2020-2021学年江苏省无锡市八年级上期末物理模拟试卷(含答案详解)

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1、2020-2021 学年江苏省无锡市八年级(上)期末物理模拟试卷学年江苏省无锡市八年级(上)期末物理模拟试卷 一、单选题(本大题共 12 小题,共 24 分) 1. 为了描述声音的不同特性,人们使用了不同的词语,对下列词语的物理解释中,错误的是( ) A. “震耳欲聋”是指声音的音调很高 B. “万籁俱寂”是指声音的响度很小 C. “瓮声瓮气”是指声音的音调低 D. “悦耳动听”是指声音的音色好 2. 在敲响大钟时,有同学发现,停止了对大钟的撞击后。大钟“余音未止”,其原因是( ) A. 一定是大钟的回声 B. 有余音说明大钟仍在振动 C. 是因为人的听觉发生“延长”的缘故 D. 大钟虽已停止

2、振动,但空气仍在振动 3. 在使用下列设备中,其中使用到紫外线的是( ) 冬天家里洗澡时,采用浴霸取暖; 家用消毒柜或卤菜店用灭菌灯; 验钞机发光的灯能检验纸币的真伪; 夜视仪进行侦察的原理; A. B. C. D. 4. 某同学从远处走向一面穿衣镜时,他在镜中的像的大小及像与人的距离的变化是( ) A. 像变大,人与像的距离变大 B. 像变大,人与像的距离变小 C. 像的大小不变,人与像的距离不变 D. 像的大小不变,人与像的距离变小 5. 如图所示,岸上的人能看到水中的鱼,鱼也能看到人。关于图中的光路表示及像的性质,说法正确的 是( ) 第 2 页,共 23 页 A. 人看鱼的情景,看到的

3、是鱼的实像 B. 人看鱼的情景,看到的是鱼的虚像 C. 鱼看人的情景,看到的是人的实像 D. 鱼看人的情景,看到的是人的虚像 6. 下列说法中错误的是( ) A. 打雷时总是先看到闪电后听到雷声,这是因为光速比声速大得多 B. 夏天烈日当头的中午,在枝叶茂密的树下,地面上常看到一些明亮的小圆形光斑是光沿直线传播小 孔成像的结果,小圆形光斑就是太阳的像 C. 放映电影的银幕,表面是粗糙的,是为了使光发生漫反射 D. 在硬纸穿一个小洞,通过小洞往外看时,眼睛离小洞越近,看到的范围就越小 7. 小明用温度计测量一瓶酒精的温度,测量结束后将温度计从酒精中取出,关于温度计的示数随时间变 化的图象,正确的

4、( ) A. B. C. D. 8. 如图所示,是 2019年国庆阅兵仪式上,我国空军展示的轰油6号空中加油 机正在给两架飞行中的战斗机加油时的场景, 以加油机为参照物, 以下说法 正确的是( ) A. 两架战斗机和站立在地面上的阅兵观众都是运动的 B. 两架战斗机和站立在地面上的阅兵观众都是静止的 C. 两架战斗机是运动的,站立在地面上的阅兵观众是静止的 D. 两架战斗机是静止的,站立在地面上的阅兵观众是运动的 9. 如图所示,是用水壶烧开水时的情景,离壶嘴较远的地方“白气”比较浓, 而靠近壶嘴的地方却没有“白气”,关于上述现象的说法正确的是( ) 靠近壶嘴处的温度高 “白气”是水汽化形成的

5、 “白气”是水蒸气液化形成的 壶嘴较远处的水蒸气多 A. 只有 B. 只有 C. 只有 D. 只有 10. 关于声现象,下列说法正确的个数有( ) 声音在空气中的传播速度都是340/; “闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的; 医生用“B 超”观察身体是否有结石是利用超声波传递信息; 用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同; 洛阳春节禁止燃放鞭炮,是在声源处减弱噪声; 调节琴弦的松紧可以调节它发声的音调 A. 2 个 B. 3 个 C. 4 个 D. 5 个 11. 甲、乙两物体,同时从同一地点沿直线向同一方向运动,它们的 图象 如图所示。下列说法正确的是( ) A. 3s 时

6、甲在乙的前方 B. 4s时甲、乙两物体的速度相等 C. 0 4内乙的平均速度为2/ D. 2 4内乙做匀速直线运动 12. 如图甲所示为某物质的熔化图像,根据图像可知( ) 第 4 页,共 23 页 A. 该物质是非晶体 B. 第 15min 该物质处于液态 C. 若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙所示),则试管内冰的质量会逐渐增加 D. 图乙中,冰水混合物的温度会逐渐降低 二、填空题(本大题共 9 小题,共 25 分) 13. 如图甲所示,太空中宇航员不能面对面直接对话,说明声音的传播需要_ ,如图乙所示,手指在 小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变_ 14. 我国第一艘

