1、2020-2021 学年吉林省松原市前郭县七年级（上）期末历史试卷 一、单项选择题（每小题一、单项选择题（每小题 1 分，共分，共 10 分）分） 1化石是研究人类起源的主要证据。如图是根据考古发掘的化石复原的远古人类头像，判断这一远古人类 是（ ） A元谋人 B北京人 C山顶洞人 D半坡人 2若要了解史前时期河姆渡居民种植水稻的历史，最可信的证据是其遗址上发现的（ ） A木器 B彩色陶器 C石器 D炭化稻谷 3黄帝和炎帝被奉为中华民族的共同祖先，他们生活在我国古代的（ ） A黄河流域 B淮河流域 C长江流域 D珠江流域 4将夏桀、商纣和周厉王三人归为一类的标准是（ ） A他们都建立了一个新的
2、王朝 B他们都以残暴统治著称 C他们都重用人才，改革内政 D他们都爱民如子 5文字是人类文明的重要标志，我国已发现的年代最早、体系较完整文字是（ ） A金文 B甲骨文 C大篆 D小篆 6春秋时期，诸侯并起，争霸战争连绵不断，国家剧烈动荡。下列不属于诸侯争霸原因的是（ ） A周王室衰微 B各诸侯国经济政治发展不平衡 C各诸侯国为了自身的利益，展开激烈的争斗 D为了增强周王室的势力 7 “地方推行郡县制，小篆成为规范字，焚书坑儒满专制。 ”这一顺口溜反映的是谁在位时实行的统治政策 （ ） A楚庄王 B秦穆公 C秦孝公 D秦始皇 8他是西汉王朝使者的身份开辟西域交通路线的第一人，经过他的探险，造福当
3、时，洋及后这里的“他” 指的是（ ） A蒙恬 B张陵 C张骞 D班超 9东汉后期时局动荡不安。东汉末年政治黑暗最突出的是（ ） A中央和地方矛盾的加剧 B统治阶级内部的派系斗争 C外戚宦官交替专权 D皇帝昏庸愚昧，不理朝政 10魏晋南北朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是（ ） A南方的自然条件优越 B北方人民南迁带来先进的生产工具和生产技术 C江南统治者施行仁政 D南方社会较为稳定 二、归纳列举题（共二、归纳列举题（共 15 分）分） 11 （4 分）根据下列提示写出相对应的人物。 （1）儒家学派的创始人 。 （2）春秋时期的第一位霸主 。 （3）西汉的建立者 。 （4）西晋的建立者 。
4、12 （4 分）根据下列提示写出相对应内容。 （1）中国历史上第一个王朝 。 （2）中国历史上第一个统一的多民族的封建国家 。 （3）中国古代第一部纪传体通史 。 （4）中国现存最早的一部完整的农书 。 13 （4 分）根据下列提示写出相对应的内容。 （1）为稳定周初的政治形势，巩固疆土，西周实行的社会等级制度 。 （2）春秋战国时期思想文化繁荣局面 。 （3）中国历史上第一次农民大起义 。 （4）沉重打击了东汉统治的农民起义 。 14 （3 分）列举战国时期三个著名战役： 三、材料分析题（共三、材料分析题（共 20 分）分） 15 （7 分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：商君治秦，法令至
5、行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近。 战国策 材料二： （孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。 魏书 （1）材料一中的商君是指谁？写出商君在经济和军事方面的变法措施各一项。 （2）商君变法起到了怎样的作用？ （3）材料二体现了孝文帝改革的哪一措施？这次改革有何意义？ （4）上述改革对我们今天进行的改革有什么启示？ 16 （6 分）阅读下列图文材料，回答问题。 （1）图一、图二这两个人都是哪一时期的医学家？ （2）写出图一人物的两项医学成就。 （3）图二人物是中医临床理论的开创者，他的主要著作是什么？他被后世尊称为什么？ （4）2020 年新冠肺炎在全球肆虐，中医药发挥了重要
6、作用，成为这次疫情防控的一大亮点，结合所学 内容，谈一谈你对中医的认识。 17 （7 分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：两位皇帝提偈以农为本，把田赋降到三十税一，重视以德化民，废除了一些严刑苛法，提倡勤 俭治国，反对奢侈浮华。 材料二：光武帝多次下令释放奴婢，减轻农民负担，还合并郡县，裁剪官员，惩处贪官污吏，允许北方 少数民族内迁，缓和民族矛盾 （1）材料一中的“两位皇帝”指的是汉朝的哪两位皇帝？历史上把这一时期的统治局面称为什么？ （2）材料二中光武帝建立的朝代在历史上称为什么？他的统治在历史上被称为什么？ （3）三位统治者采取的措施中的共同之处是什么？他们的做法给后世统治者留下了哪些借
