1、2020-2021 学年广东省学年广东省恩平市七年级（上）期中道德与法治试卷恩平市七年级（上）期中道德与法治试卷 一、单项选择题，下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请将正确选项前面的字母填在答题一、单项选择题，下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请将正确选项前面的字母填在答题 卡相应表格里。每小题卡相应表格里。每小题 3 分，共分，共 60 分分 1 “秋天再一次从翻开的日历中跑了出来，我也从充满稚气的小学踏入了中学的大门。还不到半个学期， 我就体味到了初中生活的酸甜苦辣。 ”这些酸甜苦辣来自于（ ） 新型的师生同学关系各学科教学要求一致 全新的学习生活环境丰富多彩的社团
2、活动 A B C D 2 “初中生活，如诗如歌，让人回味无穷；初中生活，如花似玉，让人爱意心生；初中生活如花似锦，让 人心花怒放。 ”新生活新起点，作为中学生，应该（ ） A开拓创新，缺乏主见 B充满活力，坚韧奋进 C珍视当下，放走机遇 D合作包容，自由随性 320 年春，一位被确诊为新冠肺炎的高三女孩，身处武昌舫舱医院仍争分夺秒，每天坚持学习备战高考， 冲刺大学梦。可见（ ） 青少年的梦想都是天真无邪的努力才能架起梦想与现实之间的桥梁 任何人都对学习保持浓厚兴趣实现梦想，不应止于心动，更应行动 A B C D 4习近平同志指出：共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，为
3、每个青少年 播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增 添强大青春能量。下列同学的梦想与中国梦不一致的是（ ） A军军的梦想是当一名大老板，让自己过上奢侈的生活 B涛涛的梦想是当一名软件开发人员，助力网络强国战略 C于娟的梦想是当一名对外汉语老师，彰显中华文化魅力 D小明的梦想是当一名清洁工，让城市的道路干干净净 5著名作家王蒙说： “一个人的实力绝大部分来自学习。本领需要学习，机智与灵活反应也需要学习，健 康 的身心同样是学习的结果，学习可以增智、可以解惑、可以辨是非。 ”这表明（ ） 学习打开了生命的视窗学习可以获得自我成长 学习改变了思维方
4、式和行为学习给生命添加了养料 A B C D 6一个同学总结自己学习经验时这样说：努力非常重要， “要努力，但是不能用蛮力、不动脑，复制别人 的学习方法，不从自己的实际出发是不行的，要在努力中掺入对自己的认识。 ”这告诉我们要（ ） A端正学习态度 B培养良好的学习习惯 C珍惜时间努力学习 D掌握适合自己的学习方法 7苏格拉底说： “认识自己，方能认识人生。 ”这句话告诉我们的道理是（ ） A只要正确认识自己，就能活得精彩 B人生的真正价值在于正确认识自我 C正确认识自己，才能创造精彩的人生 D只有自己才能解读人生，认识自己 8小芳在学月总结中写到： “通过小组其他同学对我的点评，我才知道自己
5、有如下优点：性格开朗，喜欢 帮助同学，比前月发言更积极，学习进步大等。但我与小葵相比，还存在学习不踏实、参加集体活动不 积极的缺点。今后我一定要发扬优点，改正不足，争取更大的进步。 ”小红认识自己的方法是（ ） 他人评价比较评价心理测量与评价自我评价 A B C D 9 “我们不必羡慕他人的才能，也不须悲叹自己的平庸，每个人都有他的个性魅力。最重要的，就是认识 自己的个性，而加以发展。 ”这说明（ ） A接纳自己，不必在乎自己的长短处 B欣赏自己，尽情享受自己的优缺点 C做更好的自己，需要激发自身潜能 D做更好的自己，只能在自我中实现 10七年级学生小风学习刻苦，成绩优异。然而，令他感到苦闷的
6、是自己的个子矮小，性格内向，同学们 很少与他交往。你认为小风应该（ ） 接纳自己的身材积极主动地和同学交往 发现自己的优点只看到在自己的优点看不到自己的缺点 A B C D 11美国著名作家威福克纳说过： “不要竭尽全力去和你的同僚竞争。你更应该在乎的是：你要比现在的你 更强。 ”做更好的自己，需要我们（ ） 扬长避短，发挥优势主动改正缺点和错误 不断激发自己的潜能独善其身，拒绝交往。 A B C D 12朋友，见证了我们一起走过的成长历程。因为朋友使我们（ ） 少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在 感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏 毫无顾忌地放松 学会了更好地与人相处，享受交往的快
