1、浙江省杭州市余杭区浙江省杭州市余杭区 2020-2021 学年八年级上学期科学学年八年级上学期科学 10 月质量检测试卷月质量检测试卷 一、选择题一、选择题(本大题共本大题共 60 分，每小题分，每小题 3 分每小题只有一个选项符合题意分每小题只有一个选项符合题意) 1.目前人们利用的淡水资源是( ) A. 河流水和湖泊水 B. 冰川水和地下水 C. 河流水和深层地下水 D. 河流水、湖泊淡水及浅层地下淡水 2.下列四个地区，水循环比较活跃的是( ) A. 长江中下游地区 B. 长江、黄河发源地区 C. 新疆沙漠地区 D. 南极冰川地区 3.端午节那天，小明发现煮熟后的咸鸭蛋有的沉在水底，有的
2、浮在水面(如图所示)。若甲的体积比乙小。则 下列分析合理的是( ) A. 甲的质量比乙大 B. 甲受到的浮力等于重力 C. 甲的密度比乙大 D. 乙受到的浮力大于重力 4.下列物质属于溶液的是( ) A. 冰水 B. 牛奶 C. 碘酒 D. 石灰浆 5.推理是学习化学常用的思维方法，根据溶液均-性的特点推理，蔗糖溶液应该是( ) A. 无色透明 B. 混合物 C. 上层溶液与下层溶液一样甜 D. 水分、温度不变时，蔗糖和水不分离 6.20时氯化钾的溶解度为 34g。如图是四位同学在 20时配制的氯化钾溶液，其中定达到饱和的是( ) A. B. C. D. 7. 用弹簧测力计竖直挂一铁球， 当铁
3、球露出水面 体积时， 弹簧测力计示数为 4N； 当铁球浸入水中 体积时， 弹簧测力计示数为 1N，取下该铁球放入水中，铁球静止时受到的浮力是（ ） A. 18N B. 14N C. 8N D. 10N 8.2015 年春夏之交， 我国云南地区发生大范围严重旱灾， 而在广西、 江淮和太湖流域却发生了严重的水灾， 这说明我国( ) A. 降水时空分布不均 B. 水资源北多南少 C. 年降水量逐年减少 D. 年降水量逐年增多 9.下列说法正确的是( ) A. 饱和溶液是包含其底部未溶解的溶质的混合物 B. 一定温度下，100g 的食盐饱和溶液中加入 38 食盐，用力搅拌后可得到 103g 食盐溶液
4、C. 一定温度下，向饱和食盐水中加入白糖，白糖不会溶解 D. 饱和溶液不一定是浓溶液 10.衣服上沾有碘很难洗净，碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表所示: 溶质 碘 溶剂 水 酒精 汽油 苯（有毒） 溶解性 微溶 可溶 易溶 易溶 由表中提供的信息判断，能最快洗净衣服上的碘污渍且对人体无害的是( ) A. 水 B. 酒精 C. 汽油 D. 苯 11.20时，在两只各盛有 50 克水的烧杯中，分别加入 30 克氯化钠和蔗糖固体，搅拌使其充分溶解，结果 如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 两烧杯中的溶液质量相等 B. 20时两者的溶解度相等 C. 氯化钠溶液一定是饱和溶液 D. 蔗糖溶液一定
5、是饱和溶液 12.在研究浮力的大小时，小金将浮于水面的盆子向下按，用力越大，盆子浸入水中的部分越多(如图)。针 对这-现象， 同学们经过讨论形成了下面四个问题。你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是( ) A. 物体所受浮力大小与哪些因素有关 B. 物体所受浮力大小与排开液体的种类有什么关系 C. 物体所受浮力大小与排开水体积的多少有什么关系 D. 物体所受浮力大小与物体的形状有什么关系 13.水平桌面上的烧杯内装有-定量的水，轻轻放入一个小球后，从烧杯中溢出 100g 的水，则下列判断正确 的是( ) A. 小球所受浮力可能等于 1N B. 小球所受浮力-定等于 1N C. 小球的质量可能
