1、原创范文 仅供参考 教师个人事迹材料 *， 男， 32 岁。 在党组织关怀、 培养和同志们的帮助下， 我在*学校*年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准 要求自己，努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关 爱学生、团结同志，在教育教学和承担学校分配的各项工作 中取得了一定的成绩。 一、热爱教育、教书育人一、热爱教育、教书育人 忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针， 严格按照党的教育政策、 根据教学大纲认真教学， 为人师表， 全心全意做好教书育人工作，无论在任何岗位担任什么工作， 都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中 去。 自入职*以来一直都是从事一线的教学工作，能以
2、培养 有朝气、有梦想、有技能、有内涵的机电与信息工程系四有 新人为已任，针对学生的个性特征和心理特点，注重与学生 沟通交流。在教学的过程中，能从端正学生们的学习态度， 帮助掌握正确的学习方法入手，达到树立自信心，激发求知 欲和上进心，让学生在寓教于乐中接受教育，从而自觉地投 入到学习中去，提高学业成绩，使之成为一名高技能的高职 毕业生。 在做好日常教学工作的同时，积极组织和指导学生参加 各类国家级、省级专业技能竞赛，并先后获得多次省级二等 原创范文 仅供参考 奖和三等奖，其中 20 xx 年带队参加广东高职高专神州数码 杯综合网络技能大赛荣获三等奖， 20 xx 年带队参加全国软件 创业大赛荣
3、获三等奖， XX 年带队参加全国电子商务沙盘大赛 荣获三等奖、广东多迪杯网页设计大赛二等奖。 二、钻研专业知识二、钻研专业知识 勇敢开拓勇敢开拓 努力钻研业务，不断充电，学习掌握各种教学手段和教 学方法，自担任电子商务专业负责人以来至今，带领电子商 务相关教师钻研业务， 探讨新课程改革， 改变教育教学理念， 认真开展各种教研活动，积极探索高职学生特别是电子商务 专业学生在校创业的新思路。短短 3 年的时间里面，带领学 生走访珠三角相关行业企业 10 多家，开拓校企合作企业 12 家。 作为一名具有多年企业经验的教师，从不骄傲自满，能 认真备课、上课，刻苦学习、钻研业务，虚心向同行请教; 及时批
4、改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们 真诚相处，用爱与学生沟通。目前所带过的三个年级学生都 认为本人既是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。 三、克服困难、忠于职守三、克服困难、忠于职守 多年来，作为一名电子商务专业负责人，为了面对电子 商务的高速发展和不断出现的新模式，及时掌握企业对电子 商务人才新的需求， 自费参加全国电子商务专业性论坛 3 次， 其中 1 次作为大会主讲嘉宾，其中所讲到的关于电子商务专 原创范文 仅供参考 业学生如何利用当地的经济优势进行创业的主题，受到与会 人员的高度赞扬。下企业调查行业的经营模式 5 次，走访的 地方包括中山，南海，顺德，澄海。有代表性的
5、行业包括中 山的婴童产品行业，南海的服装行业，顺德的家具和牛仔行 业，澄海的玩具行业。通过走访企业获取到的第一手宝贵材 料，整理成教案，不仅仅丰富了教学内容，还更加具有针对 性，学生学习起来更加清晰，更加有目标。 同时，以学校和教育工作为重，忠于人民教师的职守， 正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾，基本上放弃了所 有与工作、家庭无关的业余活动，一心扑在学校的工作上。 能面对许许多多常人难以想象的实际困难的现实，坦然处之， 对所承担的各项工作都能做到认真负责，充满热情、一如既 往，毫无怨言，努力做好，从而得到学生、同事、领导的认 可。20 xx 年沉重的家庭负担，没有成为我努力工作的包袱， 而
6、是通过不断的努力，获得学院领导的认可，并且最终解决 了家庭负担的问题。 四、用心做事、以诚待人四、用心做事、以诚待人 无论是在什么岗位上，总是用心做事、以诚待人与同事 相处和睦。在工作中能团结老同志，带领新同志，认真落实 学校部署安排的各项工作。同时勇于开展批评与自我批评， 虚心向他人学习，把自己的教学经验无私传授给别人。在处 理和解决问题时总是换位思考，替别人想的多。在学生或者 原创范文 仅供参考 同事遇到困难的时候总是力所能及帮助他们解决困难，从而 得到了绝大多数教职工们的一致认可。 教师先进个人事迹材料 我从事教育工作已有三十多年了，在这三十多年的教育 工作中，始终热爱党和国家的教育事业
