1、 1 20202020- -20202121 学年学年度第一学期期中考试度第一学期期中考试八年级八年级道德与法治试题道德与法治试题 （时间 60 分钟，满分 100 分） 一、一、 单项单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，请将正确答案的序号填在答题栏内相应请将正确答案的序号填在答题栏内相应 的位置，的位置，每题每题 3 3 分，共分，共 5151 分）分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 答案 1在十月国庆假期期间，某校同学纷纷走上了社会实践岗位，开始了他们为期三天的社
2、会实践，与社会真 正有了个“亲密接触”。通过参与社会实践活动 学生会与越来越多的人打交道 使学生对社会生活的感受越来越丰富 使学生对社会生活的认识越来越深刻 有利于引领学生探索新的知识领域 A B C D 2下列选项中没有体现个人和社会关系的是 A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 3陈女士的儿子疫情期间迷上了手机，放学后边玩手机边做作业，晚上要玩到十 二点以后才睡觉。让陈女士担心不已的是，以前孩子常和她说在学校里发生了 什么事、遇到什么烦恼，自打孩子爱上玩手机后，在家基本就不和她交流了。
3、 陈女士的儿子应该懂得沉迷于网络 影响学习和生活 给社会带来恐慌和不安 耗费了自己的时间 影响现实的人际关系 A B C D 4右边漫画告诉我们 互联网丰富了民主形式 互联网拓宽了民主渠道 2 在网上想说什么就说什么，不受限制 互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用 A B C D 5. “己所不欲，勿施于人”是论语中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。 因此，我们在人际交往中要 A. 平等地享有法定的权利 B. 换位思考，设身处地替对方着想 C. 宽容别人，委屈自己 D. 同情处于不利地位的人群 6.“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”这段话启示我们 A. 礼
4、是一门学问，体现一个人的尊重、谦让等良好品质 B. 文明有礼不仅是个人私事，还关乎国家安宁和形象 C. 做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明，举止端庄 D. 做人做事，只要有礼，就能成功 7.在无行人和车辆的路口遇到红灯,是耐心等待,还是直接通过?对此问题,下列回答中正确的是 应该等待,尤其是没有外在监督时更应自觉遵守法律 若没有监控拍照的情况下可以自由通行 红灯停,绿灯行,应有自觉遵守交通法规的意识 在无行人和车辆时可以不管红绿灯,制定交通法规就是为了方便人的出行 A. B. C. D. 3 8观察并思考，下列漫画给我的启示是 A诚信是中华民族的传统美德，不讲诚信会受到刑罚处罚 B诚信是社会
5、发展之基，有利于构建良好的社会关系,限制贷款 C诚信是做人之本，是融入社会的“通行证” D讲诚信需要智慧和勇气，有时甚至会受到不公正的对待 9下列四幅图，正确反映违法与犯罪关系的是 A B C D 10一般违法行为和犯罪行为的共同点是 A都要承担相同的法律责任 B都对社会构成了危害 C都触犯了刑法 D都要受到刑罚处罚 11.刘某因把“捡”到的价值 2 万元的小提琴据为己有,被人民法院以非法占有他人财产,且数额巨大,依法 判处有期徒刑一年四个月。刘某的行为属于 A.民事违法行为 B.行政违法行为 C.刑事违法行为 D.一般违法行为 1212. .我区交警支队民警在检查过程中,闻到驾驶人朱某身上有
6、很浓的酒味,经酒精测试仪现场测试,朱某血液 内乙醇含量高达 132mg/100ml,涉嫌醉酒后驾驶机动车。朱某的行为 是行政违法行为,应被行政拘留 是犯罪行为,应受刑罚处罚 属于严重违法行为,具有严重的社会危害性 属于一般违法行为,理应受法律的制裁 A. B. C. D. 13.欺负弱小，敲诈勒索、言语和肢体伤害屡屡发生的校园欺凌事件，影响了学生的身心健康和安全，受 到了社会的广泛关注。面对校园欺凌，被欺凌者应该 A. 忍气吞声，息事宁人 B. 机智应对，依法维权 C. 以牙还牙，以暴制暴 D. 加强监管，严格执法 4 14. 法律是最刚性的社会规则，对此理解错误的是 A 规定了人们可以做什么
7、，必须做什么 B 明确人们应当做什么，不应当做什么 C 还告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是非法的 D 法律是比道德更重要的社会规则，没必要遵守道德 15.路怒症”是汽车生活的“副产品”， 生活中这种现象客观存在。 对此， 有人说， “把心放宽， 路就宽了”。 这启示我们要学会 遵守交通规则 理解至上善待他人 尊重他人，想人所想 人人为我，悦纳自己 A. B. C. D. 16.在现实生活中，法律并不是解决纠纷的唯一方法，而是解决纠纷的最后方式和手段。以下 4 种情形中， 你认为最适宜通过法律途径来解决的是 A. 小丽因妈妈偷看自己的日记，好几天都不理妈妈 B. 某班同学因老师总是拖堂，准备
8、投诉该老师 C. 王虎因同桌喊他“王瘸子”，与同桌争得面红耳赤 D. 陈某开车闯红灯撞人后逃逸 17.17. 有的同学知道长时间上网对学习影响很大，但总不能自制。对此，你的建议是 以坚强意志抵制不良诱惑 培养学习兴趣，避开诱因 远离网络，拒绝一切网络文化 请老师或同学帮忙监督 A. B. C. D. 二、二、 非选择题（共非选择题（共 4949 分）分） 18.（16 分）简答题 【时代英雄时代英雄】在新冠疫情发生后，他敢医敢言，强调严格防控，撰写诊疗方案，在疫情防控、重症救治、 科研攻关方面做出杰出贡献。他提醒别人“没有特殊情况不要去武汉”，自己却义无反顾得赶往最前线。 84 岁的高龄仍披甲