6、小于 100g D. 小球的体积- -定等于 100cm3 14.小科和妈妈一起上街到夜市买了一袋观赏鱼(如图)，袋内约有 1/3 的体积是封闭的空气。小科回到家后 将没有打开塑料袋的观赏鱼直接放入家里的鱼缸中。若不计塑料袋的自重，那么这个装着水和鱼的塑料袋 在鱼缸的水中所处的状态是( ) A. 悬浮在水中 B. 漂浮在水面 C. 下沉到缸底 D. 先悬浮，后下沉 15.如图为配制 50g 溶质质量分数为 10%的氯化钠溶液的操作过程，下列有关操作与目的分析均正确的是 ( ) 选项 操作 目的 A 用剩的食盐放回原试剂瓶 避免浪费 B 天平调平后在左、右托盘中各垫一张相同的纸 保证称取的食盐质
7、量更准确 C 用 50mL 量筒替代天平量取所需的水 更加简便 D 溶解时用玻璃棒搅拌 增加食盐的溶解能力 A. A B. B C. C D. D 16.高台跳水比赛中，常看到运动员跳起在空中完成各项动作后跃入水中，然后在水面下册过一段距离后再 露出水面游向池边。下列图象中能粗略反应运动员从跳起到跃入水中，再在水下自由泳游向池边这段时间 内所受水浮力大小的图象是( ) A. B. C. D. 17.某同学在探究溶解度的影响因素时。取两只- -样的透明烧杯，分别倒入相同质量的冷水和热水，然后在 冷水和热水中逐渐加入蔗糖，并使之充分溶解直到饱和。其目的是想研究溶解度与( ) A. 溶剂种类的关系
8、B. 温度的关系 C. 溶质种类的关系 D. 搅拌的关系 18.氢氧化钙(俗名熟石灰)在不同温度时的溶解度如下表： 温度/C 0 20 40 60 80 溶解度/g 0.18 0.16 0.14 0.11 0.09 根据表中信息，判断下列说法不正确的是( ) A. 氢氧化钙在水中的溶解性是微溶 B. 20时，氢氧化钙的溶解度为 0.16g C. 40C 时，降低氢氧化钙饱和溶液的温度会析出溶质 D. 60时，向 50g 水中加入 0.05g 氢氧化钙充分搅拌，固体完全溶解 19.碳酸饮料(汽水)类产品是指在一定条件下充入二氧化碳气体的饮料，当一瓶喝剩下的汽水瓶壁上还附有 许多气泡，震荡一下，一
9、些气泡就会离开瓶壁，上浮，最后露出水面消失。 下列说法中有科学道理的是( ) A. 打开瓶盖时，有大量气泡冒出是由于温度升高气体溶解度减少引|起的 B. 震荡前该饮料是二氧化碳的不饱和溶液 C. 瓶壁上气泡一定受到浮力作用，且气泡受到的浮力等于气泡受到的重力，所以没有上浮 D. 气泡在上升过程中，气泡逐渐变大，所受浮力也逐渐变大 20.有甲、乙两个溢水杯，甲溢水杯盛满酒精，乙溢水杯盛满某种液体，将一个不吸水的小球轻轻放入甲溢 水杯中，小球浸没在酒精中，溢出酒精的质量是 80g；将小球从甲溢水杯中取出擦干，轻轻放入乙溢水杯 中， 溢出液体的质量是 80g， 小球露出液面体积与浸入液体中体积之比为
10、 1 ： 4。 已知 酒精=0.8103kg/m3 ， 下列说法中正确的是( ) A. 小球静止于甲溢水杯的底部 B. 小球的体积是 80cm3 C. 液体的密度是 1.0103kg/m3 D. 小球的密度是 0.9103kg/m3 二、填空题二、填空题(每空每空 2 分，共分，共 40 分分) 21.如图所示装置为水的电解装置。 （1） 接通直流电源一段时间后， 玻璃管b内产生的气体是_， 玻璃管a内产生的气体能使_ 。 （2）上述实验说明水是由_组成的。 （3）为了增加水的导电性，往往会加入一些物质(如硫酸钠)以加速水的分解，而这些物质在水电解过程中 并不改变。若取 36g 质量分数为 1
11、0%的硫酸钠溶液进行电解，消耗了 6g 水，则电解后硫酸钠溶液中溶质 的质量分数为_。 22.根据以下“水循环示意图”填空： （1）图中各字母在水循环中所代表的环节是：C _， D_ ； （2）目前人类最容易影响的环节是_(填字母代号) 23.概念图能清晰地反映概念之间的联系，如图所示部分溶液中概念的相互联系，请回答： （1）图中“？”是指_； （2） 20时将 8 克食盐固体放入盛有 20 克蒸馏水的烧杯中， 充分搅拌后， 所得溶液的质量为_克。 (20时，食盐的溶解度是 36 克) 24.如图所示，一艘轮船在甲海洋中航行，水面在轮船上的 A 位置，当该轮船驶入乙海洋中时，水面在轮船 上的