7、鉴？ 四、综合探究题（共四、综合探究题（共 15 分）分） 18 （7 分）汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝，结合所学知识，回答下列问题。 （1）为了加强中央集权，削弱诸侯国权力，汉武帝采取了哪一措施？ （2）为加强中央集权，汉武帝接受谁的建议采取哪一措施把儒家学说作为封建正统思想？ （3）为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝采取了哪些措施？（写出其中一项） （4）汉武帝派哪两位大将抗击匈奴，守卫北部边疆的安全？ （5）汉武帝采取的一系列措施有何影响？ 19 （8 分）三国两晋南北朝时期，社会处于分裂状态。结合所学知识回答问题。 （1）这一时期政权分立，哪一战役为三国鼎立局面的形成奠定了基础？在这
8、个分裂时期，曾出现过局部 的统一，哪两个少数民族政权统一过黄河流域？ （2）这一时期粮食产量有了很大提高，双季稻种植出现在哪一区域？ （3） 祖冲之是南北朝的一位杰出科学家，他在数学方面取得的领先世界的成就是什么？这一时杰出的书 法家王羲之被后世誉为什么？他的代表作是什么？ （4）通过对以上问题的探究，你如何看待这一历史时期？ 参考答案与试题解析 一、单项选择题（每小题一、单项选择题（每小题 1 分，共分，共 10 分）分） 1 （1 分）化石是研究人类起源的主要证据。如图是根据考古发掘的化石复原的远古人类头像，判断这一远 古人类是（ ） A元谋人 B北京人 C山顶洞人 D半坡人 【分析】本题
9、考查北京人，知道北京人还保留了猿的某些特征，前额低平，眉脊骨粗壮，颧骨高突，吻 部前伸，没有明显的下颚。 【解答】图片是北京人头像复原图，北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店地区， 北京人还保留了猿的某些特征，前额低平，眉脊骨粗壮，颧骨高突，吻部前伸，没有明显的下颚。故 B 符合题意。 故选：B。 【点评】本题考查北京人，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。 2 （1 分）若要了解史前时期河姆渡居民种植水稻的历史，最可信的证据是其遗址上发现的（ ） A木器 B彩色陶器 C石器 D炭化稻谷 【分析】本题考查了河姆渡原始居民。我国是世界上最早种植水稻的国家。 【解答】
10、若要了解史前时期河姆渡居民种植水稻的历史，最可信的证据是其遗址上发现的炭化稻谷。生 活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地， 住干栏式房屋，过着定居生活，种植水稻。他们还饲养家畜，会制造陶器、简单的玉器和原始乐器，会 挖水井。 故选：D。 【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用河姆渡原始居民的生产生活状况。 3 （1 分）黄帝和炎帝被奉为中华民族的共同祖先，他们生活在我国古代的（ ） A黄河流域 B淮河流域 C长江流域 D珠江流域 【分析】本题以“黄帝和炎帝被奉为中华民族的共同祖先”为切入点，考查了黄帝和炎帝的相关知识， 注
11、意掌握相关基础知识。 【解答】结合所学知识可知，距今约四五千年，生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中 打败蚩尤部落。从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展形成日后的华夏族（汉族的前身，中华 民族的主干部分） 。 故选：A。 【点评】本题主要考查学生对基础知识的准确识记能力，需要准确识记华夏族的形成。 4 （1 分）将夏桀、商纣和周厉王三人归为一类的标准是（ ） A他们都建立了一个新的王朝 B他们都以残暴统治著称 C他们都重用人才，改革内政 D他们都爱民如子 【分析】本题考查人物归类。 【解答】夏朝的最后一个王桀，是历史上有名的暴君，他建造许多豪华宫室，无休止地征发百姓，强迫 他
12、们服劳役，商汤乘机起兵灭夏，夏朝灭亡；商朝末年，政治混乱，最后一个王纣，是个有名的暴君， 他在位时期，修筑豪华的宫殿园林，尽情享受，并制造了炮烙等酷刑，残酷的镇压人民。商纣王的残暴 统治，最终导致武王伐纣，商朝灭亡。西周的周厉王暴虐无道，独断专行，引发了国人暴动，周厉王被 赶走，夏桀、商纣、周厉王都是历史上著名的暴君，他们都以残暴统治著称。 故选：B。 【点评】 本题考查学生识记和分析历史知识的能力， 注意掌握夏商西周更迭的史实以及得到的历史教训。 5 （1 分）文字是人类文明的重要标志，我国已发现的年代最早、体系较完整文字是（ ） A金文 B甲骨文 C大篆 D小篆 【分析】本题以“已发现的年
