【北师大版】语文六年级上:第1单元《尊敬普通人》课件(1)

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1、,激发兴趣 导入新课,同学们,我们生活的大千世界中有形形色色的人。其中,有著名的科学家,有艺术家,还有政坛的风云人物等,他们创造了辉煌的业绩,令世人瞩目。然而,还有数不清的普通人,他们用自己的人格魅力感染了一位世纪老人,他为我们写下了:,尊敬普通人,尊敬普通人,我会读生字、多音字,噩浑浑噩噩,陋丑陋,lu,盛,shng(茂盛),chng(盛饭),我会读近、反义词,骄傲,微不足道,傲慢,微乎其微,乐观,开朗,悔改,悔悟,饱经沧桑,饱经风霜,骄傲,微不足道,谦虚,举足轻重,丑陋,美丽,乐观,悲观,唉声叹气,眉开眼笑,辉煌,暗淡,学习字词句,骄傲 漫长 尊敬 丑陋 挫折 悔改 敌寇 遗忘 奴役 富裕

2、 聚会 辉煌浑浑噩噩 相貌平平 难以企及 唉声叹气微不足道 轰轰烈烈 尘土飞扬 饱经沧桑盛赞不绝 恭恭敬敬 默默无闻“如果名人是金字塔的尖顶,他们则是塔身和地基。”,学习课文,自由阅读课文,思考课文的主要内容和层次。,尊敬普通人 感谢生命,我终于能够骄傲地说,我越过了一个世纪。此时我最想说的是,上个世纪我并没有浑浑噩噩地白活,因为从童年到老年,经过漫长的岁月,我懂得了一个道理:应该尊敬普通人。以下所举,是我所尊敬的普通人 相貌平平或者丑陋,但充满自信的人。他们耐心地成长,自尊地生活,他们身上具有美丽者难以企及的美。 遇到挫折和失败仍然乐观,即使不高兴,也不拉长了脸唉声叹气的人。 相信有真情,真

3、诚地对待每一个人,甚至上当受骗,也从不思“悔改”的人。 生活在弱小国家,他们的国家和民族似乎微不足道,奥运会上一块金牌也拿不到,但他们照样热爱自己的国家和民族,国小人并不小,站起来和别人一样高。,学习课文,敌寇压境,拼死战争,死得并不轰轰烈烈,很快被人遗忘的士兵。 遇有行人立刻减速,缓缓通过,不使尘土飞扬、泥水四溅的司机。 提醒客人说,您点的菜已经不少,再多就吃不了的服务员。 领导题词,大家盛赞不绝,他却傻乎乎地当场指出有一个字是错别字的人。 待人平等,热心肠,不取不义之财,不奴役下属的老板。 隐身于茫茫人海,默默无闻的广大科技工作者和工人。当我们享用电视机、计算机等产品的时候,却不知应向谁表

4、达内心的感激之情。,学习课文,到城里当清洁工、建筑工,干最脏最累的活儿,使城市高楼林立、清洁整齐的农民,以及他们的饱经沧桑而仍然坚守土地的父母。 没有电脑、可乐、钢琴,只有卧床不起的母亲,但会用沙锅煎药,用细细的胳膊帮助妈妈翻身的孩子。 退休多年,自己并不富裕,几年舍不得买一件新衣服,却每个月化名给希望小学寄去一百元钱的老人。 马路上没有人,也没有汽车,蛤红灯亮了,立即从自行车上下来,等在标志线前的小伙子。 多年不见的师生聚会,各有所成的同学交换名片,纵论辉煌。轮到他了,他恭恭敬敬地向老师行礼,然后平静地说:“我下岗了,现在卖油条,在解放路,欢迎大家去买。” ,学习课文,文章列举了各种普通人的

5、普通事迹,感悟到了一个极其简单但又不容易做到的道理:应该尊敬普通人。,尊敬普通人,基本观点:应该尊敬普通人。,分别列举:各种各样的普通人。,再次点明:尊敬善良的普通人。,道理简单 做到不易,简言之,我尊敬天底下一切善良的普通人,一切诚实的劳动者。如果名人是金字塔的尖顶,他们则是塔身和地基。他们和我们一起走过20世纪,进入新世纪,创造着美好的未来。 (写于2001年1月),读文思考:文章列举 了哪些普通人? 为什么值得尊敬?,相貌平平或者丑陋的人;,能经受挫折和失败的人;,真诚待人的人;,热爱国家和民族的人;,拼死抗争的士兵;,关爱行人的司机;,提醒客人的服务员;,待人平等的老板;,默默无闻的科

6、技工作者和工人;,进城的农民工和他们留在家乡的父母;,孝顺母亲的孩子;,关心下一代的退休老人;,自觉遵守交通规则的小伙子;,给领导挑错字的职员;,尊师爱友的下岗工人。,拓展,写写自己尊敬的人,插在文章中。,例如:,为了城市交通的顺畅,顶着烈日,奋战在二环路建设工地的城建工人。,在校也工读,毕业即创业。 不做“啃老族”,白手起家自食 其力的大学生。,课后练习,一、国学积累。三人行,必有我师焉。择其善者而从之其不善者而攻之。 论语.述而意思是:“三个人同行,其中必定有我的老师。我选择他善的方面向他学习,看到他不善的反面就对照自己改正自己的缺点。这句话表现了孔子自觉修养、虚心好学的精神。 二、抄写下列词语。浑浑噩噩 相貌平平 难以企及 唉声叹气微不足道 轰轰烈烈 尘土飞扬 饱经沧桑盛赞不绝 恭恭敬敬 默默无闻 傻乎乎 三、把下面的内容写具体。遇到挫折和失败依然乐观的人,即使不高兴,也不拉长了脸唉声叹气。他们会,四、在括号里填上合适的词语。 ( )地说 ( )地成长 ( )地生活 ( )地对待 ( )的白活( )的岁月 ( )的人 ( )的士兵,

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