2020年粤教版三年级科学上册 4.22《设计与制作:自制“小喷泉”》课时练习(含答案)

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2020年粤教版三年级科学上册 4.22《设计与制作:自制“小喷泉”》课时练习(含答案)_第1页
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设计与制作:自制“小喷泉”同步练习设计与制作:自制“小喷泉”同步练习 一、填空 我们知道气体有( )的现象。利用这种现象,我们可以做( )。 二、 判断 1. 制作小喷泉,选择材料是随便的。( ) 2. 制作时,我们可以不画设计图,任意制作。( ) 3. 在使用热水时,要注意不要烫着!( ) 4. 喷管的粗细对小喷泉是有影响的。( ) 5. 制作好“小喷泉”后,要测试并观察效果。( ) 6. 自制“小喷泉”装置设计一定要合理。( ) 三、简答 1.在制作小喷泉时,先要进行设计,要考虑哪些因素? 2. 你从哪些方面对小喷泉的制作进行评价呢? 四、说一说。 说一说,制作时你的设计方案。 我的设计 姓名 材料 设计图 参考答案参考答案 一 、热胀冷缩 小喷泉 二、 1. () 2. () 3. ( ) 4. () 5. ( ) 6. ( ) 三、1.如:选择什么材料、多大的瓶子做容器?选择什么粗细的材料做喷管?瓶子里的水要有 多少?浇的水要有多热? 2. 材料是否合适? 装置设计是否合理? 瓶子里液体的量是否合适? 效果是否明显? 成品是否美观? 四、略

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