7、乐 A B C D 13与喜欢运动的朋友相处，我们爱上了运动；与乐观的朋友相处，我们学会了乐观，与乐于助人的朋友 相处，我们变得富有爱心。从这句话我们可以看出（ ） A朋友怎么做，我们就怎么做 B朋友对一个人的影响很大 C性格相同，爱好相同的人才能成为朋友 D真正的朋友应该分享一切 14俗话说：玻璃与金子相合，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。这句话的寓意是 （ ） A真正的友谊对人的成长有重要作用 B真正的友谊是建立在坚持原则的基础上的 C同学之间应该亲密无间 D选择朋友要看这个人对自己是否有用 15生活中，我们偶尔会发现朋友不帮忙拿快递、不帮忙值日、不帮忙排队等现象，这些微
8、不足道的小事 就导致“友谊的小船说翻就翻。 ”对此，我们要（ ） A多交益友，乐交损友 B穷尽所能，帮助朋友 C信任忠诚，宽容相待 D讲究原则，有失分寸 16 “近朱者赤，近墨者黑” “益友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫人们（ ） A不要与有缺点的人交朋友 B要学会宽容他人、加强沟通 C要慎重交友，交朋友要有所选择 D要广交朋友和珍惜朋友情谊 17作家毕淑敏在一篇关于友谊的散文中写道： “友谊有的时候是那样脆弱，一句不经意的言辞，就会 使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整盘牛奶变酸”这 告诉我们（ ） 生活中根本没有什么真正的友谊 友谊需要用心呵护 要正确
9、对待交友中受到的伤害 友谊是虚假的东西，没有必要珍惜，让它自由生长就行 A B C D 18 “当你带着微笑、带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸 来。 ”我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要（ ） A强迫朋友满足自己的所有要求 B消除闭锁心理，不讲原则地与任何人交往 C要求朋友服从自己的意志 D以积极开放的心态主动与他人沟通、交往 19网上交往具有的特点是（ ） A虚拟、公平、正义 B虚拟、平等、自主 C真实、间接、隐蔽 D真实、自由、公正 20如图漫画又一道作业题不会做了告诉我们（ ） A习惯一旦养成是不会改变的 B应该养成良好的学习习惯 C
10、上网找答案是一种好习惯 D要保持乐观心态 二非选择题，本大题共二非选择题，本大题共 3 小题，共小题，共 40 分。阅读材料，回答问题。分。阅读材料，回答问题。 21 （10 分）清代四库全书收录的四时读书乐中这样写道： 季节 诗 句 春 读书之乐乐何如？绿满窗前草不除。 夏 读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风。 秋 读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高。 冬 读书之乐何处寻？数点梅花天地心。 上述句子主要强调了什么观点？在现实生活中，你将如何学会学习？ 22 （14 分） 背景材料：王欣经常丢三落四，找不到自己的东西，她认识到自己有粗心、 马虎的毛病；后来， 她发现同桌周围有很多的朋友，而自己的朋友很
11、少，她认识到自己对朋友缺乏宽容和热情。最让她苦恼 的是，昨天由于她没有注意导致一些草稿纸掉到课桌底下，使班里保持了一个月的流动红旗被摘掉了， 同学们埋怨她不珍惜集体荣誉；不过，老师经常表扬她聪明、对班级有责任心，而且很懂礼貌。 （1）王欣是通过什么途径认识自己的？ （2）正确认识自己有什么意义？ （3）结合所学知识和自身实际，谈谈我们如何做更好的自己？ 23 （16 分）阅读材料，回答问题。 材料一： 温州市公安局龙湾区分局通报、 警方成功打掉一个网络交友诈骗团伙， 抓获犯罪嫌疑人 149 人， 扣押涉案手机 200 余部，涉案金额达 150 多万元。该团伙成员基本是 90 后、00 后。团伙
12、成员通过手机 00 微信、 陌陌探探等交友软件， 假冒女性身份与受害人进行网络交友， 取得信任后以各种理由骗取钱财， 受害人上千名。 材料二：2019 年 11 月，湖北大学心理卫生协会举办了“高山流水配知音”的交友活动，报名者只需填 写一份自己兴趣爱好、 性格等相关问题的网络调查问卷， 等待一周时间， 就有机会匹配到一位与自己 “趣 味相投”的朋友，收到短信就可以选择与这位素不相识的朋友见面。 （1）结合上述材料回答，网上交往有何特点？网络对我们有什么影响？ （2）据此，我们在网上交友时，应注意些什么？ （3）无论是网上还是现实生活中，你打算如何经营自己的朋友圈，让它真正为你的成长助力？（至