13、代最早、体系较完整文字”为切入点，为切入点，考查的知识点是商代的 甲骨文。 【解答】依据所学知识，甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文是中国已 发现的古代文字中年代最早体系较为完整的文字， 对中国文字的形成与发展， 有深远的影响， 由此可知， B 项正确。 故选：B。 【点评】解答本题需要准确识记商朝甲骨文的历史地位。 6 （1 分）春秋时期， 诸侯并起， 争霸战争连绵不断， 国家剧烈动荡。 下列不属于诸侯争霸原因的是 （ ） A周王室衰微 B各诸侯国经济政治发展不平衡 C各诸侯国为了自身的利益，展开激烈的争斗 D为了增强周王室的势力 【分析】本题以春秋时期，诸侯并起，
14、争霸战争连绵不断，国家剧烈动荡为切入点，考查的是诸侯争霸 的原因。 【解答】据所学知，导致诸侯争霸的原因是春秋时期王室衰微，诸侯势力强大，诸侯为了争夺土地和人 口，操控政治局面，取代周天子的地位，进行争霸战争，所以 ABC 选项属于诸侯争霸原因，D 选项不是 诸侯争霸原因，符合题意。 故选：D。 【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握诸侯争霸原因的相关知识点。 7 （1 分） “地方推行郡县制，小篆成为规范字，焚书坑儒满专制。 ”这一顺口溜反映的是谁在位时实行的统 治政策（ ） A楚庄王 B秦穆公 C秦孝公 D秦始皇 【分析】本题考查的是秦朝巩固统一措施的知识点，应把握秦
15、朝巩固统一的措施。 【解答】依据题干信息“地方推行郡县制，小篆成为规范字，焚书坑儒满专制” 。结合所学知识：秦朝创 立了一套封建专制主义中央集权的政治制度，在地方推行郡县制；秦朝还统一文字，把小篆作为全国规 范文字；为加强思想统治，秦始皇还焚书坑儒。 故选：D。 【点评】解答本题要熟记秦朝巩固统一的措施。 8 （1 分）他是西汉王朝使者的身份开辟西域交通路线的第一人，经过他的探险，造福当时，洋及后这里的 “他”指的是（ ） A蒙恬 B张陵 C张骞 D班超 【分析】本题考查当时张骞通西域和丝绸之路的知识点。 【解答】张骞是以大一统王朝使臣的身份开辟西域交通路线的第一人。张骞通西域以后，汉朝的使者
16、、 商人接踵西行，西域的使者、商人纷纷东来，丝绸之路开辟。 故选：C。 【点评】本题以张骞通西域和丝绸之路的开辟为背景，考查的是学生对张骞通西域的有关知识的记忆、 理解能力。 9 （1 分）东汉后期时局动荡不安。东汉末年政治黑暗最突出的是（ ） A中央和地方矛盾的加剧 B统治阶级内部的派系斗争 C外戚宦官交替专权 D皇帝昏庸愚昧，不理朝政 【分析】本题考查了外戚与宦官交替专权。公元 25 年，皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。 【解答】东汉中期以后，由于继位的皇帝大多年幼，不能主政，形成了外戚与宦官交替专权的局面，这 种恶性循环最终动摇了东汉的统治，东汉王朝走向了衰亡。东汉后期时局动荡不安。东
17、汉末年政治黑暗 最突出的表现是外戚宦官交替专权。 故选：C。 【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记东汉后期，外戚与宦官交替专权的原因与 影响。 10 （1 分）魏晋南北朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是（ ） A南方的自然条件优越 B北方人民南迁带来先进的生产工具和生产技术 C江南统治者施行仁政 D南方社会较为稳定 【分析】本题以魏晋南北朝时期，江南地区得以开发的最主要原因为切入点，考查的是人口南迁和江南 地区的开发的有关内容。 【解答】根据所学知识可知：魏晋南北朝时期，北方人大量南迁，带去了充足的劳动力和先进的生产技 术，这是江南地区得以开发的最主要的原因。由于北方长期
18、战乱，而江南地区的战争相对较少，社会秩 序比较安定，北方人民大量南迁，他们给南方带去了劳动力，先进的生产技术和不同的生活方式，促进 了江南经济的发展。 故选：B。 【点评】 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。 识记与灵活掌握江南地区开发的原因和影响。 二、归纳列举题（共二、归纳列举题（共 15 分）分） 11 （4 分）根据下列提示写出相对应的人物。 （1）儒家学派的创始人 孔子 。 （2）春秋时期的第一位霸主 齐桓公 。 （3）西汉的建立者 刘邦 。 （4）西晋的建立者 司马炎 。 【分析】本题考查了孔子、春秋争霸、西汉的建立、西晋的建立，依据课本知识分析问题要求作答即可。 【解答