7、国产航空母舰“山东舰”,于 2019年 12 月 17日下午在海南三亚某军港交付海军,航母上 装备的声呐, 是利用_(选填“超声波”或“次声波”下同)来发现水下目标的; 同时它能通过设备 监测_来获取海上台风的信息。 15. 一个长方形水槽中装有一定量的水,小明将一块平面镜斜插入水槽中,使 太阳光照射在平面镜上, 并反射到白色墙壁上, 墙壁上出现了彩色的条纹, 这是由于此时平面镜上方的水类似于_(填写一个光学元件名称),太 阳光照射到其上发生了_; 轻轻敲击水槽, 使水面迅速地做微小振动, 墙面上的彩色条纹将_(选填“消失”、“振动”或“不变”)。 16. 小明迷上了养殖热带鱼。最近天气冷了,

8、需要在鱼缸里安装加热装置,使鱼缸内的水温恒定为26.为 了防止鱼从鱼缸内跳出,小明在鱼缸上加装了带有小孔的盖子。一段时间后,小明发现原本平直的盖 子变弯曲了,并且盖子的一侧附有大量水珠。请你帮助小明分析原因:盖子的_(选填“内”或 “外”)侧出现水珠,这是由于水蒸气_形成的,同时_热量,使盖子内外受热不均匀发生变 形。 17. 同学们同时在实验室分别利用如图所示的甲、乙两套实验装置做“观察水的沸腾”实验。组装实验器 材时,他们应根据_来确定铁圈的高度,水沸腾后,用甲、乙两套装置测出的水沸腾时的温度并 不相同,你认为此时水的沸点应该更接近_.停止加热后,甲图烧杯和乙图烧瓶内的水并不会立 即停止沸

9、腾,原因是_。 18. 如图所示,在“模拟探究近视眼的缺陷”时将凸透镜看做眼睛的晶状体,将光 屏看做视网膜, 给“眼睛”戴上近视眼镜, 使烛焰在“视网膜”上成清晰倒立、 _的实像。移去近视眼镜,光屏上的像变得模糊了,向_(选填“前” 或“后”)移动光屏,光屏上会再次呈现清晰的像。 19. 小明为辨别直径相同的两个透镜的类型,分别将它们正对太阳,把一张纸放 在它的下方,在纸上得到相应的光斑,透镜与光斑的大小如图所示 (1 2)。其中,形成甲光斑的是_(选填“凸”或“凹”)透镜, 为了判断形成乙光斑的是哪种类型的透镜,小明将透镜远离纸片,观察光斑 的大小一直变大,由此小明判断此透镜_(选填“一定”

10、“可能”或“一定不”)是凹透镜。 20. 在“比较材料的隔声性能”的综合实践活动中,提供的器材如图所示,有报纸、塑料片、餐巾纸、棉 花、机械秒表、音叉、盒子、以及可以监测声音强弱的声强计。 (1)实验中你选择的声源是_, (2)如果将选择的声源放入盒子中,在盒子中塞入上述不同材料时的注意点是_。检测声音强弱时 第 6 页,共 23 页 声强计到盒子的距离应_。 (3)技术人员也经常对不同材料的隔声性能进行比较,以选择合适的材料制作各种隔音设备,请举出一 种:_。 21. 在“用电冰箱研究物态变化现象”的综合实践活动中,为了比较电冰箱内不同区域的温度情况。 (1)需要用到的器材有:一支_和_。

11、(2)小明采用正确的方法测量了自己家电冰箱不同区域的温度,所得数据如下: 位置 冷藏室上层 冷藏室中层 冷藏室下层 冷冻室 温度 10 7 3 15 小明的妈妈从菜市场买回来一些鸡蛋,为进行冷藏保鲜最合适的位置是_。 (3)在某次测量时,小明得到的结果如下,思考后得知自己在这次测量中的方法不正确。 位置 冷藏室上层 冷藏室中层 冷藏室下层 温度 13 7 16 得到这个结果的可能原因是:_(请写出一种原因)。 三、作图题(本大题共 3 小题,共 6 分) 22. 如图,路灯下站着小明和小华两人,地上留下了他们的影子,通过作图确定路灯灯泡 S 的位置。 23. 如图是人眼看见 A 物体在平面镜中

12、的像的示意图,请确定物体 A 的位置并画出入射光线。 24. 小阳到水族馆参观,透过玻璃看到水中的一条鱼在 A 点,而鱼的实际位置在 B 点,如图所示请画出人看到鱼的光路 四、实验探究题(本大题共 5 小题,共 35 分) 25. 在探究“影响声音响度的因素”时。 (1)同学们采用如图所示的器材,选择音叉做声源,用小锤敲响音叉,将正在发 声的音叉_竖直悬挂着的乒乓球。他们能观察到的现象是_;接下来, 他们敲击音叉发出更大的声音,重复上述操作,能观察到的现象是:_,实 验所得的结论是:声音的响度与声源的振幅有关。 (2)小明设计了另一组实验来进行探究,他用两枚钉子把一根橡皮筋固定在木板上,他用手

