大西洋扩张的原因 8
3、下面估测最接近实际的是（） A人的正常体温为 30 B本张考试卷质量约 500g C学生课桌的高度约 15cm D教室内的空气体积约 200m3 9台州的神仙居景区是典型的流纹岩地貌。流纹岩（如图） 富含石英矿 物，是火山爆发时的酸性喷出岩石，其化学成分与花岗岩相同。流纹 岩属于下列哪一类岩石？（） A岩浆岩 B沉积岩 C变质岩 D石灰岩 10疫情期间，我们每天都要测量体温。用体温计测得小柯的体温为 37.3后，忘记把水银甩回玻璃泡就去 测量小妍和小丽的体温，如果小妍和小丽的实际体温为 37.1和 38.4， 那么两次测量结果应该是 （） A37.3和 37.4 B37.1和 38.4 C37
4、.1和 37.3 D37.3和 38.4 11制作地球仪是认识地球仪、经纬线的一个好途径。某小组正在讨论怎样制作一个地球仪，下列说法正确的 是（） A用等长的圆圈画纬线 B经线可以画无数条 C纬线指示南北方向 D画出的经线长度可以不同 12人们为了认识事物，常常要进行比较，并引入相应的科学量。下列关于“比较”的说法不 正 确 的是 （） A进行物体长短的比较，引入“长度” B进行物体冷热程度的比较，引入“温度” C进行物体占有空间的比较，引入“体积” D进行物体所含物质多少的比较，引入“密度” 13下列关于生物体的结构层次，说法正确的是（） 植株 果实 表皮 细胞 A的结构和功能的基本单位是
5、B由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成 C由多种组织构成 D图中所表示的结构层次由大到小排列是 14下面是二氧化碳的自述，其中与其化学性质有关的是（） A B C D 15小柯同学走楼梯时摔倒，膝盖受伤渗出了一些血。他至少伤到了皮肤的（） A表皮层 B真皮层 C皮下组织层 D保护组织 我的密度Q比空气大 我无色无味 我不能燃烧 我升华时 需要吸热 16用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片，观察到的实验现象与原因分析不 吻 合 的一项是（） 172020 年 12 月 17 日 1 时 59 分，嫦娥五号返回器带着 1731 克月壤样本安全着陆。降落时，表面最 高温度达到上万摄氏度。为了保
6、护返回器内月壤样本不被高温破坏，制作返回器“防护服”的材料应具 有的特点是（） A受热易凝华 B受热易凝固 C受热易液化 D受热易熔化 18在测量液体密度的实验中，小柯利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量 m 及液体的体积 V， 得出几组数据并绘出如图所示图像，下列说法不 正 确 的是（） A量杯的质量为 40g B20cm3 的该液体质量为 60g C该液体的密度为 1g/cm3 D该液体可能是水 19小妍在四块玻璃板上各滴一滴质量相等的水，进行如图所示的实验探究。关于本实验， 下列说法 不 正 确 的是（） A通过观察哪个先蒸发完，就能判断哪个蒸发快 B对比甲和乙，可以得出水蒸发快慢与液
7、体表面积的关系 C对比甲和丙，可以得出水蒸发快慢与液体温度的关系 D丁实验中，可借助吹风机对其吹热风 20冬天早晨，爸爸送小柯上学。开了一段路后，小柯发现汽车前挡风玻璃发雾变模糊；爸爸开启除雾装 置，一会就变得清晰了。关于以上现象说法正确的是（） A挡风玻璃变得模糊，是车内的水蒸气凝华形成的 B挡风玻璃变得模糊，是车外的水蒸气液化形成的 C启动车外的雨刮器可以除雾 D除雾装置加速了玻璃上小水珠的汽化 选项 实验现象 可能的原因 A 视野中无光斑 物镜未对准通光孔 B 细胞有严重重叠 洋葱鳞片表皮细胞撕得太厚 C 视野中有许多黑色圆圈 细胞数量太多 D 细胞结构不太清楚 未滴加红墨水 二、填空题