19、】 （1）孔子是儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说，主张“爱人” ，要求统治者体察民情，爱 惜民力， “为政以德” ，反对苛政和任意刑杀，他的学说后来被封建统治者利用和改造，成为封建文化的 正统思想，对后世影响很大。 （2）春秋时期齐国君王齐桓公任用管仲为相，注重发展经济，改革内政，齐国很快富强起来，后齐桓公 提出“尊王攘夷”口号，成为春秋时期的第一位霸主。 （3）公元前 202 年刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉，刘邦就是汉高祖。 （3）266 年，司马懿的孙子司马炎篡夺皇位取代魏国建立了晋朝，定都在洛阳，史称“西晋” 。280 年， 西晋灭掉吴国，结束了分裂的局面，统一全国。 故答案为：
20、 （1）孔子。 （2）齐桓公。 （3）刘邦。 （4）司马炎。 【点评】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是孔子、春秋争霸、西汉的建立、西晋的建 立，运用所学，具体分析作答。 12 （4 分）根据下列提示写出相对应内容。 （1）中国历史上第一个王朝 夏朝 。 （2）中国历史上第一个统一的多民族的封建国家 秦朝 。 （3）中国古代第一部纪传体通史 史记 。 （4）中国现存最早的一部完整的农书 齐民要术 。 【分析】本题考查夏朝和秦朝的建立、 史记 、 齐民要术等相关史实，掌握相关的基础知识。 【解答】 （1）约公元前 2070 年，禹建立中国历史上第一个王朝夏朝。 （2）公元前 221
21、年，嬴政完成统一大业，建立建立起我国历史上第一个统一的、多民族的封建国家 秦朝，定都咸阳。 （3）西汉伟大的史学家司马迁编写的史记 ，是中国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝 到汉武帝时约 3000 年的史事。 （4）北朝贾思勰撰写的齐民要术是我国现存最早的一部完整的农书。 故答案为： （1）夏朝。 （2）秦朝。 （3） 史记 。 （4） 齐民要术 。 【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记夏朝和秦朝的建立、 史记 、 齐民 要术等相关史实。 13 （4 分）根据下列提示写出相对应的内容。 （1）为稳定周初的政治形势，巩固疆土，西周实行的社会等级制度 分封制 。
22、（2）春秋战国时期思想文化繁荣局面 百家争鸣 。 （3）中国历史上第一次农民大起义 陈胜、吴广起义 。 （4）沉重打击了东汉统治的农民起义 黄巾大起义 。 【分析】本题以填空题的形式主要考查了西周的分封制、百家争鸣、陈胜、吴广起义、黄巾大起义等知 识，掌握相关基础知识。 【解答】 （1）为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分 封到各地， 授予他们管理土地和人民的权力， 建立诸侯国， 以保证周王朝对地方的控制， 同时稳定政局， 扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性，但需向周王进献贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的 封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社
23、会等级制度“分封制” 。周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿 大夫、士。 （2）根据所学知识可知，战国时期，各家学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长 补短。这一思想文化的繁荣局面，历史上称为“百家争鸣” 。百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中 国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影 响。 （3） 结合所学可知， 公元前 209 年， 陈胜、 吴广被征发到渔阳戍守长城时， 遇雨误期， 按秦律误期当斩， 陈胜、吴广高呼“王侯将相，宁有种乎” ，斩木为兵、揭竿而起，在大泽乡起义，这是中国历史上第一次 大规模的农民起义，他们的革命首创