13、勾住橡皮筋 的中间,慢慢将它向外拉出 2cm,松手后听橡皮筋振动发出的声音。接下来的一步操作是:_。 26. 小明和小红在探究“冰、烛蜡的熔化特点”。 (1)他们首先用如图甲所示的实验装置探究冰的熔化特点,将冰碾碎装入试管,组装好器材后,他们在 烧杯中加入适量温水给冰加热,温水的量应该_,用温水给冰加热的好处是_(填一条)。 (2)他们每隔0.5记录一次温度计的示数,记录在下面的表格中。 冰 时间 / 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 温度/ 4 2 1 0 0 0 0 1 2 3 请依据数据在图乙中画出冰的熔化图象。 冰在熔化过程中温度_,需要_(选填“吸热”或“放

14、热”)。 (3)他们将试管中的冰换成碾碎的烛蜡后,点燃酒精灯加热,研究烛蜡的熔化特点得到如图丙所示的烛 蜡熔化图象,由图象可知,烛蜡是_(选填“晶体”或“非晶体”)。 27. 小明利用如图甲所示的实验装置探究光的反射规律。纸板 ENF是用两块纸板 E和 F 连接起来的,可绕 ON 折转。 (1)实验时把平面镜放在水平桌面上,为了使入射光和反射光的径迹同时显示在纸板上,应把纸板 ENF 与平面镜_放置,图中的入射角是_度。 (2)多次改变入射光的方向,总能在纸板上观察到入射光和反射光的径迹,由此小明得出结论:光反射 时,反射光线、入射光线和法线在同一平面内。小明得出结论的过程是否合理?答:_,说

15、明理 由:_。 第 8 页,共 23 页 (3)若让一束光沿 BO 方向射向平面镜,反射光将沿_方向射出。 (4)在探究得到光的反射规律后,小明想到自行车的尾灯(如图乙所示)本身并不发光,但是夜晚当汽车 的灯光无论从哪个方向照在它上面时,它都能将光反射回去,以引起汽车驾驶员的注意。经了解它是 由许多角反射器组成的反光装置。则该角反射器是由_。 A.一个平面镜组成 B.二个相互垂直的平面镜组成 C.三个相互垂直的平面镜组成 D.四个相互垂直的平面镜组成 28. 小明和小红用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律。 序号 像的性质 物距/ 像距/ 15 25 17 22 18 倒立放大的实像 19 2

16、1 16.1 26.5 14 35 (1)他们先将凸透镜固定在光具座上 50cm处,接下来移动蜡烛和光屏使它们_;再点燃蜡烛,调 整实验器材,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的_上。 (2)他们将蜡烛移至光具座上如图所示的位置,此时物距为_cm;然后向右移动光屏,屏上出现了 烛焰的像,小明认为此时光屏到透镜的距离即为像距,小红认为不妥,还应该多移动几次光屏,要找 出成_像时光屏的位置。 (3)按照上述步骤他们测出三组数据,填在上面的表格中(表格中的实验序号),此时,他们观察 到烛焰在光屏上所成像的性质是_。 (4)接下来,他们再移动蜡烛,又测量了三组数据并记录了像的性质(表格中的实验序号),分析

17、实验数据,你认为当蜡烛置于光具座上_cm 处,他们可以得到等大的像,该凸透镜的焦距约为 _cm。 (5)当移动蜡烛置于光具座 45cm处时,他们发现无论怎样移动光屏都无法在光屏上得到烛焰的像,此 时他们要想观察到烛焰的像正确的做法是_。 (6)联系实际生活,他们发现凸透镜的成像规律在生活中有着广泛的应用,如实验序号就可以揭示 _的原理。 29. 在“测量纸锥下落的速度”的活动中,小明和小红制作了一个直径为10.00的纸锥。提 供的器材有分度值为 1毫米的刻度尺、秒表。他们的实验目的有两条:一是会测量纸锥竖 直下落时的速度;二是认识多次测量求平均值可以减少误差。 (1)他们商量了如下的方案来测量

18、纸锥下落的速度。 方案一:先选定一段时间,测量纸锥在这段时间内下落的距离。 方案二:先选定一段距离,测量纸锥通过这段距离所用的时间。 方案三:预先不选定时间或距离,直接测定纸锥通过某段距离所用的时间。 上述方案,你认为应该采用方案_;理由是:_。 (2)为了得到更加准确的测量结果,他们在老师的帮助下用频闪照相机拍摄纸锥下落过程中每隔相等时 间内曝光一次所得到的照片,如图所示,已知频闪照相机每隔0.25曝光一次。他们准备根据照片测量 纸锥从 A 下落到 F的速度。 以下是他们设计的记录数据的表格, 请把下面表格中的栏目补充完整, 它们应该是_; _。 栏目 照片中到的长度 / 纸锥的平均速度 /