7、，爱岗敬业，为人师 表，乐于奉献。三十多年里，我站在三尺讲台上无私地奉献 着自己的青春，用真诚和爱心浇灌着每一棵幼苗茁壮的成长。 在工作中，我认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的 职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工 作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到学生的喜爱，家长的尊 重，同志的赞许，领导的信任，多次得到学校和有关部门的 表彰。具体表现在以下几个方面： 一、认真学习、提高认识一、认真学习、提高认识 作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习 才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合 格的人民教师。在三十多年的工作中，我一贯遵守党和国家 的方针政策，法律法
8、规，认真学习*等重要思想，在大是大 非面前立场坚定、旗帜鲜明，时刻与党的方针政策高度保持 一致，忠实于党的教育事业。平时我认真学习党的各项时事 方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自 原创范文 仅供参考 己的工作。 在三尺讲台上， 认真执行党的教育、 方针、 政策， 严格按照党的政策教书育人，全心全意做好本职工作。无论 学校安排任何岗位和工作都无怨无悔，并都以高度的事业心 和责任感全身心地投入到工作中去， 以培养有理想、 有道德、 有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、 爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。 二、积极专研，提高及技能二、积极专研，提高及技
9、能 作为一名合格的教师，必须树立终身学习的理念，拓宽 知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新， 不断提高专业素养和教育教学水平。 为此， 我不断加强学习， 不断更新教育教学观念， 树立现代教育观、 教师观、 学生观、 课程观、人才观。经常参加各级组织的教研活动，积极参加 听评课活动， 深入研究教学方法， 以饱满的热情走进新课程、 践行新课改，专业素养和教育教学水平不断提高，教学实绩 日益突出。 三三 、严于律己，做学生的表率、严于律己，做学生的表率 “教师是人类灵魂的工程师”这句话告诉我们，作为一 名人民教师不仅要教书，更重要的是育人。育人者必须先行 为人师表，处处做学生的表率。教
10、师的言行对学生的思想， 行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行对学生来 说具有示范性。因此，古今中外的教育家都非常重视和强调 教师要为人师表。在教育的历史发展中，为人师表已成为对 原创范文 仅供参考 教师最起码的道德要求。从思想作风到生活作风，从言行到 举止，从内心到外表，都做净化社会风气的表率， “命令只 会指挥人，榜样却能改变人。 ”教师本身就是学生心目中的 偶像。 所以教师要模范履行师德规范， 以身作则， 为人师表， 以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高尚的人格和 品德去教育，影响学生。 四、加强学习，为人楷模四、加强学习，为人楷模 师德师风，简单理解就是教师从教的道德作风。
11、学高为 师，德高为范；学是师之骨，德为师之魂。被誉为万世师圣 的孔子曾说过： “德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善 不能改，是吾忧也。 ”畅扬高尚的师德师风，是中华民族的 优良传统，是新时期教师教育的首要任务，是加强青少年学 生思想道德建设对每一位教师的必然要求。为此，我不断加 强自身的师德师风学习， 学以致用， 从身边的一点一滴做起， 成为了我校教师的楷模。 五、关爱每一个学生五、关爱每一个学生 没有爱就没有教育， 在工作中， 我力求做到 “严慈结合” ， 切切实实用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。在每一节课上， 我都会以一颗饱满的爱心去教育学生，用爱去感化学生，让 学生时刻体会到老师的关爱
12、。下课后，跟学生玩在一起，和 他们交流思想，了解每一位学生的需求，尽力为学生排忧解 难，使学生能无忧无虑全身心投入到学习中去。 原创范文 仅供参考 教师个人先进事迹材料(教师节表彰） 梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现我的翅膀早 已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见理想 扣击天堂的回响。这就是我 -一名普通小学语文教师兼班 主任。我于 xx 年 9 月参加工作，至今已经整整*年了。在这 *年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把 勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿 茁壮成长，竞相绽放。下面，结合自身这一年的辛勤工作， 谈一谈认识和体会。 一、激情满怀