24、精神鼓舞了劳动人民起来反抗残暴的统治。 （4）由于东汉后期的朝政越来越腐败，时局动荡不安，社会上大批贫农流离失所，加上自然灾害频繁发 生，广大人民再也不能忍受这种黑暗统治，反抗的情绪在民间蔓延。184 年，张角领导的黄巾起义爆发。 他创立了宗教组织太平道。黄巾起义是人张角领导的一场有组织、有准备的农民大起义黄巾起义爆 发，起义军在全国各地向东汉王朝发动猛烈进攻，腐败的东汉政权迅速处于土崩瓦解的境地。最终，由 于东汉军队的残酷镇压，黄巾起义被镇压下去，但起义沉重打击了东汉的统治。 故答案为： （1）分封制。 （2）百家争鸣。 （3）陈胜、吴广起义。 （4）黄巾大起义。 【点评】本题主要考查学生识
25、记和分析历史知识的能力。理解并识记西周的分封制、百家争鸣、陈胜、 吴广起义、黄巾大起义等知识。 14 （3 分）列举战国时期三个著名战役： 桂陵之战、马陵之战、长平之战 【分析】本题考查战国时期的重要战役，知道桂陵之战、马陵之战、长平之战都发生于战国（公元前 475 公元前 221 年）时期。 【解答】桂陵之战、马陵之战、长平之战都发生于战国（公元前 475公元前 221 年）时期。公元前 4 世纪中期，魏赵交战，齐派孙膑率军救赵，齐军在桂陵大败魏军。公元前 4 世纪中期，齐魏交战，魏国 在马陵遭到齐国的埋伏，此后，魏国大大削弱，齐国强大起来。公元前 260 年，秦赵之间进行了长平之 战，从此
26、，东方六国再也无力抵御秦军的进攻。 故答案为： 马陵之战、桂陵之战、长平之战。 【点评】本题考查战国时期的重要战役，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。 三、材料分析题（共三、材料分析题（共 20 分）分） 15 （7 分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近。 战国策 材料二： （孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。 魏书 （1）材料一中的商君是指谁？写出商君在经济和军事方面的变法措施各一项。 （2）商君变法起到了怎样的作用？ （3）材料二体现了孝文帝改革的哪一措施？这次改革有何意义？ （4）上述改革对我们
27、今天进行的改革有什么启示？ 【分析】本题考查商鞅变法、北魏孝文帝改革等相关史实，掌握相关的基础知识。 【解答】 （1） 材料一中的商君是指商鞅， 商君在经济方面的变法措施是奖励耕战， 生产粮食布帛多的人， 可免除徭役；商君在军事方面的变法措施是根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特 权。 （2）经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家，为 统一全国奠定基础。 （3） 材料二体现了孝文帝改革的措施是说汉话， 北魏孝文帝改革促进了民族交融， 也增强了北魏的实力。 （4）本题是开放型题目，言之有理即可。如改革要符合人民群众的利益，只有不断改革，
28、社会才会向前 发展，改革要顺应社会发展潮流，紧跟时代步伐，改革要有良好的环境等。 故答案为： （1）商鞅；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军 功的旧贵族的特权。 （2）经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家，为 统一全国奠定基础。 （3）说汉话；北魏孝文帝改革促进了民族交融，也增强了北魏的实力。 （4）改革要符合人民群众的利益，只有不断改革，社会才会向前发展，改革要顺应社会发展潮流，紧跟 时代步伐，改革要有良好的环境等。 【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记商鞅变法、北魏孝文帝改革
29、等相关 史实。 16 （6 分）阅读下列图文材料，回答问题。 （1）图一、图二这两个人都是哪一时期的医学家？ （2）写出图一人物的两项医学成就。 （3）图二人物是中医临床理论的开创者，他的主要著作是什么？他被后世尊称为什么？ （4）2020 年新冠肺炎在全球肆虐，中医药发挥了重要作用，成为这次疫情防控的一大亮点，结合所学 内容，谈一谈你对中医的认识。 【分析】本题主要考查华佗和张仲景的相关史实。重点掌握华佗和张仲景的医学成就的相关史实。 【解答】 （1）观察题干图片及据所学知识可知，图一人物是华佗，图二人物是张仲景。这两个人都是东 汉时期的医学家。华佗是东汉末年的名医，张仲景是东汉末年的名医。