13、少 3 个） 参考答案与试题解析 一、单项选择题，下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请将正确选项前面的字母填在答题一、单项选择题，下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请将正确选项前面的字母填在答题 卡相应卡相应表格里。每小题表格里。每小题 3 分，共分，共 60 分分 1 （3 分） “秋天再一次从翻开的日历中跑了出来，我也从充满稚气的小学踏入了中学的大门。还不到半个 学期，我就体味到了初中生活的酸甜苦辣。 ”这些酸甜苦辣来自于（ ） 新型的师生同学关系 各学科教学要求一致 全新的学习生活环境 丰富多彩的社团活动 A B C D 【分析】本题考查积极适应新的学习环境。步入
14、初中的我们要积极融入班集体，适应新的学习环境。 【解答】步入初中，其中全新的学习生活环境，新型的师生同学关系，以及丰富多彩的社团活动，让我 体会初中生活的酸甜苦辣，符合题意；错误，各学科教学要求不一致。 故选：C。 【点评】仔细审题，把握积极适应新的学习环境，结合选项排除。 2 （3 分） “初中生活，如诗如歌，让人回味无穷；初中生活，如花似玉，让人爱意心生；初中生活如花似 锦，让人心花怒放。 ”新生活新起点，作为中学生，应该（ ） A开拓创新，缺乏主见 B充满活力，坚韧奋进 C珍视当下，放走机遇 D合作包容，自由随性 【分析】本题考查积极适应新的学习生活。中学时代是人生的黄金季节，是我们一生
15、中最重要的时期， 是我们增长知识，提高能力，与修养的好时期，青少年要认识中学时代的重要性，努力学习，学会融入 集体，适应初中新的学习生活 【解答】新生活新起点，作为中学生，我们应该充满活力，坚韧奋进，珍惜中学时代这一黄金时期，努 力学习，所以 B 是正确的选项；A 与题干不符；C 错误，珍视当下，把握机遇；D 错误，中学生不可以 自由随性，要约束自己。 故选：B。 【点评】仔细审题，把握适应中学生活的要求，结合选项排除即可。 3 （3 分）20 年春，一位被确诊为新冠肺炎的高三女孩，身处武昌舫舱医院仍争分夺秒，每天坚持学习备 战高考，冲刺大学梦。可见（ ） 青少年的梦想都是天真无邪的 努力才能
16、架起梦想与现实之间的桥梁 任何人都对学习保持浓厚兴趣 实现梦想，不应止于心动，更应行动 A B C D 【分析】 本题考查了实现理想的途径。 实现理想需要对人生做出规划， 找准自己实现理想的途径和方式， 一步一个脚印的付出努力；还要根据社会需要，自己的能力和兴趣等实际情况，对自己的理想进行适当 调整，与时俱进；更重要的是增强自身能力，提高自身素质，艰苦奋斗，脚踏实地，全力以赴，不屈不 挠，坚持不懈的去努力。 【解答】高三女孩的事迹告诉我们实现梦想，不应止于心动，更应行动，努力才能架起梦想与现实之间 的桥梁，青少年要为实现梦想而付诸行动，符合题意；与题意不符；理解绝对。 故选：D。 【点评】解答
17、本题关键是审清题意，明确答题角度是实现理想的途径，然后依据教材知识选择。 4 （3 分）习近平同志指出：共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，为每个 青少年 播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中 国梦增添强大青春能量。下列同学的梦想与中国梦不一致的是（ ） A军军的梦想是当一名大老板，让自己过上奢侈的生活 B涛涛的梦想是当一名软件开发人员，助力网络强国战略 C于娟的梦想是当一名对外汉语老师，彰显中华文化魅力 D小明的梦想是当一名清洁工，让城市的道路干干净净 【分析】梦想是我们对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期
18、的重要生命主题；梦想能不 断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就有希望。 【解答】 根据所学， 少年梦想与个人的人生目标紧密相连， 与时代的脉搏紧密相连， 与中国梦密不可分。 所以助力网络强国战略、彰显中华文化魅力、让城市的道路干干净净都体现了自己的梦想与与中国梦密 不可分，所以 BCD 不符合题意；A 军军的梦想是当一名大老板，让自己过上奢侈的生活，这是享乐主义 的表现，与中国梦背道而驰，但符合题意。 故选：A。 【点评】本题为选择题，关键是抓住题干的主旨青少年为实现中国梦做贡献，根据所学知识，对选项逐 一进行分析解答即可。 5 （3 分）著名作家王蒙说： “一个人的实力绝大部分