12、B 位置。设轮船的总质量不变，轮船在甲、乙两海洋中所受浮力分别为 F1和 F2 ， 甲乙两海洋的海 水密度分别为 1和 2。则 F1 _F2 ， 1_2。(都选填“”、“或“=”) 25.某实验小组进行物质溶解实验，20时，称取 2.5g、5.0g、7.5g 氢氧化钠固体，分别加入 3 个小烧杯中 (均已盛装 50mL 水)，均完全溶解。通过数字化实验测得它们在溶解过程中溶液温度的变化情况如图所示。 依据该实验，你能获得哪些有关氢氧化钠在水中溶解的实验结论？(写出两点) _；_。 26.在木棒的一端缠绕一些铜丝制成两个完全相同的简易密度计， 现将它们分别放入盛有不同液体的两个烧 杯中，如图所示
13、，当它们竖直静止在液体中时，液面高度相同。从观察到的现象可以判断：两个简易密度 计所受浮力 F甲_F乙心两杯液体的密度 甲_乙两个烧杯底部所受液体的压强 p 甲_p 乙(选填”大于”、“小于”或”等于) 27.如图是对某固体物质的溶液在一定温度下进行恒温蒸发操作的实验记录，请回答： （1）乙中的溶液为_(填“饱和”或“不饱和）溶液。 （2）该固体物质在当时温度下的溶解度为_。 （3）甲、乙、丙、丁中溶液溶质质量分数的大小关系是上_ 。 （4） 给丁中的溶液升高温度时， 固体逐渐消失， 说明该物质的溶解度随温度升高而_(填“增大”或“减 小”)。 三、实验探究题三、实验探究题(每空每空 2 分，
14、共分，共 32 分分) 28.小雨在“验证阿基米德原理”的实验操作步骤如图所示，实验过程如下。 A用细线将橡皮挂在弹簧测力计下，测出橡皮的重力： B将水倒入溢水杯中； C将挂在弹簧测力计下的橡皮浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时读出弹簧测力计的示数； D将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数； E记录、分析实验数据，得出实验结论； F整理实验器材。 请根据小雨的实验过程回答下面问题： （1）指出小雨在实验操作中漏掉的一个步骤：_。 （2）在 B 步骤中对溢水杯中的水量有何要求？答：_。 （3）将橡皮从水面上方某一高度处缓缓下降，使其逐渐浸入水中直至完全浸没，整个过程
15、中弹簧测力计 的示数如何变化？答：_。 （4）若 A、C、D 三个图中弹簧测力计的示数分别为 F1、F2、F3 ， 漏掉的实验操作中的弹簧 测力计示数为 F4 ， 那么当满足_关系式时(用字母表达式表示)，阿基米德原理就得到了验证。 29.某兴趣小组利用家中的材料研究影响物质溶解性的因素，实验步骤设计如下： 称取一定质量的冰糖，研磨成粉末，每 10g 为一份，分成若干份备用。 按照下表进行实验(实验所需仪器略) 第一组 第二组 第三组 第四组 实验温度 20 20 20 20 20 20 80 固体种类 冰糖 冰糖 冰糖（粉末） 冰糖（块状） 冰糖 食盐 冰糖 固体质量 10g 10g 10g
16、 10g 10g 10g 10g 溶剂种类 水 植物油 水 水 水 水 水 溶剂种类 水 植物油 水 水 水 水 水 溶剂质量 50g 50g 10g 10g 10g 50g 10g 请你对他们的实验设计进行评价： （1）根据上述的设计，你认为他们准备研究的影响因素包括_，其中不会影响物质溶解性的因素 是_。 （2）在第一组、第三组、第四组的实验中使用研磨好的粉末状的冰糖而不使用块状冰糖的优点在于 _。 （3）你认为第四组实验的设计是否会影响实验结论的得出，请简述理由： _。 30.某同学配制 25g3%的 NaCl(氯化钠)溶液，整个操作过程如图所示。 回答下列问题： （1）配制溶液的正确操
17、作顺序为_ (填序号，下同)，其中操作错误的是_。 （2）用量筒量取液体时，读数时视线要与_保持水平。 （3）对配制的溶液进行检测发现溶质质量分数偏小，其原因可能有 (填序号)。 A.称量时，药品与砝码放反了 B.量取水的体积时，仰视读数 C.装瓶时，有少量溶液洒出 31.下面是小金利用量筒和水测量橡皮泥密度的实验过程及分析，请完成下列填空。 第 1 步：在量筒中装适量的水，读出水面对应的刻度值 V1； 第 2 步：把橡皮泥捏成碗状，小心放入量筒使之漂浮在水面上，读出此时水面对应的刻度值 V2 ， 根据 _原理可求出橡皮泥的质量； 第 3 步：_ ，读出此时水面对应的刻度值 V3； 第 4 步