19、( 1 ) 数值 第 10 页,共 23 页 上述栏目对应的数值为:_;_;_。 纸锥从 A 下落到 F的过程中,速度的变化情况是_。 五、计算题(本大题共 1 小题,共 10 分) 30. 高速公路已广泛应用的 ETC收费系统,对过往车辆无需停车即能实现收费,现有一辆汽车在高速路上 以如图甲所示的速度匀速行驶 25min 后到达某收费站(如图乙),在进入距收费岛1= 50的 ETC通道 口开始减速, 经1= 4后运动至收费岛左边界, 然后再以6/的速度匀速通过长的2= 36的收费岛, 不计车长,求: (1)汽车到达收费站前匀速行驶的路程。 (2)汽车通过收费站所用的时间2。 (3)汽车从开始

20、减速到离开收费站全过程平均速度大小。 答案和解析答案和解析 1.【答案】A 【分析】 声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率 决定;响度指声音的强弱,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性声音的特征有音调、 响度、音色;三个特征是从三个不同角度描述声音的,且影响三个特征的因素各不相同 【解答】 解:A、“震耳欲聋”是指声音的响度很大,故 A 错误; B、“万籁俱寂”是指声音的响度很小,故 B 正确; C、“瓮声瓮气”是指声音的音调低,故 C正确; D、“悦耳动听”是指声音的音色好,故 D 正确 故选 A 2.【答案】B 解:敲击

21、大钟后,大钟振动发出声音,但敲击停止后,大钟的振动却没有停止,所以会有“余音未止”。 故选:B。 声音是由发声体振动产生的,振动停止,发声也就停止。 本题主要考查声音的产生,属于声学基础知识的考查,难度不大。 3.【答案】B 【分析】 本题考查紫外线的应用,正确了解红外线和紫外线特点是解题关键。 【解答】 A.采用浴霸取暖是灯泡产生的热量转化为红外线热辐射,利用了红外线的热作用;家用消毒柜或卤菜 店用灭菌灯是利用紫外线的生理作用强,能杀菌消毒的作用;紫外线照射到荧光物质能发光,验钞机发 出紫外线可以使钞票上的荧光物质发光,故 A错误; B.家用消毒柜或卤菜店用灭菌灯是利用紫外线的生理作用强,能

22、杀菌消毒的作用;紫外线照射到荧光 物质能发光,验钞机发出紫外线可以使钞票上的荧光物质发光,故 B 正确; C.紫外线照射到荧光物质能发光,验钞机发出紫外线可以使钞票上的荧光物质发光;发热的物体都能 发出红外线,夜视仪可以将视野内的红外线会聚起来,清楚看到发热的物体,故 C错误; D.采用浴霸取暖是灯泡产生的热量转化为红外线热辐射,利用了红外线的热作用;发热的物体都能发 出红外线,夜视仪可以将视野内的红外线会聚起来,清楚看到发热的物体; 第 12 页,共 23 页 故选 B。 4.【答案】D 解:(1)物体在平面镜中成的像的大小跟物体的大小有关,跟其他因素无关。 (2)某同学从远处走向平面镜,人

23、的大小不变,像的大小不变;物像到平面镜的距离相等,人到平面镜的距 离减小,像到平面镜的距离也减小,人和像之间的距离也是减小的。 故选:D。 根据平面镜成像的特点可知像与物是关于镜面对称的,物靠近镜,像也靠近镜,物远离镜,像也远离镜, 像与物到镜的距离总是相等的。 像与物到平面镜的距离相等、像与物的大小相同、像与物对应点连线与镜面垂直,这些特点可以理解为平 面镜成的像与物关于镜面对称,充分利用数学上对称的知识是解决此题的关键。 5.【答案】B 解: AB、岸上的人之所以能看到水中的鱼,是鱼反射的光线从水中斜射入空气中时,发生折射,折射角大于入 射角,折射光线远离法线,眼睛逆着折射光线看上去,人看

24、到的“鱼”比鱼的实际位置偏高,看到的是鱼 的虚像。故 A 错、B 正确; CD、由于光路是可逆的,岸上的人看到水中鱼的同时鱼也看到了人,看到的是人的虚像,跟图中光路图的 方向相反,故 CD 都错。 故选:B。 本题考查光的折射定律及应用,当光从空气斜射入水、玻璃等透明介质中时,折射角小于入射角;当光从 水、玻璃等透明介质斜射入空气中时,折射角大于入射角。在眼睛看来光是沿直线传播的。 6.【答案】D 【分析】 本题考查光沿直线传播的应用、在空气中光速和声速的大小、漫反射的应用,要求灵活运用所学知识分析 解释实际现象。 利用下列知识分析判断: (1)声音在空气中的传播速度是340/;光在空气中的传