19、来自学习。本领需要学习，机智与灵活反应也需要学 习，健康 的身心同样是学习的结果，学习可以增智、可以解惑、可以辨是非。 ”这表明（ ） 学习打开了生命的视窗 学习可以获得自我成长 学习改变了思维方式和行为 学习给生命添加了养料 A B C D 【分析】本题考查的知识点是正确认识学习。学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的 生活。学习就是给生命添加养料。学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。 【解答】题干中王蒙的话，充分体现了学习的重要性。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变 得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行
20、为，提升我们的能力和智慧，获得自我成长；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由； 学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。说法都正确，符合题意。 故选：D。 【点评】解答本题要把握好学习的重要性，对应正确题肢，完成解答。 6 （3 分）一个同学总结自己学习经验时这样说：努力非常重要， “要努力，但是不能用蛮力、不动脑，复 制别人的学习方法， 不从自己的实际出发是不行的， 要在努力中掺入对自己的认识。 ” 这告诉我们要 （ ） A端正学习态度 B培养良好的学习习惯 C珍惜时间努力学习 D掌握适合自己的学习方法 【分析】本题属于“知识让人生更美丽”这一知识点，需要在掌握学习
21、的重要性，受教育既是公民的基 本权利， 又是公民的基本义务， 要珍惜受教育权利， 履行受教育义务， 要学会学习等相关知识的基础上， 对材料进行深入的分析，从而得出结论 【解答】由题干描述得知，努力非常重要，要在努力中掺入对自己的认识，说明掌握适台自己的学习方 法很重要，所以 D 是正确的选项；ABC 都不符合题意。 故选：D。 【点评】此题考查了要学会学习，要在准确掌握课本知识的基础上顺利选择 7 （3 分）苏格拉底说： “认识自己，方能认识人生。 ”这句话告诉我们的道理是（ ） A只要正确认识自己，就能活得精彩 B人生的真正价值在于正确认识自我 C正确认识自己，才能创造精彩的人生 D只有自己
22、才能解读人生，认识自己 【分析】 本题考查的知识点是正确认识自己。 只有正确认识自己， 才能扬长避短， 充分发挥自己的优势。 【解答】本题考查认识自己，考查学生的分析能力。 “认识自己，方能认识人生”这段话说明了正确认识 自己才能创造精彩的人生，选项 A 表述过于绝对；人生的价值在于创造和奉献，选项 B 说法有误；选项 D 理解片面，说法错误。 故选：C。 【点评】解答本题要紧密结合教材内容，分析每个选项，做出正确答案。 8 （3 分）小芳在学月总结中写到： “通过小组其他同学对我的点评，我才知道自己有如下优点：性格开朗， 喜欢帮助同学，比前月发言更积极，学习进步大等。但我与小葵相比，还存在学
23、习不踏实、参加集体活 动不积极的缺点。 今后我一定要发扬优点， 改正不足， 争取更大的进步。 ” 小红认识自己的方法是 （ ） 他人评价 比较评价 心理测量与评价 自我评价 A B C D 【分析】 本题考查的知识点是正确认识自己的途径。 正确认识自己， 可以通过自我观察、 与他人的比较、 他人对自己的态度、评价来实现。 【解答】通过小组其他同学对我的点评属于他人的评价选项符合题意；但我与小葵相比属于比较评价 的途径，选项符合题意；我知道自己有如下优点属于自我评价的途径，选项的观点符合题意，故应 选择 D；选项的观点不符合题意，故应排除 ABC。 故选：D。 【点评】本题属基础知识题，根据教材
24、关于正确认识自己的方法和途径的知识，选出正确答案即可。 9 （3 分） “我们不必羡慕他人的才能，也不须悲叹自己的平庸，每个人都有他的个性魅力。最重要的，就 是认识自己的个性，而加以发展。 ”这说明（ ） A接纳自己，不必在乎自己的长短处 B欣赏自己，尽情享受自己的优缺点 C做更好的自己，需要激发自身潜能 D做更好的自己，只能在自我中实现 【分析】本题考查悦纳自我。自我悦纳是指个体能正确评价自己、接受自己，并在此基础上使自我得到 良好的发展。自我悦纳不仅指接纳自己人格中的优点、长处，更要接受自己的缺点与不足。在接受不足 这个情况的基础上，努力改进自己、完善自己，而不是妄自菲薄，失去信心。 【解