30、 （2）据所学知识可知，东汉末年的名医华佗，不仅擅长用针灸、汤药为人治病，而且能实施外科手术。 他发明了“麻沸散” ，让病人和酒服下，失去知觉，然后进行各种手术。华佗还模仿虎、鹿、熊、猿、鸟 五种动物的活动姿态，创造出了“五禽戏” ，帮助人们强健身体。 （3）据所学知识可知，图二人物张仲景是中医临床理论的开创者，他的主要著作是伤寒杂病论 ，他 被后世尊称为“医圣” 。东汉末年，张仲景收集了许多民间药方，写成了伤寒杂病论 ，全面阐述了中 医理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础。他还提出了“治未病”理论，提倡预防疾病。他医术高 明，医德高尚，后世尊称他为“医圣” （4）本题是开放型题目，考查的是
31、学生开放性思维的能力只要符合题意，言之有理即可如：我国的 中医药学博大精深， 源远流长； 孕育了我国的中华民族优秀的传统文化， 是中华民族几千年来认识生命、 维护健康、防治疾病的思想和方法，我们应该对我国的中医学继承和创新。 故答案为： （1）东汉。 （2）发明了“麻沸散” ；创造了“五禽戏” 。 （3） 伤寒杂病论 ；医圣。 （4）我国的中医药学博大精深，源远流长；孕育了我国的中华民族优秀的传统文化，是中华民族几千年 来认识生命、 维护健康、 防治疾病的思想和方法， 我们应该对我国的中医学继承和创新。（言之有理即可） 【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力理解并识记华佗和
32、张仲景的相关史 实。 17 （7 分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：两位皇帝提偈以农为本，把田赋降到三十税一，重视以德化民，废除了一些严刑苛法，提倡勤 俭治国，反对奢侈浮华。 材料二：光武帝多次下令释放奴婢，减轻农民负担，还合并郡县，裁剪官员，惩处贪官污吏，允许北方 少数民族内迁，缓和民族矛盾 （1）材料一中的“两位皇帝”指的是汉朝的哪两位皇帝？历史上把这一时期的统治局面称为什么？ （2）材料二中光武帝建立的朝代在历史上称为什么？他的统治在历史上被称为什么？ （3）三位统治者采取的措施中的共同之处是什么？他们的做法给后世统治者留下了哪些借鉴？ 【分析】本题以两段文字材料为背景，考查文景之治
33、和光武中兴的相关知识。 【解答】 （1）据材料一“两位皇帝提偈以农为本，把田赋降到三十税一，重视以德化民，废除了一些严 刑苛法，提倡勤俭治国，反对奢侈浮华”可知，材料一中的“两位皇帝”指的是汉朝的汉文帝、汉景帝。 两位皇帝的统治局面在历史上被称为文景之治。汉文帝和汉景帝统治时期，政治清明，社会安定，经济 得到恢复和发展，人民生活安定。这一时期的统治出现治世局面，历史上称之为“文景之治” ，为西汉鼎 盛局面的到来奠定了基础。文景之治是中国封建社会第一个盛世局面。 （2）材料二中光武帝建立的朝代在历史上称为东汉，公元 25 年，西汉宗室刘秀称帝，定都洛阳，史称 东汉，他就是光武帝。东汉光武帝减轻或
34、废除刑罚，释放奴婢，禁止残害奴婢，鼓励流亡的百姓返乡垦 荒，多次下令减轻农民的赋税负担，恢复三十税一的制度，惩处贪官污吏，任用清廉官吏，光武帝末年， 社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为“光武中兴” 。 （3）三位统治者采取的措施中的共同之处是轻徭薄赋，减轻农民负担。最后一问是开放型题目，考查的 是学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如：统治者要注重经济的发展，爱惜民力， 施行仁政等。 故答案为： （1）汉文帝、汉景帝；文景之治。 （2）东汉；光武中兴。 （3）轻徭薄赋，减轻农民负担；统治者要注重经济的发展，爱惜民力，施行仁政等。 【点评】注意对材料的解读，掌握文景之
35、治和光武中兴的相关知识。 四、综合探究题（共四、综合探究题（共 15 分）分） 18 （7 分）汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝，结合所学知识，回答下列问题。 （1）为了加强中央集权，削弱诸侯国权力，汉武帝采取了哪一措施？ （2）为加强中央集权，汉武帝接受谁的建议采取哪一措施把儒家学说作为封建正统思想？ （3）为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝采取了哪些措施？（写出其中一项） （4）汉武帝派哪两位大将抗击匈奴，守卫北部边疆的安全？ （5）汉武帝采取的一系列措施有何影响？ 【分析】本题主要考查了汉武帝巩固大一统的措施，重点掌握具体措施的要点，明确汉武帝时期，西汉 王朝在政治、经济、军事和思想上实现