25、播速度为3 108/; (2)太阳光沿直线传播经过树叶间的缝隙,在地上形成光斑,这是小孔成像,地上的光斑是太阳的像; (3)白色的物体能反射各种颜色的光,粗糙的物体表面能向各个方向反射光,即使光发生漫反射; (4)根据光沿直线传播原理,将眼看作一个点,通过做光路图来判断所看到景物范围的大小变化。 【解答】 A.打雷和闪电是同时产生的,因为光的传播速度(3 108/)远远的大于声的传播速度(340/),所以我 们先看到闪电,后听到雷声,故 A 正确,不符合题意; B.晴天的中午,太阳发出的光沿直线传播,经过树叶间的缝隙在地面上形成圆形光斑,是小孔成像现象,地 面上的光斑实际上是太阳的像,故 B正

26、确,不符合题意; C.放映电影时投影用的屏幕常用粗糙的白布做的,发生漫发射,能在各个方向观看,故 C 正确,不符合题 意; D.由于光沿直线传播,当眼睛向小洞靠近,从 B 点靠近到 A 点时,所看外面景物范围的大小变化如图: 因此,看到外面的景物范围逐渐变大,故 D 错,符合题意。 故选 D。 7.【答案】B 解:酒精蒸发吸热,能使它附着的物体温度下降;随着酒精迅速蒸发掉后,受空气温度的影响,温度计的 示数又会上升,直到和周围温度相同时,不再上升。即温度计的示数会从一定温度先下降,然后又上升到 室温。 故选:B。 蒸发具有致冷作用,能使温度下降;但酒精蒸发后,受周围温度的影响,温度计的示数又会

27、上升。 此题通过图象和文字相结合的方式考查了蒸发特点和现象,要注意分析;大部分学生知道酒精蒸发吸热, 使温度计温度降低,没有考虑酒精蒸发完毕后温度的回升,从而错选了 B,因此在解题时要认真审题,弄清 题意再做题。 8.【答案】D 解: 加油机正在给两架飞行中的战斗机加油,以加油机为参照物,两架战斗机相对于加油机的位置不变,则两 架战斗机是静止的; 而站立在地面上的阅兵观众相对于加油机的位置发生了改变, 则观众是运动的, 故 ABC 错误,D正确。 故选:D。 判断运动还是静止需要选择一个参照物,然后来比较物体相对于参照物的位置有没有发生变化,发生变化 第 14 页,共 23 页 就是物体相对于

28、该参照物是运动的,否则就是静止的。 一个物体的运动状态的确定,关键取决于所选取的参照物;所选取的参照物不同,得到的结论也不一定相 同,这就是运动和静止的相对性。 9.【答案】B 解:烧水时看到的白气是水壶内出来的水蒸气遇冷液化形成的,所以壶嘴处的水蒸气较多;由于壶嘴处温 度比较高,从壶内出来的水蒸气不能液化,在壶嘴远处,空气温度比较低,壶内出来的水蒸气遇冷的空气 液化形成小水珠。 故选:B。 物质由气态变成液态的过程叫做液化,生活中看到的白气都是水蒸气遇冷液化形成的,形成白气有两个条 件:有水蒸气存在,温度比较低。 本题考查了生活中的液化现象,掌握物态变化的本质以及液化的条件是解题的关键。 1

29、0.【答案】C 【分析】 本题的解题关键是了解声音的产生与传播特点以及人耳能听到声音的条件,是一道综合题。 【解答】 声音在15的空气中的传播速度是340/;故错误; 不同发声体发出声音的音色不同,“闻其声而知其人”是通过声音的音色来判断的,故正确; 用 B 超诊病,说明了声音可以传递信息,故正确。 用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的振幅不同,则响度不同,故错误; “禁鞭”是为了在声源处减弱噪声的,故正确; 调节琴弦的松紧可以调节它发声的音调,故正确。 故有 4 个正确, 故选 C。 11.【答案】C 解: BD、由图象知,甲是一条过原点的直线,说明甲通过的路程与其时间成正比,即甲做匀