13、，无私奉献一、激情满怀，无私奉献 我热爱自己的工作， 如同热爱自己的生命。早在孩提 时代， 教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。 那时， 就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后，梦想 成真，我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，我 不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭 着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学 工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、 无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小 事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一 颗幼小的心灵。我播种阳光，收获了春天。学生才是我最好 的荣誉证书。所以，我面对
14、世人的不解不曾退却;面对众多 原创范文 仅供参考 的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依然风里 雨里、脚步坚定、豪情满怀! 二、率先垂范，身教感染二、率先垂范，身教感染 在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样子，要想 正人，必先正己” 。所以，无论是课上还是课下，我总是以 自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。 我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。 这一年来，我明显地感觉到：我的言谈举止，既处于学生最 严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当我 要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦 钻研的精神;当我教育学生热爱劳动时，我没有指手
15、划脚、 拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程;当我叮嘱学 生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规终于，有人 主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下 课为学困生讲题了当我表扬学生时，同学们的回答都是 一样的： “我是跟你学的” 。这句话震撼着我的心灵，我感觉 到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影 子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至 理名言。 三、严爱相济，教书育人三、严爱相济，教书育人 班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生 的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。管理 原创范文 仅供参考 班级琐碎繁冗的工作中，使我深深体会到
16、：只有给学生的爱 是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他 们才会学着去爱别人。 “金凤凰”要爱， “丑小鸭”更要爱。 我喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注 了满腔爱心。 我深深地懂得： 学困生的自尊心是非常脆弱的。 对他们，我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格 外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力 寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。 “上课提问多鼓励;课后辅导要耐心;犯了错误不急躁;错误 严重不发火;屡次不改不灰心;问题不解决不撒手” 。这是我 转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时，我还兼顾着 全体学生的发展。在教学中