8、二、填空题 （本题共 9 小题，第 29 题最后一空 2 分，其余均每空 1 分，共 30 分） 21请将如图所示的测量结果填写在相应空格处。 甲 乙 丙 （1）图甲中，物体的长度是 cm。 （2）图乙中，温度计的示数是 。 （3）图丙中，液体的体积是 mL。 22杨梅是台州特产之一。小柯妈妈买了一小篮杨梅。 （1）杨梅属于 （选填“生殖器官” 、 “营养器官” ） 。 （2）咬一口杨梅，有红色的酸甜可口的汁液流出，这些汁液来自于细胞中的 。 （3）小柯观察到垫在杨梅底部的“草”有明显的根、茎、叶分化，叶星羽状，有些叶片背面长有许多 黄褐色小囊。这类植物属于 植物。 23在难以直接用研究对象实
9、验时，人们常用模型或模仿某些条件进行实验，这样的实验叫做模拟实验。 分析下列模拟实验，回答问题： （1）如图甲，把篮球和木板置于同一水平视线上。把铅笔的头竖直朝下，分别由 A 向 B 和由 C 向 D 移动。结合此模拟实验，请解释海面上远去的船只船身比桅杆先消失的原因。 （2）如图乙，用松散的泥土堆制一个山谷模型，在坡面上洒较多的水，泥沙将会从 E 处滑落，直至 F 处。此现象模拟的地质灾害是 。 24秋冬季节，台州人常常把鳗鱼（一种鱼类）剖肚挖去内脏后，挂在通风处晾干，制成鳗鲞xin。鳗 鲞是台州人过年的重要干货和备菜。 甲 乙 （1）根据图甲鳗鱼特征，找到鳗鱼在图乙检索表中的位置为 （选填
10、“A”、“B”、 “C”、“D”或“E”） 。 （2）下列动物中，根据有无脊椎骨可分成两组，与鳗鱼同组的有 。 （填序号） 蝴蝶 蝙蝠 蝮蛇 水母 鲨鱼 25如右图所示是小柯同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞处不漏气，弯管中间 有一段液柱。 （1）将此装置放在阳光下，温度升高时液柱向 移动。 （2）在标准大气压下，先把瓶放到冰水混合物中，一段时间后液柱稳定在 A， 此处标注 。再把瓶浸在沸水中，待稳定后，在液柱处作好标记 B。 然后把装置放在室内，液柱稳定在 C 点，用刻度尺测得 AB 为 25cm， BC 为 18cm， 则此时室温为 。 26小妍在做“观察洋葱表皮细胞”
11、实验。 （1）如图甲是制作洋葱临时玻片标本实验的部分步骤，正确的操作顺序是 。 A B C D （2）上图甲的中，滴加的液体是 。 （3）用显微镜进行临时装片的观察。在调焦时，先让镜筒下降，此时眼睛从侧面注视 （如图乙） ，是为了 。 （4）正确操作后，他在视野中看到了物像如图丙，要使视野中出现如图 丁所示物像，他接下来的操作是：将玻片向 移动，使待观察目标出现在视野中央，转动物镜 转换器，换 成高倍镜，转动 ，使物像清晰。 （5）小妍在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地把显微镜挪动给同组同学看，但其他同学却 说看不到。为了看到物像，下一步应该进行的操作是 。 27有四杯被染成不同颜色的液
12、体，其中一杯与其它液体种类不同。为了找出这杯液体，测得如下数据。 液体颜色 红 黄 蓝 绿 体积/cm3 5 8 15 20 质量/g 6 9.6 18 22 （a） （1）小妍试图通过计算数据完成任务，则表格（a）处应填 。 （2）分析可知，颜色为 的液体与其它三杯液体不同。 （3）除以上方法外，还可以通过 方法，找出该液体。 28用什么方法能把山峰表示在地图上呢？小妍利用土豆、橡皮、记号笔、小刀等进行操作。 （1）为尽可能减小误差，画线过程中需注意 。 （可能多项正确） A每块橡皮的高度相同 B记号笔水平放置在橡皮上 C绕土豆模型画出螺旋式上升的线 （2）步骤中，俯视模型，若它代表一个山地
13、地形，从 （选填“甲”或“乙”）地 上山顶 的路比较陡峭。 （3） 为了把等高线绘在白纸上， 接下来的操作是 。（忽略材料不理想带来的干扰） 29小柯用托盘天平称量物体的质量。 （1）调节天平横梁平衡时，指针偏向如图甲所示，此时应向 （填“左”或“右”）调 节平衡 螺母。 （2）可是他无论怎样调节，天平都无法平衡。老师将游码调节至 3g 处，天平平衡；并建议他继 续使用这架天平进行称量。小柯测得的物体质量如图乙所示，请问该物体的真实质量为 。 （3）使用时，他发现砝码是生锈的，则他的测量结果 （选填“偏大”、“偏小”或“仍然准确”） 。 （4）这架天平配套的砝码盒中的砝码如图丙所示，其中有两个