30、速直线运动; 前 2s,乙是一条过原点的直线,所以做匀速直线运动; 24 内,乙的路程没有发生变化,所以乙是静止状态,故 B 错误; 2s 后乙的位置没有变化,所以处于静止状态,即乙是先匀速直线运动后静止,D 错误; A、由图知,3s 时,乙运动的路程是 8m, 由图可知,甲的速度为:甲= = 8 4 = 2 /, 甲运动的路程是: = 甲 = 2/ 3 = 6 8,甲在乙的后方,故 A错误; C、0 4 乙运动的路程是 8m,时间是 4s,乙的平均速度为: 乙= 乙 乙 = 8 4 = 2 /,故 C正确; 故选:C。 BD、由图象知甲是一条过原点的直线,可确甲做匀速直线运动;分析乙图象确定

31、乙的运动状态; A、由图知 3s时乙运动的路程; 由图可求出甲的速度;根据速度公式得出甲运动的路程,据此分析; C、由图知04 乙运动的路程和所用时间,根据 = 求出其平均速度。 此题考查了 图象的分析和平均速度计算公式的应用,根据图象特点确定物体运动状态,是解决此类问 题的第一步。 12.【答案】C 【分析】 此题考查了有关晶体熔化图象的分析,要抓住晶体和非晶体熔化和凝固时特点:晶体有一定的熔点(凝固点 ),熔化(凝固)时温度不变,继续吸热(放热),学习时要用比较法来记住它们的特点。 【解答】 A.由图象可知, 整个过程中温度有上升的趋势, 所以是熔化图象; 又因为该物质在熔化过程中温度保持

32、不变, 所以该物质是晶体,故 A错误; B.由图甲可知,该物质从第 10min 开始熔化,到第 20min 时全部熔化;则第 15min 时处于固液共存状态,故 B 错误; .冰水混合物的温度是0,由图象知,该物质熔化时的温度是2; 将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中时,冰水混合物会向该物质放热,冰水混合物中的水会 符合凝固结冰的条件,所以冰水混合物中的冰会变多,即冰的质量将变大,故 C 正确,D错误。 故选 C。 13.【答案】介质;声音的音调 解:太空中宇航员不能面对面直接对话,说明声音的传播需要介质,声音在真空中不传播; 手在小提琴上不同位置按弦,改变弦的长度,从而改变振动频率

33、,所以主要是为了改变声音的音调 故答案为:介质;声音的音调 第 16 页,共 23 页 (1)知道声音传播时需要介质,一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质,在真空中不能传播声音; (2)音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高 本题考查了声音的特征、声音传播的条件的因素,注意区分音调和响度,能够将知识与生活有机的结合起 来,利于分析和理解 14.【答案】超声波 次声波 解:声呐是利用超声波进行工作的,它可以发射超声波,然后收测回波进行计算距离,适用于探测冰山、 暗礁、沉船、海深、鱼群、水雷和关闭了发动机的隐蔽的潜艇; 台风发生时往往伴随着次声波,因此声呐能通过设备监测次声波

34、来获取海上台风的信息。 故答案为:超声波;次声波。 (1)声呐就是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备。 (2)声音可以传递信息,通过监测次声波就可知道地震、台风的信息。 此题考查超声波与次声波,理解声呐的工作原理,并知道台风发生时往往伴随着次声波是解答此题关键。 15.【答案】三棱镜 色散 消失 解:由题意可知,平面镜斜插入水槽中,使上方的水类似于三棱镜,太阳光照射到其上发生了色散现象, 所以会形成一条彩色的光带; 当轻轻敲击水槽,使水面迅速地做微小振动时,水面不再是平面,光在不平的水面上会发生漫反射,所以 墙面上的彩色条纹将消失。 故答案为:三棱镜;色散;消失。 平面镜斜插

35、入水槽中,使上方的水类似于三棱镜,可形成光的色散现象;当水面振动时,不再发生镜面反 射,则色散现象消失。 了解本实验中装置的结构,知道光的色散现象的特点以及实验现象发生的条件,可顺利解答。 16.【答案】内 液化 放出 解:鱼缸中的部分水汽化成为水蒸气向上运动,遇到温度低的盖子,在盖子的内侧放出热量液化成为小水 滴,就是我们看到的小水珠。 故答案为:内;液化;放出。 物质由气态变为液态叫做液化,液化的条件是:气态物质遇冷放热。 此题考查了生活中的液化现象, 通过分析实例考查了学生对所学知识的应用, 是一道理论联系实际的好题。 17.【答案】外焰高度 98 铁圈温度高于水 解:(1)酒精灯需用外

36、焰加热,因为外焰温度高,所以要先放好酒精灯,根据外焰高度来确定铁圈的高度; (2)由图知,甲图水的沸点为98;乙图水的沸点接近100,是由于乙图加盖引起的,所以此时水的沸点 应该更接近98; (3)实验结束后,撤去酒精灯后,由于铁圈温度高于水,水能从铁圈(烧杯)上继续吸热,所以烧杯里的水并 没有立即停止沸腾; 故答案为:(1)外焰高度;(2)98;(3)铁圈温度高于水。 (1)实验时,需用酒精灯的外焰加热,因为外焰温度高,所以要外焰高度调整好铁圈的高度,然后根据温度 计的使用规则固定好其位置。 (2)液体的沸点与气压有关,液体表面的气压越大、沸点越高; (3)水沸腾的条件,一是到达沸点,二是继