17、，我结合教材的难度和学生的实 际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法， 让尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持差 生，满足优生。 四、创新方法，培养习惯四、创新方法，培养习惯 良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生形 成良好的习惯，我常常在充分了解学生的基础上，创新班主 任工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操 常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规，并设立 “卫生星” 、 “守纪星” 、 “文明星” 、 “安全星” 、 “创新星”等 方式激励学生，使每个学生既具有“服从集体、服从命令” 原创范文 仅供参考 的思想，呈现“活而不乱，严而不死”的
18、良好班风班貌，又 具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长，同时结合不同的 节日，开展了“好习惯伴我行” 、 “知荣明耻我能行” 、 “争创 书香好班级”等主题班会，并通过小品、儿歌等形式，使学 生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼，不但再次矫正了他 们的不良行为，而且使班级活动开展有序，学生个体特征得 到了充分展示， 形成了 “收放自如， 张驰有度” 的治班方略， 把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有 机统一起来，为造就适应未来社会的新型人才打下了基础， 做出了贡献。 五、追求卓越，奋力翱翔五、追求卓越，奋力翱翔 常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。我深深体 会到，在当今科研兴教
19、，呼唤反思型教师、研究型教师的新 形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出 清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。 “路漫漫其修远兮，吾将 上下而求索”是我追求的境界。于是我坚持学习，以此 提高自己的文化素质。教学中，我潜心钻研教材，反复研讨 新课标， 大量订阅教学刊物， 坚持业务自学， 认真做好笔记， 广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教 学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。我常 向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己 的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课，教 原创范文 仅供参考 学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情
20、帮助下，我的教学工作取得了较好的成绩：*年被评为“* 区优秀教师” ，辅导的作品xx在*市第*届青少年科技创 新大赛中被评为三等奖，小学作文教学优秀案例设计xx 荣获一等奖， *年 5 月第二学期教师赛讲中荣获一等奖， 2010 年 4 月在“xx 区第二届青少年科技创新大赛”中被评为“优 秀科技辅导教师” ，教学成绩突出。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是我追求的 境界。 作为一名教育工作者， 我丝毫没有懈怠， 也不敢懈怠， 我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立 足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教 改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献 我
21、无悔的青春。 我坚信 “痴心一片终不悔， 只为桃李竞相开” ， 只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师， 让桃李香满天下! 优秀教师先进事迹材料 本人从事教育事业已有*年，在这*年里，能坚决拥护 中国共产党的领导，始终保持一颗热爱教育事业的诚心，踏 踏实实地立足于本职工作，爱岗敬业、开拓进取、总结经验, 原创范文 仅供参考 努力提高自己的政治思想觉悟、文化素养和业务水平,作为 幼教战线上的一名成员,能时刻保持自己的先进性,克人先 克己,具有正确的世界观、人生观和价值观，积极履行教师 职责,有明确的社会责任感和强烈的进取精神。在教育教学 工作中，取得显著成绩。 一、师德为先，岗位尽职
22、一、师德为先，岗位尽职 有一种成功来自平凡，有一种赞许来自始终如一。脚踏 实地， 服务好每一位家长幼儿， 是我的工作追求;有求必应， 关注好每一个细节，是我的工作态度。在二十六年的教育生 涯里，我始终把工作的责任感放在第一位。我工作的每一天 是简单的：清晨，微笑着迎接的是那一个个兴冲冲走进幼儿 园的孩子;白天，她埋头处理的，是那一件件繁杂的园区事 务;夕阳西下，我又走过幼儿园的每一个角落在这简单 生活里透露出来的，却是不简单。 严于律己， 团结同志， 工作上总是默默无闻， 任劳任怨， 处处以大姐的身份严格要求自己带好头，率先垂范，是师德 上的模范，为人师表的标兵。生活工作哪怕再苦再累，微笑 总
