1、2019-2020 学年学年江苏省南京市建邺区三校联考江苏省南京市建邺区三校联考九年级九年级上上期末期末化学化学试卷试卷 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Zn-65 S-32 Fe-56 一一、单选题（本大题共单选题（本大题共 15 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 30 分）分） 1 下列方案涉及化学变化的是（ ） A.用干冰作制冷剂 B.用酒精作燃料 C.分离液体空气制氧气 D.用活性炭净化水 2 下列物质由分子构成的是（ ） A.氯化钠 B.氨气 C.金刚石 D.铁 3 下列不属于新能源的是（ ） A.潮汐能 B.太阳能 C.风能 D.石油 4 下
2、列关于水的说法不正确的是（ ） A.水是一种常用溶剂 B.洗涤剂可使植物油在水中乳化 C.煮沸可以降低水的硬度 D.电解水实验说明水由氢气和氧气组成 5 下列物质加入一定量的水中，能使液体温度明显降低的是（ ） A.硝酸铵 B.氢氧化钠 C.生石灰 D.氯化钠 6“分类”是学习化学的重要思想。下列容器内盛有不同的物质，其中所盛物质属于纯净物的是 A. B. C. D. 7 下列物质中，计入“空气污染指数”的是（ ） A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.可吸入颗粒物 8 某同学根据铜锈的主要成分 Cu2（OH）2CO3作出猜想：引起金属铜锈蚀的因素除有氧气和水外还应该有 二氧化碳。为证明“必须
3、有二氧化碳” ，需要进行下列实验中的（ ） A.甲和乙 B.甲和丁 C.乙和丁 D.丙和丁 9.原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础。下列说法正确的是（ ） A.分子大，原子小 B.分子运动快，原子运动慢 C.在化学变化中，分子可以再分，原子不可再分 D.分子可以构成物质，原子不可以直接构成物质 10.下列有关燃烧与灭火的说法中，正确的是（ ） A.燃烧对人类有百利而无一害 B.只有通过燃烧才能获得能量 C.灭火的原理是同时破坏燃烧的三个条件 D.二氧化碳灭火器可用来扑灭图书的失火 1l 在“宏观一微观”之间建立联系，是学习化学学科必备的思维方式。下图是某反应的微观示意图，下列 说法正
4、确的是（ ） A.该反应中甲、乙、丙、丁都属于化合物 B.反应生成丙、丁分子个数比为 1:1 C.参加反应的甲、乙的质量比为 60:224 D.该反应属于置换反应 12 下列有关碳单质的说法中，不正确的是（ ） A.金刚石是天然存在的最硬的物质 B.C60是由 60 个碳原子构成的单质 C.石墨具有优良的导电性能 D.活性炭可用作冰箱除味剂 13 如图是 a、b、c 三种物质的溶解度曲线。由此可知下列说法中不正确的是（ ） A.在 t1C 时，a、c 饱和溶液中溶质质量分数相等 B.在 t2C 时 c 的饱和溶液降温不会有晶体析出 C.a 的饱和溶液从 t1C 升温至 t2C 时变为不饱和溶液
5、 D.在 t2C 时，a、b、c 三种物质的饱和溶液降温到 t1C，溶质质量分数由大到小依次为 b a=c 14 下列实验操作能达到实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验操作 A 除去 CO2中少量的 CO 点燃 B 除去 CuSO4中少量的 FeSO4 加入足量的铜粉 C 提纯含有少量氯化钠的硝酸钾 加水溶解、降温结晶、过滤 D 鉴别硬水和软水 加入石灰水 A.A B.B C.C D.D 15 有关下列装置的说法中，正确的是（ ） A.实验室制取氧气、氢气时，均可使用装置作为发生装置 B.实验室收集氧气、氢气时，均可使用装置，且气体从导管 b 进入 C.实验室收集氧气、氢气时，均可使用装置
6、，且气体从导管 b 进入 D.实验室干燥氧气、氢气时，均可使用装置，且气体从导管 b 进入 二、非选择题（本大题共二、非选择题（本大题共 6 小题，共小题，共 50 分）分） 16.2019 年被联合国教科文组织定为“国际化学元素周期表年” ，以纪念元素周期表提出 150 周年。核电荷 数为 118 的元素在元素周期表中的部分信息如下，请回答有关问题。 （1）元素周期表的每一方格中呈现的元素信息包括原子序数、元素符号、元素名称和 。 （2）氟元素和氯元素是不同种元素，最本质的区别是原子的 不同；氟元素和氯元素具有相似 的化学性质，最主要的原因是原子的 相同。 （3）利用上表中给出的元素，写出化