37、续吸热。 此题“探究水的沸腾”实验,考查了有关实验仪器连、沸腾的特点和条件等,考查的内容较多,但难度不 大。 18.【答案】缩小 前 解:人的眼睛相当于照相机,成倒立、缩小的实像; 近视眼镜是凹透镜,凹透镜对光线有发散作用,使像推迟会聚;戴上近视眼镜,像的位置远离凸透镜,所 以取下近视眼镜,像的位置会靠近凸透镜,光屏要靠近凸透镜才能得到清晰的像。 故答案为:缩小;前。 把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜,给“眼睛”戴上近视眼镜,使烛焰在“视网膜”上 成一清晰的像,若取下近视眼镜,为使光屏上得到清晰的像,应将光屏靠近透镜。 本题主要考查学生对眼睛的理解以及矫近视眼和老花眼的正确方法的

38、掌握,难度不大,属于基础知识,因 此要求学生应熟练掌握。 19.【答案】凸 可能 解:因为凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线起发散作用,所以根据图示可知,甲一定是对光线起了 会聚作用,而乙可能是对光线起了发散作用,也可能是光线经凸透镜会聚到焦点后,继续向前传播,形成 放大的光斑,因此形成甲光斑的一定是凸透镜,形成乙光斑的可能是凹透镜。 故答案为:凸;可能。 根据凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线起发散作用进行分析。 本题考查凸透镜、凹透镜对光线的作用,属于基础内容考查范围。 20.【答案】机械秒表 控制不同材料的厚度相同 相同 降噪耳机 解:(1)音叉和机械秒表都能够发出声音,但机械秒表的

39、声音稳定且有规律,而音叉的声音不稳定,所以可 以选择机械秒表作为声源较为合适; (2)比较材料的隔声性能时,要应用控制变量法,将机械秒表放入盒子中,在盒子中塞入上述不同材料时的 第 18 页,共 23 页 注意点是控制不同材料的厚度相同,检测声音强弱时声强计到盒子的距离应相同; (3)生活中常用隔音材料制造降噪耳机、电影院墙壁的装修材料等。 故答案为:(1)机械秒表;(2)控制不同材料的厚度相同;相同;(3)降噪耳机。 (1)比较材料的隔声性能的实验中,声源应该选择声音稳定,有节奏的声音; (2)比较材料的隔声性能时,要应用控制变量法,从控制变量法应用的角度分析答题,要注意声强计可以准 确的测

40、量出响度的大小; (3)根据生活中常见隔音材料的应用进行解答。 本题考查了“比较材料的隔声性能”的实验,涉及到实验器材的选择、实验的注意事项等,利用好控制变 量法是关键。 21.【答案】温度计 秒表 冷藏室下层 冷藏室下层的门没有关紧 解:(1)为了比较电冰箱内不同区域的温度情况,需要控制时间相同,看温度计示数的变化,故需要温度计 和秒表; (2)由表格数据知,冷藏时,冷藏室下层的温度最低,所以鸡蛋应该放在冷藏室下层冷藏保鲜的效果最好; (3)由表格数据知冷藏室下层的温度比上层的高,可能是冷藏室下层的门没有关紧,有热空气进入。 故答案为:(1)温度计;秒表;(2)冷藏室下层;(3)冷藏室下层的

41、门没有关紧。 (1)为了比较电冰箱内不同区域的温度情况,需要控制时间相同,看温度计示数的变化,据此判断出器材; (2)由表格数据得出结论; (3)从下层温度高原因分析。 本题以电冰箱为背景考查了学生的分析解答能力和控制变量法的应用,是一道理论联系实际的好题。 22.【答案】解: 光在空气中沿直线传播, 将小明和小华的顶端和影子的顶端连接并延长可交于一点S, 点S就是光源的位置, 如图所示: 。 根据光的直线传播原理可知,连接人和他影子的顶端所形成的直线必定经过点光源。所以分别把小明和小 华的顶端和影子的顶端连接并延长可交于一点,即点光源 S的位置。 此题考查的是影子形成原理的应用,属于基础题目

42、。 23.【答案】解:作像关于平面镜的对称点 A,连接 AO,OB 画上箭头即可。如图所示: 已知反射光线反向延长线过像点,根据平面镜成像的特点:像与物关于平面镜对称作出发光点 A,并完成光 路图。 利用平面镜成像作图时,实际上就是作对称图,注意垂直符号和虚线。 24.【答案】解:连接 A 点和人眼,交右侧玻璃于 O,过 O 点垂直界面作出法线,连接 BO 为入射光线,O 到人眼为折射光线,注意折射光线的反向延长线用虚线,如图所示: 首先知道光由水中斜射进入空气遵循的规律:折射光线、入射光线和法线在同一平面内,折射光线、入射 光线分居法线两侧,光由水斜射进入空气中时,折射光线远离法线偏折,折射