23、是放在我的脸上，园里的年轻教师真诚的叫我“姐” ，家 长们评价我具有超强的亲和力，说我很有责任心。确实是这 样的，因为我把家长们的利益、需要都放在了首位 二、注重学习，提升自我二、注重学习，提升自我 在做好本职工作的同时，不断提高自己的理论素养，坚 原创范文 仅供参考 持不懈地吸取各方面的新知识、新思想、新观念，我还坚持 不懈地读书学习，让读书、思考成为工作和生活中不可缺少 的习惯。我是*年*师范毕业的，在学习期间我刻苦认真，打 下了坚实的基础。毕业以后，先是分配到了唐邱中学，并任 毕业班的化学课，我面对几十双渴望的眼睛，积极学习业务 知识，晚上加班加点备课，针对不同学习程度的学生给他们 补课
24、，学期末取得了片区第一的好成绩，后来调入到第一幼 儿园，我积极投入教育教学研究中去，将自己的所学全部运 用于保育教育实践中，并不断总结经验，不断探索提高，在 保育教育工作上形成了自己独特的教育理念和教育风格。主 动承担示范课和研究课，常常听年轻教师的课，并进行实际 指导。在业务上，确实是幼儿园的范本，学科上的带头人， 保教工作中的骨干 三、教育教学，创新成长三、教育教学，创新成长 (一)在安全教育方面。安全永远是幼儿园工作中的重中 之重，因此在安全卫生方面，我们配合园方及保健老师做好 流感、春季传染病的防治工作，确保幼儿的健康。值班时做 好晨检工作，把好晨检的第二道关。做到经常开窗通风，保 持
25、教室空气流通。继续对幼儿加强安全教育，提高幼儿的自 我保护能力和意识。晨间接待时，注意幼儿的健康状况，稳 定幼儿情绪，特别是个别要往外跑的小朋友，要注意不让他 们往门外跑，不让他们离开自己的视线。晨间谈话或教育活 原创范文 仅供参考 动时，教育幼儿不动与电、水、火有关的物品及消毒物品， 不将手指放在门、窗处，以防夹伤;入厕时不推不挤;来园要 与教师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时必须与教 师道别， 午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉， 有否在玩衣物(如： 扣子、珠子、发夹、拉链等物品)。户外活动时，教育幼儿 遵守活动规则，互相谦让，不挤不撞，以免发生意外;注意 大型器械玩具的转弯拐角处，以免幼
26、儿碰撞;活动时不让一 个幼儿离开自己的视线范围 (二)在生活教育方面，我们除了秉承以往的高兴入园、 主动问早问好、配合值班老师晨检、主动报告自己的身体状 况。能够有序排队不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不 去危险地方。知道安全的基本常识及自我保护方法，会处理 可能遇到的简单危险。饭前便后能够主动的按洗手六步骤正 确的洗手。安静进餐，安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放 在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子。学会处理一 些力所能及的小事情，团结、合作、有集体意识。引导幼儿 用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共 秩序，爱护公共卫生。知道天气变化和运动前后及时增减衣 服，饭前饭后不
27、做剧烈活动等基本的生活常规。上半年我们 还结合幼儿在园生活自理情况，开展了“我是家务小能手” 的家园互动生活自理活动，在家园携手的教育氛围下，自己 的事情自己做，自己的事情学着做，不麻烦别人成了孩子们 原创范文 仅供参考 在生活中自理的原则。通过活动的开展，孩子们在家刷碗、 扫地、倒垃圾、叠被子、整理衣物等成了生活常态，促进了 孩子们自理能力的提高。 （三）在教育教学方面，会认真倾听别人讲话、积极举 手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活 动(绕口令)、谈话活动等多种形式，培养幼儿的语言发展能 力。培养幼儿大胆、勇敢的品质，鼓励幼儿能发表自己的意 见及建议。激发幼儿对周围事物、现
28、象的兴趣，能用多种感 官探索周围环境。能从生活和游戏中学习简单的数、形、时 空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。引导 幼儿知道阅读图书的方法，知道爱护图书，学会自己修补图 书。做好值日生工作，做好老师的小帮手。学习跳绳，掌握 跳绳的技能等。此外，我更加注重区域活动的开展，我们班 级内设置了创意美工吧、休闲益智吧、小小图书吧、我的小 小发现、我的小小记录、欢乐表演吧这些区域活动，每个区 域都有相应的环境布置，幼儿的活动规则。在特色区域里， 每每幼儿都是倾心玩耍，不亦乐乎。美工区里，孩子们学会 了线描画、水彩涂鸦、创意涂鸦，尝试了编织、点画、各种 手工制作，在益智区和操作区里，通过制作