9、上阵。他是无双国士，更是定海神针。他，就是钟南山。 （1）时代英雄钟南山的言行向我们诠释了哪些正能量？（8 分） 5 【无上荣光无上荣光】2020 年 9 月 8 日，“全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会”在北京人民大会堂隆重举行。在这次 的表彰大会上，钟南山获得“共和国勋章”,张伯礼、张定宇、陈薇获得“人民英雄”国家荣誉称号；每个 时代都有英雄，英雄从未远去，英雄就在身边。医务工作者就是我们这个时代的英雄。他们用生命打赢了 这场没有硝烟的战役，他们用实际行动诠释着人生的价值向时代英雄们致敬！ （2）阅读上述材料，结合所学知识，谈谈我们中学生怎样在亲近社会中实现自身价值？（8 分） 19.(18 分
10、) 探究题 关心社会发展，是现代中学生应有的品格。某班同学围绕这一话题开展探究性学习，他们搜集了材料并进 行探究。请你参与完成相关问题。 【信息一信息一】新冠肺炎疫情期间，全国各地的中小学生和大学生们都在上网课，手机、电脑也成为学习的必 需品。但全国各地也出现了各种各样的打着学习的幌子，利用手机玩游戏，打赏主播的“熊孩子”。大量 家长投诉，孩子在家长不知情的情况下，给游戏高额充值，给家庭带来巨大经济损失。 （1）结合上述材料，运用所学知识，请你谈谈我们该怎样健康使用手机，正确使用网络。（6 分） 【信息二信息二】 餐桌举止非小事，一筷一勺见文明。倡导文明用餐，建立长幼有序 的规矩，尊重长者，请
11、长者先行动筷；在餐饮公共场所行为举止文明，主动配 合测体温、佩戴口罩，不在餐饮公共场所喧哗吵闹餐饮营造温馨文明的就 餐环境，让餐桌成为文明礼仪教化的场所。 （2）请结合所学知识，谈谈餐桌上为什么要做到文明有礼？（6 分） 【信息三信息三】正所谓：法律政令者，吏民规矩绳墨。为增强电动自行车驾乘人员交通安全意识，有效预防和 减少交通事故，切实保障人民群众生命财产安全，根据江苏省电动自行车管理条例第二十二条“驾驶、 乘坐电动自行车应当按照规定佩戴安全头盔。 违反本通告的， 将处以警告或者二十元以上五十元以下罚款。 ” （3）根据对信息三的理解，谈一谈在现代社会你怎样才能做个“规矩人”？（6 分） 6
12、 20.(15 分）综合探究题 中学生赵某，原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，经常旷课。 开始时，他还有些自责，后来便放纵自己，曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校纪律处分。辍学后不 思悔改，经常在社会上偷窃财物、参加赌博等，因此受到公安机关的拘留。后来他和另外两个“朋友”拦 路抢劫，在短短的几天内作案三起，最终因抢劫罪被判刑。 综合运用所学知识，探究下列问题： （1）材料中，赵某的行为中哪些属于不良行为，哪些属于违法行为？ （6 分） （2）赵某走上犯罪道路给我们带来哪些启示？（9 分） 八年级道德与法治试卷答案八年级道德与法治试卷答案 一、单项一、单项选
13、择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，每题选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，每题 3 3 分，共分，共 5151 分）分） 1-5 ABDCB 6-10 BBCDB 11-17 CCBD ADC 二、二、 非选择题（共非选择题（共 4949 分）分） 18.（16 分） （1）爱国、敬业、无私奉献、亲社会服务社会等。（8 分） （2）在人际交往和社会实践中养成。 主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。 7 主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。（8 8 分，答出其中两点即可满分）分，答出其中两点
14、即可满分） 19.（18 分） (1) 提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我 注意浏览，寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食” 要学会辨析网络信息，让谣言止于智者 要恪守道德，遵守法律（每点（每点 2 2 分，分，6 6 分）分） （2）文明有礼是一个人立身处世的前提。 文明有礼，促进社会和谐。 文明有礼，体现国家形象。（每点 2 分，6 分） （3） 遵守社会规则需要他律和自律。 遵守社会规则， 需要我们发自内心的敬畏规则， 将规则作为自己行动的准绳。 （每点（每点 3 3 分，分， 6 6 分）分） 20.（15 分） （1）不良行为：旷课、偷学校东西、打骂同学 。（3） 违法行为：经常偷窃财物、参加赌博、拦路抢劫。（3 分） （2）珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 要杜绝不良行为，加强自我防范。 要增强法律意识，自觉遵纪守法。青少年要加强道德修养， 培养自律意识。 青少年明辨是非，做出正确选择。 青少年要谨慎交友，避免盲目从众 。珍惜自己的受教育权 等。（9 9 分，答出其中分，答出其中 3 3 点给满分）点给满分）