18、：利用上述所得数据可推导出橡皮泥密度的表达式为：=_。(用上述字母代号表示，水的密 度用 水表示) 下图是整个实验的操作情景，由图中读数可算出橡皮泥的密度是_kg/m3。 四、计算题四、计算题(共共 28 分分) 32.某科学兴趣小组同学在清理实验室时发现一瓶浓盐酸，标签如图。根据标签计置， 500mL 品名：盐酸 化学式： HCl 相对分子质量：36.5， 密度：1.19g/mL 溶质质量分数：38% （1）这瓶盐酸溶液的质量为_g。 （2）现要配制 3800g 溶质质量分数为 10%的稀盐酸，需要溶质质量分数为质量为_g，需要这种浓 盐酸_瓶。 33.人们常用“冰山一角来形容事物显露出来的
19、仅仅是其很小的部分，更多的还隐藏在表面现象之下。事实 上，冰山浮在海水中的确只露”一角(如图所示)。若现有一座冰山，它露出海面的体积是 2000m3 ， (已 知：海水的密度取 海水=1103kg/m3 ， 冰的密度 冰=0.9103kg/m3)。则： （1）假如此冰山完全熔化，则液面将_(填“不变”、“降低”或“上升)； （2）这座冰山的总体积为多少？ 34.下表是硝酸钾在不同温度时的溶解度，根据表中数据回答下列问题。 温度/ 0 10 20 30 40 溶解度/克 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 （1）10时，100 克水中最多可溶解硝酸钾的质量为_克。 （2）20时，将
20、 10 克硝酸钾加入 40 克水中，所得溶液溶质质量分数为_ 。 （3）如图是硝酸钾溶液的变化情况，若操作采用蒸发溶剂的方法，则请计算出需要蒸发的水量。 35.如图甲所示，水平放置的方形容器里有一个重为 8N、边长为 10cm 的立方体物块 M，M 与容器底部不 密合。以 5mL/s 的恒定水流向容器内注水，容器中水的深度 h 随时间 t 的变化关系如图乙所示。请解答下 列问题： （1）当 t=140s 时，物块 M 在水中处于_(选填沉底”悬浮”或“漂浮)状态。 （2）当 t=140s 时，容器底部受到的压力大小是多少？ （3）图乙中 a 的值是多少？ 答案解析答案解析 一、选择题(本大题共
21、 60 分，每小题 3 分每小题只有一个选项符合题意) 1.【答案】 D 【考点】我国和本地区水资源的情况 【解析】 【分析】陆地淡水：地球上最大的淡水主体是冰川水，目前，人类利用的淡水资源主要是河流水、 淡水湖泊水、浅层地下水，仅占地球上淡水总量的 0.3%。 【解答】由分析可知，目前人们利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，D 选项正确。 A、B、C 错误。 故选 D 2.【答案】 A 【考点】我国和本地区水资源的情况 【解析】 【分析】 （1）水循环外部的动力是太阳辐射和地球引力， 水循环的内部因素是水的三态变化;（2） 地球引力地在地球上都差不多的，所以主要考虑太阳辐射和
22、水是否充足. 【解答】A.长江中下游地区，处亚热带季风气候，气温较高水源充足，水循环相对其它三个选项是最活跃 的，A 正确; B.长江、黄河发源地区，在青藏高原，海拔高气温低水源少，不利于蒸发和降水，水循环不活跃，B 错误; C.新疆沙漠地区，沙漠地区气候干燥缺少水汽，水循环极不活跃，C 错误; D.南极冰川地区，气温低水的蒸发弱，水循环不活跃，D 错误. 故答案为：A 3.【答案】 B 【考点】阿基米德原理，浮力大小的计算 【解析】【分析】本题考查了学生对阿基米德原理、物体的浮沉条件的掌握和运用，能根据物体的浮沉确 定重力与浮力、物体密度与液体密度关系是本题的关键G物F浮时，物体上浮，最终漂