14、 20g 的砝码，小妍认为可以去掉 一个，你认为小妍的观点是否正确？并说明理由： 。 三、实验探究题三、实验探究题（本题共 6 小题，每空格 2 分，共 36 分） 30为了研究光照对蚯蚓活动的影响，同学们给出了不同的猜想： 猜想一： 光照对蚯蚓的活动没有影响。 猜想二：光照对蚯蚓的活动有影响，而且蚯蚓不喜欢强光照射。 小柯组：取一纸盒并在其底部均匀地铺上湿土，将纸盒的一半用黑纸盖住以遮光。在遮光和不遮光的 交界处放一条蚯蚓，并将装置放在阳光下。 （1）如果猜想二成立，将观察到的现象是 。 （2）本实验存在明显不足，请写出一点： 。 （3）完善方案后进行实验，实验结果与猜想不符。对此， 该小组
15、应 采取的措施是 。 A放弃自己的实验结果 B进一步查找资料重新作出假设 C适当修改实验结果以保持与原有假设一致 D不管实验结果，直接根据假设得出结论 31为抗击新冠疫情，学校需定期用 0.5%的过氧乙酸对教室进行杀菌消毒。小柯设计了一个实验进行 探究：“0.5%的过氧乙酸真的能有效杀菌吗？” （1）实验设计：取甲、乙两瓶生产日期相同、等体积、同品质、同品牌的新鲜牛奶， 在甲瓶内加 入 1 毫升用清水配制的 0.5%的过氧乙酸溶液，在乙瓶内加入 ； 10 天后，测定甲、乙两瓶细菌数量；多次重复实验，记录结果。 （2）实验结果：甲瓶细菌数目远小于乙瓶细菌数目。 （3）得出结论： 。 32电风扇是
16、常见的生活用品。小柯发现电风扇背面风小，而正面 的风很大。爱 动脑筋的他，产生了疑问：电风扇吹出的风是从 哪里来的？他找来丝带和浴 帽，将电风扇档位调到最高，把丝 带悬起放在电风扇的正前方，他发现丝带 高高飘起（如图） 。然后他将浴帽罩住电风扇的背面和侧面，观察丝带是否还 能飘起。 （1）他用浴帽罩住电风扇的背面和侧面，这样做基于的假设是 。 （2）这里丝带的作用是 。 （3）小柯发现用浴帽罩住背面和侧面后，丝带飘起的角度变得很小。根据这个现象得出结论：电风扇 吹出的风来自风扇的背面和侧面。为了使实验结论更具普遍性，你对他有何建议？ 。 33为比较不同物质的吸热能力，小柯利用如图所示的装置进行
17、探究实验。 （1）此实验中，用 表示物体吸收热量的多少。 （2）由实验组 可知：质量相同的不同种物质，升高相同的温度吸收的热量不同。 （3）等质量的水和砂石，加热相同的时间，砂石的温度升高比水快得多，请解释原因 。 物质 实验 组别 质量/g 升高 5的 加热时间/s 升高 10的 加热时间/s 砂石 1 50 5 10 2 100 10 20 水 3 50 8 16 4 100 16 32 34如图甲是“探究水沸腾”的实验装置。实验中，小组的同学观察到以下现象。请回答下列问题： （1）图乙中 (填“a”或“b”)是水沸腾时的情景。 （2）实验过程中，绘制出水的温度与时间的关系图像如图丙所示，
18、若其他条件不变，仅增加水的质量， 请画出此时水的温度与时间关系的大致曲线。 （3） 水沸腾后， 老师要求小柯继续观察和记录 2 分钟， 这样操作的目的是探究 。 35学习了物体的密度后，小柯决定利用家里厨房中的工具和材料测量冰糖的密度。他找到：电子秤、 喝药用的小量筒、水、面粉、冰糖。实验步骤如下： 步骤一：把冰糖放电子秤盘上测出它的质量为 m； 步骤二：向小量筒中加入适量的 ，将冰糖浸没其中，读出总体积为 V1；步骤三：取 出冰糖，读出量筒中剩余物体的体积为 V2。 （1）步骤二中，向小量筒中加入适量的物质是 。 （2）步骤二中“适量”的标准是 。 （3）计算冰糖的密度。 冰糖= （用 m、
19、V1 和 V2 表示） 。 （4）通过以上步骤测得的冰糖密度与真实值相比 （填“偏大”、“偏小”或“不变”） 。 四、解答题四、解答题 （共题共 2 小题。第 36 小题 3 分，第 37 小题 11 分，共 14 分） 36小柯在家煮面条时发现：开着燃气灶煮面条的时候， 水沸腾后， 锅上方几乎看不到“白气”（如图甲） ；把燃气灶的火熄灭后，短时 间内水还在沸腾，此时锅 的上方出现大量“白气”（如图乙） 。请 用科学原理解释熄火前后两个不同现象产生的原因。 甲 乙 37熔模精密铸造是工艺铸造常用的一种方法，其做法如图。先用蜡做成 铸件的模型（蜡模） ，再用别的耐火材料填充泥芯和敷成外模。加热烘