29、小书的形式孩子 们巩固了对教学内容的学习，实现了个别化学习的发展。在 图书区里，孩子们的连环画制作更是引人入胜。表演区区域 活动的时候，孩子们更是络绎不绝。 原创范文 仅供参考 四、家园共育，携手远航。四、家园共育，携手远航。 在家长工作方面， 提升家长与教师互动水平， 积极探索、 有效实现家园共育。老师的职业宗旨是为家长、孩子服务， “细微处见真情”我家长工作的感受。家长工作是体现教师 职业形象的窗口，只有把微笑服务、真情服务落实到每一位 家长的心坎上，才能满足家长需要，解决家长的后顾之忧。 为此我注重家园共育，积极用各种方式与家长取得沟通。不 定期地进行家访、电话、接送时面对面交流。尤其是
30、小班幼 儿刚入园，家长都有不同程度的焦虑症，我向新生家长咨询 了解幼儿的情况、家长观看孩子一日活动的形式，让家长感 受到了孩子们入园 1 个月前后的两种炯然不同的表现，他们 无不感慨教师的辛劳;针对家长目前最热门的话题：如孩子 冬天睡午觉要少脱衣服、孩子上了幼儿园为什么老是生病等 内容，让家长展开热烈的讨论，通过讨论和教师的讲解，他 们才发现自己的想法是于幼儿的健康发展有偏差的;通过家 长开放日、家园栏、教师寄语、教育教学家园交流观摩等形 式，为家长搭设了一个交流学习的平台，进一步提高了家长 工作的积极性和主动性;这一次次精彩的家园活动，都融入 了我们教师的智慧与心血，这一次次的家园活动把我和
31、家长 的距离拉得更近了。 家长们一致认为： 孩子们在我班很放心， 这样让幼儿在家园共育的良好氛围中成长，让幼儿“在快乐 的童年生活中获得有益于身心发展的经验” 。 原创范文 仅供参考 选择了教育就是选择了奉献， “痴心一片终不悔，呕心 沥血育教育” ，在教育这个美丽的岗位上，我已无愧而充实 的走过了 26 个阳光灿烂的春秋，在未来的人生征途上，我 将继续奋斗，严格按照优秀教师的标准要求自己，在教育这 片多彩的百花园里勤奋耕耘，积极探索，以更大的热情倾注 我阳光般的爱心，奉献我无悔的青春，让每一株幼苗都茁壮 成长，让每一朵鲜花都灿烂开放! 优秀教师主要事迹材料 我叫 xx， *岁， 中国共产党员
32、、 19*年毕业于*师范学校， 现于蒙古族小学任教，做为一名教师，凭着对教育事业的强 烈责任感，把自己的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上; 凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对党的教育事业的忠诚， 对本职工作的热爱，对民族团结的热心，全部默默溶铸于自 己从事的事业中。工作中，曾多次被评为“市级优秀教师、 市级优秀幼儿教师、市级师德先进个人、市级骨干教师、县 级优秀教师、县级优秀幼儿教师、县级各项活动先进个人、 县级骨干教师、县级教学能手、县级十佳师德教师、园级优 秀教师、园级优秀班主任” 的称号。我所带的班级多次被 评为“优秀班级” 。我还多次代表幼儿园参加县、市的公开 教学活动，我所讲的课分
33、别荣获县、市级一、二等奖。诸多 荣誉的取得代表着我对幼儿教育事业的热爱。我用行动诠释 原创范文 仅供参考 着一名年轻的党员全心全意为人民服务的宗旨，处处以身作 则，身先士卒的模范带头作用。现将近几年工作事迹介绍如 下： 一、爱岗敬业，默默奉献一、爱岗敬业，默默奉献 作为一名党员，我时刻坚定共产主义信念，积极参加保 持共产党员先进性教育活动，努力使自己的行为和党的要求 保持一致，规范个人的言行，紧密团结在党支部的周围，让 自己的思想行动和组织保持一致，处处起模范作用。 常听到这样一句话： 我是革命一块砖， 哪里需要哪里搬。 做为一名共产党员，就应该体现“一块砖”的精神。记得 95 年“五四”青年
34、节到来之即，县团委要我园出一个舞蹈，当 时因为杨老师回了老家，所以缺了一个演员。这时领导找到 了我，我没做任何考虑，在排练时间短，舞蹈难度大的情况 下接受了这个艰巨的任务。还有一次，在去年十月一之前， 我已经买好了回山东的车票。可是园长一声令下：30 号晚上 有演出，我立刻退掉了车票，投入到了排练中。 还有在刚结婚不久，由于意外我突然怀孕了，但为了不 耽误工作，我不想要这个孩子，最后还是把孩子做掉了。可 是我心里放不下我的工作、 我的孩子们， 所以在做完人流后， 我没向领导请假，在三月刺骨的春风中，坚持来到了单位。 最后郝园长知道了，非常生气地把我送回了家。可我在家还 是惦记着班级、惦记着我的
35、孩子们，半个月的假期我在家只 原创范文 仅供参考 待了五天就上班了。而在以往的工作中，只要我可以坚持在 岗位上，我就不会请假。结婚时，我没占用工作时间筹备婚 礼;临产时，我坚持到临产的前一天才请假休息;工作时，我 事事抢在先，提前完成任务。为了这，有人说我傻，有人说 我贱。可我自己不这样认为，我只知道做人、做事要对的起 良心， 而我要对的起我的孩子们。 同时我也知道： 能力有限， 努力无限这句话。 二、关爱幼儿、家长信赖二、关爱幼儿、家长信赖 一个人做任何事都不是一帆风顺的，做老师，特别是做 一个幼儿教师要想教好每一个孩子，得到每一个家长的认可， 那就更难了， 通过十多年的一线工作让我明白了，