23、浮，漂浮时，G物 =F浮 ， 即 物液；G物=F浮时，物体悬浮，G物=F浮 ， 即 物=液；G物F浮时，物体下沉，即 物 液 【解答】A、甲漂浮，乙沉在水底，并且甲的体积比乙小，故甲排开水的体积较小，由阿基米德原理可知， 甲受到的浮力小于乙受到的浮力；又因为甲受到的重力等于浮力，乙受到的重力大于浮力，因此乙的质量 大于甲的质量；故 A 错误； B、甲漂浮，所以甲受到的浮力等于重力，故 B 正确； C、煮熟的咸鸭蛋有的沉在水底，有的浮在水面，沉在水底的密度大于水的密度，浮在水面上的密度小于 水的密度；故甲的密度小于乙的密度；故 C 错误； D、乙沉在水底，故乙受到的浮力小于重力；故 D 错误 故
24、选 B 4.【答案】 C 【考点】溶液的特点 【解析】【分析】溶液必须是混合物，由溶质和溶剂组成。溶液是一种均一、稳定的液体，久置不分层。 【解答】A、冰水只含一处物质，不是溶液，A 错误； B、牛奶是一种乳浊液，久置后会分层，B 错误； C、碘酒是碘的酒精溶液，溶质是碘，溶剂是酒精，C 正确； D、石灰浆是一种悬浊液，久置会分层，D 错误。 故选 C 5.【答案】 C 【考点】溶液的特点 【解析】【分析】溶液各处的密度、组成和性质完全一样，这就是溶液的均一性，据此分析判断。 【解答】溶液的甜度也是溶液的一种性质，上层溶液和下层溶液的甜度一样，体现了溶液的均一性，故 C 正确，而 A、B、D
25、错误。 故选 C。 6.【答案】 B 【考点】饱和溶液和不饱和溶液，固体溶解度的概念 【解析】【分析】根据氯化钾的溶解度计算出配制的溶液中最多溶解的溶质质量，然后与加入的溶质质量 进行比较即可。 【解答】A.20时氯化钾的溶解度为 34g，那么 50g 水中最多溶解 17g，因为 10g20g，所以肯定不饱和，故 C 不 合题意； D.20时氯化钾的溶解度为 34g，那么 100g 水中最多溶解 34g；因为 34g33g，所以肯定不饱和，故 D 不 合题意。 故选 B。 7.【答案】 D 【考点】浮力大小的计算 【解析】【解答】解：当铁球露出水面 体积时，则 V 排1= V， 根据物体受力平
26、衡和阿基米德原理可知：G=F浮1+F拉1=水g V+4N 当铁球浸入水中 体积时，则 V 排2= V， 根据物体受力平衡和阿基米德原理可知：G=F浮2+F拉2=水g V+1N 由得：水g V=3N，所以 水gV=18N，即物体全部浸没在水中时受的浮力为 18N； 所以物体重力： G=F浮1+F拉1=水g V+4N= 18N+4N=10N， 当取下该物体将它放入足量的水中，因为物体全部浸没受的浮力大于其重力，所以物体在水中静止时，处 于漂浮状态，浮力 F浮=G=10N 故选 D 【分析】根据 G=F浮+F拉列出公式，解出物体的体积，再求出物体重力，和物体全部浸没时受的浮力进行比 较得出物体在水中
27、的状态，再求出浮力 8.【答案】 A 【考点】我国和本地区水资源的情况 【解析】【分析】水灾是由于降水过多引起的，据此分析即可。 【解答】15 年春夏之交，我国云南地区发生大范围严重旱灾，而在广西、江淮和太湖流域却发生了严重 的水灾，这些水是由于降水引起的，所以说明降水时空分布不均，故 A 正确，而 B、C、D 错误。 故选 A。 9.【答案】 D 【考点】饱和溶液和不饱和溶液，浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系 【解析】【分析】（1）根据溶液的定义分析； （2）根据饱和溶液的特点分析； （3）对于一种物质为饱和溶液，但是对于另一种物质为不饱和溶液； （4）根据饱和溶液和溶液的浓稀之间
28、的关系判断。 【解答】A.饱和溶液不包含底部未溶解的溶质，故 A 错误； B.食盐溶液已经饱和，再加入食盐后，无论怎样搅拌，也不会再继续溶解，故 B 错误； C.一定温度下，向饱和食盐水中加入白糖，白糖会溶解，故 C 错误； D.饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液，故 D 正确。 故选 D。 10.【答案】 C 【考点】溶液的组成，溶液的特点 【解析】【分析】1、同一种物质溶剂不同溶解性也不同，有些物质不溶于水但可以溶于有机溶剂。衣服 干洗就是利用了衣服中的有些污渍不能溶于水但能溶于干洗店中提供的有机溶剂中； 2、根据表格中提供的数据可以确定能溶解碘且对人体无害的物质。 【解答】