25、答】题干告诉我们要学会接纳自己的全部，激发自身潜能，做更好的自己，故 C 符合题意；接纳自 己，不仅指接纳自己人格中的优点、长处，更要接受自己的缺点与不足，要发挥特长，故 A 错误；B 错 误，客观冷静地评价自己的优点和缺点；D 错误， “只能”理解片面。 故选：C。 【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了悦纳自我的知识，在此基础上，结合分析各个选项， 得出符合要求的答案。 10 （3 分）七年级学生小风学习刻苦，成绩优异。然而，令他感到苦闷的是自己的个子矮小，性格内向， 同学们很少与他交往。你认为小风应该（ ） 接纳自己的身材 积极主动地和同学交往 发现自己的优点 只看到在自己的优点看
26、不到自己的缺点 A B C D 【分析】本题考查的知识点是悦纳自我接纳自己，需要接纳自己的全部既接纳自己的优点，也接纳 自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去 【解答】材料中小风只看到自己的不足，没有认识到自己的优点，是没有正确认识自己、悦纳自己的表 现，应该正确认识自己，悦纳自己的不完美，发挥自己的优势，积极与同学交往。说法正确，符 合题意。说法错误，既要看到优点，也要看到缺点。 故选：D。 【点评】解答本题宜采用排除法，将含有错误说法的选项排除即可 11 （3 分）美国著名作家威福克纳说过： “不要竭尽全力去和你的同僚竞争。你更应该在乎的
27、是：你要比现 在的你更强。 ”做更好的自己，需要我们（ ） 扬长避短，发挥优势 主动改正缺点和错误 不断激发自己的潜能 独善其身，拒绝交往。 A B C D 【分析】本题主要考查正确对待自己的优缺点、发挥自己的潜能这一知识点，应明确通过自己的努力， 从而做更好的自己。 【解答】每个人都有自己长处与短处，没有十全十美的人，因此要全面认识自己，做更好的自己需要主 动改正缺点，要扬长避短。要善于用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华，做更好的自己需 要不断激发自己的潜能。更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人为社会 带来福祉的过程中实现的。符合题意；“拒绝交往”显然错误
28、； 故选：B。 【点评】审清题意、把握题干主旨、对照选项排查即可。 12 （3 分）朋友，见证了我们一起走过的成长历程。因为朋友使我们（ ） 少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在 感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏 毫无顾忌地放松 学会了更好地与人相处，享受交往的快乐 A B C D 【分析】本题考查友情的力量。生活离不开朋友，人生离不开朋友，朋友对一个人的影响很大，友谊的 力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的，友情具有重要作用，友情能给人以温暖与力量，能积极改善人 际关系；青少年要积极交往，建立新友谊。 【解答】朋友，见证了我们一起走过的成长历程。因为有了朋友的陪伴，使我们少了几分孤独
29、，多了些 温暖，活得更加自在，也感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏，能更好地享受交往的快乐，所以 符合题意；错误，放松自己的方式要恰当。 故选：B。 【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了友谊的力量，在此基础上，结合分析各个选项，得出 符合要求的答案。 13 （3 分）与喜欢运动的朋友相处，我们爱上了运动；与乐观的朋友相处，我们学会了乐观，与乐于助人 的朋友相处，我们变得富有爱心。从这句话我们可以看出（ ） A朋友怎么做，我们就怎么做 B朋友对一个人的影响很大 C性格相同，爱好相同的人才能成为朋友 D真正的朋友应该分享一切 【分析】本题考查友谊的力量。朋友对一个人的影响很大，友谊的力