7、学式。 组成元素的质量比为 1:1，且能引起酸雨的气体 。 分子中有 10 个电子，且水溶液能使酚酞溶液变红的气体 。 17.如下图是实验室配制一定溶质质量分数的 KNO3溶液的流程图。请回答： （1）计算：用托盘天平应称量 gKNO3。 （2）称量：若称量 KNO3固体时指针向左偏转，则应 （填字母） ，直到天平平衡。 A.增加砝码 B.移动游码 C.减少 KNO3固体 D.增加 KNO3固体 （3）量取：量取水时，应选择 （填“10mL” 、 “50mL”或“100mL” ）的量筒。 （4）溶解：若 KNO3已结块，为了较快地溶解，合理的方法有 （填数字序号） 。 将硝酸钾硏碎 用热水溶解
8、 加入更多的水 用玻璃棒搅拌 （5）下列操作中可能导致配制硝酸钾溶液的溶质质量分数偏小的是 （填序号） 。 A.硝酸钾中含有杂质 B.量取水时仰视 C.用已有少量水的烧杯溶解硝酸钾 D.转移时，有少量溶液溅出 （6）取上述溶液 10g，需加 g 水稀释，可得到 5%的硝酸钾溶液。 18.燃料及其利用的知识对解决能源和环境问题非常重要。 （1）节能减排，保护环境，是我们共同的责任。下列做法与此倡导相符的是 。 A.家庭中，提倡垃圾分类 B.工作中，采取无纸化办公 C.工业上，回收废旧金属再利用 D.交通上，拓宽马路，鼓励私家车出行 （2）下图为硏究燃烧条件的实验，能够证明“可燃物燃烧需要温度达到
9、着火点”的现象是 （选 填数字，下同） ；能够证明“可燃物燃烧需要氧气”的现象是 。 图 1 铜片上白磷燃烧 图 1 铜片上红磷未燃烧 图 1 水中白磷未燃烧 图 2 水中白磷燃烧 （3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经硏究发现 NH3燃烧的产物没有污染，且释 放大量能量，有一定应用前景。其反应的微观示意图如图： 该反应的化学方程式为 ，其基本反应类型属于 。 （4）目前人们利用最多的能源是煤、 和天然气等化石燃料。 （5）充分燃烧 1000g 天然气和煤所产生的 CO2和 SO2气体的质量如图所示，根据图示分析，下列法正确的 是 。 A.煤燃烧产生的气体更易导致酸雨 B.
10、该天然气中不含硫元素 C.煤燃烧对环境影响较小 D.煤和天然气的燃烧都有温室气体产生 （6）写出天然气的主要成分在空气中完全燃烧的化学方程式 。 19金属材料包括纯金属以及它们的合金。 （1）在金属中加热熔合某些 ，就可以制得只有金属特征的合金。 （2）铝制品不易锈蚀，原因是 。 （用化学方程式表示） （3）焊锡（锡铅合金）主要用于焊接金属，武德合金（铅、铋、锡和镉组成的合金）可用于制电路保险丝。 根据下表提供的数据，可知合金的熔点一般 。 金属材料 纯金属 合金 铅 镉 铋 锡 焊锡 武德合金 熔点/C 327 321 271 232 183 70 （4）1756 年，俄国化学家罗蒙诺索夫把
11、锡（Sn）放在密闭容器里煅烧，发现容器和容器里的物质的总质量 在煅烧前后并没有发生变化。 锡煅烧生成一种氧化物，其中锡元素的化合价为+4，该氧化物的化学式为 。 罗蒙诺索夫认为在化学变化中物质的质量是守恒的。除了物质的质量以外，化学反应前后肯定没有变化 的是 （填字母） A.原子数目 B.分子数目 C.原子种类 D.元素种类 （5）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，若 6.5g 锌粒能与 100g 稀硫酸恰好完全反应，则该硫酸溶液中 溶质的质量分数是多少？（根据化学方程式进行计算，写出计算过程） 20 如下图中的 AI 是初中化学中常见的九种物质，是由 C、H、O、Fe、Cu 五种元素组成的单
12、质或氧化物， 其中 C、F、H、I 为氧化物，且 C 中氧元素的质量分数为 20%；B、H 为红色固体；通常 DB 是在溶液中 发生的反应。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应； “”表示物质间存在转化关系；部分反应物 或生成物已略去。 （1）H 的化学式为 。 （2）写出 IF 反应的化学方程式为 。 （3）写出 DB 的化学方程式 ，该基本反应类型是 。 21.水是由氢、氧两种元素组成的化合物，这一结论是科学家们在大量实验的基础上得出的。 【查阋资料】碱石灰的主要成分是氢氧化钠（NaOH）和氧化钙（CaO） ，可吸水，并与二氧化碳反应； （1） 【知识回顾】 研究氢气的燃烧实验是人们认
13、识水组成的开始。科学家们通过“电解水”实验证明了水的组成（如图） ， 该反应的化学方程式为 。电解时，水中需加入 少量溶液，其作 用是 。通电一段时间后，量筒乙中收集到的气体是 （填物质名称） 。 拉瓦锡还用另一实验证明了水的组成。他让水蒸气通过一根烧红的铁质枪管，结果得到了氢气同时枪管 表面有黑色固体（磁铁矿的主要成分）生成，写出该反应的化学方程式为 。 （2） 【科学探究】用“氢气还原氧化铜”实验也可以证明水的组成（如图） 。 如图连接实验装置、检査装置的气密性、装药品、固定实验装置后，主要实验步骤有： a.通入氢气； b.点燃酒精灯； c.熄灭酒精灯； d.停止通入氢气。 其中，先通氢气