36、了大一统，进入鼎盛时期，这也是中国封建时代的第一个鼎盛局 面。 【解答】 （1）根据所学，面对郡国并行制推行中遇到的问题，汉武帝颁布推恩令，规定诸：侯王除以嫡 长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为候国，由皇帝制定封 号。以此削弱诸侯的势力。 （2）根据所学董仲舒得出“罢黜百家，独尊儒术“，适应了汉代加强中央集权的需要，使儒学成为封建 社会的正统思想。 （3） 根据所学主要从铸币和盐铁官营这两个方面概括。 具体可得出将铸币权收归中央， 统一铸造五铢钱； 将煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖；在全国范围内统一调配物资，平抑物价等方面。 （4）根据所学卫青与霍去病是抗击匈奴的大将
37、。公元前 119 年的漠北战役，是对抗匈奴的高潮。汉武 帝派大将卫青、 霍去病率精骑出击匈奴， 大胜而归， 匈奴经过漠北战役的沉重打击， 再无力与西汉对抗， 部分匈奴人开始西迁； （5） 根据所学可得出汉武帝从政治、 思想、 经济、 军事等方面巩固了大一统的局面， 使西汉王朝开始进， 入鼎盛时期。言之有理即可。 故答案为： （1）颁布推恩令 （诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为候国，由皇帝制定 封号。 （2）董仲舒； “罢黜百家，独尊儒术” 。 （3）将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；将煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖；在 全国范围内统一调配物资，平抑物价。
38、 （回答其中一点即可） （4）卫青；霍去病。 （5）汉武帝从政治、思想、经济、军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。 【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记汉武帝巩固大一统的措施。 19 （8 分）三国两晋南北朝时期，社会处于分裂状态。结合所学知识回答问题。 （1）这一时期政权分立，哪一战役为三国鼎立局面的形成奠定了基础？在这个分裂时期，曾出现过局部 的统一，哪两个少数民族政权统一过黄河流域？ （2）这一时期粮食产量有了很大提高，双季稻种植出现在哪一区域？ （3） 祖冲之是南北朝的一位杰出科学家，他在数学方面取得的领先世界的成就是什么？这一时杰出的书
39、法家王羲之被后世誉为什么？他的代表作是什么？ （4）通过对以上问题的探究，你如何看待这一历史时期？ 【分析】 本题考查赤壁之战、 前秦和北魏统一北方、 魏晋南北朝的经济发展和科技文化成就等相关史实， 掌握相关的基础知识。 【解答】 （1）这一时期政权分立，赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础；在这个分裂时期，曾出 现过局部的统一，氐族建立的前秦和鲜卑族建立的北魏统一过黄河流域。 （2）这一时期粮食产量有了很大提高，双季稻种植出现在五岭以南区域。 （3） 祖冲之是南北朝的一位杰出科学家，他在数学方面取得的领先世界的成就是把圆周率精确到小数点 以后的第七位数字，即 3.1415926 和 3.1415927 之间。这一时杰出的书法家王羲之被后世誉为书圣，他的 代表作是兰亭集序 。 （4）通过对以上问题的探究可知，这一历史时期的时代特征是政权分立和民族交融。 故答案为： （1）赤壁之战；氐族建立的前秦和鲜卑族建立的北魏。 （2）五岭以南区域。 （3）把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，即 3.1415926 和 3.1415927 之间；书圣； 兰亭集序 。 （4）政权分立和民族交融。 【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记赤壁之战、前秦和北魏统一北方、 魏晋南北朝的经济发展和科技文化成就等相关史实。