30、量是巨大的，拥有友谊的人是幸福 的，友情能给人以温暖与力量，能积极改善人际关系。 【解答】题文中的语句，体现了朋友的重要性，说明了朋友对一个人的影响很大，朋友见证了我们一起 走过的成长历程，朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好，B 符合题意；A 错误，不能盲目从众；C 错误，性格不同，爱好不同的人也能成为朋友；D 错误，说法过于绝对。 故选：B。 【点评】认真审题，把握朋友的重要性，依据题文信息，对照选项分析选择即可。 14 （3 分）俗话说：玻璃与金子相合，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。这句话的 寓意是（ ） A真正的友谊对人的成长有重要作用 B真正
31、的友谊是建立在坚持原则的基础上的 C同学之间应该亲密无间 D选择朋友要看这个人对自己是否有用 【分析】本题考查友谊的作用。依据教材知识，分析题干材料，辨析题肢选项，作出正确选择。 【解答】愚人与哲人交往，会变得聪明，说明了真正的友谊对人的成长有重要作用，A 分析正确；B 本 身正确，但题文中并未提及坚持原则，B 不符合题意；C、D 观点错误。故选 A 【点评】认真解读题干俗语，准确概括主旨，才能正确作答。 15 （3 分）生活中，我们偶尔会发现朋友不帮忙拿快递、不帮忙值日、不帮忙排队等现象，这些微不足道 的小事就导致“友谊的小船说翻就翻。 ”对此，我们要（ ） A多交益友，乐交损友 B穷尽所能
32、，帮助朋友 C信任忠诚，宽容相待 D讲究原则，有失分寸 【分析】本题考查的知识点是交友的原则。平等、尊重、真诚，理解、宽容，关爱、帮助是交往的原则。 【解答】 “友谊的小船说翻就翻”启示我们，要呵护友谊，要用心关怀，宽容相待，C 说法正确，符合题 意；A 说法错误，多交益友，不交损友；B 说法错误，尽力帮助朋友，而不是穷尽所能，帮助朋友；D 说法错误，友谊讲究原则，不能有失分寸。 故选：C。 【点评】仔细审题，把握交友的原则，结合选项排除。 16 （3 分） “近朱者赤，近墨者黑” “益友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫人们（ ） A不要与有缺点的人交朋友 B要学会宽容他人、加强沟通 C要慎重
33、交友，交朋友要有所选择 D要广交朋友和珍惜朋友情谊 【分析】本题考查交友的原则。交友要多交益友诤友，远离损友。 【解答】分析材料， ”近朱者赤，近墨者黑” “益友当亲，损友当绝”说明了人很容易受朋友的影响，要 交益友，远离损友。这启示我们要慎重交友。C 符合题意；A 错误，人无完人，交友要交志同道合之人， 取他人长处，不能苛责朋友；B 表述正确，是交友之道，但不符合题意；D 不符合题意，排除。 故选：C。 【点评】解答本题，理解题意，做出正确的选择。 17（3 分） 作家毕淑敏在一篇关于友谊的散文中写道：“友谊有的时候是那样脆弱， 一句不经意的言辞， 就会使大厦顷刻倒塌。 友谊有的时候是那样容
34、易变质， 一个未经证实的传言， 就会让整盘牛奶变酸” 这告诉我们（ ） 生活中根本没有什么真正的友谊 友谊需要用心呵护 要正确对待交友中受到的伤害 友谊是虚假的东西，没有必要珍惜，让它自由生长就行 A B C D 【分析】本题考查交友的原则。生活离不开朋友，人生离不开朋友， 朋友对一个人的影响很大，尊重、 真诚、平等，理解、宽容，关爱、帮助，乐交诤友，不交损友是交往原则；呵护友谊，需要用心去关怀 对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突。 【解答】分析题干信息可知，同学了要正确对待友谊，要用心呵护友谊，要作到尊重、真诚、平等，理 解、宽容，关爱、帮助，正确对待交友中受到的伤害，所以是正确的
35、选项；选项太绝对；没 有正确认识友谊的重要性，排除。 故选：A。 【点评】本题切入点比较细致，从知识角度看，考查了呵护友谊，难度不大，学生容易做出正确选择， 18 （3 分） “当你带着微笑、带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手 向你伸来。 ”我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要（ ） A强迫朋友满足自己的所有要求 B消除闭锁心理，不讲原则地与任何人交往 C要求朋友服从自己的意志 D以积极开放的心态主动与他人沟通、交往 【分析】本题考查的知识点是建立友谊。建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。 【解答】题文语句说明了，以积极开放的心态主动与他人沟通、