36、 师幼之间， 教师与家长之间必须要以心换心。 记得在 1999 年我收了一个小小班，班中孩子平均年龄 不到两岁半，当时班级中有个叫乐乐的孩子，她走路还东摇 西晃的，我们怕她摔倒，就时刻跟着她，由于这是她第一次 来园对一切事物都好奇，所以什么都想看，什么都想玩，这 样一天下来，她是很开心，我们却爬不起来了，最让人头疼 的是：她白天在活动的时间还好，可是到了中午睡觉的时候 就会哭闹不止， 因为全体小朋友上床睡觉了， 没人和她玩了， 为了安抚她，我们就抱着她满地走，只有这样她才能入睡， 可是睡着了也放不下，轻轻一动就醒了，所以我们只能一手 抱着她一手写教案，这样两个小时下来我的胳膊都麻木了。 原创范
37、文 仅供参考 现在她已经上了小学，可是还经常回来看我，给我写信，向 我汇报学习情况。 这就是爱的延续， 让我体验着收获的快乐， 我用我的爱心浇灌了他们，他们也用行动回报了我。这就是 幼教的魅力，如同温煦的天空，给我带来了感动和欢愉。所 以说真心实意的爱学生，对他们进行情感的教育，是他们成 长所需的绿肥。 三、爱心助教、爱满人间三、爱心助教、爱满人间 爱一行才能钻一行，对教育事业的爱和对偶尔的爱让我 在工作中不计得失，不懈的钻研。我始终坚信：扎实的业务 基础是更好地完成本职工作的必要保证。除了参加园里组织 的业务学习以外，利用业余时间自学专业知识。为了赶上时 代的步伐，采用最新的教育教学手段。我
38、利用课余时间自学 了制作课件，由于没有基础，一切从零开始，白天上班没时 间，只有晚上坐在电脑前，进行制作，最后我用了一个月的 时间作出了一套课件，并参加了市里的课件比赛，荣获一等 奖。这段时间我知道了，只有努力学习就没有实现不了的目 标。 同时，在教育教学中，我做每一件事，我的心、我的行 动都想着幼儿园、想着孩子们。本学期我班的孩子是在幼儿 园度过的最后一学期。他们马上就要升入小学，为了让每一 个孩子都学有所乐， 学有所获， 为他们上学打下良好的基础， 我每一节课都精心的准备。我还根据当今的实事进行选材， 原创范文 仅供参考 对幼儿进行 “爱心” 的培养。 例如： 我通过年前的一场雪灾， 选择
39、“爱在天地间”这一主题活动，通过这个主题活动，教 育幼儿继承和发扬中华民族传统美德，时刻怀有仁爱之心， 自觉做到“心中有祖国、心中有集体、心中有他人” ，让幼 儿了解爱，懂得爱。学会对帮助过自己的人心存感激，尊重 他人的劳动;也让他们感悟到真情回报，从而增强幼儿社会 责任感、培养幼儿的健康心态、进而塑造他们的健全人格。 我还带领孩子们来到了“哈哈福老年公寓” ，让孩子们用自 己的特殊方式-表演节目、与老人同乐，来教育幼儿关爱 老人、尊敬老人。而在这一主题活动即将结束的时候，5、 12 四川发生的 8 级大地震，牵动着中华 13 亿儿女的心，也 牵动着我们班每一个孩子的心，孩子们纷纷要求为灾区的
40、同 龄伙伴捐款。他们不向父母要一分钱，而是从储蓄罐里拿出 自己的零用钱捐出了多灾区人们的一片爱心。在工作中、在 教学中我用我的爱心感染着我身边的孩子们;我把爱传递给 了我周围的孩子们。我用我的青春谱写着爱的乐章。 我就是这样不断地为幼教事业奉献着我的青春，我把心 中所有的温情化作无数份爱心奉献给了我所热爱的幼儿教 育事业;我把全部的心血都浇灌在幼教事业的沃土上。我知 道我是一名平凡幼儿教师，但我愿意把我的真诚、我的爱心 全部奉献给我所热爱的幼儿教育事业。 优秀教师事迹材料中学教师个人先进事迹材料 原创范文 仅供参考 xx，19*年 10 月生，中共党员，19*年*月毕业于 xx 师范学院化学系
41、，中学化学高级教师、xx 县第三届名教师、 xx 市优秀教师、xx 省第十九届春蚕奖获得者、中国化学会 会员、xx 市化学会理事。现担任 xx 中学政教处副主任、xx 中学生化教研组组长。同时兼任多年班主任工作，有强烈的 责任心和事业心，是教师中的楷模。 一、教学上不断创新，取得丰硕成果一、教学上不断创新，取得丰硕成果 x 老师担任高中化学课程教学已有十七年时间，长期从 事一线教学工作，对所教学科具有扎实的基础理论和专业知 识，从不满足于原有教学经验，不断探索新的教学方法。由 “启发式教学方式”到“探究性教学方式” ，由“学生被动 接受”到“学生主动钻研” ，激发学生学习化学积极性，活 跃课堂
42、气氛。善于诱导学生积极思维，以思促能，授课深入 浅出，通俗易懂，深受学生欢迎。同时狠抓落实，对每次考 试成绩显著进步的同学大力表扬，对退步显著的同学耐心帮 助寻找原因，树立信心，争取赶上。xx 年获 xx 县王家扬奖 教金，xx 年被为 xx 市优秀教师，xx 年 9 月获 xx 省第十九 届春蚕奖。 xx 届学生李修昶， 入学时成绩列班级第二， 脑子很聪明. 但自以为是，学习习惯很差，上课好动，不遵守纪律，在同 学中产生负面影响。高一第一次测试时列班级 24，x 老师找 原创范文 仅供参考 他谈话，耐心做思想工作，第二次测试上升到第 1 o，可是 期末又跌至第 20。且学期思想品德考核班委给