20、 烤后，蜡模全部熔化流失，使 整个铸件模型变成空壳。再往内浇灌铸 件材料的熔液， 冷却后便铸成器物。 现对某准备用于铸造的固态材料持续加热使其变成液态， 温度达到 400后开始记入下表格： 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 金属温度/ 400 482 563 645 660 660 660 660 660 660 702 778 （1）分析表格，该材料属于晶体还是非晶体？并请说出你推理的依据。 （2）第 6 分钟时，该材料处于 态； （3）为制造某工件，事先用密度为 0.9g/cm3 的蜡制成蜡模，蜡模的质量为 1800g。 问该蜡模体积为多少厘米 3? 若
21、用密度为 2.7 103kg/m3 的金属浇铸工件，该工件的质量为多少？ 参考答案和评分标准参考答案和评分标准 一、选择题（每题一、选择题（每题 2 分，共分，共 40 分）分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D C A A A D C D A D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B D A B B C D B D D 二、填空题（本题共二、填空题（本题共 9 小题，第小题，第 29 题最后一空题最后一空 2 分，其余均每空分，其余均每空 1 分，共分，共 30 分）分） 21. （1）1.30 （或 1.3） （2）-41 （3）30 22. （1）生
22、殖器官 （2）液泡（细胞液） （3）蕨类（孢子） 23. （1）海面是一个弧形的曲面，船远去时，船身在人的视线中逐渐被遮挡（写到海面是个 球面/不是 平面、大地是一个球体等，即给分） （2）泥石流 24. （1）D （2） 25. （1）右/B （2）0 28 26. （1）D （2）清水 （3）防止/避免物镜镜头压到玻片 （4）左 细准焦螺旋 （5）调节反光镜/用大光圈/重新对光 （3）画图像法/比较体积相同时的质量大小/比较质量相同时的体积大小/利用沉浮/将等 体积的液体放在天平两侧比较等合理即可 28. （1）AB （2）甲 （3）用小刀沿“线”水平切下“山体”，放在白纸上依次沿“山体”
23、 边缘描线。（只要写出“沿线切下”，即给分） 29. （1）右 （2）24g （3）偏小 （4）不正确。（1 分） 导致无法完成 200g 以内某一质量的测量/导致 140150g 或 4050g 或 90100g 的质量无法测量。（1 分，合理即可） 三、实验探究题（每空三、实验探究题（每空 2 分，共分，共 36 分）分） 30. （1）蚯蚓向遮光一侧移动 （2）只有一条蚯蚓，实验存在偶然性/未进行多次实验（合理即可） （3）B 31. （1）1 毫升清水/等量清水 （3）0.5%的过氧乙酸能有效杀菌 32. （1）风扇吹出的风来自背面和侧面 （2）通过丝带的飘动显示风的大小及方向（显示风
24、 即可）（3）用不同型号（或不同档位）的风扇进行多次实验 33.（1）加热时间长短 （2）1、3(或 2、4) （3）相同质量的水和砂石，吸收了相同的热量， 由于砂石比热小于水，所以砂石升高的温度较高。（写出“砂石的比热小于水”即可） 34.（1） a （2） （3）水沸腾过程的特点/水沸腾继续吸收热量，但温度不变。 35.（1）面粉 （2）能浸没冰糖，且放入冰糖后总体积不超过量筒量程。 （3） （4）偏小 四、解答题（第四、解答题（第 36 题题 3 分，第分，第 37 题题 11 分，共分，共 14 分）分） 36.上方的白汽是由于水蒸气液化形成的（1 分）。燃气灶还在加热时，由于周围温度较高， 水蒸气没有液化成白气（1 分），所以很少看到“白气”。当停止加热后，周围空气温度较低， 水蒸气遇冷液化形成“白气”（1 分） 37.（1）属于晶体（2 分），因为该物质在熔化过程中吸热但温度保持不变/有一定的熔化温 度/有熔点/熔化过程中，温度不变（2 分） （2）固液共存 （2 分）