36、交往，培养热情、开朗的性格，善于关 心别人。 这样你将会获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，D 是正确的选项；A 错误，不能强迫朋友 满足自己的所有要求；B 错误，交往要讲原则；C 错误，不能要求朋友服从自己的意志。 故选：D。 【点评】认真审题，把握建立友谊要求，依据题文信息，对照选项分析选择即可。 19 （3 分）网上交往具有的特点是（ ） A虚拟、公平、正义 B虚拟、平等、自主 C真实、间接、隐蔽 D真实、自由、公正 【分析】 享受健康的网络生活、 做理性的网络参与者： 我们要提高媒介素养， 积极利用互联网获取新知、 促进沟通、完善自我；要学会“信息节食” ，要学会辨析网络信息，让谣言止
37、于智者，自觉抵制暴力、色 情、恐怖等不良信息；自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 【解答】网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们 自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈。网络开启了通往世界的又一 个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。因此选项 B 正确；选项 ACD 的公平、正义、真实、 不属于网络交往的特点。 故选：B。 【点评】本题属基础知识题，在正确理解题意的基础上，采用直选法，选出正确答案。 20 （3 分）如图漫画又一道作业题不会做了告诉我们（ ） A习惯一旦养成是不会改变的 B应该养成良好的学习
38、习惯 C上网找答案是一种好习惯 D要保持乐观心态 【分析】本题主要考查培养良好的学习习惯这一知识点，要明确良好习惯的重要作用 【解答】良好的学习习惯有助于形成学习的规律，有助于提高学生的成绩，做到事半功倍，从而提高学 习效率，所以 B 符合题意，其他选项不合题意， 故选：B。 【点评】本题主要考查学生对培养良好习惯的认识，因此在平时学习时应注重良好习惯的培养 二非选择题，本大题共二非选择题，本大题共 3 小题，共小题，共 40 分。阅读材料，回答问题。分。阅读材料，回答问题。 21 （10 分）清代四库全书收录的四时读书乐中这样写道： 季节 诗 句 春 读书之乐乐何如？绿满窗前草不除。 夏 读
39、书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风。 秋 读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高。 冬 读书之乐何处寻？数点梅花天地心。 上述句子主要强调了什么观点？在现实生活中，你将如何学会学习？ 【分析】本题考查正确认识学习。学习，对于我们每个人来说都是苦乐交织的。以为学习是个探究与发 现的过程，需要克服困难，刻苦学习。也正是这个过程，我们不段地发现自身潜能、获得一种超越自我 的快乐；学学习方法可以事半功倍，而学习方法不科学造成效率低下，则事倍而功半。 【解答】该题考查分析能力，结合相关知识，题干体现读书的快乐，要学会享受学习的快乐；学会学习， 从发现学习兴趣，掌握学习方法；善于运用不同的学习方式等作答。 故答案为；
40、（1）读书是一件快乐的事情，我们要学会享受学习的快乐。 （2 分） （2）需要发现并保持对学习的兴 趣；学会学习，需要掌握科学的学习方法；学会学习，善于运用不同的学习方式等。 （每点（2 分） ， 满分 4 分） 【点评】仔细审题，把握正确的学习理念；科学的学习方法，结合材料分析总结即可。 22 （14 分） 背景材料：王欣经常丢三落四，找不到自己的东西，她认识到自己有粗心、 马虎的毛病；后来， 她发现同桌周围有很多的朋友，而自己的朋友很少，她认识到自己对朋友缺乏宽容和热情。最让她苦恼 的是，昨天由于她没有注意导致一些草稿纸掉到课桌底下，使班里保持了一个月的流动红旗被摘掉了， 同学们埋怨她不珍
41、惜集体荣誉；不过，老师经常表扬她聪明、对班级有责任心，而且很懂礼貌。 （1）王欣是通过什么途径认识自己的？ （2）正确认识自己有什么意义？ （3）结合所学知识和自身实际，谈谈我们如何做更好的自己？ 【分析】本题以热点材料为背景，涉及到认识自我的途径、正确认识自我、做更好的自己等知识，考查 学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。 【解答】 （1）本题考查正确认识自己的途径。结合教材知识可知，材料中王欣“认识到自己有粗心、马 虎的毛病”等属于自我观察；同学们的埋怨、老师的表扬属于他人评价。据此作答。 （2）本题考查正确认识自己的意义。依据教材知识，可从完善自我、发