43、他不及格。分 析他的性格后，高二开学时 x 老师让他当上化学课代表，并 给他定下指标： 每次化学测验班级前十名。 这一招收获很大， 他学习劲头很足，不但完成课堂学习内容，还经常找参考书 钻研题目，随着化学成绩的提高，坏习惯也随之改变，且带 动其他学科成绩提高。在高二下学期化学竞赛中获 xx 市一 等奖，并在当年高考中以 641 分考取 xx 大学计算机系。又 如.戴林兴同学，xx 西店人，xx 年 9 月进入 xx 桃源书院， 中考成绩一般，家境贫困、自信心差、学习缺乏动力、无计 划，进入高一后，在 x 老师的精心开导下，他学习化学积极 性很高， 不但课堂认真， 思考积极， 而且课外时间很会利
44、用， 钻研能力显著提高，xx 年 5 月参加 xx 市高一化学竞赛获市 一等奖， xx年4月高二参加 xx省高中化学竞赛获省一等奖， xx 年高考估分成绩不错。 x 老师在教学上十分努力，并取得了良好的效果，所教 班级平时考试中成绩在平行班中领先。xx 年、xx 年因化学 会考成绩列全市前三名而被评为市优秀指导教师。多次带高 三毕业班，高考成绩出色。如 xx 年高考所带班级理综成绩 平均 236 分，领先全省平均分 30 多分。xx 年高考理科综合 平均分达 216 分，在县内名列前茅。 二、组织领导生化教研组建设，在全二、组织领导生化教研组建设，在全 xxxx 大市有较大影大市有较大影 原创
45、范文 仅供参考 响响 x 老师担任 xx 中学生化教研组组长， 狠抓教研组组风建 设，组织各类公开课、县市教研活动，在 xx 市内有一定知 名度。xx 年以来，xx 中学生化教研组承办和主办了市、县 各级教研活动 50 多次。教研活动的开展，促进了教师专业 水平提高的同时，也为广大化学教师教学交流提供了广阔的 平台，xx 中学生化教研组在 xx 县、xx 市获得较好的评价。 xx 年 x 老师评为 xx 县优秀教研组长。xx 年 10 月 xx 中学生 化组被评为 xx 市首届三星级教研组，x 老师评为 xx 市优秀 教研组长。 三、参加竞赛辅导，屡创佳绩三、参加竞赛辅导，屡创佳绩 积极组织各
46、类化学兴趣小组，参加省、市化学竞赛取得 显著成绩。1998 学年辅导高一市化学竞赛，王啸波等 11 人 获市二、三等奖；辅导高二化学竞赛，赵志杰获省三等奖， 赵国宏等 12 人获市一、二、三等奖。1999 学年辅导高二省 化学竞赛，王啸波获省二等奖，庄旭东获省三等奖，李修昶 等 10 位同学获市各类奖次，同时学校获省团体一等奖。xx 学年辅导高一化学竞赛，仇伟峰等三人获市二、三等奖。xx 学年辅导高一市化学竞赛，冯之超、叶祥等 12 人获市一、 二等奖，学校获团体二等奖，辅导高二化学竞赛，孙祥等 13 人获省、 市奖。 xx 学年辅导高二化学竞赛， 叶祥获省二等奖， 其他 13 人获市一、二、
47、三等奖，学校获市团体二等奖。xx 原创范文 仅供参考 年、xx 年、xx 年等每年有许多学生获奖。xx 年 xx 省高中化 学竞赛中蒋展、戴林兴等 8 名学生获省一等奖，18 名学生获 省二等奖，学校获省化学竞赛优秀集体。 四、积极参与学校日常管理，成效显著四、积极参与学校日常管理，成效显著 1、xx 学年开始 x 老师兼管政教处生活区管理工作，通 过开展“优秀寝室”每二周一次评比活动，通过在生活区设 立团支部等措施采加强管理，培养学生自我约束能力，完成 课题生活区建立团支部的探索与实践获中央教科所二等 奖、xx 市一等奖。xx 中学生活区管理经验引起 xx 市许多高 校的关注。xx 年评为
48、xx 县优秀共产党员，xx 年 12 月 x 老 师获 xx 市人防宣传先进个人。 2、自 xx 年以来，x 老师兼任桃源书院副院长，负责桃 源书院日常教学与管理，三年来取得了一系列的成绩： (1)、形成了一套良好学校管理模式 桃源书院学生同 xx 中学学生在学习成绩上、思想意识 上、行为习惯上等有较大差距。xx 老师负责制定教师值周制 度、学生值周制度、日常管理制度等一系列规章制度。因为 借租迪智学校教室，交通不便，所以学校强化内部管理，通 过半封闭的独特的强化管理模式，学生已逐渐形成良好习惯。 (2)、刻苦钻研、教学质量高 桃源书院教师起早带晚， 孜孜不卷， 全体教师齐心一致， 积极辅导解
49、答每一个学生的问题。其中 xx 老师起着积极的 原创范文 仅供参考 榜样作用。三年来，每次参与 xx 中学阶段性考试，有 20 人 左右进入年级段前 100 名，并有 2-3 人进入前 10 名，在 xx 中学及县内引起强烈反响。该届桃源书院学生在 xx 年高考 中有 20 人上重点。 (3)、积极组织学生参加课外活动，取得良好效果。 五、关爱学生，树立正确人生观五、关爱学生，树立正确人生观 1.关心学生，解决学生学习上、生活上困难 从 95 年进入 xx 中学起，x 老师一直担任班主任工作。 98 届有一位学生叫胡美丽，家境贫困，性格内向。开学时， 别的同学都来报名，她却来整理东西，不辞而别，原因是父 母拿不出报名的学费。x 老师闻讯后，即上门家访，并向学 校申请减免学费，发动学生捐助，以解决她后顾之忧。平时 经常关心她，后来她终于树立信心，努力读书，最后考上郑 州纺织工学院本科。 2.加强班级管理，培养学生自我管理能力 强化习惯从