43、角大于入射角;其次明白本 题是在 B 点的鱼反射的光线到达右侧玻璃经折射后折射光线进入人眼,人看到的鱼的像在进入人眼的折射 光线的反向延长线上的 A点 25.【答案】接触 乒乓球会被弹起一定的角度 乒乓球被弹的幅度变大 向外拉出更大的距离,响度变大 解:通过实验发现,用小锤敲击音叉的时候,将正在发声的音叉接触竖直悬挂着的乒乓球,乒乓球会被弹 起一定的角度,说明声音是由于物体的振动产生的;他们敲击音叉发出更大的声音,重复上述操作,能观 察到的现象是:乒乓球被弹的幅度变大,说明声音的响度与声源的振幅有关; 探究声音的响度与声源的振幅有关,应改变橡皮筋的振动幅度,故接下来的一步操作是:将橡皮筋向外拉

44、 出更大的距离,响度变大。 故答案为:接触;乒乓球会被弹起一定的角度;乒乓球被弹的幅度变大;向外拉出更大的距离,响度变大。 一切声音都是由物体振动产生的;响度指声音的大小,响度跟物体的振幅有关,振幅越大,响度越大。 解决此类题目需要掌握声音的产生条件,响度与振幅的关系,以及转换法在实验中的应用,难度不大。 26.【答案】没过冰块上方 受热均匀 不变 吸热 非晶体 第 20 页,共 23 页 解:(1)他们首先用如图甲所示的实验装置探究冰的熔化特点,将冰碾碎装入试管,组装好器材后,在烧杯 中加入适量温水给冰加热,温水的量应该没过冰块上方,用温水给冰加热的好处是受热均匀; (2)根据表格中数据进行

45、描点,并将各点用平滑的曲线连接起来,如图所示:; 由图象知,冰达到熔点后熔化,虽不断吸热但温度保持不变。 (3)由图丙可知,烛蜡熔化时没有固定的熔点,是非晶体。 故答案为:(1)没过冰块上方;受热均匀;(2)如上图;不变;吸热;(3)非晶体。 (1)做固体熔化实验时,应该用水浴法加热,能使固体受热均匀; (2)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来; 冰是晶体,结合图象可知,在熔化过程中温度保持不变。 (3)冰是晶体,烛蜡是非晶体。晶体熔化时吸热温度保持不变,非晶体熔化时吸热温度不断升高。 此题考查晶体和非晶体熔化的图象,通过作图象可表示出物理信息: 晶体的熔点、各段物质对应的状态等。 2

46、7.【答案】垂直 40 不合理 没有将纸板 F向前或向后折转看是否出现反射光线 OA B 解: (1)实验时,把平面镜放在桌面上,为了使入射光和反射光的径迹同时显示在纸板上,应把纸板 ENF 与平面 镜垂直放置;入射角是入射光线与法线的夹角,则图中的入射角是90 50 = 40; (2)不合理,实验中要探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,应将纸板 F向前或向后折转,再 次观察纸板上是否还能看到反射光线; (3)让一束光沿 BO方向射向平面镜,即让光线逆着原来的反射光线射向镜面,反射光将沿 OA方向射出, 即反射光线逆着原入射光线方向射出,表明光在反射时光路是可逆的; (4)自行车的尾

47、灯本身并不发光,它是由多个角反射器(二个相互垂直的平面镜)组成的反光装置,最后的反 射光线与原入射光线平行,能引起司机的注意,故选 B。 故答案为: (1)垂直;40;(2)不合理;没有将纸板 F 向前或向后折转看是否出现反射光线;(3);(4)。 (1)纸板 ENF与平面镜垂直放置时,可以使入射光和反射光的径迹同时显示在纸板上;入射角是入射光线与 法线的夹角; (2)要验证反射光线与入射光线是否在同一平面上,可以通过让纸板 F与纸板 E不在同一平面上来研究; (3)光在反射和折射中光路是可逆的; (4)自行车的尾灯的作用是将汽车发出的照射到它上面的光沿原路反射回去,以便引起司机的注意,防止交 通事故的发生。 本题考查探究光的反射定律实验,关键是将实验操作要求和结论熟练掌握,认真审题仔细分析。 28.【答案】靠近凸透镜 主光轴 30 最清晰 倒立缩小的实像 30 10 从光屏一侧透过凸透镜向左观察 投 影仪 解:(1)实验前先固定凸透镜

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