42、展自我、利于交往等方面作答。 （3）本题考查如何做更好的自己。结合课本知识，从要扬长避短、主动改正缺点、激发自己的潜能、要 为他人、为社会带来福祉作答。 故答案为： （1）从理、社会等方面来认识自己；通过自我评价来认识自己；通过他人评价来认识自己。 （2）正确认识自己，可以促进自身发展；正确认识自己，可以促进与他人的交往。 （3） 做更好的自己， 就要扬长避短。 做更好的自己，需要主动改正自己的缺点。 做更好的自己， 需要不断激发自己的潜能。更好的自己是在和他人共同生活的过程中不断成长的，是在为他人、社会 带来福祉的过程中实现的。 【点评】答题时要注意认真读题，体会材料考查的目标是认识自我的途
43、径、正确认识自我、做更好的自 己等，从而准确的联系课本所学的内容，规范地去组织答案。 23 （16 分）阅读材料，回答问题。 材料一： 温州市公安局龙湾区分局通报、 警方成功打掉一个网络交友诈骗团伙， 抓获犯罪嫌疑人 149 人， 扣押涉案手机 200 余部，涉案金额达 150 多万元。该团伙成员基本是 90 后、00 后。团伙成员通过手机 00 微信、 陌陌探探等交友软件， 假冒女性身份与受害人进行网络交友， 取得信任后以各种理由骗取钱财， 受害人上千名。 材料二：2019 年 11 月，湖北大学心理卫生协会举办了“高山流水配知音”的交友活动，报名者只需填 写一份自己兴趣爱好、 性格等相关问
44、题的网络调查问卷， 等待一周时间， 就有机会匹配到一位与自己 “趣 味相投”的朋友，收到短信就可以选择与这位素不相识的朋友见面。 （1）结合上述材料回答，网上交往有何特点？网络对我们有什么影响？ （2）据此，我们在网上交友时，应注意些什么？ （3）无论是网上还是现实生活中，你打算如何经营自己的朋友圈，让它真正为你的成长助力？（至少 3 个） 【分析】本题考查网络具有两面性、网络交往时学会自我保护、遵守网络规则。网络具有两面性，网络 交往时，我们要学会自我保护，要趋利避害地使用网络，要学会遵守网络规则。 【解答】 （1）本题考查对网络待人认识。分析材料，答出网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。网
45、络 的影响，从网络拓展我们的交往圈，让我们寻找到志趣相投的伙伴，但却关闭了与他人沟通的心灵之门 作答。 （2）本题考查网上交友注意的问题。结合相关知识，从学会理性辨别慎重选择，要有保护意识，不沉迷 虚拟世界，要学会在现实中与同伴交往作答。 （3）本题考查如何经营自己的朋友圈。结合相关知识，从用心去关怀对方，学会尊重对方，学会正确处 理冲突，学会正确对待交友中受到的伤害作答。 故答案为： （1）网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。网上交往使我们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛 苦，舒缓压力，拓展我们的交往圈，让我们寻找到志趣相投的伙伴。互联网开启了通往世界的又一个窗 口，但是有时却关闭了与他
46、人沟通的心灵之门。 （2）网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别慎重选择；网上交友具有虚拟 性，带有很多不确定的因素，我们要有一定的保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要谨 慎；不管网络生活多么精彩，我们不能沉迷虚拟世界，我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而 贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。 （3）用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心 和支持。 学会尊重对方。 每个人都是独一无二的个体， 要给朋友一些空间， 把握好彼此的界限和分寸。 朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。学会正确对待交 友中受到的伤害。当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。 【点评】仔细审题，把握网络具有两面性、网络交往时学会自我保护、遵守网络规则等知识，结合材料 分析总结。