29、由表格数据可知，碘可溶于酒精（可溶）、汽油（易溶）、苯（易溶）。易溶表示溶解速度更快， 也就是洗净的速度更快。因为苯是有毒的物质，汽油无毒，所以选择汽油清洗衣服上的碘污渍比较合理， C 选项正确。A、B、D 错误。 故选 C 11.【答案】 C 【考点】溶解现象与溶解原理，饱和溶液和不饱和溶液，固体溶解度的概念 【解析】【分析】根据饱和溶液的概念及习题中 20时，在两只各盛有 50 克水的烧杯中，分别加入 30 克氯化钠和蔗糖固体，结合图中所示来解答。 【解答】解：A、因相同温度，相同的溶剂，氯化钠有剩余的溶质，而蔗糖没有剩余的溶质，两烧杯中的 溶液质量不相等，故 A 错误； B、因相同温度，
30、相同的溶剂，氯化钠有剩余的溶质，而蔗糖没有剩余的溶质，则两种物质的溶解度不同， 故 B 错误； C、由图可知，氯化钠溶液中有固体剩余，则 20时，在 50g 水中溶质不能继续溶解，溶质有剩余，则为 饱和溶液，故 C 正确； D、因在 20时，在 50g 的水中蔗糖固体没有剩余，则可能是恰好达到溶解的最大极限，也可能是还能继 续溶解溶质，则溶液可能为饱和溶液，也可能为不饱和溶液，故 D 错误。 故答案为：C 12.【答案】 C 【考点】浮力的变化 【解析】【分析】根据题目描述的现象和现有实验器材分析判断。 【解答】浮力的影响因素为排开液体的体积和液体的密度，由于只有一种液体水，所以无法探究浮力大
31、小 于液体的种类（密度）的关系，故 A、B 错误； 根据相互作用力原理可知，用力越大，盆子受到的浮力越大，此时排开水的体积越大，因此可以探究浮 力大小于排开水的体积大小的关系，故 C 正确； 要探究浮力大小于物体形状的关系，就要改变物体的形状，而只有一个物体，无法改变形状，故 D 错误。 故选 C。 13.【答案】 A 【考点】物体的浮沉条件及其应用 【解析】【分析】根据是否装满水和浮沉条件进行分析判断。 【解答】如果烧杯内装满水，那么放入小球后，溢出水的重力等于小球受到的浮力，即 F浮力=G排 =0.1kg10N/kg=1N。如果没有装满水，那么水面先上升再溢出，因此排开水的质量肯定大于 1
32、00g，而受到 的浮力肯定大于 1N，故 A 正确，而 B 错误； 如果烧杯装满水，且小球在水里漂浮或悬浮，那么此时浮力等于重力，即小球的质量等于 100g；如果小 球下沉，那么小球的质量大于 100g，故 C 错误； 如果烧杯装满水，而小球在水中浸没，那么小球的体积等于排开水的体积，也就少 100cm3；如果小球漂 浮，那么它的体积将大于 100cm3 ， 故 D 错误。 故选 A。 14.【答案】 B 【考点】物体的浮沉条件及其应用 【解析】【分析】（1）当物体漂浮时，它的密度小于液体密度； （2）混合物体的平均密度比密度大的小，比密度小的大。 【解答】如果不计塑料袋的自重，且塑料袋里装满
33、水，这时塑料袋的平均密度和水几乎相等，在水里应 该悬浮。现在塑料袋里有很多空气，那么塑料袋的平均密度比水的平均密度小很多，因此肯定漂浮在水面 上，故 A 正确。 故选 A。 15.【答案】 C 【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制 【解析】【分析】根据配制一定质量分数的溶液的实验操作过程分析判断。 【解答】A.将剩下的实验放回试剂瓶，可能会污染整瓶药品，故 A 错误； B.应该在天平调平前在两个托盘上各放一张纸，这样会更准确，故 B 错误； C.根据公式 m=V 可知，用量筒测出规定体积的水，就能得到规定质量的水，故 C 正确； D.溶解时用玻璃棒搅拌，不能增加实验的溶解能力，但是能够加快溶解
34、速度，故 D 错误。 故选 C。 16.【答案】 C 【考点】浮力的变化 【解析】【分析】根据阿基米德原理 F浮=液gV排分析浮力的大小变化即可。 【解答】运动员从跳起到跃入水中前，这段时间内没有进入水中，那么他受到的浮力为零，且保持不变。 入水后，它排开水的体积逐渐增大；当完全入水后，排开水的体积不变；在上浮的过程中，排开水的体积 减小；当头部露出水面后游向池边的过程中，排开水的体积不变。根据阿基米德原理 F浮=液gV排可知，浮 力的变化为：先增大后不变，再减小，最后保持不变，故 C 正确，而 A、B、D 错误。 故选 C。 17.【答案】 B 【考点】固体溶解度的影响因素 【解析】【分析】
