1、20192020学年广州荔湾区二年级上期末语文试卷 我能给带点的字选择正确的读音，在（ ）打“”。 当作 dng（ ） 重新 zhng（ ） dng（ ）chng（ ） 困难 nn（ ） 纳闷 mn（ ） nn（ ）mn（ ） 1 我能注意写字姿（z）势（sh）和字的结构（gu）写法，把生字抄在田字格里。2 我会看拼音，写词语。 zhn xindu qdin yngbin dan 3 我会比一比，再选择合适的字填在横线上。 喝 渴 坡 披 令 今 园 圆 水 上 年 球 口 下 口 公 4 一、基础知识 我会看图，选择合适的词把序号填在横线里，然后写句子。5 场行群片 一 雪 一 鸟 一 欢笑
2、 一 小树 （1） 堆打穿戴 冬天到了，小朋友们 着棉衣 上棉帽，有的在 雪人，有的 在 雪仗，还有的在捉迷藏，玩得可开心了。 （2） 仿照上面的句子，用“在在在”写一句话。（3） 默写（10分） 我能把下面的词语或句子补充(chng)完整。 害群之 弓之鸟 漏网之 6 与 交，言而 。论语7 白日 ， 入海流。登鹳雀楼8 （16分） 阅读短文，回答下列题。 小熊请客 9 二、阅读 小熊搬新家了！他的新家在山脚下。房子的前面有一条小河；左右两边是一大片绿油 油的草地，草地上满是五颜六色的野花；房子的后边不远处，有一小片松树林，可漂亮 了。 小熊想请好朋友10月1日来新家做客，可好朋友们都不知道
3、小熊的新家在哪里，这可 怎么办呢？小熊决定给每个好朋友都写一封信，告诉他们新家在哪！ 怎样才能让朋友们找到自己的新家呢？小熊又为难了。他走到院子里，两只可爱的百 灵鸟飞来了，落在小熊的房顶上，她们唱着动听的歌儿，这声音不止好听，还能传得很 远。小熊高兴得跳起来，拿起笔开始写信。小熊在信里写了请客的具体时间，还告诉小伙 伴，自己的新家房顶上有两只可爱的百灵鸟，小伙伴们只要顺(shn)着百灵鸟的歌声就能 找到自己的新家。 信都按(n)时送出去了。10月1日那天，小熊准备了可口的饭菜。可是，小熊从早上一 直等到晚上，也没有等到一个朋友。小熊纳闷极了，还伤心地哭了！ （选自阿桃历险记选文有改动） 读短
4、文，在( )填上合适的词语。 （ ）的歌儿 （ ）的饭菜 伤心地( ) 高兴得（ ） （1） 用部首查字法查“顶”字，先查部首（ )，再查除部首（ ）笔，找到“顶” 的读音是“dng”。 （2） 读第一自然段，选择正确的信息填在“”上。 小河 山脚下 松树林 草地和野花 小熊的新家在 ，新家的前面有 ，两旁有 ，后面有 。 （3） A. B. C. D. 按照故事的顺序，给下面的内容排序。 小熊搬新家了。 好朋友一个也没来。 小熊想请好朋友来新家做客。 小熊写信给好朋友。 （4） A. B. C. D. 我知道小熊的朋友一个都没有来的原因是 小熊的新家太远了，朋友们不想去。 小熊的信没有送出去
5、。 小熊把百灵鸟的歌声作为新家的标(zh)志，百灵鸟是会到处飞的。 小熊没有写清楚(ch)具体时间。 （5） （15分） 我会写话。 小熊决定10月11日再次请客，这次他亲自去请所有的好朋友，告诉他们新家在哪里。 小兔子刚好不在家，请你帮小熊写一张留言条给小兔，告诉小兔做客的时间，写清楚小熊 新家在哪里，让小兔能找到小熊的家。注意留言条的格式。 10 按要求写作。 每个人都有自己喜欢的玩具，选你最喜欢的玩具，写清楚它的样子，好玩在哪里？要 求句子完整，意思连贯（gun）。 11 三、习作 参考答案 当作dng（ ）重新chng（ ） 困难nn（ ）纳闷mn（ ） 1 散、深、部、旁2 1:展现 2:对齐 3:电影 4:扁担 3 1:喝 2:渴 3:披 4:坡 5:今 6:令 7:圆 8:园 4 51: 2: （1） 一、基础知识 3: 4: 1: 2: 3: 4: （2） 在课堂上，在办公室，在校园的路上，到处都看到老师忙碌的身影。（参考答 案） （3） 1:马 2:惊 3:鱼 6 1:朋友 2:有信 7 1:依山尽 2:黄河 8 91:动听 2:可口 3:哭了 4:跳起来 （1） 1:丁 2:6 （2） 1: 2: 3: 4: （3） B，A，D，C（4）C（5） 二、阅读 三、习作 略。10 略11