14、后点燃酒精灯的目的是 。 硬质粗玻璃管中发生现象是 ；反应的化学方程式是 。 装置 A 中的玻璃管和其中物质在反应前后的质量差为 m1，装置 B 和其中物质在反应前后的质量差 m2， 据此可计算出水中 H、O 元素的质量比为 （用含 m1、m2的代数式表示） 。 实验时，该比值往往略大于 1:8，原因可能是 （填序号） 。 A.氢气中含有水蒸气 B.装置 A 中生成的铜又部分被氧化 C.空气中的水蒸气、二氧化碳等进入裝置 B 中 D.氧化铜不干燥 九年级化学参考答案九年级化学参考答案 一、一、 单选题单选题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B B D D
15、 A A D B C D C B D C C 二、非选择题二、非选择题 16（1）相对原子质量 （2）质子数；最外层电子数 （3）SO2 NH3 17（1）7.5 （2）C （3）50mL （4） （5）ABC （6）20 解析： （5）A 选项：若硝酸钾固体不纯，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故 A 正确； B 选项：量取水时，仰视读数，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量 分数偏小，故 B 正确； C 选项：用已有少量水的烧杯溶解硝酸钾，会导致水的量偏多，则使溶质质量分数偏小，故 C 正确； D 选项：溶液具有均一性，装瓶时，有少量溶液洒
16、岀，溶质质量分数不变，故 D 错误；故选 ABC。 （ 6 ） 根 据 稀释 定 律，稀 释 前 后 溶质 的 质量保 持 不 变 ，设 需 加水的 质 量 为 x， 列 出关系 式 1015%105%ggx（） ，解得 x=20g。 18.（1）ABC （2）；或 （3） 3222 4NH +3O2N +6H O 点燃 ；置换反应 （4）石油 （5）AD （6） 4222 CH +2OCO +2H O 点燃 19.（1）金属或非金属 （2） 223 4A1+3O =2Al O （3）低于组成它的纯金属的熔点 (4）SnO2 ACD （5）设该硫酸溶液中硫酸的质量为 x 2442 Zn+H S
17、O =ZnSO +H 65 98 6.5g x x98 = 6.5g65 ，解得 x=9.8g 则硫酸溶液中溶质的质量分数是： 9.8g 100%98% 100g 20（1）Fe2O3 （2） 2 CO +C2CO 高温 （3） 44 Fe+CuSO =Cu+FeSO ；置换反应 解析：A-I 是初中化学常见的物质，是由 C、H、O、Fe、Cu 五种元素组成的单质或氧化物，其中 C、F、H、 I 为氧化物，且 C 中氧元素的质量分数为 20%；B、H 为红色固体；通常 DB 是在溶液中发生的反应，所 以 H 是氧化铁，C 是氧化铜，B 是铜，所以 D 是铁，氧化铜会与 F 反应，F 会转化成
18、B，所以 F 是一氧化 碳，A、G 是碳或氢气，E 是氧气，I 是二氧化碳，经过验证，推导正确。 21（1） 222 2H O2HO 通电 ；稀硫酸或氢氧化钠；增强水的导电性；氢气 2342 3Fe+4H OFe O +4H 高温 （2）排净装置内空气，防止发生爆炸 黑色粉末变成红色； 22 CuO+HCu+H O （m2-m1） ：m1 ABCD 解析： （2）装置 A 中的玻璃管中物质由 CuO 变成 Cu，根据质量守恒定律，装置 A 中的玻璃管和其中物 质在反应前后的质量差为 m1，m1就是氧化铜中氧元素的质量。碱石灰有吸水性，装置 B 和其中物质在反应 前后的质量差为 m2，m2就是生
19、成水的质量，水中氢元素质量为（m2-m1） ，据此可计算出水中 H、O 元素的 质量比为（m2-m1） ：m1。 A 选项：氢气中含有水蒸气，计算出氢元素质量偏大，求出氢、氧元素质量比大于 1:8，故 A 正确； B 选项：装置 A 中生成的铜又部分被氧化，则 m1偏小，计算出氢元素质量偏大，求出氢、氧元素质量比大 于 1:8，故 B 正确； C 选项：空气中的水蒸气、二氧化碳等进入装置 B 中，造成 m2偏大，计算出氢元素质量偏大，求出氢、氧 元素质量比大于 1:8，故 C 正确； D 选项： 氧化铜不干燥， 计算岀氢元素质量偏大， 求岀氢、 氧元素质量比大于 1:8， 故 D 正确； 故选 ABCD。