35、根据题目的描述分析哪个因素不同即可。 【解答】取两只一样的透明烧杯，分别倒入相同质量的冷水和热水，然后在冷水和热水中逐渐加入蔗糖， 并使之充分溶解直到饱和。根据操作可知，其它条件都相同，就是水的温度不同，因此目的是探究溶解度 与温度的关系，故 B 正确，而 A、C、D 错误。 故选 B。 18.【答案】 C 【考点】溶解现象与溶解原理，固体溶解度的概念 【解析】【分析】（1）溶解度小于 0.01 克的为不溶或难溶；溶解度为 0.011 克的为微溶；溶解度为 110 克的为可溶；溶解度大于 10 克的为易溶。 （2）根据表格确定 20时氢氧化钙的溶解度； （3）根据氢氧化钙的溶解度随温度变化的规
36、律判断； （4）根据 60时的溶解度计算出 50g 水中最多溶解氢氧化钙的质量，然后与 0.05g 比较大小即可。 【解答】 A.氢氧化钙的溶剂度始终在 0.01g0.09g 之间， 因此在水中的溶解性是微溶 ， 故 A 正确不合题意； B.20时，氢氧化钙的溶解度为 0.16g，故 B 正确不合题意； C.根据表格可知，氢氧化钙的溶解度随温度的降低而增大，因此 40C 时，降低氢氧化钙饱和溶液的温度 会不会析出溶质，故 C 错误符合题意； D.60时， 氢氧化钙的溶解度为 0.11g， 那么 50g 水中最多溶解氢氧化钙 0.055g。 因为 0.05g 小于 0.055g， 所以固体完全溶
37、解，故 D 正确不合题意。 故选 C。 19.【答案】 D 【考点】气体溶解度的影响因素，二力平衡的条件及其应用，浮力的变化 【解析】【分析】（1）打开瓶盖后，分析温度和压强，哪个因素发生改变； （2）如果溶液中出现析出的溶质，那么它就是饱和溶液； （3）根据浮沉条件判断； （4）根据阿基米德原理分析判断。 【解答】A.打开瓶盖时，有大量气泡冒出是由于气压减小造成的气体溶解度减少引起的，故 A 错误； B.震荡前，该饮料中已经出现析出的二氧化碳气泡，者说明该饮料是二氧化碳的饱和溶液，故 B 错误； C.瓶壁上气泡一定受到浮力作用，振荡后气泡会上浮，所以气泡受到的浮力大于气泡受到的重力，故 C
38、错误； D.气泡在上升过程中，气泡逐渐变大，根据阿基米德原理 F浮=液gV排可知，所受浮力也逐渐变大，故 D 正确。 故选 D。 20.【答案】 C 【考点】阿基米德原理，物体的浮沉条件及其应用 【解析】【分析】（1）根据浮沉条件判断小球在甲中的状态； （2）根据 V=V排= 排 酒计算小球的体积； （3）根据漂浮条件计算出液体的密度； （4）根据浮沉条件计算出小球的密度。 【解答】当小球漂浮在液体表面上时，它受到的浮力等于重力， 即 F浮力=G， m排g=mg； 那么 m=m排=80g； 当小球完全浸没在酒精中时，它排开酒精的体积是 80g； 即 m=m排； 那么 m排g=mg； 即 G排=
39、G=F浮力 ， 因此小球肯定在酒精中悬浮。 故 A 错误； 因为小球在酒精中悬浮，所以小球的密度等于酒精的密度，即 球=0.8103kg/m3 ， 故 D 错误； 小球的体积 V=V排= 排 酒 ， 故 B 错误； 小球在水中漂浮，那么液体的密度 液体 浮 排 排 排 =1103kg/m3 ， 故 C 正确。 故选 C。 二、填空题(每空 2 分，共 40 分) 21.【答案】 （1）氢气；带火星的木条复燃 （2）氢元素和氧元素(或氢和氧) （3）12% 【考点】水的组成和主要性质，溶质质量分数的简单计算 【解析】【分析】（1）在电解水的实验中，生成氢气的体积是氧气体积的 2 倍。根据检验氧气
40、的方法解 答； （2）根据反应产物，确定水的元素组成； （3）首先根据溶质质量=溶液质量溶质质量分数计算出溶质的质量，再根据溶质质量分数=溶质质量 溶液质量 计算即可。 【解答】（1）接通直流电源一段时间后，玻璃管 b 内产生的气体比 a 管内多，因此是氢气，那么 a 管内 产生的是氧气。玻璃管 a 内产生的气体能使带火星的木条复燃 。 （2）水电解生成氢气和氧气，那么说明水是由氢元素和氧元素组成的； （3）36g 硫酸钠溶液中溶质的质量：36g10%=3.6g； 那么最终电解后溶质的质量分数： 。 22.【答案】 （1）水汽输送；蒸腾 （2）E 【考点】水循环的主要环节 【解析】【分析】（1
41、）水循环的基本环节包括：蒸发、植物蒸腾、水汽输送、降水、地表径流、下渗、 地下径流，据此分析解答； （2）人类通过修建大坝、沟渠等措施，可以改变地表水的路径，从而为跨区域调节水资源提供了可能， 因此人类最容易影响的环节是地表径流。 【解答】（1）图中各字母在水循环中所代表的环节是：C 是水汽输送， D 是蒸腾 ； （2）目前人类最容易影响的环节是地表径流，故选 E。 23.【答案】 （1）溶剂 （2）27.2 【考点】溶液的组成，溶质质量分数的简单计算 【解析】【分析】（1）根据溶液的组成解答； （2） 当温度不变时， 同种物质饱和溶液的溶质质量分数相同， 据此计算出 20g 水中最多溶解食盐
42、的质量， 然后判断它是否达到饱和状态，进而计算出此时溶液的质量。 【解答】（1）溶液由溶质和溶剂组成，因此图中“？”是指溶剂； （2）20时，20g 蒸馏水中最多溶解食盐的质量为 x， ； 解得：x=7.2g； 因为 8g7.2g， 所以此时食盐溶液达到饱和； 此时溶液的质量为：20g+7.2g=27.2g。 24.【答案】 ； 【考点】阿基米德原理，物体的浮沉条件及其应用 【解析】【分析】（1）根据浮沉条件比较轮船受到浮力的大小关系； （2）根据阿基米德原理 F浮=液gV排可知，当浮力相同时，液体的密度与排开液体的体积成反比，据此比 较液体密度的大小。 【解答】 （1）轮船在海水中始终漂浮，
43、那么它受到的浮力始终等于自身重力；因为轮船的重力保持不变， 所以它受到的浮力相等，即 F1=F2； （2）根据图片可知，B 在 A 的上面，那么轮船在甲海水中的 V排2。 25.【答案】 氢氧化钠在水中溶解时放出热量；相同条件下，溶解的氢氧化钠越多，放出的热量越多；氢 氧化钠易溶于水 【考点】溶解时的吸热或放热现象 【解析】【分析】（1）如果溶液温度升高，那么溶解放出热量；如果溶液温度降低，那么溶解吸收热量。 根据图像分析放出热量的多少与溶解的氢氧化钠质量大小的关系； （2）根据图像判断氢氧化钠是否易溶于水。 【解答】依据该实验，我能获得有关氢氧化钠在水中溶解的实验结论： 氢氧化钠在水中溶解时
44、放出热量；相同条件下，溶解的氢氧化钠越多，放出的热量越多； 氢氧化钠易溶于水。 26.【答案】 等于；小于；小于 【考点】压强大小比较，阿基米德原理，物体的浮沉条件及其应用 【解析】【分析】（1）根据浮沉条件比较密度计受到浮力的大小； （2）根据阿基米德原理比较液体密度大小； （3）根据液体压强公式 p=液gh 比较容器底部受到压强的大小。 【解答】（1）密度计始终漂浮在不同液体表面，那么它受的浮力始终等于自身重力。因为它的重力保持 不变，所以它受到的浮力相等，即 F甲=F乙； （2）根据阿基米德原理 F浮=液gV排可知，当浮力相同时，液体的密度与 V排成反比。因为排开液体的体 积 V甲V乙
45、， 所以液体的密度 甲乙。 （3）根据液体压强公式p=液gh 可知，当液体深度 h 相同时，液体密度越大，容器底部受到的压强越大。因为 深度相同，且 甲乙 ， 所以容器底部受到的压强 p甲p乙。 27.【答案】 （1）不饱和 （2）15g （3）甲乙乙甲) （4）增大 【考点】饱和溶液和不饱和溶液，固体溶解度的概念，溶质质量分数的简单计算 【解析】【分析】（1）根据丁图和丙图，确定 10g 水中最多溶解该物质的质量，然后与丙中析出物质的 质量进行比较，从而判断乙是否饱和； （2）在相同温度下，同种物质饱和溶液的溶质质量分数相同，据此计算出 100g 水中最多溶解该物质的 质量，进而得到它的溶解度； （3）根据溶质质量分数=溶质质量 溶液质量
